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Perfil de Directores/as Regionales, Regiones de Valparaso, Maule, Biobo y Los Lagos - Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas

I. PERFIL DE SELECCINFecha de Aprobacin por parte del Consejo de Alta Direccin Pblica: 09/11/2010 Representante del CADP: Jorge Torres

DIRECTORES/AS REGIONALES REGIN DE VALPARASO REGIN DEL MAULE REGIN DE BIOBO REGIN DE LOS LAGOS JUNTA NACIONAL DE AUXILIO ESCOLAR Y BECAS - JUNAEB1. REQUISITOS LEGALES

Estar en posesin de un ttulo profesional de una carrera de, a lo menos, 8 semestres de duracin, otorgado por una universidad o instituto profesional del Estado o reconocido por ste y acreditar una experiencia profesional no inferior a 5 aos.Fuentes: Artculo 40, inciso final de la Ley N 19.882 y artculo nico del DFL N 2 de 1990 del Ministerio de Educacin.

2. ATRIBUTOS PARA EL EJERCICIO DEL CARGO FACTOR PROBIDAD Capacidad para conducirse conforme a parmetros de probidad en la gestin de lo pblico, e identificar conductas o situaciones que pueden atentar contra tales parmetros. Capacidad para identificar y aplicar estrategias que permitan fortalecer estndares de transparencia y probidad en su gestin y mtodos de trabajo idneos para favorecerlas. DESCRIPCINA1. VISIN ESTRATGICA A2. GESTIN Y LOGRO A3. RELACIN CON EL ENTORNO Y ARTICULACIN DE REDES A4. MANEJO DE CRISIS Y CONTINGENCIAS A5. LIDERAZGO A6. INNOVACIN Y FLEXIBILIDAD A7. CONOCIMIENTOS TCNICOS

PONDERADOR10 % 25 % 20% 10 % 15 % 10 % 10 %

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DICCIONARIO DE ATRIBUTOS 1. VISIN ESTRATGICA Capacidad para detectar y comprender oportunamente las seales sociales, econmicas, tecnolgicas, culturales, de poltica pblica y polticas del entorno local y global e incorporarlas de manera coherente a la estrategia institucional, especialmente en lo referente al mejoramiento de la atencin a los usuarios en la regin y a la redefinicin de los beneficios entregados a la comunidad escolar, de acuerdo a los escenarios locales y a las nuevas realidades que se van configurando en la situacin socioeconmica de la poblacin beneficiaria. 2. GESTIN Y LOGRO Capacidad para orientarse al logro de los objetivos, seleccionando y formando personas, delegando, generando directrices, planificando, diseando, analizando informacin, movilizando recursos organizacionales, controlando la gestin, sopesando riesgos e integrando las actividades de manera de lograr la eficacia, eficiencia y calidad en el cumplimiento de la misin y funciones de la organizacin a nivel regional. Capacidad para implementar y monitorear todos los programas institucionales en la regin, centrndose en anlisis, seguimientos y evaluaciones de los mismos, liderando en su regin iniciativas de mejoramiento para responder por la oportunidad y calidad en la entrega de productos y servicios a los estudiantes beneficiarios, siendo hbil para adaptarse a los cambios en las prioridades y en la oferta. Deseable contar con al menos 2 aos de experiencia en cargos directivos o de jefaturas. 3. RELACIN CON EL ENTORNO Y ARTICULACIN DE REDES Capacidad para identificar a los actores involucrados (stakeholders) y comprometerse en la generacin de las alianzas estratgicas necesarias para agregar valor a su gestin y/o para lograr nuevos resultados interinstitucionales, mejorando la atencin a los usuarios, maximizando las coberturas de los programas y materializando los objetivos estratgicos institucionales, gestionando las variables y relaciones con la Red de Apoyo local y regional pblica, privada y acadmica que implementa los programas respectivos, fortaleciendo el vnculo con ellos. 4. MANEJO DE CRISIS Y CONTINGENCIAS Capacidad para identificar y administrar situaciones de presin, contingencia y conflictos y, al mismo tiempo, crear soluciones estratgicas, oportunas y adecuadas al marco institucional pblico, con habilidad para responder de manera flexible a los requerimientos que se hagan a la Direccin Regional. Capacidad para comunicar oportuna y efectivamente al/ a la Secretario/a General lo necesario para optimizar y facilitar su gestin, y afrontar, de ser necesario, situaciones crticas.

