Reporte CVU Completo
Domicilio de residencia Estancias de investigacion
2. Formación académica
Grados Académicos
3. Trayectoria profesional1. Datos básicos
Experiencia laboralDatos generales
Otro
Memorias
4.2 Tecnológica y de innovación
Publicación de artículos
4. Producción científica, tecnológica y de innovación
4.1 Científica
Desarrollos tecnológicos
Publicación de libros
Reseñas
Documentos de trabajo
Reportes técnicos
Capítulos publicados Desarrollo de software
Innovación
5.1 Docencia 5.3 Diplomados5.2 Tesis dirigidas
Programas no PNPC
Programas en PNPC DiplomadosProgramas en PNPC
5. Formación de capital humano
Programas no PNPC
Participación en congresos
6.3 Divulgación
6. Comunicación pública de la ciencia, tecnológica y de innovación
6.1 Difusión
Capítulos publicadosPublicación de artículos Divulgación
Publicación de libros
Proyectos de investigación
7. Vinculación
Redes Temáticas CONACYT
8. Evaluaciones
Evaluaciones CONACYT
Grupos de investigaciónRedes de investigación Evaluaciones no CONACYT
Distinciones CONACYT Idiomas
Distinciones no CONACYT
9. Premios y distinciones 10. Lenguas e idiomas
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Reporte CVU Completo
RFC:CURP:
Nombre: Primer apellido:
Fecha de nacimiento:
Segundo apellido:ALBERTO
RAMA760512HDFMRL03 RAMA760512PGA
MARTINELL
12/may/1976
País de nacimiento:Sexo: Estado conyugal:
CVU:Entidad federativa:
Nacionalidad:
RAMIREZ
Masculino Casado(a) México
Mexicana
44328
Contacto principal: [email protected]
CIUDAD DE MÉXICO
Identificadores de autor
ORC ID:
Researcher ID Thomson:
arXiv Author ID:
PubMed Author ID:
Open ID:
0000000323704994
Datos generales
PrincipalCategoría de contacto Correo / TeléfonoMedio de contacto
Medios de contacto
2289792909Móvil Personal NO
[email protected] electrónico Oficial NO
[email protected] electrónico Personal SI
Título:
Nivel de escolaridad: Estatus:
Cédula profesional: Opciones de titulación:
Título de tesis:
Fecha de obtención:
País de obtención de grado:
Institución de obtención de grado:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Subdisciplina:Disciplina:
INGENIERIA EN COMPUTACION
Licenciatura Grado obtenido
3831257 Tesis
Desarrollo de un Modelo Educativo para DEVEA (Diseño de Entornos Virtuales para la Enseñanza Aprendizaje
03/dic/2002
México
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
Ingeniería y tecnología Ingeniería
Ingeniería de sistemas Computación
Grados académicos
Título:
Nivel de escolaridad: Estatus:
Cédula profesional: Opciones de titulación:
Título de tesis:
Fecha de obtención:
País de obtención de grado:
Institución de obtención de grado:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
M. SC. IN COMPUTER SCIENCES AND MEDIA
Maestría Grado obtenido
00000000 Tesis
E-learning in the DaF department at the FHF: Analysis of the existing courses, construction of a requirements profile of the DaF courses and
30/abr/2005
Germany
Hochschule Furtwangen University
Ingeniería y tecnología Ciencias tecnológicas
Grados académicos
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Reporte CVU Completo
Subdisciplina:Disciplina: Computación Sistemas computacionales
Título:
Nivel de escolaridad: Estatus:
Cédula profesional: Opciones de titulación:
Título de tesis:
Fecha de obtención:
País de obtención de grado:
Institución de obtención de grado:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Subdisciplina:Disciplina:
LICENCIATURA EN HUMANIDADES
Licenciatura Grado obtenido
6520290 Tesis
Propuesta de implementación de técnicas de Aprendizaje electro¿nico Integrado como herramienta de optimización académica en la modalidad
14/sep/2005
México
Universidad del Claustro de Sor Juana, A. C.
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Grados académicos
Título:
Nivel de escolaridad: Estatus:
Cédula profesional: Opciones de titulación:
Título de tesis:
Fecha de obtención:
País de obtención de grado:
Institución de obtención de grado:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Subdisciplina:Disciplina:
DOCTORADO
Doctorado Grado obtenido
7980059 Tesis
Educational Video: Exploring the Complex relationship between production, educational use and audience
19/jul/2010
United Kingdom
Lancaster University
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Teoría y métodos educativos Otras
Grados académicos
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Coordinador del Área Temática: Tecnologías de la información y la comunicación en educación
Página 3 de 188
Reporte CVU Completo
Contribuir en las actividades y trabajo colegiado del COMIE en materia de tecnología en educación.
