REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN
ESCUELA BÀSICA MARIA E. TOYO DE CALLEJA
YARACAL ESTADO FALCÒN.
ACTIVIDAD DEL DECRETO DEL HIMNO NACIONAL POR 4TO GRADO “B”.III LAPSO
DOCENTE: PROF(A) MARIA YOLANDA CONTRERA GRADO: 4TO. SECCIÒN: “B”DIRECTORA: LICDA. MERYS MOLINA COORD. PEDAG. Prof. Evelin Quesada.
YARACAL, 25- 05- 2015
Con mucho entusiasmo, fue abordado el día del decreto del Himno Nacional y la sucesión de la
bandera nuestro tricolor nacional, por estudiantes y madres representantes de 4to grado “B”turno tarde, donde se destacó un derroche de creatividad por parte de los escolares a cargo de la
docente del grado Esp. María Yolanda Contrera.
Entre las actividades que se llevaron a cabo, se pudo evidenciar el sentido del análisis, la
apropiación de los referentes y estrategias aplicadas, a la vez que se consideraron ciertas pautas
para exponer y mejorar algunas debilidades que aún presentaban los y las discentes como son:
análisis, adecuación a la lectura fluida, comprensión lectora, uso adecuado de recursos.
Cabe señalar, que el referente abordado forma parte del área interdisciplinaria de Ciencias
sociales, ciudadanía e identidad, en el marco del Nuevo Proyecto de aprendizaje titulado
Reciclando Aprendemos A Valorar Nuestro Entorno Escolar, mostrando en los trabajos
realizados los símbolos patrios elaborados en material de provecho.
De la misma manera, se pudo observar que entre las pautas cumplidas se encuentra el inicio,
desarrollo y el cierre, donde los y las participantes se abocaron a mostrar su talento en el inicio
con canciones, y el cierre con dramatizaciones……muchas felicitaciones por querer mejorar cada
día.
A continuación se muestra la memoria fotostática de la actividad desarrollada:
1er equipo de trabajo: los estudiantes:
Dilan, David, Anibal, Mariangela, Mariana y Yarelis, destacaron su creatividad a cargo
de la Representante Angelica Rossillo quien es una representante colaboradora con
cada uno de los y las estudiantes que se encuentran en la sección con una muestra
donde se evidenció la utilidad de los cartones de huevo, y papel de saco.
QUE LINDO LO HICERON SENCILLAMENTE EXCELENTE….
COMO DOCENTE ME SIENTO ORGULLOSA DE SER SU MAESTRA….
YEFERSON…SE QUE SERAS MEJOR CADA DIA..SARAI…PULIENDOSE CADA VEZ MÁS…
Su creatividad se desborda conjuntamente con sus representantes Heidy Medina y Gladys Polanco, quienes le ayudaron a elaborar los
símbolos en arroz y ramas de hierba..
Equipo 4. Aleandry, Maria Guadalupe y Luiscarlys.
AQUÍ CANTANDO
“LA BANDERA QUE
TRAJO MIRANDA”
COMPUESTA POR LA
SRA. DORYS COLINA
Equipo 5.
Kelvin, Anderson, Leonel, Luisannys y Luis, a cargo de sus representantes Sras. Glendys Gutiérrez como directora del
equipo, Inervelis Medina coordinadora del equipo, demostraron organización y al igual que todos, destacada creatividad.
LOS SIMBOLOS EN RECICLAJE…CON LUISANNNYS, ANDERSON Y LEONEL..
EL CIERRE: UNA LINDA DRAMATIZACIÓN ESCRITA
POR LA SERA ANGELA TROMP, QUIEN SE DESTACA POR
SER UN REPRESENTANTE MUY ATENTA A LAS
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE SU HIJA
LUISANNYS GAUNA.
Lo más importante es despertar el interés
patriótico de nuestros niños enfrentándolos a
las diversas situaciones que nos ofrece la historia.Gracias mis niños,
niñas y representantes…usteds
son simplemente extraordinarios…
Continuaremos adelante dándoles a conocer nuestras actividades de cada día en nuestra próxima slideshare..Cada día destacando el talento venezolano de la Escuela María E. Toyo de Calleja
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