CENTRO DE DESARROLLO AGROEMPRESARIAL Y TURISTICO DEL HUILA
Apreciad@ Aprendiz del SENA:Esta Guía de aprendizaje ha sido elaborada con el fin de socializar conceptos básicos de Procesador de Palabra de Microsoft WORD y permitir recoger evidencias de su conocimiento.
Las Unidades de aprendizaje en esta guía son:
Consultar sobre el Entorno del Procesador de Texto
Determinar por medio de prácticas a nivel de digitación la creación, configuración y contextualización de textos.
Manejo de imágenes de fondo dentro de un documento, en el procesador de palabra.
ACTIVIDAD
1. Consultar en los motorores de busqueda del Mozilla Firefox todo lo relacionado sobre el Entorno del Procesador de palabras Area de Texto – 2003 y/o 2007.EL ENTORNO DEL PROCESADOR WORD Inicialmente conoceremos el entorno de trabajo de esta aplicación, analizando los elementos que componen la ventana del programa, los cuales están organizados en forma de barras, botones e iconos.
BARRA DE TITULO
B.DE HERRAMIENTAS FORMATO BARRA DE MENU BARRA DE HERRAMIENTAS STANDAR
REGLA HORIZ.
Un procesador de texto es una aplicación informática destinada a la creación o modificación de documentos escritos por medio de una
computadoraJAEL TRUJILLO SEPÚLVEDA
Esp. En Informática y Telemática – Formación VirtualInstructor SENA
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MICROSOFT WORD
Técnico en sistemas ficha 65384
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B.DE DIBUJO BARRA DE ESTADO BARRA DE DESP.HORIZONTAL B. DE DESP.VERTICAL
2. Elabore Una hoja de presentación y tenga en cuenta la preparación de una pagina como las Normas técnicas INCOTEC para la presentación de un documento.
3. Consulte un documento en Internet sobre “El Analfabetismo Tecnológico.” y elabore un ensayo sobre el tema propuesto. Inserte una imagen de fondo referente al tema.
ENSAYO DEL ANALFABETISMO TECNOLOGICO
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La tecnología se ha impuesto como un medio para acceder a un mundo de rigurosa complejidad. Muchas veces se piensa que manejar un simple equipo doméstico se infiere por hábito y no por aprendizaje. Otra visión, también errónea, es considerar a los instrumentos computacionales con la finalidad de su uso mediante el sistema de apretar botones, por la cual, la persona se hace a la idea de que es igual a una máquina de escribir súper moderna, que requiere de un aprendizaje exclusivo desde el ámbito de la práctica. Tanto en el comercio, la industria o la vida cotidiana se manejan estos aspectos del imaginario colectivo, en el que es preciso incursionar. Surge entonces otro concepto: el "analfabetismo tecnológico", que se establece como un proceso del cual se debe tomar conciencia, a fin de que se pueda encontrar las posibles soluciones que genera esta problemática. Las características fundamentales del "analfabetismo tecnológico", en el ámbito computacional (tecnologías de la información/comunicación), así como también destacar el rol de la educación en el ámbito escolar "oficial" y "no formal". Para un mejor ordenamiento de las ideas se ha dividido el presente estudio en cinco capítulos a saber: en el primero, se establece una definición de "analfabetismo tecnológico", el ámbito de aplicación y su correspondiente analogía con el "analfabetismo escolar"; en el segundo, se plantea la problemática de la tecnología y los canales de comunicación; en el tercero, los aspectos básicos de la computación y sus alcances; en el cuarto, los pormenores de la figura de operador/usuario de PC: El perfil, los instrumentos análogos/cognitivos en la visión del para texto, hipertexto e Internet; en el quinto, un estudio de los aspectos de la educación en el que se incluyen las visiones fundamentales, la incorporación de tecnologías en el ámbito educativo.
4. Configurar la página de tal manera que el tamaño del papel sea CARTA y su ORIENTACIÓN VERTICAL. MARGEN SUPERIOR de 4 cm, IZQUIERDO de 4 cm, DERECHO de 3 cm e INFERIOR de 3 cm.
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5. Elabore una tabla donde relaciones 15 datos personales de sus compañeros del curso, E ingrese los siguientes aspectos:
Titulo de la Tabla Alumnos Técnicos en Sistemas
Nombres
Apellidos.
