7/25/2019 50-Destrezas a Desarrollar Con Mis Alumnos-por Martiniano (1)
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A &ont%nua&%)n de$%n%*os +, destre#as-a&&%ones*entales &on las &uales aprende un estud%ante " lasdes&o*pone*os en los pasos *entales o a/%l%dadesne&esar%as para el desarrollo de la respe&t%0a destre#a.
Resulta %*pres&%nd%/le 1ue el alu*no %nter%or%&e tanto lade$%n%&%)n de la destre#a &o*o la e2e&u&%)n de la *%s*aen $or*a de a/%l%dades -pasos *entales3 " los apl%1ue a
d%0ersas s%tua&%ones . El profesor debe ayudar a pensar sinsustituir al alumno cuando piensa. Cuando pensamos por elalumno impedimos que piense y por ello no posibilitamos la
mejora de su inteligencia
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Definicin de habilidad.
Acciones o procesos mentales que se realizan
para poder aprender y que se realizan a travsde pasos .Una habilidad requiere serdescompuesta en una serie de pasos mentalesms acotados que en conjunto permiten el
desarrollo de un proceso ms complejo.
E U!A "E##A$%E!&A $E!&A'(UE U!) UA *A#A A*#E!DE#
E+isten,.HABILIDADES GENERALES = DESTREZAHABILIDADES ESPECFICAS = CAPACIDAD
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A-AE#, E+traer un concepto opatrn eneral que subyace en unainformacin.
*asos mentales/habilidades0 que debes dar para eldesarrollo de la destreza.
a)Observar e identifcar la inormacinrelevante de determinados textos uhechos.
b) Establecer un patrn o criteriogeneral(concepto general) a partir de lainormacin obtenida.
c) identifcar otras situaciones en las que
se pueda aplicar el criterio o patrn
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A1#U*A#, 2ormar conjuntos deobjetos o conceptos en funcin deun criterio.
*asos mentales/habilidades0 que debes dar para eldesarrollo de la destreza.
a) Identifcar los elementos de uno o variosconjuntos.
b) econocer cada uno de los elementos
que componen un conjunto determinado.c) !ijar el criterio de agrupacin.d)"erifcar cada agrupacin en uncin de
los criterios fjados
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A!A'%3A#, %dentificar y reconocer loselementos y relaciones e+istentes entrelas partes que conforman un todo ms
complejo.*asos mentales/habilidades0 que debes dar para eldesarrollo de la destreza.
a)Observar un todo # sus componentes m$srepresentativos.
b) %ierenciar los elementos comunes no
comunes de un todo& relacion$ndolosentre s'.
c)Identifcar si los elementos o partes sonlos adecuados.
d)omprobar si las partes corresponden al
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A!A'%% DE &E4&), E+aminar yvalorar comprensivamente las ideasde determinados te+tos5 desde
diversos puntos de vista.
*asos mentales/habilidades0 que debes dar para eldesarrollo de la destreza.
a)eer el texto en orma global.b)%eterminar el signifcado
contextuali*ado de las palabras
desconocidas.c)Identifcar en cada p$rrao ideas
principales # secundarias.d) %etectar la organi*acin interna del
texto.
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A*'%6A#, Utilizar en la prctica losconocimientos adquiridos paraobtener un efecto o rendimiento en
una determinada tarea.*asos mentales/habilidades0 que debes dar para eldesarrollo de la destreza.
a)Identifcar con precisin los conceptos eideas previas a aplicar.
b)"erifcar su posible aplicacin a una
situacin dada.c)omprobar la calidad el producto
obtenido.d)elacionar el producto con la idea previa
# ver si la conexin entre ambos es
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A#1U$E!&A#, Dar razones acercade alo que se est discutiendo5valorando el peso y sentido de las
mismas.*asos mentales/habilidades0 que debes dar para eldesarrollo de la destreza.
a)Identifcar el tema a discutir& conprecisin.
b)oncretar las ra*ones en pro # en contra
del mismo.c)Organi*ar las ra*ones en pro o en contra
seg+n su importancia.d)"alorar el peso de los argumentos en
uncin de un criterio # comprobar su
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A)6%A#, #elacionar hechos5conceptos u objetos que tienen aloen com7n.