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5. LIDERAZGO Capacidad para generar compromiso de los/as funcionarios/as en el logro de los objetivos estratgicos institucionales y el respaldo y colaboracin de las autoridades locales y regionales en su gestin, as como tambin establecer relaciones efectivas de supervisin y control con los prestadores de servicios y productos de los programas, instalando en ellos los conceptos de buen servicio a los estudiantes y calidad de los productos que se les entreguen. Capacidad para asegurar una adecuada conduccin de personas, desarrollar el talento, lograr y mantener un clima organizacional armnico y desafiante. 6. INNOVACIN Y FLEXIBILIDAD Capacidad para transformar en oportunidades las limitaciones y complejidades del contexto e incorporar, procedimientos, metodologas y nuevas prcticas en los planes, tomando riesgos calculados que permitan generar soluciones, promover procesos de cambio e incrementar resultados, adaptando los programas a la realidad regional. 7. CONOCIMIENTOS TCNICOS Deseable poseer conocimientos y/o experiencia en gestin y/o administracin de recursos financieros, materiales y humanos. Asimismo, ser deseable contar con experiencia en diseo, implementacin y/o evaluacin de programas de similar complejidad y envergadura. Se valorar tambin conocimientos y/o experiencia en gestin de la calidad y/o control de gestin.

II. DESCRIPCIN DE CARGO1. IDENTIFICACIN DEL CARGO Nivel Jerrquico Servicio Dependencia Ministerio Lugar de Desempeo II Nivel Jerrquico Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas - JUNAEB Secretario/a General Ministerio de Educacin Valparaso (Regin de Valparaso) Talca (Regin del Maule) Concepcin(Regin del Biobo) Puerto Montt (Regin de Los Lagos)

2. PROPSITO DEL CARGO MISIN Al/ A la Director/a Regional le corresponde dirigir los procesos de planeacin, ejecucin y evaluacin de los programas sociales de alimentacin, salud, vivienda, recreacin y becas de la regin, de acuerdo a las polticas y lineamientos estratgicos institucionales, velando por la entrega de servicios oportuna y de calidad.

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FUNCIONES ESTRATGICAS

Al asumir el cargo de Director/a Regional le corresponder desempear las siguientes funciones: Administrar y optimizar el sistema de planificacin y control de gestin de los diversos programas, a travs de anlisis, seguimientos y evaluaciones de los mismos, proveyendo de informacin oportuna al Sistema de Control de Gestin Institucional y a los Departamentos de la Direccin Nacional que lo requieran, especialmente en temas como las brechas regionales de cobertura de los programas. Coordinar instancias de colaboracin con otros organismos, buscando adaptar los programas a la realidad local, estableciendo coherencia y consistencia entre la oferta de la Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas, y los planes de desarrollo regional y comunal. Difundir la misin y el quehacer institucional -informando acerca de la implementacin de sus planes y programas- y promover la participacin activa de actores claves de la red de apoyo, como son los profesores, coordinadores comunales, paradocentes, asistentes sociales, y de la ciudadana en general. Administrar los recursos financieros, materiales y humanos disponibles para la materializacin eficaz de los programas y servicios de la regin, definiendo su asignacin en base a criterios de eficiencia.

DESAFOS DEL CARGO

El/ La Director/a Regional, deber enfrentar los siguientes desafos en el ejercicio de sus funciones: Implementar los programas institucionales, con excelencia, oportunidad y calidad, dando especial nfasis a: - El Programa de Supervisin Regional, destinado a controlar el cumplimiento de las condiciones contractuales de los proveedores externos que ejecutan los programas de JUNAEB, considerando los lineamientos nacionales y recursos regionales con los que cuenta. - La estrategia regional para operativizar los programas institucionales, y las orientaciones generada a partir de las disposiciones presidenciales. Implementar estrategias, definidas por el nivel central, que permitan gestionar los cambios en la focalizacin y prioridades de las coberturas de los programas y servicios asignados a la poblacin beneficiaria en la regin. Implementar el modelo institucional de atencin a usuarios en la regin, contribuyendo a la mejora y tecnificacin de los procesos de recepcin de consultas, derivacin y solucin de requerimientos de informacin y de reclamos de los

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beneficiarios y de la ciudadana en general, considerando adems que la respuesta o solucin a entregar contemple la red intersectorial de organismos publico-privados que son parte de la integracin programtica. Generar acciones que permitan aumentar la adhesin y compromiso con los objetivos institucionales por parte de sus colaboradores, transmitiendo y movilizando en ellos la visin y sentido de JUNAEB, promoviendo un clima de confianza y privilegiando el trabajo en equipo, con el objetivo de desarrollar estrategias conjuntas de mejoramiento de la calidad en la entrega de servicios y productos a la comunidad.

