Proyecto temático, curso 2014/2015
Rembrandt Museum, Amsterdam
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Art Collection of Prince Władysław Vasa, Étienne de La Hire
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Bruegel d. Ä., Jan - The Sense of Sight - 1618
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Brueghel d. Ä., Jan – Alegoría del sentido del oído
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Brueghel d. Ä., Jan – Alegoría del sentido del tacto
5
Domenico Remps6
Frans Francken The Younger,Kunstkamer, 1636
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Frans Francken II, Gabinetto d’amatore con “asini iconoclasti”, 1620-1625 circa
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Frans Francken II, Gabinetto d’amatore con “asini iconoclasti”, 1620-1625 circa
Frans Francken the Younger, Gabinete de curiosidades, 1617
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Frans Francken the Younger, Gabinete de curiosidades, 1617
Frans Francken the Younger, Gabinete de curiosidades
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Frans Francken the Younger, Pictura, Poesis and Musica in a Pronkkamer
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Frans Francken the Younger, An Allegory of the Liberal Arts
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Frans Francken
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David Teniers the Younger, ca. 1650, Archduke Leopold Wilhelm in his Gallery in Brussels, Kunsthistorisches Museum, Vienna.
14
Cognoscenti in a Room hung with Pictures - c. 1620
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Giovanni Paolo Pannini - Picture Gallery with Views of Modern Rome
16
Giovanni Paolo Panini (Italian, Piacenza 1691–1765 Rome), Antigua Roma17
The Gallery of Cornelis van der Geest, Willem van Haecht
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La tribuna de los Uffizi, ZOFFANY, Johann
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Los poetas contemporáneos. Una lectura de Zorrilla en el estudio del pintor, Antonio Esquivel 184820
Cámaras de maravillas
Objetivos:•Describir el entorno•Interpretar y clasificar objetos•Estimular la curiosidad•Apreciar el coleccionismo como antecedente de la institución del museo
Proceso
•Elegir un cuadro y trabajar por grupos de dos.•Observar.•Describir.•Investigar sobre el autor, el coleccionista, los objetos y la época.•Clasificar u ordenar lo representado.• Sacar conclusiones
El INFORME FINAL deberá contar con los siguientes apartados:
1. Introducción (explicación de qué es una cámara de maravillas,
razones de la elección del cuadro e impresión inicial…)
2. Contexto histórico y artístico.
3. Descripción del cuadro (todos los objetos, personajes).
4. Investigación sobre el contenido.
5. Conclusiones.
6. Problemas en tu investigación
7. Bibliografía y webgrafía