BENEFICIOS DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANATEMPRANA
l dí d ó lEn los primeros 17 días de gestación el feto empieza a desarrollar conexiones
sinápticas
El momento en la vida de una persona en que su cerebro esta en pleno
desarrollo coincide con la segunda mitad de su gestación
Durante el octavo mes de gestación el bebe cuenta con dos a tres veces mas
células nerviosas que las que cualquier adulto pueda tener
BENEFICIOS DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANATEMPRANA
La muerte neuronal es
un proceso totalmente normal, cuya causa parece
t l f lt dencontrarse en la falta de conexiones sinápticas que la neurona establece.
Si no existen estímulos , no se establecen conexiones y la
célula acaba aislada ycélula acaba aislada y termina por morir.
“úsalo o piérdelo para siempre”
ÓBENEFICIOS DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA
¿Qué es la estimulación temprana?
La estimulación temprana tiene por objetivo aprovechar p j pla capacidad de aprendizaje y adaptabilidad del cerebro en
beneficio del niño.
ÓBENEFICIOS DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA¿Cómo se lleva a cabo?
La estimulación temprana se basa en la repetición de lo que se viene a llamar unidades de se viene a llamar unidades de
información o bits.
Al igual que todos los niños aprenden a hablar por si mismos (a base de oír
diariamente los sonidos del lenguaje), su cerebro es capaz g j ), pde adquirir toda otra serie de conocimientos mediante la repetición sistemática de
estímulos o ejercicios simples estímulos o ejercicios simples.
ÓBENEFICIOS DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANACon la repetición se consigue
f l á l reforzar las áreas neuronales de interés.
Por ejemplo, para que un bebé gatee es necesario que controle gatee es necesario que controle el llamado patrón cruzado,
esto es, la capacidad de coordinar su mano derecha con
( )su pie izquierdo (y viceversa) y así avanzar..
Pues bien, los ejercicios de gateo refuerzan el patrón cruzado y refuerzan el patrón cruzado y, por tanto, ayudan a mejorar la coordinación entre los dos
hemisferios
ÓBENEFICIOS DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA
Objetivoj
Desarrollar y potenciar las funciones cerebrales de los niños tanto en el plano intelectual, como en el ,
físico y afectivo. Mediante juegos y ejercicios
i i d d l repetitivos, desde la etapa prenatal hasta los 6 años
de edad. Lo importante es la calidad no la cantidad
ÓBENEFICIOS DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA
Disponer de un b ld bl cerebro moldeable es
lo que ha permitido a la especie humana la especie humana
progresar y sobrevivir incluso
ante las condiciones naturales más
adversas.
BENEFICIOS DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA
Dar la oportunidad de un crecimiento armónico y
maximizar sus posibilidades a partir del encuentro con un espacio de desafío yun espacio de desafío y
juego sustentado desde el Amor
Y no desde la competencia
ÓBENEFICIOS DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA
El objetivo de una buena ESTIMULACIÓN TEMPRANA nunca será formar genios en un área especifica, sino brindar una
amplia variedad de conocimientos
ÓBENEFICIOS DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA
NO ESTIMULAR ES UN GRAN ERROR
ESTIMULAR INCORRECTAMENTE PUEDE
SER AÚN MÁS GRAVESER AÚN MÁS GRAVE
BENEFICIOS DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANATEMPRANA
Estimulación Temprana
NIÑO SANO NIÑO SANO
Es brindarle la oportunidad de que tenga una estructura cerebral tenga una estructura cerebral sana y fuerte, por medio de
estímulos, utilizando al máximo sus potenciales físicos e
intelectuales.
BENEFICIOS DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA
Estimulación Temprana Niñ l ió b l Niño con lesión cerebral, hiperactividad, déficit de
atención, estrabismo, dislexia, retraso o retardo mental, ,problemas de aprendizaje, problemas de lectura, con
síndrome de Down, autismo etc.