3. ORGANIZACIN Y ENTORNO DEL CARGO CONTEXTO DEL CARGO La Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas -JUNAEB, dependiente del Ministerio de Educacin y creada el ao 1964, es el organismo responsable de administrar los recursos estatales destinados a neutralizar la influencia negativa de los factores biopsicosociales y econmicos que afectan el cumplimiento de la obligacin escolar pblica y subvencionada. Su meta es evitar la desercin y garantizar al menos 12 aos de escolaridad a los nios, nias y jvenes chilenos, mediante el desarrollo e implementacin de diversos programas de apoyo en las reas de Alimentacin, Salud (fsica y mental) y de Apoyo Integral (vivienda estudiantil, becas, tiles escolares y campamentos escolares recreativos). La Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas focaliza sus programas para garantizar al pas que sus recursos estn llegando efectivamente a los nios, nias y adolescentes que estn en condiciones de mayor vulnerabilidad en el sistema educacional, esto es, que son afectados por factores de riesgo de origen biolgico, psicolgico, social, econmico, ambiental, de gnero y cultural, entre otros, que afectan su calidad de vida, bienestar y capacidad de aprendizaje; y que determinan en gran medida la retencin o desercin escolar. La Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas es una institucin que desde 1980 comenz a externalizar sus programas, con el fin de mejorar la calidad y eficiencia de stos, entregando su gestin a entidades privadas. Entre el ao 2006 y 2007, increment su cobertura de manera importante y sostenida. Actualmente, su red nacional la integran ms de 600 funcionarios, 9 mil profesores encargados de los Programas de Alimentacin y Salud Escolar, empresas y proveedores externos, 32 mil manipuladores de alimentos y 342 municipios del pas.

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La realidad regional respecto de la vulnerabilidad de los estudiantes se refleja en el siguiente cuadro:Cobertura de programas Valparaso Maule (N estudiantes) Programa de Alimenacin Escolar (PAE) Prekinder, Kinder, Ed. Bsica, Media, 184.805 147.937 Adultos, ChileSolidario. Beca de Alimentacin para la Educacin superior 29.774 13.740 (BAES) Servicios Mdicos: Otorrino, Oftalmologa, Traumatologa, Medicamentos, Lentes, 43.481 25.379 Audfonos, Salud Bucal. "Habilidades para la Vida" 26.750 14.222 (HPV) Escuelas Saludables para el Aprendizaje 1.600 879 (ESPA) Campamentos Escolares 27.238 32.176 Otras actividades de 6.892 1.798 recreacin Becas Indgena (bsica, media, superior), Residencia Estudiantil Indgena, Hogares Indgenas, Beca apoyo retencin Escolar, Beca mantencin para la Educacin Superior (BMES), Beca PSU, Beca Practico 43.536 26.026 Tcnico Profesional, Beca Presidente de la Repblica Superior, Beca Integracin Territorial Media y Superior, Beca pensin Alimentacin, Beca Residencia Familiar Estudiantil. Tarjeta Nacional Estudiantil 284.023 160.270 (Bsica, Media, Superior) tiles Escolares 122.646 99.757 Bo-Bo Los Lagos Total Nacional

296.823 43.132

134.099 1.935.729 10.069 216.510

44.082 29.460 2.815 53.873 7.174

32.424 8.626 1.541 16.771 275

385.993 228.223 35.112 382.398 28.854

57.777

20.701

407.607

346.381 171.378

107.742 2.596.355 85.041 1.343

Fuente: BGI 2009, pgina www.JUNAEB.cl

Finalmente, es importante sealar que este servicio tiene 22 cargos adscritos al Sistema de Alta Direccin Pblica, estos son: Primer nivel jerrquico: Secretario/a General Segundo nivel jerrquico: 15 Directores Regionales y 6 Jefes de Departamento: Jefe/a Departamento Auditora Interna; Jefe/a Departamento de Planificacin y Gestin de Estudios; Jefe/a Departamento Becas; Jefe/a Departamento Alimentacin Escolar; Jefe/a Departamento Gestin de Recursos; Jefe/a Departamento Gestin de Personas.

