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BOLETÍN DE PRENSA

México, D.F., 08 de diciembre de 2015

iShop Educación presenta la segunda edición del Simposio de Pedagogía en la Era Digital, que trató como tema principal el encuentro del libro físico y el libro digital. El evento se llevó a cabo con el apoyo de la Biblioteca de México del Consejo Nacional para la Cultura y las Artes (CONACULTA)

Directivos, coordinadores y maestros de importantes instituciones educativas, bibliotecarios y profesionales de la cultura, se hicieron presentes en la Biblioteca de México para escuchar a diferentes ponentes, quienes hablaron sobre la importancia del libro electrónico, así como la convivencia entre éste y el libro físico.

El día inició con la maestra Cristina Chávez, Directora General de ADLIB, Soluciones Educativas, titulada “El libro impreso y el libro digital: el rol de cada uno en la educación básica”, en donde se habló de la importancia del recurso digital para los libros de texto y de que los niños tomen el papel de investigadores, y jueguen el rol de expertos en sus escuelas. Así mismo, que las escuelas deben buscar en los

Promotora Musical S.A. de C.V. Domicilio fiscal: Lago Zurich 245, Edificio Presa Falcon Piso 7, Col. Granada ampliación, Del. Miguel Hidalgo C.P. 11529, México D.F. Oficinas generales: Presa Salinillas 370-602 Colonia Irrigación, México D.F. C.P. 11500 Tel: 26295400 Educación: 22231358 - 22231360 mail: [email protected]

II SIMPOSIO DE PEDAGOGÍA EN LA ERA DIGITAL: EL ENCUENTRO DEL LIBRO IMPRESO CON EL LIBRO DIGITAL

libros los valores y mensajes que quieren que reciban sus niños, más que los contenidos curriculares.

A continuación, Jorge von Ziegler, Director General de Bibliotecas del CONACULTA, tomó el micrófono para hablar sobre la convergencia de ambos soportes del libro dentro de las bibliotecas y cómo éstas deben enfrentar los retos del siglo XXI.

La Dra. Sandra Massry, Directora General de iShop Educación, subió al estrado a presentar la tercer ponencia de la jornada titulada “El papel del libro digital en el diseño de situaciones didácticas”. La Dra. Massry mencionó que los recursos digitales, pueden ser el pretexto para

redefinir la pedagogía y la metodología del proceso enseñanza aprendizaje y que estas vayan de acuerdo a las necesidades de los estudiantes de hoy, por lo que el libro digital representa un acervo de situaciones didácticas a la que pueden recurrir los docentes.

Posteriormente los asistentes tuvieron la oportunidad de trabajar en talleres con los libros digitales creados especialmente para este espacio. Se logró conocer mejor las colecciones de libros, las de arte así como la historia de la biblioteca y las colecciones que resguarda, por medio de las situaciones didácticas incluidas en los libros digitales Mi Mundo y Mi Gente en el Museo de iShop

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Educación. Los asistentes, además pudieran gozar de una visita guiada en el bello recinto. Se contó con el apoyo de alumnos del Instituto Irlandés de México y del Colegio Israelita de México, quienes participaron en los talleres.

Hablando de “El libro impreso y el libro digital: el papel del educador en la sociedad informatizada”, el Director de la Universidad Hebraica de México, Daniel Fainstein, abordó las diferentes posturas que hay sobre la lectura en medios digitales o físicos, así como el significado que tiene la lectura para las personas.

Para finalizar la jornada, Tomasz Bodganski, Subdirector General Académico de la Universidad Interamericana para el Desarrollo (UNID) y responsable del área de generación de contenidos digitales de la UNID, cerró el simposio con una divertida e

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interesante plática sobre cómo el libro impreso y el digital tienen ámbitos propios y deben respetarse para convivir y aportar algo cada uno.

Los asistentes salieron entusiasmados, comentando todo lo que llevaban a sus respectivas instituciones educativas para reflexionar en los próximos meses.

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