ART IS FUNPILE Escola La Farga (Salt)
Curs 2012-13
PELE 2007-2010 Continuïtat i
consolidació del projecte.
Actualització d’estratègies
metodològies en funció de la
realitat canviant del centre.
Creació d’un context significatiu
que afavoreixi l’aprenentatge de la
llengua anglesa a través de l’ús.
Rellevància de l’àrea d’Educació
Artística Visual i Plàstica en el
desenvolupament creatiu de
l’alumnat.
JUSTIFICACIÓ I CONTEXT
Salt 99% alumnat de
famílies immigrants Alumnes que van i
venen durant el curs L’anglès com a quarta
llengua (mínim) Establir una bona
base de la llengua
Potenciar l’ensenyament-aprenentatge de la llengua anglesa a través de l’ús.
Crear un context significatiu real a través de l’àrea d’Educació Artística Visual i Plàstica.
Elaborar i deixar escrites les diferents unitats didàctiques del projecte.
Valorar la importància del paper de l’expressió artística.
Dissenyar un pla per dur a terme la correcta avaluació i progrés de l’alumnat.
Fer una valoració final de projecte.
OBJECTIUS
UNITATS DIDÀCTIQUES
5è
Portraits Colour theory Landscapes Patterns and doodles
6è
Human figure and movement
Colour theory Op Art (per determinar)
Presentació Realització pràctica del treball Plenari
UNA SESSIÓ DE PLÀSTICA…
UNA SESSIÓ DE PLÀSTICA…
Exposicions al passadís
DIFUSIÓ DEL PROJECTE
DIFUSIÓ DEL PROJECTE
DIFUSIÓ DEL PROJECTE
CONCLUSIONS
Es valora el projecte positivament Bona organització i programació de l’àrea de
Plàstica (considerar-la com una assignatura més)
Millora de la comprensió oral Dificultats perquè els alumnes produeixin i
parlin en anglès
Top Related