Inicio: 01/feb/2019
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Universidad Autónoma de Aguascalientes
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
DICTAMINADOR DE AVANCES DE TESIS
Retroalimentación de trabajo de tesis de maestría.
Inicio: 19/may/2016 20/may/2016Fin:
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Universidad Autónoma de Aguascalientes
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
DICTAMINADOR DE AVANCES DE TESIS DE MAESTRÍA
Retroalimentación de trabajo de tesis de maestría de Alma Cristina Razo en el marco del IV Encuentro de Estudiantes de Posgrado en Educación Superior.
Inicio: 19/may/2016 20/may/2016Fin:
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Reporte CVU Completo
Retroalimentación de trabajo de tesis de maestría de Alma Cristina Razo en el marco del IV Encuentro de Estudiantes de Posgrado en Educación Superior.
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Universidad Autónoma de Aguascalientes
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
DICTAMINADOR DE AVANCES DE TESIS DE DOCTORADO
Retroalimentación de trabajo de tesis de doctorado de Carlos Arteaga en el marco del IV Encuentro de Estudiantes de Posgrado en Educación Superior.
Inicio: 19/may/2016 20/may/2016Fin:
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Universidad Autónoma de Aguascalientes
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
DICTAMINADOR DE AVANCES DE TESIS DE MAESTRÍA
Página 5 de 188
Reporte CVU Completo
Retroalimentación de trabajo de tesis de maestría de Aarón Arenas en el marco del IV Encuentro de Estudiantes de Posgrado en Educación Superior.
Inicio: 19/may/2016 19/may/2016Fin:
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Universidad Veracruzana (UV)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
ORGANIZADOR DE CONFERENCIA
Organización para la comunidad académica de la conferencia "Avances y desafíos de la investigación sobre jóvenes y tecnologías digitales".
Inicio: 27/abr/2016 27/abr/2016Fin:
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Universidad Veracruzana (UV)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
VOCAL DE EXAMEN DE GRADO DE MAESTRÍA
Retroalimentación de trabajo de tesis, así como dictaminación para la obtención del grado de la estudiante Verónica Marini.
Inicio: 26/abr/2016 26/abr/2016Fin:
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Reporte CVU Completo
Retroalimentación de trabajo de tesis, así como dictaminación para la obtención del grado de la estudiante Verónica Marini.
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Universidad Veracruzana (UV)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
COLABORADOR DE SEMINARIO INTERNACIONAL
Inicio: 17/abr/2016 19/abr/2016Fin:
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Universidad Veracruzana (UV)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Integrante del NAB de estudios de opinión
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Reporte CVU Completo
Integrante del NAB de estudios de opinión de la Universidad Veracruzana.
Inicio: 19/feb/2016 17/feb/2017Fin:
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Universidad Veracruzana (UV)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
LECTOR DE TESIS DE LICENCIATURA
Retroalimentación de trabajo de tesis, así como dictaminación para la obtención del grado de los alumnos Juan de Jesús Callejas y Edgar Jesús Hernández.
Inicio: 27/ene/2016 27/ene/2016Fin:
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Universidad Veracruzana (UV)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
LECTOR DE TESIS DE LICENCIATURA
Retroalimentación de trabajo de tesis, así como dictaminación para la obtención del grado de la alumna Dayra González.
Inicio: 26/ene/2016 26/ene/2016Fin:
Página 8 de 188
Reporte CVU Completo
Retroalimentación de trabajo de tesis, así como dictaminación para la obtención del grado de la alumna Dayra González.
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C. (COMIE)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
DICTAMINADOR DE ARTÍCULO
Colaboración con la Revista Mexicana de Investigación Educativa como árbitro externo, al dictaminar el artículo "Mayores e inclusión digital. Outdoor.ict, una experiencia deinnovación educativa en Europa".
Inicio: 30/nov/2015 30/nov/2015Fin:
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Socio del COMIE
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Reporte CVU Completo
Participación en la comunidad del COMIE
Inicio: 19/nov/2015 01/ene/2019Fin:
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C. (COMIE)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
DICTAMINADOR DE ARTÍCULO REVISTA MEXICANA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.
Revisión de los artículos encomendados para mejor su contenido y estructura.
