¿Qué podemos hacer entre todos para ayudar a tener una visión positiva del
futuro?
• Inspiremos optimismo y esperanza, siendo optimistas y esperanzados.
• Miremos al futuro, también el de la familia con entusiasmo y alegría.
• No desperdiciemos los sueños de nuestros hijos, aunque sean ingenuos o no realistas. Al contrario, motivemos que nos hablen de ellos. Ayudemos a planificar y realizar sus sueños.
EL MAGO DE OZ
A DONDE
DESDE DONDE
COMO
COMO
COMO
NUESTRAS NECESIDADES EN EL CAMINO:
INTELIGENCIA (MÚLTIPLES)
CORAZÓN(NUESTRAS ACTITUDES)
CORAJE(VALOR PARA ASUMIR LOS RIESGOS)
¿Qué podemos hacer entre todos para ayudar a tener una visión positiva del
futuro?
• Eliminemos las frases pesimistas de nuestro vocabulario. Reemplacemos el “no va a servir de nada” por el “vamos a intentarlo”, y el “no puedes” por el “yo te ayudo”.
• Busquemos las señales de esperanza en nuestro mundo, y no nos centremos solo en las negativas y las amenazas del futuro.
• Hablemos de nuestros miedos acerca del futuro. Cuando ponemos nombre a nuestros miedos, podemos enfrentarlos.
¿Qué podemos hacer entre todos para ayudar a tener una visión positiva del
futuro?
• Compartamos con los nuestros más momentos placenteros, apreciando las cosas sencillas de la vida.
• Seamos espontáneos y dispuestos para hacer cosas divertidas con nuestros hijos.
• Demos publicidad a las cosas buenas de nuestra comunidad, y hagamos una apuesta visible y comprometida por el futuro de nuestros hijos.
La motivación externa
“Dos excesos han de evitarse en la educación de la juventud: demasiada severidad y demasiada dulzura”.
Platón.
Sobre el premioEl mayor riesgo del refuerzo positivo (el premio, la recompensa), es que tiene la
capacidad de convertirse en la única manera de conseguir que la conducta
adecuada se repita.
Hay ocasiones en que se nos exige la recompensa de antemano o nos
encontramos con una respuesta negativa si no se concede esta.
Sobre el castigo
• Mejor el término sanción.• Sancionar responde a unas pautas,
debemos entender y asimilar, para que realmente sea eficaz, y no provocar el efecto contrario.• Dos formas habituales:
Retirar privilegios o provocar perjuicios (no castiguemos restando
beneficios!!).
Sobre el castigo
1.Implicad a los chavales en decidir la medida educativa.
2.Hay que avisar antes de sancionar.3.Hay que guardar moderación y
proporción.4.Nunca “en caliente”.
5.Dad la oportunidad de hacer las cosas de la forma correcta.
6.Debe de guardar relación
Sobre el castigo
6. No comparad a los chavales.7. No castigar emocionalmente.
8. No humillarlo (ojo al público!!).9. No os tiréis faroles.
10. Sostened la medida y hacedla constante.
11. Implicaos en la medida.12. Medida inmediata o próxima en el
tiempo.
Sobre el castigo
13. Mostrad disgusto por castigar. No sois unos sádicos.
14. Sacad conclusiones y buscad alternativas.
15. Haced las paces.
“Cuanto más cerréis el puño, más sistemas estelares se os escurrirán entre los dedos”.
Princesa Leia. El Imperio Contraataca.
Consejos sobre como motivar al estudio en casa
• Valorad de forma explícita los estudios.
• Mostrad interés por lo que sucede en la escuela.
• Sed un ejemplo del interés por estudiar, por aprender cosas, descubrir y explorar nuevos temas.
Consejos sobre como motivar al estudio en casa
• Buscad el contacto con docentes y educadores.
• Implicaros en el mundo escolar.• Buscad el aliento con motivaciones
internas: identificad intereses, pasiones y vinculadlo a lo escolar.
• No recompeséis ni alabéis en exceso.
Consejos sobre como motivar al estudio en casa
• Aprended junto a vuestros hijos. Leed los mismos libros. Hablad de los mismos temas. Haceos las mismas preguntas y buscad juntos las respuestas.
• Animemos a mejorar, pero no ansiemos la perfección. Admitamos el error como parte del proceso.
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