Campaña:

“Unidos hay solución”

Integrantes:

• Sonia Hernández

• Ernesto Garza

• Diana Otero

• Griselda Medina

• Enrique Mata

• Ángeles Treviño

• Fabiola Treviño

•Josue Santiago

Objetivo:

Informar a la sociedad los diferentes tipos de

Capacidades diferentes.

Específicos:

1. Sensibilizar a la sociedad sobre el trato a las

personas con capacidades diferentes.

2. Evocar a la sociedad a pedir la atención

necesaria para las personas con capacidades

diferentes.

Logo 1:

Logo 2:

Logo 3:

• Se realizara el 30 de abril.

• En el cruce de C. Juárez y 120.

• De 12:00 p.m. – 3:00 p.m.

• Se necesitara: sonido móvil, globos, volantes y

una botarga de la campaña.

• 8 personas.

• Objetivo: Concientizar sobre las capacidades

diferentes y el derecho de estos niños

a celebrar su día.(Plus)

Activación

Arranque de campaña:

• Se realizara en el Gimnasio de la UAMVH.

• Se invitara a la Prensa, Autoridades Municipales,

Asociaciones, Clubes y Empresarios.

• Se presentara un conferencista sobre el tema.

• Se lanzara un video testimonial de la campaña.

• Se llevara a cabo el corte de listón

Entrega de Trípticos:

• Durante los domingos en la plaza principal.

• La cantidad de 1000 unidades.

• A partir de las 6:00 de la tarde.

• El tríptico tendrá que contener información

sobre las Capacidades Diferentes, redes sociales

de la campaña y contactos.

Redes Sociales:

• Facebook, YouTube.

• Nombres: “Unidoshaysolución”

• Por este medio se mostraran las acciones

realizadas, las actividades próximas, los carteles

informativos y los spots testimoniales.

• A partir del 3 de Mayo se alimentara con

información relevante, e irán de la mano con las

demás actividades.

• Se iniciara su distribución a partir del 5 de mayo,

junto con las redes sociales.

• Se informara sobre las capacidades diferentes:

autismo, asperger, dislexia, hiperactividad,

síndrome red, síndrome de Down, Tdah.

• Se instalaran en lugares estratégicos: tiendas

departamentales, oficinas gubernamentales,

asociaciones religiosas.

• Se imprimirán 50 carteles.

Carteles:

Espectacular:

Se instalara en la estructura ubicada

en Carr. 120 y Av. Las Damas.

Llevará el nombre de la campaña, una imagen

sensibilizadora y una frase que evoque a querer

informarse e identificarse.

Se conseguirán patrocinadores.

Se incluirán los logotipos de los patrocinadores

en la parte inferior de la lona.

• Se instalaran en comercios de la Ciudad.

• Tendrá contenido de carácter informativo e

identificativo.

• Se buscaran patrocinadores.

• Se imprimirán 20 lonas (mínimo).

Lonas:

Los portaran las Psicólogas que ayudan en el

centro y los miembros de apoyo.

Se portaran en todo momento y contendrán el

logotipo y color de la asociación.

Serán de carácter identificativo.

Brazaletes:

Se repartirá en zonas estrategias, de mayor

tránsito, etc.

Se hará entrega de playeras, pulseras, gorras y

stickers.

Estos últimos se colocaran en los automóviles

que atraerán la atención con una imagen o frase

publicitaria.

Accesorios:

Playera:

Gorras:

Pulseras:

Cartel:

Tríptico:

Tríptico:

Lema Musical

Spots Testimoniales y virales:

• Se lanzaran en las redes sociales en 2 momentos

(Testimonial -3 de Mayo, Spot de la Campaña-15

de Mayo).

• Participaran especialistas, amas de casa,

maestros de escuelas primaria y jóvenes).

Guion para Testimonial:1 Sinopsis:

Padres de familia, de clase media, platicando como ha sido la experiencia al ser padres de un niño con capacidades diferentes, específicamente Autismo.

Personajes:

Padre, Madre y Niño

Guion para Testimonial:

Escena 1: Madre de Familia, sentada en un sillón, platicando como se dieron cuenta que su hijo tenia Autismo, las características que observaban diferentes entre su hijo y los demás niños.

Escena 2: Sale el niño de un cuarto jugando con una Pelota y se sienta en medio de ellos, con una actitud de tristeza.

Escena 3: Padre de Familia, sentado en un sillón con su Esposa y su hijo a un lado, platicando como se siente de tener un hijo que tiene Autismo.

Escena 4:Madre de Familia con una sonrisa en su rostro, hablando de los orgullosa que de ser unos Padres Especiales, y haciendo un llamado a la sociedad y gobierno, para que se les de una buena atención a los niños y jóvenes que tienen capacidades diferentes.

Escena 5: El niño levanta la cara, sonríe y abraza a sus padres. Inicia la primeraEstrofa de la canción lema.

Escena 6: Con la canción reproduciéndose de fondo, sale el logo oficial dela campaña.

Guion para el SPOT:

2Sinopsis:

A lo lejos se encuentra una familia de día de campo, todos jugando voleibol, enfrente de ellos un niño con capacidad diferente hablando sobre cifras de discapacidades de los niños y jóvenes en México y sobre su situación actual, finalmente el niño levanta la esperanza y hace mención de que el también puede hacer todas las cosas, para finalmente irse a interactuar con su familia.

Personajes:

Niño, Padre de familia, Madre de Familia, 1 niña, dos jóvenes (Hombre y Mujer)-

Guion para el SPOT:

Escena 1: Aparece la familia jugando en el campo, se va alejando la imagen y va apareciendo el niño sentado en un tronco de madera volteado de espaldas mostrando nostalgia y tristeza.

Escena 2: El niño dice lo siguiente:• En México existen 5 millones 739 mil 270 personas con capacidades diferentes.• 8.5 % presentan una discapacidad mental.• En Tamaulipas solo 15 mil niños y jóvenes reciben atención especial.• Pero en Valle Hermoso, existimos muchos y aun no nos identifican.• Es cierto que algunos niños como yo, no podemos comunicarnos bien, tenemos

alteraciones emocionales, movimientos incontrolados, y así puedo seguir platicándoles.

• Pero lo mejor es que podemos respirar, vivir, soñar, jugar, amar, y podemos ser como cualquier niño.

• Solo nos falta tu ayuda Papá, Mamá, Gobierno, Sociedad.

Escena 3: El niño se para corre hacia su familia.Escena 4: La familia lo recibe con alegría, la joven le avienta el balón y elNiño logra devolvérselo.Escena 5: La familia aplaude.Escena 6: Salen los logotipos oficiales de la campaña.

Campaña:

“Unidos hay solución”