Oficio
Nombre del Blog
El color del borde (estilo doble línea) aguamarina ( oscuro 50%) y el sombreado de color aguamarina (60% claro)
NOMBRE APELLIDO OFICIO NOPMBRE DE
BLOG
DIEGO ANDRES CASTRO MEDINA COMERCIANTE CHUSCO1
DORA INES BASTOS ESTUDIANTE DOINBASI
JESUS ARIEL LISCANO COMERCIANTE CHUCHOUNITED
LEIDY JOHANA CANDELA ESTUDIANTE TATICANDELA
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YULY PAOLA MEDINA RIOS COMERCIANTE YULYNENA
PAOLA CEBAY APRENDIZ PAOTKMCARVAJAL
JESUS MAURICIO LISCANO CHAUX VENDEDOR JMAURICIOLIZ
JESUS ADRIAN RAMIREZ APRENDIZ TYKETEC
GABRIEL ORDOÑEZ APRENDIZ GABOPAPI
ALEXIS DIAZ TAXISTA JUNIORALEXIS
YUDI MARCELA ASTUDILLO VENDEDORA YMASTUDILLO
CAMILO LOSADA APRENDIZ N/A
SOFIA PERALTA COMERCIANTE CHOFFY0711-CHOFFY
ELGIDIO CAQUIMBO APRENDIZ REYESCORPIO
LIZETH ALVAREZ APRENDIZ NATULIZETH
6. Inserte una Autoforma llamado pergamino, Agréguele un texto con una reflexión de motivación personal. Con color del relleno degradado.
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Sí se puede si ante cada fracaso buscas reconocer tus
propios errores, lo que te permitirá acumular sabiduría y todos tus sueños realizar.
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7. Diseñe y elabore el siguiente organigrama Institucional de nuestro Centro CDATH insértele colores diferentes a cada uno de los diseños:
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CAMILO CASTRILLON
GUILLERMO ALVIRA
EMILIA AGUIRRE LEGUIZAMO IVAN ENRIQUE SANCHEZ
JIMENO CASTAÑEDA
MANTONIAGONZALES
JHON JORGE CASTRILLON LUZ DIVA CANO
M. ANTONIA GONZALES
90 INST.DE CONTRATO
7 .DE PLANTA ADWAR D. ORTIZ
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8. Digita el Himno al SENA configurándolo en dos columnas. Cada párrafo con color de la fuente diferente.
Pasos: Pestaña del Menú Diseño de Pagina- bloque Configurar pagina- Seleccione la opción Mas Columnas y numero de columnas requeridas. Aplicar A: De Aquí en Adelante.
Para digitar en la otra columna – Busque en el mismo bloque de diseño de
pagina la opción Saltos – Despliegue la ventana y seleccione Columnas
Aplique un Borde de Pagina como Arte de Línea sin tomar el Rodear el
encabezado y el pie de página.
Aplique un encabezado con el nombre del Sena de la plata.
Aplique un pie de pagina Explicando que es el Procesador de Texto.
Colocas el nombre de la pagina Web creada por usted como Space y/o
Blogger donde mostraras los aspectos desarrollados o ecualizados en su
página.
HIMNO DEL SENA
CORO
Estudiantes del SENA adelante
Por Colombia luchad con amor
Con el ánimo noble y radiante
Transformémosla en mundo mejor
I
De la patria el futuro destino,
En las manos del joven está,
El trabajo es seguro camino,
Que el progreso a Colombia dará.
II
En la forja del SENA se forman,
Hombres libres que anhelan triunfar,
Con la ciencia y la técnica unidas,
Nuevos rumbos de paz trazarán.
III
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Hoy la patria nos grita sentida,
¡Estudiantes del SENA triunfad!
Solo así lograréis en la vida,
Más justicia, mayor libertad.
IV
Avancemos con fuerza guerrera,
¡Estudiantes con firme tesón!
Que la patria en nosotros espera,
Su pacífica revolución.
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¡Los mejores éxitos y triunfos en este curso para cada uno de ustedes; para que este aprendizaje
pueda ser de su completo agrado, logrando aportarle conocimientos significativos en su que hacer diario!
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