*asos mentales/habilidades0 que debes dar para eldesarrollo de la destreza.
a),eleccionar hechos & conceptos uobjetos.
b) elacionarlos entre s' buscando algunos
elementos comunes o dierentes.c)Establecer una secuencia lgica entre
ellos en uncin de las dierencias o delas semejan*as.
d)"erifcar si la asociacin reali*ada es
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-U6A# #E2E#E!6%A, %nterpretarel espacio y8o el tiempo en funcinde hechos representativos5 en
relacin a hitos relevantes5 causas yconsecuencias.*asos mentales/habilidades0 que debes dar para eldesarrollo de la destreza.
a),eleccionar determinadosacontecimientos geogr$fcos o histricos.
b)elacionarlos con otros de ma#or o igual
importancia.c)rear una representacin mental o 'sica
con los mismos como un organi*adorvisual.
d)Interpretar dichos acontecimientos en
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6A'6U'A#, 'levar a cabooperaciones matemticas paraobtener determinados resultados.
*asos mentales/habilidades0 que debes dar para eldesarrollo de la destreza.
a)Identifcar # defnir con precisin loselementos o conceptos que son la basedel c$lculo a reali*ar.
b)Operar con dichos elementos.c)omprobar si las operaciones reali*adas
son correctas o no.d)"erifcar los resultados que son objeto
del c$lculo.
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6A&E1)#%3A#, )rdenar hechos5objetos o conceptos siuiendo al7ncriterio oranizador.
*asos mentales/habilidades0 que debes dar para eldesarrollo de la destreza.
a),eleccionar hechos& conceptos u objetosque son objeto de una posiblecategori*acin.
b)Identifcar el criterio organi*ador.c)Establecer jerarqu'as o categor'as
provisionales.d)"erifcar si dichas jerarqu'as o categor'as
son correctas o no.
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6'A%2%6A#, Disponer un conjunto dedatos por clases o cateor9as enfuncin de un criterio. Arupar
elementos siuiendo al7n criterio.*asos mentales/habilidades0 que debes dar para eldesarrollo de la destreza.
a),eleccionar los objetos o conceptos quese desea clasifcar.
b)Establecer el criterio a partir del cual se
pretende reali*ar una determinadaclasifcacin.
c)Eliminar aquellos objetos o hechosparecidos pero que no corresponden a la
posible clasifcacin a reali*ar.
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6)$*A#A#, 6onfrontar dos o mshechos u objetos teniendo en cuentaelementos diferentes o semejantes
en los mismos.*asos mentales/habilidades0 que debes dar para eldesarrollo de la destreza.
a)%eterminar los elementos que se van acomparar.
b)Establecer criterios de
comparacin(-u/ aspectos vo# acomparar0).
c)%eterminar semejan*as # dierenciasentre los elementos que pretendemos
comparar.
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6)$*#)-A#, 'levar a cabo un plan paraverificar determinados hechos5 hiptesis oresultados.:erificar y confirmar la veracidad
o e+actitud de alo.*asos mentales/habilidades0 que debes dar para eldesarrollo de la destreza.
a)Observar e identifcar los hechos averifcar.
b)1uscar los elementos comunes a lo
mismos.c)!ijar una teor'a previa +til # que
posibilite una explicacin adecuada delos hechos a comprobar.
d)"erifcar si dichos hechos son conormes
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DEDU6%#, 6oncluir consecuencias que sedesprenden de determinados principios oeneralizaciones. Es ir de los conceptos y
leyes a los hechos y e+periencias paraverificarlos.
