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AGENDA ESCOLAR
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JUSTIFICATIVAS
Com o corre-corre e o excesso de atividades da vida moderna, as agendas ganharamextrema importância na rotina das pessoas;
Tornaram-se indispensáveis na organização das tarefas diárias, inclusive dos alunos.rincipalmente no !ue diz respeito "s atividades da escola.
#ma simples olhada $ poss%vel sa&er' se o aluno tem lição de casa, a data das
provas e de entrega de tra&alhos, ocorr(ncias nas aulas, avisos etc, sem precisarrevirar cadernos e livros.
)trav$s do controle da agenda os responsáveis podem manter os deveres dos alunosem dia e perce&er a tempo se eles vão mal em alguma mat$ria.
) agenda escolar $ um instrumento de comunicação e identi*cação diário muitoimportante. +la pode conter informaçes importantes como' doenças, pro&lemas defono, audição, visão, alergias etc. ode ainda conter procedimentos a seremtomados em alunos !ue tenham alguma doença grave.
uma maneira interessante de audar o aluno a se manter organizado.
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PARA QUE A AGENDA
FUNCIONE
necessário !ue ela contenha todas as informaçes necessárias para osresponsáveis e para a escola como' horários, telefones e endereço atualizados /daescola e do aluno, inclusive celular dos responsáveis com a operadora0, dadosemergenciais de doenças pr$ existentes, assim como procedimentos, notas, faltasetc.
1 professor fica responsável em verificar se os alunos fizeram as anotaçes devidaspara !ue os responsáveis tomem conhecimento.
)s agendas devem ser carim&adas a cada !uinze ou vintedias. 2e houver alguma ocorr(ncia o professor ou a direçãodeve anotar na agenda para o responsável tomar ci(ncia.
proi&ido retirar folhas da agenda. Caso ocorra o
responsável deve entrar em contato com a escola.
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3erificar se o aluno fez as anotaçes da sua mat$ria na agenda como' data daprova, entrega de tra&alhos, materiais para a pr4xima aula, avisos etc.
)notar ou colar' avisos, lem&retes ou ocorr(ncias destinadas aos responsáveis.rocurar não ocupar todo o espaço do dia para !ue outros professores tam&$mpossam fazer anotaçes. ode-se fazer uma o&servação e anotar nos espaçosreferentes aos sá&ados, domingos e feriados.
Carim&ar a agenda a cada !uinze ou vinte dias de acordo com o !ue for decididoentre os professores. Cada professor pode ficar responsável por uma sala.
5icar atento para !ue os alunos não danifi!uem e nem façam mau uso da agenda.6em&re-se, a agenda $ um documento.
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Verificar a agenda diariamente.
Manter a agenda com os dados atualizados do aluno como: endereço,
telefones, doenças que podem influir na aprendizagem etc.
Ao perceber rasuras, folhas retiradas, falta de carimbo, entrar em contato com a
escola.
Ajudar o aluno a lembrar das tarefas escolares e tomar providências quando asobservaçes na agenda for de car!ter disciplinar .
"sar a agenda quando precisar encaminhar algum bilhete para a direç#o ou
para os professores.
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3erificar se o aluno está trazendo a agenda diariamente.
2e desconfiar de alguma irregularidade na agenda entrar em contato com a escola.
)lunos !ue precisarem de acompanhamento deverão ter a agenda carim&ada eassinada diariamente ou semanalmente.
6em&re-se, uma simples olhada diariamente na agenda será suficiente para sa&er seo seu filho está valorizando o seu esforço em mant(-lo na escola. 8ão espere asreunies &imestrais para sa&er se o aluno está tendo aproveitamento 3erifi!ue a
agenda
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ALUNOS
Manter a agenda atualizada.
$azer as anotaçes que o professor ou a direç#o pedir de maneira leg%vel e
organizada.
&razer a agenda diariamente.
'ntregar ao professor ou a direç#o quando solicitada.
(#o arrancar folhas em hip)tese alguma.
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ALUNOS
8ão pixar, e nem fazer anotaçes indevida na agenda. 6em&re-se ela $ umdocumento.
2e o espaço não for suficiente para as anotaçes, colo!ue um asterisco e faça a
anotação no espaço reservado aos sá&ados, domingos e feriados.
+ntregue a agenda diariamente para o responsável.
2ea responsável, a agenda não $ para punir. apenas um instrumento para audá-lona organização dos estudos.
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PROF.PAULO
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