Es identificar en que parte de la estructura cerebral esta la lesión, que le esta ocasionando que su q q
desarrollo sea deficiente y estimular lo igual que a todos los niños, pero con especial atención
i l d fi i i para corregir la deficiencia
BENEFICIOS DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA.BENEFICIOS DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA. Las habilidades humanas
Cada paso de el proceso de formación de la estructura
cerebral es indispensable para cerebral es indispensable para el siguiente y posteriormente
para muchos otros mas
Recomendaciones para los padres:Recomendaciones para los padres:
P f i l i l ió d b j i i i • Para ser efectiva, la estimulación debe ser justa y precisa; no exigir en exceso a los niños ni intentar imponer una actividad cuando ellos no están dispuestos.
• Reforzar los avances de los niños; intentar que repitan lo nuevo que han ; q p qaprendido, y celebrar con abrazos y besos cada uno de sus logros.
• Vestir siempre a los niños con ropa cómoda, de manera que puedan moverse lib tlibremente.
• Nunca demostrar impaciencia cuando traten de realizar algo que no les resulta.
• El juego es una de las herramientas más eficaces para estimular las distintas áreas de desarrollo; a medida que el niño vaya interactuando con sus padres será más fácil captar las actividades que les divierten y los objetos que les será más fácil captar las actividades que les divierten y los objetos que les atraen.
BENEFICIOS DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA
INTELIGENCIACapacidad que tiene el Capacidad que tiene el cerebro humano para
procesar la información ib d l i que recibe del exterior.
La INTELIGENCIALa INTELIGENCIAdepende en un 50% de la estimulación y en un % d l50% de la manera como brindemos estos
estímulos
BENEFICIOS DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA
INTELIGENCIA Depende de la estructura que tenga el cerebro y las vías de acceso que lo comunican con
el mundo externo.
I t li i últi l Inteligencias múltiples Visuales, Auditivos,
Kinestesicos, Intrapersonal, E t l Extra personal,
Lógico‐matemática, Naturista, Espiritual, Musical y Sexual
BENEFICIOS DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANAINTELIGENCIA EMOCIONAL
Característica innata del ser humano, para
ili d ser utilizada o mejorada.
L ió La emoción es una conducta adquirida de acuerdo a las de acuerdo a las reacciones del
entorno
BENEFICIOS DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANAINTELIGENCIA EMOCIONAL
La emoción es indispensable para un indispensable para un optimo desarrollo de
una actividad, pero NO es una característica
innata del ser humano sino una característica
adquirida
INTELIGENCIA EMOCIONALBeneficios de la estimulación temprana
Una familia con buen humor generara
hijos de buen humor.
Una familia triunfadora generara hijos triunfadores.
BENEFICIOS DE LA ESTIMULACION TEMPRANA INTELIGENCIA EMOCIONAL
L i i d i á La critica conducirá a una baja en el optimismo optimismo,
especialmente en los niños
Nadie es más autocritico que un niño, el sabe que
tanto puede y debe jmejorar
PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA PRECOZBENEFICIOS DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA
Dirigidos al niño Dirigidos al niño principalmente desde la etapa prenatal hasta los
6 ñ 6 años
Estimulación Temprana Lineamientos Técnicos SSA‐MAYO2002
NORMA OFICIAL MEXICANA NOM‐173‐SSA1‐1998, PARA LA ATENCION INTEGRAL A PERSONAS CON
DISCAPACIDAD.
BENEFICIOS DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANABENEFICIOS DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA
Clases de músicaImpartidas desde la edad infantil contribuirán enormemente al
desarrollo integral del individuo y se coadyuva a:
Mejorar el sistema auditivoFacilitar la expresión de psentimientos e ideas
Ayuda al desarrollo de la memoria
BENEFICIOS DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA
Desarrolla la capacidad de
Clases de Música
enjuiciar críticamente
Mejora las capacidades t imotrices
Potencia las capacidades artístico creativasartístico‐creativas
Favorece la integración socio‐culturalsocio cultural
Amplia y mejora las posibilidades lingüisticasp g
Actividades musicales para estimular al R NActividades musicales para estimular al R.N y sus beneficios
PROPORCIONASEGURIDAD
Lo ideal es que el bebé escuche música desde el vientre, ya , yque al nacer y escuchar la
melodía le aporte seguridad
Actividades musicales para estimular al R NActividades musicales para estimular al R.N y sus beneficios
Favorecer el desarrollo i l d l b béintegral del bebé:
Cantar el padre una canción y p ymoverse a ese ritmo al
tiempo que lleva a su hijo en brazos y ayuda al niño a moderar ritmo cardiaco,
presión sanguínea, temperatura
Actividades musicales para estimular al R NActividades musicales para estimular al R.N y sus beneficios
Mejorar la salud:
Los RN que escuchan música de Mozart
ganan peso más rápidamente.