*asos mentales/habilidades0 que debes dar para eldesarrollo de la destreza.
a)Identifcar los principios o conceptos apartir de los cuales se pretende explicardeterminados hechos.
b),eleccionar adecuadamente los hechos aexplicar.
c)!ijar con precisin la relacin entre losprincipios o conceptos con los hechos.
d)"erifcar si dicha relacin es adecuada o
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DE2%!%#, 2ijar con claridad yprecisin el sinificado de unconcepto o hecho para diferenciarlo
de los dems.*asos mentales/habilidades0 que debes dar para eldesarrollo de la destreza.
a)Identifcar el concepto u objeto a defnir&a partir de una descripcin previa.
b)2cotar # limitar dicho concepto u objeto
dierenci$ndolo de los dem$s.c)%efnir de una manera breve dicho
concepto o hecho.d)"erifcar si dicha defnicin es correcta o
no & comprobando que dicha defnicin
6 d ifi l 9 i
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DE6#%-%#, %dentificar las caracter9sticasde situaciones5 hechos de personas apartir de lo observable o de imenes
mentales.*asos mentales/habilidades0 que debes dar para eldesarrollo de la destreza.
a)Observar dierentes tipos de ambientes&personas o situaciones.
b)Identifcar elementos claves en un
ambiente determinado.c)aracteri*ar los ambientes de acuerdo a
sus componentes.d)elacionar dichos ambientes con otros&
dierenci$ndolos de los dem$s.
D%A')1A# E id i
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D%A')1A#, E+presar ideas propiassobre una situacin correcta5sabiendo escuchar y entender las
ideas ajenas.
*asos mentales/habilidades0 que debes dar para el
desarrollo de la destreza.
a)Expresar ideas propias de una manera
coherente.b),aber escuchar para entender los puntos
de vista de los dem$s.c)2rgumentar adecuadamente los propios
puntos de vista.
E'A-)#A6%)! DE &E4&) * d i l
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E'A-)#A6%)! DE &E4&), *roduccin oralo escrita de te+tos con coherencia5cohesin y sentido pertinente.
*asos mentales/habilidades0 que debes dar para eldesarrollo de la destreza.
a)!ijar con precisin el texto o tema aelaborar.
b)3lanifcar adecuadamente el mismo
estableciendo las ideas # pasosadecuados.
c)edaccin de un primer borrador oesquema propio.
d)evisin # re4exin sobre los diversos
E4*'%6A# ) i l i f i b
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E4*'%6A#, )ranizar la informacin sobreuna situacin determinada5 reconociendosus relaciones5 antecedentes5 desarrollo y
sus posibles efectos.*asos mentales/habilidades0 que debes dar para eldesarrollo de la destreza.
a),eleccionar inormacin en uncin de unobjetivo.
b)Organi*ar dicha inormacin en uncin
de un criterio(antecedente& relaciones&causas& consecuencias)
c)2plicar adecuadamente el criterioexplicativo.
d)"erifcar si la explicacin dada es
E*)%6%)! 6)##E6&A DE %DEA *#)*%A
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E*)%6%)! 6)##E6&A DE %DEA *#)*%A,E+poner oralmente o por escrito ideas5e+periencias o pensamientos propios de una
manera coherente y adecuada.*asos mentales/habilidades0 que debes dar para eldesarrollo de la destreza.
a),eleccionar un tema o situacin comopunto de partida.
b)oncretar qu/ aspectos son los
relevantes como objeto de mi exposicin.c)Organi*ar dichos aspectos de una
manera coherente # clara.d)Exponer dicho tema de una manera
breve& clara& concisa # organi*ada.
E:A'UA# : ifi l
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E:A'UA#, :erificar y valorarresultados o soluciones a problemasdados en funcin de un criterio.
*asos mentales/habilidades0 que debes dar para eldesarrollo de la destreza.
a)Identifcar con precisin los hechos osituaciones a evaluar.
b)!ijar con precisin el criterio de
evaluacin .c)Organi*ar adecuadamente los pasos a
dar en la evaluacin.d)"erifcar los resultados de la evaluacin
en uncin del criterio dado.