Inicio: 16/nov/2015 30/nov/2015Fin:
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Universidad Veracruzana (UV)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
LECTOR-COMENTARISTA COLOQUIO II MEV
Retroalimentación en el proceso de investigación y avances del documento de tesis de la alumna Verónica Marini.
Inicio: 05/nov/2015 05/nov/2015Fin:
Página 10 de 188
Reporte CVU Completo
Retroalimentación en el proceso de investigación y avances del documento de tesis de la alumna Verónica Marini.
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Universidad Veracruzana (UV)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
LECTOR-COMENTARISTA EN COLOQUIO II MEV
Retroalimentación de avances de tesis de maestría, así como disertación de los principales temas abordados en la presentación oral del alumno Enrique Vázquez.
Inicio: 05/nov/2015 05/nov/2015Fin:
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Universidad Veracruzana (UV)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
PRESIDENTE DE EXAMEN DE MAESTRÍA
Página 11 de 188
Reporte CVU Completo
Retroalimentación de trabajo de tesis, así como dictaminación para la obtención del grado de la alumna Juana Zepeda.
Inicio: 03/nov/2015 03/nov/2015Fin:
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Universidad Veracruzana (UV)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
DICTAMINADOR DE ARTÍCULO DE PAMPEDIA
Revisión de los artículos encomendados para mejor su contenido y estructura.
Inicio: 02/nov/2015 10/nov/2015Fin:
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Universidad Veracruzana (UV)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
ORGANIZADOR DE COLOQUIO
Conjuntar una serie de expertos nacionales e internacionales cuyas investigaciones se centran en las representaciones sociales para la reflexión y difusión de temas diversos dentrodel III Coloquio Nacional de Investigación en Representaciones Sociales.
Inicio: 28/oct/2015 29/oct/2015Fin:
Página 12 de 188
Reporte CVU Completo
Conjuntar una serie de expertos nacionales e internacionales cuyas investigaciones se centran en las representaciones sociales para la reflexión y difusión de temas diversos dentrodel III Coloquio Nacional de Investigación en Representaciones Sociales.
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Universidad Veracruzana (UV)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
PAR ACADÉMICO EN EVALUACIÓN DE PNPC
Evaluación de los programas de posgrado que renuevan vigencia en el marco de la convocatoria 2015 para Programas de Renovación del PNPC en la UV.
Inicio: 26/oct/2015 26/oct/2015Fin:
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
MIEMBRO DEL COMITÉ EVALUADOR CIIE
Página 13 de 188
Reporte CVU Completo
Inicio: 20/oct/2015 23/oct/2015Fin:
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Universidad Autónoma Metropolitana (UAM)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
PRESENTACIÓN DEL CUESTIONARIO SABERES DIGITALES
Vinculación de la Universidad Veracruzana con la Universidad Autónoma Metropolitana.
Inicio: 05/oct/2015 15/oct/2015Fin:
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Universidad Veracruzana (UV)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
LECTOR-PREJURADO DE TESIS DE LICENCIATURA
Retroalimentación de trabajo de tesis, así como dictaminación para la obtención del grado de los estudiantes Yaretzy Morales y Fredy Quiñones.
Inicio: 09/jul/2015 09/jul/2015Fin:
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Secretaría de Educación Pública
Página 14 de 188
Reporte CVU Completo
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
EVALUADOR PRODEP
Evaluador de las solicitudes de"Reconocimiento y/o apoyo a Profesores de Tiempo Completo con Perfil Deseable".
Inicio: 01/jul/2015 03/ago/2015Fin:
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Universidad Nacional de Costa Rica
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
MIEMBRO DEL COMITÉ CIENTÍFICO INTERNACIONAL
Dictaminación y difusión de la revista Educare de la Universidad Nacional de Costa RIca.
Inicio: 22/jun/2015 23/jun/2017Fin:
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Universidad Veracruzana (UV)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
LECTOR DE TESIS DE LICENCIATURA
Página 15 de 188
Reporte CVU Completo
Logros:
Retroalimentación de trabajo de tesis, así como dictaminación para la obtención del grado.
Inicio: 17/jun/2015 17/jun/2015Fin:
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Universidad Veracruzana (UV)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Asesor en comité tutorial de Doctorado
Desempeño como asesor en comité tutorial de Doctorado del DIE.
