1 FORMACIN Y ACTUALIZACIN DE DOCENTES

La FUNDACIN CEA lleva a cabo un trabajo de formacin y actualizacin con los docentes, realizando DOS ENCUENTROS GENERALES Y TRES ENCUENTROS con cada una de las reas, aprovechando los espacios que para tal fin tiene planeado el colegio.

PRIMER ENCUENTRO GENERAL (DURACIN 4 HORAS)INTRODUCCIN EXAMEN ICFES Estructura, duracin, tipos de preguntas, calificacin, importancia del puntaje, resultados del colegio, INTRODUCCIN EXAMEN UNIVERSIDAD NACIONAL Estructura, duracin, tipos de preguntas, calificacin, importancia de los resultados, estadsticas, INTRODUCCIN PRUEBAS SABER Estructura, duracin, tipos de preguntas, calificacin, importancia del puntaje, resultados del colegio, INTRODUCCIN A LAS COMPETENCIAS Conceptos bsicos y clases de competencias.

Para el desarrollo de los ENCUENTROS POR REAS se plantean las siguientes reas:CIENCIAS NATURALES (BIOLOGA, FSICA Y QUMICA).CIENCIAS SOCIALES Y FILOSOFA. HUMANIDADES (LENGUAJE E IDIOMAS).MATEMTICAS EDUCACIN FSICA, TECNOLGICAS Y ARTSTICAS.

PRIMER ENCUENTRO POR REAS (DURACIN 2 HORAS)QU EVALA EL ICFES, LINEAMIENTOS CURRICULARES, ESTANDARES Y COMPETENCIAS MEN, ANLISIS Y APLICACIN PREGUNTAS ICFES Y PREGUNTAS UNIVERSIDAD NACIONAL

SEGUNDO ENCUENTRO POR REAS (DURACIN 2 HORAS)EVALUACIN DE COMPETENCIAS, CONTEXTOS Y MTODO DE CASOS, DISEO Y CONSTRUCCIN DE PREGUNTAS TIPO ICFES.

TERCER ENCUENTRO POR REAS (DURACIN 2 HORAS)DISEO DE UN INSTRUMENTO DE EVALUACIN DE COMPETENCIASElaborar la matriz, Seleccionar y adecuar un contexto interdisciplinario, Disear las preguntas, Revisin de expertos, Revisin de no expertos, Correccin de tems Validacin de la prueba, Revisin y correccin de tems.

SEGUNDO ENCUENTRO GENERAL (DURACIN 4 HORAS)DISEO, CONSTRUCCIN Y APLICACIN DE LA PRUEBA INSTITUCIONAL DE EVALUACIN POR COMPETENCIAS

Una vez que los docentes adquieren un amplio dominio sobre el diseo y construccin de pruebas de evaluacin por COMPETENCIAS, disearn una PRUEBA INSTITUCIONAL para todos los grados. Dicha prueba se constituye en el punto de partida para la creacin del BANCO DE PREGUNTAS DE LA INSTITUCIN, el cual se puede actualizar y complementar cada ao.