Actividades musicales para estimular al R NActividades musicales para estimular al R.N y sus beneficios
Favorece la integración gen el mundo que le
rodea:
Utilizar canciones propias de la cultura o inventadas por los d h i d f i padres, haciendo referencia a experiencias vividas por el
pequeño
Actividades musicales para estimular al R NActividades musicales para estimular al R.N y sus beneficios
Mejorar la conciencia jauditiva y emocional:
S t l b bé b Sostener al bebé en brazos mientras se mueve al ritmo
de un tambor, permite regular ritmos naturales de regular ritmos naturales de
su cuerpo y hormonas relacionadas con estrés.
Actividades musicales para estimular al R NActividades musicales para estimular al R.N y sus beneficios
Aumentar las defensas de su organismo :
S h b d l Se ha comprobado que las audiciones y ese contacto ( padre – hijo) aumenta
ti id d i it iactividad inmunitaria
ÓBENEFICIOS DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANABENEFICIOS DEL JUEGO
Satisface las necesidades bá i d l j i i fí i básicas del ejercicio físico
Ví l Vía excelente para expresar y realizar sus deseos
La imaginación del juego facilita la posición moral y p ymaduración de las ideas
BENEFICIOS DEL JUEGO
Canal de expresión y descarga de sentimientos positivos y
ti d d l negativos, ayudando al equilibrio emocional.
Con los juegos de imitación está Con los juegos de imitación está ensayando y ejercitándose
para la vida de adulto
PSICOMOTRICIDAD Y EL JUEGO
Cuando juega con otros niños y niñas se socializa y gesta sus y gfuturas habilidades sociales
El juego es un canal para j g pconocer los
comportamientos del niño y así poder encauzar y premiar
hábitos hábitos
ÓBENEFICIOS DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANAPSICOMOTRICIDAD
Elemento muy importante en el desarrollo de los
niños niños Base para la adquisición
de posteriores aprendizajes
BENEFICIOS DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANABENEFICIOS DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANAPSICOMOTRICIDAD
Efectuarse al aire libre o en lugares cerrados
Marchas, carreras, saltos, pisar una línea en el suelo, juegos con
pelotas, aros, papel, palos, lazos, l b b iódi globos, sabana , periódico,
listones, etc.
PSICOMOTRICIDAD
Todos los juegos de movimiento pueden ser putilizados como una preparación para el
APRENDIZAJE ya que f l favorecen la
psicomotricidadCoordinaciónE ilib iEquilibrio
Orientación en el espacio y tiempop
BENEFICIOS DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANABENEFICIOS DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANALOS SENTIDOS
d b lSentido vestibular
Informa de los Informa de los movimientos y posturas que debemos adoptar en
cada momento
LOS SENTIDOS
Propioceptivo
Aporta información de articulaciones y articulaciones y
músculos, para regular movimientos de i ió f posición y fuerza que
utilizamos en cada acto
LOS SENTIDOSTacto:
Experimentamos infinidad de sensaciones
emocionales que impactan en nuestro estado de ánimo y determinan
nuestra relación con los demás demás
BENEFICIOS DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANABENEFICIOS DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANALOS SENTIDOS
Visión y audición:
Sentidos más importantes en el
rendimiento del niño rendimiento del niño dentro del aula
BENEFICIOS DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANALOS SENTIDOS
El gusto y el olfato
S id l Sentidos que normalmente damos poca importancia.