Inicio: 16/abr/2015 15/abr/2016Fin:
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otros Investigadores
Universidad Veracruzana (UV)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
ASESOR EN COMITÉ TUTORIAL DE DOCTORADO (DIE-UV)
Doctorado en Investigación Educativa de la Universidad Veracruzana
Inicio: 16/abr/2015 15/abr/2016Fin:
Página 16 de 188
Reporte CVU Completo
Doctorado en Investigación Educativa de la Universidad Veracruzana
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Universidad Veracruzana (UV)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
LECTOR EXTERNO DE PROYECTO DE TESIS DE ASPIRANTE
Revisar y retroalimentar el proyecto de tesis "Uso de redes sociales virtuales en jóvenes universitarios: caso Universidad Veracruzana" del aspirante Fernando de Jesús DomínguezPozos, quien curará el doctorado en la UV a partir de febrero 2015.
Inicio: 03/dic/2014 03/dic/2014Fin:
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Universidad Veracruzana (UV)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
VOCAL DE EXAMEN DE OBTENCIÓN DE GRADO DE MAESTRÍA
Página 17 de 188
Reporte CVU Completo
Retroalimentar el trabajo del estudiante Ricardo Rodarte (Maestría en Investigación Educativa) con el proyecto "Uso de las TIC en los profesores de tiempo completo de laLicenciatura en Música de la Universidad Veracruzana. Instituto de investigaciones en Educación", previo a su presentación ante el sínodo, donde posteriormente fungí como vocalde examen de obtención de grado.
Inicio: 13/nov/2014 13/nov/2014Fin:
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Universidad Nacional de Costa Rica
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
MIEMBRO DEL COMITÉ EDITORIAL DE LA REVISTA EDUCARE
Cuidado del nivel académico de los artículos que se incluyen en la revista para su mejor posicionamiento en los índices nacionales e internacionales.
Inicio: 25/sep/2014 26/sep/2016Fin:
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
EVALUADOR DE CINCO SOLICITUDES DE POSDOCTORADO
Revisar cinco proyectos de aspirantes con solicitudes presentadas en la "Convocatoria de Estancias Posdoctorales" para realizar sus estudios en instituciones de alto nivel denuestro país, seleccionando y sugiriendo únicamente los de mayor viabilidad y calidad académica.
Inicio: 04/sep/2014 16/sep/2014Fin:
Página 18 de 188
Reporte CVU Completo
Revisar cinco proyectos de aspirantes con solicitudes presentadas en la "Convocatoria de Estancias Posdoctorales" para realizar sus estudios en instituciones de alto nivel denuestro país, seleccionando y sugiriendo únicamente los de mayor viabilidad y calidad académica.
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Universidad Veracruzana (UV)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
EVALUADOR DE PROYECTOS DE INTERVENCIÓN
Retroalimentación y mejora de los proyectos de intervención como actividad de apoyo a la formación integral de los alumnos de la Maestría en Gestión del Aprendizaje el 21 y 22 deagosto del 2014 en Poza Rica, Veracruz.
Inicio: 21/ago/2014 22/ago/2014Fin:
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Universidad Veracruzana (UV)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
LECTOR EXTERNO DE PROYECTO DE DOCTORADO
Página 19 de 188
Reporte CVU Completo
Retroalimentación en el proceso de investigación y avances del documento de tesis del proyecto "Propuesta de un modelo de madurez digital e informacional para la EducaciónSuperior en México" del estudiante Pedro Nolasco.
Inicio: 28/may/2014 28/may/2014Fin:
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Universidad Veracruzana (UV)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
MIEMBRO DEL COMITÉ EDITORIAL DE CPU-E
Cuidado del nivel académico de los artículos que se incluyen en la revista para su mejor posicionamiento en los índices nacionales e internacionales.
Inicio: 06/ene/2014 31/ene/2016Fin:
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Universidad Veracruzana (UV)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
MIEMBRO DEL COMITÉ EDITORIAL CPU-E
Cuidado del nivel académico de los artículos que se incluyen en la revista para su mejor posicionamiento en los índices nacionales e internacionales.
Inicio: 06/ene/2014 31/ene/2016Fin:
Página 20 de 188
Reporte CVU Completo
Cuidado del nivel académico de los artículos que se incluyen en la revista para su mejor posicionamiento en los índices nacionales e internacionales.
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Universidad Veracruzana (UV)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
MIEMBRO DEL COMITÉ ORGANIZADOR BRECHA DIGITAL III
Conjuntar una serie de expertos nacionales e internacionales que estudian el tema de la Brecha Digital en educación superior, que como proyecto futuro esperemos que resulte enun libro.