2'U%DE3 $E!&A' 2'U%DE3 :E#-A' *
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2'U%DE3 $E!&A';
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2)#$U'A# "%*)&E%, E+presar en formaverbal o escrita una posible respuesta porcomprobar de un hecho y8o fenmeno
observado. Es formular una teor9aprovisional..*asos mentales/habilidades0 que debes dar para eldesarrollo de la destreza.
a)Observar los hechos o ejemplos que sepresentan.
b)Organi*ar de una orma coherente los
mismos.c)Extraer caracter'sticas comunes de los
hechos o ejemplos observados.d)!ormular una regla o principio
com+n(hiptesis) a los mismos.
2U!DA$E!&A#, Dar pruebas
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2U!DA$E!&A#, Dar pruebasadecuadas y correctas para apoyaruna afirmacin o una conclusin.
*asos mentales/habilidades0 que debes dar para eldesarrollo de la destreza.
a)Identifcar una afrmacin o conclusinde inter/s.
b)5ratar de entender su signifcado
proundo.c)Explicar sus causas #6o consecuencias.d)"alorar el peso de las pruebas o
argumentos dados.
1#A2%6A#, #epresentar cantidades
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1#A2%6A#, #epresentar cantidadesa travs de eneracin deimenes/rficos y tablas=0.
*asos mentales/habilidades0 que debes dar para eldesarrollo de la destreza.
a)Observar # se7alar los elementoscomunes a grafcar.
b)%eterminar que tipo de representaciones
gr$fcas corresponden a cada uno de loselementos.
c)Elaborar dichasrepresentaciones(gr$fcos& tablas..)
d)"erifcar si dichas representaciones son
%DE!&%2%6A#, Determinar con precisin las
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%DE!&%2%6A#, Determinar con precisin lasformas o maneras particulares en que semanifiesta una realidad5 objeto u hecho5
reistrando sus caracter9sticasfundamentales..
*asos mentales/habilidades0 que debes dar para eldesarrollo de la destreza.
a)econocer los elementos dados por unarealidad concreta a partir de la
observacin de los mismos.b),eleccionar los elementos relevantes dedicha realidad.
c)%ierenciar los elementos identifcados
del resto de elementos.
%DE!&%2%6A# 'A %DEA *#%!6%*A'
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%DE!&%2%6A# 'A %DEA *#%!6%*A'DE U! &E4&), #econocer en unte+to determinado la informacin
relevante y distinuirla de losdetalles meramente anecdticos.
*asos mentales/habilidades0 que debes dar para el
desarrollo de la destreza.
a)ectura reposada # comprensiva de un
texto dado.b),ubra#ar las ideas principales.c)Organi*ar dichas ideas en orden de
importancia.
d),eleccionar la idea m$s importante #
%!DA1A#, %nvestiar conceptos ideas o
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%!DA1A#, %nvestiar conceptos5 ideas oteor9as utilizando diferentes medios deinformacin5 con la finalidad de hacer
comprensible una situacin compleja ypoco entendible.
*asos mentales/habilidades0 que debes dar para el
desarrollo de la destreza.
a)Identifcar # reconocer ideas& conceptos o
teor'as en diversa uentes de inormacin.b)1uscar lo relevante de las uentes de
inormacin.c),implifcar lo complejo # poco inteligible.
d)Elaborar conclusiones precisas.
%!DU6%#, 6oncluir eneralizaciones
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%!DU6%#, 6oncluir eneralizacioneso principios5 a partir de laobservacin o del anlisis de hechos
y8o datos. Es ir de los hechos a losconceptos o teor9as.
*asos mentales/habilidades0 que debes dar para eldesarrollo de la destreza.
a)Observar de una manera sistem$tica.b)Identifcar lo relevante dentro de lo
observado.c)1uscar lo com+n dentro de lo observado
e identifcado.
