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ANALOGAS:

1. Conceptualizacin:

El objetivo de esta tcnica es analizar consciente y racional la direccin de un problema dado en sus mltiples facetas y relaciones, es decir lo ms profundamente posible y para ello utiliza el principio de volver extrao lo conocido. Conviene identificar cuatro tipos de analogas:

Directa:

Establecer una comparacin con algn fenmeno o actividad parecida bien funcional o fsicamente con el tema de la multiculturalidad. Se trata de una comparacin con hechos pararelos.

Ejemplo: La multiculturalidad en el aula es como una pecera

Personal:

Nos comparamos a nosotros mismos como si furamos el elemento o la actividad sometida a la analoga. Identificacin del sujeto con algunas caractersticas definitorias del objeto en cuestin.

Ejemplo: Mi cuerpo lleno de mil clulas diferentes pero todas valiosas

y necesarias

Simblica:

Respuesta potica que traduce el tema en palabras. No se trata de significados, como de sentidos y connotaciones. Resumimos en unas breves palabras los significados implcitos del elemento. Es poner el ttulo a una novela.

Ejemplo: La riqueza de la variedad

Fantstica:

Dejar fluir la imaginacin y la fantasa para realizar comparaciones irracionales y absurdas. Se trata de ver de una manera loca generando imposibles.

Ejemplo:

El mundo de los mutantes

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2. Ficha de la Tcnica:

Establece una analoga para la multiculturalidad:

TIPO DE ANALOGA Analoga

Significado o aplicacin: (Analiza que concepcin subyace a estas

analogas)

Directa

(c. elaboracin)

Personal

(c. elaboracin)

Simblica

(c. elaboracin)

Fantstica

(c. originalidad)