Inicio: 10/dic/2013 11/dic/2013Fin:
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Universidad Veracruzana (UV)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
DICTAMINADOR DE UN ARTÍCULO CPU-E
Página 21 de 188
Reporte CVU Completo
Revisión de los artículos encomendados para mejor su contenido y estructura. Dictamen de artículo con número de control 207/05-09-13, con miras a incluirlo en la publicaciónelectrónica CPU-e, Revista de Investigación Educativa (ISSN 1870-5308).
Inicio: 06/dic/2013 06/dic/2013Fin:
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Universidad Veracruzana (UV)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
MIEMBRO DEL COMITÉ ORGANIZADOR BRECHA DIGITAL II
Conjuntar una serie de expertos nacionales e internacionales que estudian el tema de la Brecha Digital en educación superior, que como proyecto futuro esperemos que resulte enun libro.
Inicio: 10/sep/2013 12/sep/2013Fin:
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
EVALUADOR PNPC 2013 COMO PAR ACADÉMICO
Evaluación de programas de posgrado modalidad virtual.
Inicio: 26/ago/2013 26/ago/2013Fin:
Página 22 de 188
Reporte CVU Completo
Evaluación de programas de posgrado modalidad virtual.
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Universidad Veracruzana (UV)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
MODERADOR DE CONFERENCIAS COLOQUIO BRECHA DIGITAL
Moderar las participaciones de los especialistas del Coloquio Internacional "Educación Superior y TIC: Miradas disciplinarias. Eje temático: Brecha Digital".
Inicio: 08/ago/2013 08/ago/2013Fin:
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Universidad Veracruzana (UV)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
MIEMBRO DEL COMITÉ ORGANIZADOR BRECHA DIGITAL
Página 23 de 188
Reporte CVU Completo
Conjuntar una serie de expertos nacionales e internacionales que estudian el tema de la Brecha Digital en educación superior, que como proyecto futuro esperemos que resulte enun libro.
Inicio: 07/ago/2013 09/ago/2013Fin:
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Universidad Veracruzana (UV)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
PREJURADO DE TESIS
Retroalimentar el trabajo de los estudiantes Jonathan Martínez Ladrón de Guevara y José David Ramírez Olvera con la tesis "Enseñando 1.0: inclusión de las tecnologías delaprendizaje y la comunicación para eliminar las barreras del aprendizaje y la comunicación" previo a su presentación, donde posteriormente fungí como prejurado de examen deobtención de grado.
Inicio: 04/jul/2013 04/jul/2013Fin:
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Universidad Veracruzana (UV)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
COORDINADOR ACADÉMICO DE COMISIÓN EDITORIAL IIE
Establecimiento de políticas y lineamientos que permiten cuidar la calidad de los artículos recibidos y de la revista misma.
Inicio: 01/jul/2013 31/dic/2013Fin:
Página 24 de 188
Reporte CVU Completo
Establecimiento de políticas y lineamientos que permiten cuidar la calidad de los artículos recibidos y de la revista misma.
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Universidad Veracruzana (UV)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
ORGANIZADOR EN LA REGIÓN XALAPA DE FORO
Inicio: 03/jun/2013 05/jun/2013Fin:
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
DICTAMINADOR PARA LA REVISTA PERFILES EDUCATIVOS
Página 25 de 188
Reporte CVU Completo
Revisión de los artículos encomendados para mejor su contenido y estructura. Dictaminador del artículo ¿Uso de TIC en la formación inicial docente: un estudio desde laperspectiva de género? en Abril de 2013
Inicio: 05/abr/2013 19/abr/2013Fin:
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
MIEMBRO DEL REGISTRO DE EVALUADORES ACREDITADOS
Evaluación de proyectos que solicitan acceso a fondos públicos.
Inicio: 11/feb/2013 31/dic/2018Fin:
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Universidad Veracruzana (UV)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
COORDINADOR DE LA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN VIRTUAL
Cuidado y procuración de la calidad académica del programa educativo de posgrado.
Inicio: 01/feb/2013 01/feb/2016Fin:
Página 26 de 188
Reporte CVU Completo
Cuidado y procuración de la calidad académica del programa educativo de posgrado.
