ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES Psicodiagnostico de la Personalidad - 401518 Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación
Reconocimiento General y de Actores
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GUIA DE ACTIVIDADES
Fecha de Inicio: 8 de Agosto de 2013
Fecha de Cierre: 22 de Septiembre de 2013
Peso Evaluativo: 20 puntos
Tipo de Actividad: Individual
Objetivo General: El estudiante revisa sus presaberes sobre los temas propios del curso.
Actividades a Realizar: La actividad consta de dos partes:
1. Una presentación de cada uno donde expongan datos básicos como Nombres y
Apellidos, Cead al cual pertenecen y ciudad de residencia, correos electrónicos,
números telefónicos (si se desean compartir), y cualquier otro dato que consideren
como parte de su presentación. Esta primera parte NO será calificable y no tiene
que ir en el documento, solo quedara la información en el foro con el fin de hacer un
reconocimiento de los compañeros del curso.
2. La segunda parte se realiza después de hacer una revisión de las lecturas que
están dispuestas en el foro para el desarrollo de esta actividad. Cada estudiante debe
hacer una presentación en Power Point de máximo 10 diapositivas donde expliquen lo
comprendido en las lecturas y un cuadro comparativo donde relacionen aspectos
comunes y diferenciadores de las lecturas, finalmente una dispositiva con conclusiones de
la actividad y otra con sus expectativas frente al curso.
La actividad se dejara en el foro, cambiando el Asunto del mensaje por: Trabajo
Final y el archivo será llamado Producto_Final_401518_#_ Nombre del estudiante
(Por ejemplo, si el grupo es el 25 quedara: (Producto_Final_401518_25_ Marcela
Granada).
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Recordar que las fuentes (bibliográficas, fuentes primarias o de internet) utilizadas, deben
citarse adecuadamente según las normas APA las cuales deben aplicarse al producto
final.
Es importante tener presente que se solicitara un mínimo de tres participaciones por
estudiante que deberán incluir no solamente un aporte sino una discusión o debate
sobre el aporte de los compañeros, el cual garantizara una construcción colectiva del
trabajo solicitado.
Descripción de la Estrategia de Aprendizaje: Estudio Independiente
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RUBRICA DE EVALUACIÓN
Ítem Evaluado Valoración Baja Valoración Media Valoración Alta Máximo Puntaje
Participación individual del estudiante en el foro de trabajo de Reconocimiento General y de Actores.
El estudiante NO participo en el foro de trabajo de reconocimiento general y de actores.
(Puntos = 0 )
El estudiante participo en el foro de trabajo reconocimiento general y de actores con aportes de poca relevancia o en menos de tres ocasiones
(Puntos = 2 )
El estudiante participo activa y pertinentemente con relación a la elaboración de la actividad en el FORO de reconocimiento general y de actores y en mínimo tres ocasiones
(Puntos = 4 )
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Debate o interacción en el foro
El estudiante sube sus aportes pero NO debate lo propuesto por los compañeros
(Puntos = 0)
El estudiante interactúa con los compañeros pero no hace aportes de relevancia o que aporten a la a los trabajos de los compañeros.
(Puntos = 3 )
El estudiante interactúa y debate de forma pertinente y adecuada sobre los aportes de sus compañeros permitiendo la construcción adecuada del trabajo.
(Puntos = 6 )
6
Estructura del trabajo final
El trabajo final no reúne las condiciones básicas para la construcción del mismo
(Puntos = 0 )
El trabajo final presenta una estructura, pero no reúne la totalidad de los elementos solicitados.
(Puntos = 1)
El trabajo final presenta una estructura excelente
(Puntos = 2 )
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Reconocimiento General y de Actores
4
Redacción y ortografía El trabajo final presenta errores ortográficos y muy deficiente redacción.
(Puntos = 0 )
El trabajo final no presenta errores ortográficos, pero falta coordinación y pertinencia en las ideas registradas.
(Puntos = 1 )
El trabajo final no presenta errores ortográficos y si presenta una excelente redacción y pertinencia en las ideas registradas
(Puntos = 2 )
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Fines del trabajo El trabajo final presentado no cumple el objetivo de esta actividad
(Puntos = 0 )
El trabajo final presenta la temática propuesta, pero el desarrollo y las conclusiones no son adecuados.
(Puntos = 2 )
El trabajo final cumple con el objetivo del trabajo de forma satisfactoria.
(Puntos = 4 )
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Referencias El uso de citas y referencias bibliográficas es inadecuado o no hay citas
(Puntos = 0 )
Las citas y referencias bibliográficas no están articuladas adecuadamente con el contenido del trabajo o no se presentan según las normas APA
(Puntos =1 )
Las citas y referencias bibliográficas se presentan satisfactoriamente con relación al contenido del trabajo y según las normas APA
(Puntos = 2 )
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TOTAL PUNTOS 20