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BIENES Y/O SERVICIOS

Los programas dirigidos a nios, nias y adolescentes del sistema educacional que estn en condiciones de mayor vulnerabilidad son: 1. Programa de Alimentacin Escolar (PAE): Tiene como finalidad entregar diariamente alimentacin complementaria y diferenciada a estudiantes en condicin de vulnerabilidad de los niveles de Educacin Parvularia (Pre-Kinder y Kinder), Bsica, Media y Universitaria, con el objeto de mejorar su asistencia a clases, evitar la desercin escolar y contribuir al acceso equitativo al sistema educacional en igualdad de condiciones. 2. Programa de Salud Escolar (PSE): Tiene como finalidad entregar atencin integral a alumnas y alumnos en condiciones de vulnerabilidad social, econmica, psicolgica y biolgica, de los niveles de educacin parvularia, bsica y media, pertenecientes a establecimientos educacionales municipales y particulares subvencionados, proporcionndoles atencin mdica especializada (oftalmologa, otorrino y columna), odontolgica y psicosocial, orientada a promover, prevenir y resolver problemas de salud que afecten al rendimiento e insercin escolar. 3. Programa de Becas y Asistencialidad Estudiantil: El Programa tiene como objeto contribuir a la mejora de las condiciones econmicas y psicosociales bajo la cuales los beneficiarios desarrollan su quehacer estudiantil, siendo un complemento a los Programas de Alimentacin y Salud Escolar que JUNAEB entrega.

EQUIPO DE TRABAJO

Las direcciones regionales se organizan en base a tres reas de trabajo, que se relacionan directamente con los programas institucionales: Programa de Alimentacin Escolar. Programa de Salud Estudiantil. Programa Becas. Adems, las direcciones regionales tambin se organizan en unidades que abordan labores relacionadas con el apoyo administrativo, la gestin financiero-contable y la gestin de personas. Regin de Valparaso El equipo de trabajo est conformado por 39 personas, con una permanencia promedio de 12 aos en la institucin, entre los cuales se encuentran profesionales del rea de la administracin, de contabilidad, de la ingeniera, de las comunicaciones, asistentes sociales, psiclogos, profesores, entre otros. Administra territorialmente las Oficinas Provinciales de San Antonio, Quillota, Petorca, San Felipe-Los Andes y Valparaso, y los Hogares Estudiantiles de las islas Juan Fernndez e Isla de Pascua.

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Regin del Maule El equipo de trabajo de la Direccin Regional est conformado por 34 personas, con una permanencia promedio de 12 aos en la institucin, entre los cuales se encuentran profesionales del rea de la administracin, de contabilidad, de la ingeniera, de la salud, de las comunicaciones, asistentes sociales, psiclogos, profesores, entre otros. Administra territorialmente la Oficina Provincial de Cauquenes, la Oficina Provincial de Curic, el Hogar Estudiantil de Cauquenes, y el Hogar Estudiantil Curic. Regin del Biobo El equipo de trabajo de la Direccin Regional est conformado por 44 personas, con una permanencia promedio de 13 aos en la institucin, entre los cuales se encuentran profesionales del rea de la administracin, de contabilidad, de la ingeniera, de la salud, de las comunicaciones, asistentes sociales, psiclogos, profesores, mecnico, secretarias, entre otros. Administra territorialmente la Oficina Provincial del Bo-Bo, la Oficina Provincia uble y la Oficina Provincial Arauco,. Regin de Los Lagos El equipo de trabajo est conformado por 38 personas, con una permanencia promedio de 10 aos en la institucin, entre los cuales se encuentran profesores; asistentes sociales; ingenieros en alimentos, en acuicultura y comerciales; administradores pblicos; y del rea de la salud. La Regin cuenta con las Oficina Provincial de Osorno, la Oficina Provincial de Chilo y la Oficina Provincial de Palena.