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%!2E#%#, Da sinificado a lo que percibimosse7n los conocimientos previamente
adquiridos y las e+periencias previas5scando conclusiones adecuadas.
%!2E#E!6%A DEDU6&%:A, %mplica
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%!2E#E!6%A DEDU6&%:A, %mplicarazonar a partir de principiosenerales contrastndolos con los
hecho o e+periencias.*asos mentales/habilidades0 que debes dar para eldesarrollo de la destreza.
a)Identifcar las reglas generales oprincipios que son aplicables a lasituacin concreta.
b)Identifcar las condiciones que tienenque existir para que se apliquen esasreglas.
c)ontrastar los conceptos con los hechos.
d)"erifcar que los hechos se explican
%!2E#E!6%A %!DU6&%:A, *osibilita y
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%!2E#E!6%A %!DU6&%:A, *osibilita ypermite e+traer conclusiones eneralesvlidas a partir de elementos
particulares..*asos mentales/habilidades0 que debes dar para eldesarrollo de la destreza.
a)Observar hechos o situacionesespec'fcas de una manera neutral(sinimplicarse).
b)1uscar aspectos en com+n o relacionesen lo observado.
c)!ormular una afrmacin general quesintetice los aspectos comunes o
relaciones observadas.
%!&E#*#E&A#, Dar sentido a la
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%!&E#*#E&A#, Dar sentido a larealidad5 sacando conclusiones de unhecho o situacin. Dar sinificado a lo
que percibimos o sabemos.*asos mentales/habilidades0 que debes dar para eldesarrollo de la destreza.
a)Observar detenidamente im$genes&objetos& personas o textos que se tepresenten.
b)Identifcar los signos #6o s'mbolos que
sobresalen en la imagen& texto& persona uobjeto.
c)Interpretar el signifcado de los signosque se ha#an detectado como relevantes.
d)e4exionar acerca del sentido de las
%!&E#*#E&A# $A*A > *'A!),Analizar los
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%!&E#*#E&A# $A*A > *'A!),Analizar loselementos nucleares de un mapa o un planoen funcin de determinados criterios..
*asos mentales/habilidades0 que debes dar para eldesarrollo de la destreza.
a)Identifcar el contenido de un mapa o unplano.
b)Identifcar # codifcar la simbolog'a de
los mismos.c)%eterminar la orientacin el mapa
(plano) # las coordenadas geogr$fcas delterritorio representados.
d)%escribir los elementos observados en el
?U&%2%6A#, Aportar las razones
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?U&%2%6A#, Aportar las razonespara dar validez a un hecho osituacin.
*asos mentales/habilidades0 que debes dar para eldesarrollo de la destreza.
a)Identifcar un hecho& una situacindeterminada.
b)5ratar de entender el sentido de lamisma.c)Organi*ar las ra*ones en pro o en contra
de la misma.
d)9erarqui*ar dichas ra*ones en uncin de
'E6&U#A 6)$*#E!%:A, 2ormar
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'E6&U#A 6)$*#E!%:A, 2ormarimenes mentales o interpretarte+tos escritos de un modo5
entendiendo su sentido ysinificacin.
*asos mentales/habilidades0 que debes dar para eldesarrollo de la destreza.
a)ectura global de un texto dado&tratando de entender el sentido mismo.
b)Organi*acin adecuada de su
signifcacin en orma de im$genesmentales.c)aptar lo nuclear del texto le'do.d),acar la conclusin m$s pertinente a
partir de lo le'do
')6A'%3A#, Es determinar el luar o
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')6A'%3A#, Es determinar el luar oel tiempo donde se encuentra unobjeto o una persona en relacin
con uno mismo o con un sistema decoordenadas.
*asos mentales/habilidades0 que debes dar para eldesarrollo de la destreza.
a)Identifcar un objeto o persona en unespacio o tiempo determinados #concretos.
b)elacionar dicho objeto o persona en
uncin de un punto de reerenciaconocido.
c):bicar dicho objeto o persona en uncinde determinadas coordenadas geogr$fcaso histricas.