BENEFICIOS DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANABENEFICIOS DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA
INTEGRACIÓN SENSORIAL
Se considera que del 5 al 20 % del total de la población infantil padece algún tipo de disfunción en la integración sensorial
S di l % d f l d bl á i Se dice que el 70% de fracasos escolares y conductas problemáticas están relacionados con disfunción en la integración sensorial
¿Cómo evitar la mala estimulación?
La mejor manera es OBSERVANDO al bebé. El o ella nos dan signos El o ella nos dan signos de INDIGESTION. Cada bebé tiene su propio
l d lritmo, sin olvidar que la prioridad es aumentar los lapsos de atención y p ylograr que con el tiempo el infante sea más capaz de llevar adelante de llevar adelante actividades dirigidas.
¿Cómo evitar la mala estimulación?
Cuando está listo para jugar, te busca con la mirada,
coquetea, sonríe, te sigue como un radar, te provoca con movimientos. Su estado es
di lALERTA como dice Brazelton. (Con la pupila dilatada y la
respiración serena) Entonces podemos jugar y estimular podemos jugar y estimular.
Este estado es de HAMBRE de estímulos.
¿Cómo evitar la mala estimulación?
Otra faceta del ritmo, para evitar la indigestión es DARLES indigestión, es DARLES TIEMPOS de ajuste a los juguetes y a la música,
l l que lo exploren como quieran, se adapten. Y una vez terminado el juego, tiempo de asimilación de su experienciaexperiencia.
BENEFICIOS DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA PRECOZLas capacidades se desarrollan de forma más rápida. Un niño que no recibió esta estimulación, al ingresar a la escuela, empieza desde cero con actividades como sostener crayolas y pintar, o cortar
l d l ñ papel, cuando los compañeros que sí recibieron estimulación ya están bastante adelantados.
“Esto puede propiciar problemas en la escuela“
BENEFICIOS DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA PRECOZ
Éxito EscolarLos niños están mejor preparados para la transición del j dí d i f i l l (H l l jardín de infancia a la escuela (Houlares et al 1990, Howes 1990)demuestran más habilidad en demuestran más habilidad en exámenes de aptitud cognitiva (Berrueta‐Clement et al 1984 (Berrueta‐Clement et al 1984, McKey et al 1985) y desarrollo lingüístico (Phillips et al 1987 Whitebook et al 1989)lingüístico (Phillips et al 1987, Whitebook et al 1989)
BENEFICIOS DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANABENEFICIOS DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA
Mantienen logros en el funcionamiento intelectual hasta 3 ó 4 años después de hasta 3 ó 4 años después de finalizado el programa (Berrueta‐Clement et al 8 M K l 8 )1984, McKey et al 1985)
Son asignados con menos frecuencia a clases de frecuencia a clases de educación especial (Berrueta‐Clement et al 1984 McKey et al 1985)1984, McKey et al 1985)
BENEFICIOS DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANAINTELIGENCIA EMOCIONAL
Social y Emocional
Los niños suelen graduarse y seguir una
educación o capacitación post
secundaria (Berrueta‐secundaria (Berrueta‐Clement et al 1984)
BENEFICIOS DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANABENEFICIOS DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANAINTELIGENCIA EMOCIONAL
Muestran mayor Muestran mayor sociabilidad; sus padres y compañeros los clasifican
á i bl como más amigables y sociables (Phillips et al 1987, Vandell et al 1988)
Sus profesores los consideran más atentos y
orientados al orientados al cumplimiento de tareas
(Phillips et al 1987)
Autores“ la magia está en el niño”( Glenn Doman)
“ cada niño tiene el impulso espontáneo de aprender “ ( María Montesori)
“ nadie quiere ni puede aprender tanto ni tan bien como un niño menor de tres años” ( Victor Estalayo )
“ cada niño tiene , al momento de nacer, una inteligencia potencial más alta que la que Leonardo da Vinci utilizó en toda su vida” (Gl D )(GlennDoman)