CLIENTES INTERNOS

El/ La Director/a Regional se relaciona principalmente con los siguientes clientes del nivel central: 1. La Direccin Nacional, con la cual existe dependencia de gestin, administrativa y funcional, y quien demanda informacin, cumplimiento de metas y un accionar ajustado a los requerimientos y polticas de la institucin. 2. Los Departamentos de Becas, Alimentacin Escolar, Salud y Gestin de Recursos, en lo relacionado a la operacin de los distintos programas del Servicio. 3. Los Departamentos Planificacin y Gestin de Estudios, Gestin de Personas y Auditora Interna, en lo concerniente a los aspectos de control de gestin, administrativos y de polticas y procedimientos institucionales.

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CLIENTES EXTERNOS

Los principales usuarios de la direccin regional son los estudiantes en condiciones de vulnerabilidad de la regin, a los que se le entregan programas de alimentacin, salud y becas. Indirectamente, tambin son usuarios de estos programas los establecimientos educacionales, con quienes la relacin est basada fundamentalmente en la entrega de informacin acerca de los programas, su funcionamiento, polticas y operacin. Los prestadores privados son actores fundamentales dentro de la relacin con el entorno, quienes adems se vinculan con la red de afiliados, que son aquellas empresas concesionarias y establecimientos que celebran convenios con ellos. La Direccin Regional se relaciona adems con los profesores, especficamente con aquellos encargados de los programas institucionales. A nivel municipal, hay relacin con los Coordinadores Comunales de los programas de JUNAEB y con los asistentes sociales municipales que colaboran con los estudiantes en la postulacin a beneficios. En relacin a las autoridades locales, destaca la coordinacin que debe establecer con el Alcalde. Asimismo, existe una coordinacin de los planes de trabajo regional, que se establece con el Intendente y con la Secretaria Regional Ministerial de Educacin, a nivel de Gobierno Regional. Dentro de otros servicios pblicos destaca la relacin con los servicios de salud, en lo relativo a la generacin de convenios y a la compra de paquetes de atencin mdica. Y su relacin con otros servicios del Ministerio de Educacin, como JUNJI y CONICYT.

DIMENSIONES DEL CARGO

N Personas que dependen directamente del cargo Dotacin Total de JUNAEB Personal a honorarios de JUNAEB Presupuesto regional que administra el cargo Presupuesto de JUNAEB ao 2010

Regin de Valparaso: 39 Regin del Maule: 34 Regin del Biobo: 44 Regin de Los Lagos: 38 501 152 Regin de Valparaso: $ 1.994.951.192.Regin del Maule: $ 1.994.951.192.Regin del Biobo: $ 3.413.714.512.Regin de Los Lagos: $ 2.308.219.380.$ 525.092.808.875.-

Fuente: Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas; y Direccin de Presupuestos

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ORGANIGRAMA

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ORGANIGRAMA DIRECCIN REGIONAL VALPARASO

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ORGANIGRAMA DIRECCIN REGIONAL MAULE

DIRECTOR REGIONAL

UNIDAD CONTROL GESTIN INTERNA

GABINETE

DEPTO. ALIMENTACIN ESCOLAR

DEPTO. SALUD

DEPTO. BECAS

DEPTO. ADMINISTRACIN Y FINANZAS

DIRECCIN PROVINCIAL CURIC

OFICINA DE PARTES DIRECCIN PROVINCIAL CAUQUENES

HOGAR ESTUDIANTIL CAUQUENES

HOGAR ESTUDIANTIL CURIC DIRECCIN PROVINCIAL LINARES

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ORGANIGRAMA DIRECCIN REGIONAL BIOBO

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ORGANIGRAMA DIRECCIN REGIONAL LOS LAGOS

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RENTA El cargo corresponde a un grado 6 de la Escala nica de Sueldos DL 249, ms un Bo Bo porcentaje de Asignacin de Alta Direccin Pblica de un 39%. Incluye las asignaciones de modernizacin y zona. Su renta lquida promedio mensualizada referencial asciende a $2.366.000.- para un no funcionario, la que se obtiene de una aproximacin del promedio entre el Total Remuneracin Lquida Aproximada de los meses sin asignacin de modernizacin y el Total Remuneracin Lquida Aproximada de los meses con asignacin de modernizacin, que se detalla a continuacin:Asignacin Alta Direccin Pblica 39% Total Remuneracin Lquida Aproximada

Procedencia

Funcionarios del Servicio*

Detalle Meses Meses sin asignacin de modernizacin ***: enero, febrero, abril, mayo, julio, agosto, octubre y noviembre. Meses con asignacin de modernizacin: marzo, junio, septiembre y diciembre.

