Aprenem pera

Aprenem peraApropament al mon de lpera amb els alumnes de 3r dESO INSTITUT VILLA ROMANA LA GARRIGAProfessora: Glria Sol

1

TREBALL:SEQENCIACI DE LES SESSIONS DE LACTIVITAT

Visi per separat del fragment dpera assignat al grup (els troben al moodle de lassignatura amb els enllaos dels vdeos al youtube). Els altres grups no saben el que treballen els companys.Treball de la fitxa tcnica que trobaran al moodle buscant informaci de lautor, lpera on es troba el fragment, lletra original i traducci daquesta)Els grups treballen en espais separats, treball auditiu, (utilitzem laula de msica, una aula complementria, un magatzem i el passads)Aprenentatge de la lletra seguint la msica

1a sessi. Dins del grup classe fem grups reduts (4, 5 alumnes) heterogenis en grau de dificultats daprenentatge

2a sessi. Assaig i realitzaci dun primer enregistrament a classe

3a sessi. Presentaci de la fitxa tcnica davant la resta de grups i visualitzaci dels vdeos

Presa de decisions per al enregistrament definitiu. On: espais de linstitut i Com: moviments de cmera i dels alumnes

4a sessi. Enregistrem per linstitut. Els grups assagen amb un ordinador i amplificador porttil i realitzen lenregistrament en una sola presa

5a sessi. 15. Visualitzaci dels vdeos de cada grup a classe6a sessi. 20. Visualitzaci de la resta daltres classes i avaluaci entre iguals, basada en la puntuaci obtinguda dels companys de classe i de la resta de grups classe.

VDEOS DEFINITIUS

Clica la imatge per reproduir el vdeo

Rossini. El barber de Sevilla. Largo factotum

Clica la imatge per reproduir el vdeoVerdi. Rigoletto. La donne e mobile

Clica la imatge per reproduir el vdeoRossini. El barber de Sevilla. Largo factotum

Clica la imatge per reproduir el vdeoVerdi. Rigoletto. La donne e mobile

Presentaci dels vdeos escollits davant de tot lInstitut en lacte de premis literaris de la festa de St. Jordi

Lalumnat adolescent cada vegada s ms visual. Els conceptes entren molt ms, acompanyats de la imatge. Tot el gimns ple amb tot lalumnat de linstitut, uns cinc-cents nois i noies, s un repte quan es presenta la feina feta. Latenci generalitzada i les ovacions obtingudes sn una mostra de lacceptaci daquest treball.

Lalumnat adolescent cada vegada s ms visual. Els conceptes entren molt ms, acompanyats de la imatge.

Davant el gimns ple amb tot lalumnat de linstitut, uns cinc-cents nois i noies, s un repte quan es presenta la feina feta.

Latenci generalitzada i les ovacions obtingudes sn una mostra de lacceptaci daquest treball.