$ED%#, aber la distancia
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$ED%#, aber la distancia5e+tensin5 peso o volumen de alo5comparndolo con una unidad de
medida..*asos mentales/habilidades0 que debes dar para eldesarrollo de la destreza.
a)Observar el objeto u objetos a medir.b),eleccionar el instrumento de medicin.c)2plicar la medida a dicho objeto.
d)"erifcar si la medida obtenida escorrecta # en caso negativa aplicar denuevo dicha medida.
)-E#:A#, Es e+aminar
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)-E#:A#, Es e+aminardetenidamente los rasos distintivosde objetos5 situaciones o personas5
con la finalidad de obtener una ideaprecisa de los mismos.
*asos mentales/habilidades0 que debes dar para eldesarrollo de la destreza.
a)!ijar la atencin selectivamente en unobjeto& contexto o situacin dada.
b)Identifcar los elementos m$s
representativos de la misma& en uncinde lo que se pretende observar.c)%ierenciar entre los diversos elementos
observados en uncin de un criterio
dado.
)#&)1#A2%A ADE6UADA, Uso
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)#&)1#A2%A ADE6UADA, Usocorrecto y aplicado en te+tosescritos de la ortoraf9a literal5
puntual y acentual.*asos mentales/habilidades0 que debes dar para eldesarrollo de la destreza.
a)2nali*ar detenidamente los signos o
s'mbolos que se presentan en distintoscontextos.
b)Identifcar el contexto de las
expresiones.c)Interpretar el mensaje de lo escuchado ole'do.
d)Ordenar sistem$ticamente las relaciones
existentes en las expresiones dadas.
*#)DU6%# &E4&), Elaborar te+tos
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*#)DU6%# &E4&), Elaborar te+tosorales o escritos a partir de hechos5e+periencias o situaciones dadas.
*asos mentales/habilidades0 que debes dar para eldesarrollo de la destreza.
a)luvia de ideas para seleccionar un tema.b)%eterminar el propsito del texto # los
destinatarios.c)Establecer ideas a tratar acerca del tema
# de acuerdo al plan de redaccin.d)%eterminar ideas secundarias para cadaidea principal.
e)edactar un borrador # corregirlo con
propuestas de mejora.
*U!&UA6%)! 6)##E6&A, Escribir
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*U!&UA6%)! 6)##E6&A, Escribirrespetando la ortoraf9a puntual.
*asos mentales/habilidades0 que debes dar para eldesarrollo de la destreza.
a)ectura reposada sobre las reglasb$sicas de puntuacin.
b)ectura de textos& d$ndoles sentido con
los signos pertinentes.c)ectura por segunda ve* d$ndole sentidoa las oraciones # p$rraos.
d)"erifcar el uso correcto de los signos de
puntuacin.
#E6)!)6E#, %dentificar y escribir
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#E6)!)6E#, %dentificar y escribirsituaciones importantes que se danen te+tos5 imenes o hechos.
*asos mentales/habilidades0 que debes dar para eldesarrollo de la destreza.
a)Identifcar hechos o situacionesconcretas a partir de la observacin delas mismas.
b)omprobar las caracter'sticas de losmismos.c)%escribir estas caracter'sticas.d)"erifcar si estas descripciones se
corresponden con el objetivo que se
#EDA6&A#, E+presar por escrito5 de un
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#EDA6&A#, E+presar por escrito5 de unmanera coherente5 ideas5 sentimientoso pensamientos propios o ajenos..
*asos mentales/habilidades0 que debes dar para eldesarrollo de la destreza.
a)!ijar la tem$tica que es objeto deredaccin.
b)onstruir un esquema previo como mapa
mental tem$tico.c)Elaborar un texto provisional m$s amplioa partir de dicho esquema.
d):tili*ar una ortogra'a correcta # un
vocabulario preciso.