Sub Total Renta Bruta

Total Renta Bruta

$1.739.765.-

$678.508.-

$2.418.273.-

$ 2.018.623.-

$2.968.470.-

$1.157.703.-

$4.126.173.-

$ 3.470.337.-

Renta lquida promedio mensualizada referencial Meses sin asignacin de modernizacin ***: enero, febrero, abril, mayo, julio, agosto, No octubre y Funcionarios** noviembre. Meses con asignacin de modernizacin: marzo, junio, septiembre y diciembre.

$2.503.000.-

$1.731.328.-

$675.218.-

$2.406.546.-

$2.008.655.-

$2.638.803.-

$1.029.133.-

$3.667.936.-

$3.080.836.-

Renta lquida promedio mensualizada referencial*Funcionarios del Servicio: Se refiere a los postulantes que provienen del mismo Servicio. **No Funcionario: Se refiere a los postulantes que no provienen del mismo Servicio.

$ 2.366.000.-

***La asignacin de modernizacin constituye una bonificacin que considera un 15% de componente base, hasta un 7,6% por desempeo institucional y hasta un 8% por desempeo colectivo. Esta ltima asignacin se percibe en su totalidad despus de tener un ao de antigedad en el servicio (ley 19.553, ley 19.882 y ley 20.212). La Renta detallada podra tener un incremento de hasta un 10% por redefinicin del porcentaje de asignacin de alta direccin pblica.

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4. CONDICIONES DE DESEMPEO DE ALTOS DIRECTIVOS PBLICOS Los nombramientos productos de los concursos pblicos, abiertos y de amplia difusin, regulados en el Ttulo VI de la Ley N 19.882, tienen una duracin de tres aos y pueden ser renovados por la autoridad competente, esto es, aquella facultada para decidir el nombramiento, hasta dos veces, por igual plazo. El nombramiento es a travs del Sistema de Alta Direccin Pblica y para efectos de remocin se entendern como cargos de exclusiva confianza. Esto significa que se trata de cargos de provisin reglada a travs de concursos pblicos, pero las personas as nombradas permanecern en sus cargos en tanto cuenten con la confianza de la autoridad facultada para decidir el nombramiento. Los altos directivos pblicos nombrados en los cargos debern responder por la gestin eficaz y eficiente de sus funciones en el marco de las polticas pblicas. Los altos directivos pblicos debern desempearse con dedicacin exclusiva. La calidad de funcionario directivo del Servicio ser incompatible con el desempeo de cualquier otra actividad remunerada en el sector pblico o privado, a excepcin de labores docentes o acadmicas, siempre y cuando stas no superen las 12 horas semanales. El alto directivo pblico nombrado contar con un plazo mximo de tres meses desde su nombramiento para suscribir un convenio de desempeo con el jefe superior del servicio. El convenio ser propuesto por dicha autoridad dentro de los cinco das siguientes al nombramiento. El alto directivo pblico deber informar anualmente a su superior jerrquico, del grado de cumplimiento de las metas y objetivos comprometidos en su convenio. El no cumplimiento de las metas convenidas, tendr efectos en la remuneracin del directivo en el ao de gestin siguiente. Para la renovacin en el cargo por un nuevo perodo se tendr en consideracin, entre otros, las evaluaciones disponibles del alto directivo, especialmente aquellas relativas al cumplimiento de los acuerdos de desempeo suscritos. El alto directivo pblico tendr derecho a gozar de una indemnizacin equivalente al total de las remuneraciones devengadas en el ltimo mes, por cada ao de servicio en la institucin, con un mximo de seis. La indemnizacin se otorgar en el caso que el cese de funciones se produzca por peticin de renuncia, antes de concluir el plazo de nombramiento o de su renovacin, y no concurra una causal derivada de su responsabilidad administrativa, civil o penal, o cuando dicho cese se produzca por el trmino del periodo de nombramiento sin que este sea renovado.

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