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  • 7/25/2019 AguilarSolis JanOsmar M9S3 Caso Juzgado

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    Plantea un argumento para defender el caso.

    Artculo y/o garanta Por qu se trasgredi dicho artculo?

    Artculo 1o.Queda prohibida todadiscriminacin motivada por origen tnico o

    nacional, el gnero, la edad, las

    discapacidades, la condicin social, lascondiciones de salud, la religin, las

    opiniones, las preferencias sexuales, elestado civil o cualquier otra que atente

    contra la dignidad humana y tenga por objetoanular o menoscabar los derechos y

    libertades de las personas.Prrafo reformado DOF 04-12-2006, 10-06-2011Artculo reformado DOF 14-08-2001

    Los menores fueron expulsados de la escuelasolo por ser portadores de la enfermedad del

    VIH/SIDA se les niega la educacin ya esto esconsidero una discriminacin.

    Artculo 3o.Todo individuo tiene derecho arecibir educacin. El Estado Federacin,

    Estados, Distrito Federal y Municipios,

    impartir educacin preescolar, primaria,secundaria y media superior. La educacin

    preescolar, primaria y secundaria conformanla educacin bsica; sta y la media superior

    sern obligatorias.Fe de erratas al prrafo DOF 09-03-1993.Prrafo reformado DOF 12-11-2002, 09-02-2012

    Se les esta negado la educacin a estosmenores.

    Artculo 4o.En todas las decisiones yactuaciones del Estado se velar y cumplircon el principio del inters superior de la

    niez, garantizando de manera plena susderechos. Los nios y las nias tienen

    derecho a la satisfaccin de sus necesidades

    de alimentacin, salud, educacin y sano

    esparcimiento para su desarrollo integral.

    Este principio deber guiar el diseo,

    ejecucin, seguimiento y evaluacin de las

    polticas pblicas dirigidas a la niez.

    Prrafo adicionado DOF 18-03-1980.

    Reformado DOF 07-04-2000, 12-10-201

    Las autoridades escolares estn violando estaconstitucin ya que no estn cumpliendo conel inters as los menores y no estngarantizando el derecho de la educacin, talcomo su desarrollo integral.

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    Las autoridades educativas han actuado en contra de los derechos y garantas de los menores

    estudiantes a la falta de los siguientes artculos 1 , 3 y 4 de la Constitucin Poltica De Los

    Estados Unidos Mexicanos.

    Principalmente como marca la Constitucin de 1917 Articulo 1 o. Queda prohibida toda

    discriminacin motivada por origen tnico o nacional, el gnero, la edad, las discapacidades, lacondicin social, las condiciones de salud, la religin, las opiniones, las preferencias sexuales, el

    estado civil o cualquier otra que atente contra la dignidad humana y tenga por objeto anular o

    menoscabar los derechos y libertades de las personas. Como podemos ver en el caso presente los

    menores fueron expulsados por sus condiciones de salud como marca este articulo quedan

    prohibida toda discriminacin ya que lo estn violando este derecho.

    Artculo 3o. Todo individuo tiene derecho a recibir educacin. Como marca este articulo las

    autoridades escolares esta infringiendo contra este articulo ya que los menores los dejan se le

    niega la educacin.

    Artculo 4o.En todas las decisiones y actuaciones del Estado se velar y cumplir con el principio

    del inters superior de la niez, garantizando de manera plena sus derechos. Los nios y las nias

    tienen derecho a la satisfaccin de sus necesidades de alimentacin, salud, educacin y sano

    esparcimiento para su desarrollo integral. Las autoridades escolares no estn cumpliendo ni con el

    desarrollo integral ni satisfacciones lo ms importante que es su educacin

    Cmo argumentaras una defensa a los a los afectados de este caso?

    Es claro que por medio sealara los artculos incumplidos, los hechos del caso que han

    transgredido a dichos artculos para resolver esto hara procede un amparo de la justicia

    federal por violar sus derechos humanos.

    BibliografaSEP, P. E. (s.f.). Prepa En Lnea SEP.Recuperado el 29 de Enero de 2016, de CONSTITUCIN

    POLTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS:

    http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/htm/1.htm