#E'A6%)!A#, %dentificar lo com7n y
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#E'A6%)!A#, %dentificar lo com7n ylo diferente en funcin de un criterioaplicado a situaciones5 hechos5
personas u objetos.
*asos mentales/habilidades0 que debes dar para el
desarrollo de la destreza.
a)Observar e identifcar hechos osituaciones concretas.b)Identifcar lo relevante de los mismos.c)Establecer dierencias # semejan*as
entre ellos.
#E*#EE!&A#, 1enerar imenes
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#E*#EE!&A#, 1enerar imenesmentales a partir de ideas5sentimientos o e+periencias.
*asos mentales/habilidades0 que debes dar para eldesarrollo de la destreza.
a)onstruir im$genes visuales a partir dehechos a ejemplos observados.
b)onvertir estas im$genes visuales en
im$genes mentales.c)Expresar de una manera gr$fca opl$stica estas im$genes mentales.
d)"erifcar si estas im$genes se
corresponden con el objetivo que se
#E)'U6%)! DE *#)-'E$A, Analizar
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informacin adecuada para buscar lasolucin a diferentes situaciones
problemticas5 identificando los pasosmentales para ello.*asos mentales/habilidades0 que debes dar para eldesarrollo de la destreza.
a)2nali*ar la situacin que se expresacomo un problema mediante la lecturacomprensiva del mismo.
b)Identifcar # seleccionar datos relevantes
para descubrir el procedimiento correcto.
c),ecuenciar correctamente los pasos adar para llegar a la solucin correcta.
d)edactar una respuesta clara # completa
#EU$%#, Esquematizar te+tos al
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qsimplificarlos o e+poner aloe+tenso de una manera breve..
*asos mentales/habilidades0 que debes dar para eldesarrollo de la destreza.
a)ectura reposada de un texto para
comprender de que se trata.b)En la segunda lectura& identifcar laspalabras claves # subra#arlas.
c)econocimiento de las ideas principales&
dierenciando entre ideas m$s generales# m$s espec'fcas.
d)Elaborar un esquema como una frma deresumen del texto.
e)"erifcar si este esquema es correcto # si
A6A# 6)!6'U%)!E, Es deducir a
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partir de alo que admitimos5demostramos o suponemos.
*asos mentales/habilidades0 que debes dar para eldesarrollo de la destreza.
a)Observar hechos o situaciones concretas.b)Identifcar los elementos o conceptos m$s
representativos # relevantes de los
mismos.c),eleccionar dichos elementos en uncinde un objetivo.
d)"erifcar si las condiciones obtenidas son
adecuadas(o no) a dicho objetivo.
E6UE!6%A#, Es establecer una serie o
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sucesin5 temporal o lica5 deacontecimientos o situaciones que uardan
entre s9 cierta relacin.*asos mentales/habilidades0 que debes dar para eldesarrollo de la destreza.
a)Observar e identifcar determinadosacontecimientos o situaciones quetengan algo en com+n.
b)!ijar un criterio organi*ador de lasecuencia(espacio& tiempo& medida..)c)9erarqui*ar dicha secuencia en uncin
del criterio dado.
d)"erifcar si el criterio se ha aplicado
E#%A#, )rdenar de acuerdo con un
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criterio determinada5 estableciendosecuencias.
*asos mentales/habilidades0 que debes dar para eldesarrollo de la destreza.
a)%eterminar objetos o situaciones asecuenciar.
b)!ijar el criterio de seriacin o inerencia.
c)Establecer series respetando dichocriterio.d)"erifcar si la aplicacin del criterio dado
es correcta o no lo es.
%!&E&%3A#, Articular las ideas5
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5principios y procesos en formacoherente5 formando un todo lobal
y esquemtico.*asos mentales/habilidades0 que debes dar para eldesarrollo de la destreza.
a)eer un teto de manera global #comprensiva.
b)1uscar lo esencial en el mismo(ideas
principales)c)Elaborar un esquema global que re4ejelas ideas undamentales.
d)Elaborar un nuevo texto breve a partir
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