EL ANÁLISIS FUNCIONAL, PROPÓSITO Y COMPETENCIAS
Triana Angélica Pérez Mendoza
EL ANÁLISIS FUNCIONAL
Función del Trabajador
Función de la Organización
Contexto Laboral
CARACTERÍSTICAS DEL ANÁLISIS FUNCIONAL
Carácter sistémico y versátil
Naturaleza práctico-
experimentalEs deductivo
Identifica funciones de
trabajo delimitadas y discretas
Desglosa las funciones con base
en causa-consecuencias
Se ejecuta en 9 pasos
Tiene como herramienta el mapa funcional
PASOS DEL ANÁLISIS FUNCIONAL
1. Conformar grupos de trabajo
2. Determinar necesidades
3. Elaborar propósito
4. Elaborar mapa funcional
5. Identificar unidades de competencia
6. Elaborar criterios de desempeño
7. Definir campo de aplicación
8. Definir evidencias de
desempeño y de conocimiento
9. Asegurar la calidad
ESTRUCTURA DEL PROPÓSITO
Verbo Objeto Procedimiento
Situación
Finalidad
MAPA FUNCIONAL
¿ Qué hay que hacer para que se logre el propósito?
PROPÓSITO
Carrera: Profesor en Química (UPEL)
Aplicar las teorías del aprendizaje en eldesarrollo de temas relacionados con laQuímica en todos los niveles del SistemaEducativo Venezolano, para la comprensión deesta ciencia con una actitud responsable.
COMPETENCIAS
• Resolver problemas teóricos y prácticos haciendo uso de contenidos contextualizados en el área de la Química para entender la complejidad del mundo natural y el impacto del hombre en la biósfera.
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• Dominar las diferentes áreas de la Química para abordar la enseñanza de la misma con una mirada multidisciplinar en todos los niveles del Sistema Educativo Venezolano.
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