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
MIEMBRO DEL COMITÉ CIENTÍFICO DE LA RIEEGE
Establecimiento de políticas y lineamientos que permiten cuidar la calidad de los artículos recibidos y de la revista misma. Miembro del comité científico de la Revista deInvestigación Educativa de la Escuela de Graduados en Educación (http://rieege.tecvirtual.mx/index.php/rieege/about/displayMembership/2) del ITESM
Inicio: 09/ene/2013 10/ene/2014Fin:
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Universidad Veracruzana (UV)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
COORDINADOR DE LA BIBLIOTECA DIGITAL REDES
Página 27 de 188
Reporte CVU Completo
Establecimiento de la biblioteca en el Repositorio Institucional de la UV, disponible en http://cdigital.uv.mx/ La Red Temática de Cuerpos Académicos: Programa de Interacción dePosgrados en Educación Superior (redES) (http://www.rededucacionsuperior.com/) es una red de PROMEP que tiene como objetivo de aprovechar las fortalezas de los distintosCAs de la red para fortalecer los programas de formación de los y las estudiantes. La biblioteca digital de la red (http://www.rededucacionsuperior.com/#!bidredes/c1uj0) pretendeagrupar los trabajos de los estudiantes y profesores en un sólo lugar y difundirlos.
Inicio: 08/ene/2013 10/ene/2014Fin:
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Universidad Veracruzana (UV)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
VOCAL DE EXAMEN DE OBTENCIÓN DE GRADO DE MAESTRÍA
Retroalimentar el trabajo de la estudiante Exciani Aduy Alarcón Santamaría (Maestría en Investigación Educativa) con el proyecto "las redes sociales y las actitudes en las actitudesde los estudiantes. Instituto de Investigaciones en Educación, Universidad Veracruzana.", previo a su presentación ante el sínodo, donde posteriormente fungí como vocal deexamen de obtención de grado.
Inicio: 12/nov/2012 12/nov/2012Fin:
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Universidad Veracruzana (UV)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
PREJURADO DE TESIS
Retroalimentar el trabajo de la estudiante Guadalupe Marcial con la tesis "Las redes sociales y las actitudes en los estudiantes de Pedagogía región Xalapa, generación 2011" previoa su presentación, donde posteriormente fungí como prejurado de examen de obtención de grado.
Inicio: 14/jun/2012 14/jun/2012Fin:
Página 28 de 188
Reporte CVU Completo
Retroalimentar el trabajo de la estudiante Guadalupe Marcial con la tesis "Las redes sociales y las actitudes en los estudiantes de Pedagogía región Xalapa, generación 2011" previoa su presentación, donde posteriormente fungí como prejurado de examen de obtención de grado.
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Universidad Veracruzana (UV)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
PROFESOR INVESTIGADOR DE TIEMPO COMPLETO
Con la Línea de Investigación de Lengua Escrita y Matemática Básica, se desarrolló de el Espía 2.0. Herramienta computacional para la exploración de los procesospsicolingüísticos de producción de textos. Actualmente con la línea de investigación de Políticas en Educación superior, se está conduciendo un proyecto sobre brecha digital entreestudiantes y docentes de la Universidad. El proyecto será a nivel institucional.
Inicio: 01/mar/2012 01/mar/2013Fin:
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Universidad Veracruzana (UV)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
CO-COORDINADOR DEL DIE
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Reporte CVU Completo
Cuidado y procuración de la calidad académica del programa educativo de posgrado
Inicio: 01/mar/2012 31/ene/2013Fin:
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Universidad Veracruzana (UV)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
MIEMBRO DE LA COMISIÓN DE REESTRUCTURACIÓN MEV
Se logró diseñar y ofrecer una versión orientada hacia la investigación de la Maestría en Educación Virtual programa que ahora cuenta con 12 estudiantes y con el reconocimientodel PNPC como nueva creación.
Inicio: 01/ene/2012 01/ene/2013Fin:
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Universidad Veracruzana (UV)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
MIEMBRO DEL COMITÉ EDITORIAL DE CPU-E
Cuidado del nivel académico de los artículos que se incluyen e la revista para su mejor posicionamiento en los índices nacionales e internacionales.
Inicio: 01/ene/2012 31/ene/2014Fin:
Página 30 de 188
Reporte CVU Completo
Cuidado del nivel académico de los artículos que se incluyen e la revista para su mejor posicionamiento en los índices nacionales e internacionales.
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
EVALUADOR PNPC COMO PAR ACADÉMICO
Evaluación de programas de posgrado modalidad virtual
Inicio: 01/ene/2012 01/ene/2013Fin:
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otros Investigadores
Universidad Veracruzana (UV)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
PROFESOR INVESTIGADOR TIEMPO COMPLETO C.
Página 31 de 188
Reporte CVU Completo
Previo a la incorporación a la UV
Inicio: 01/mar/2011
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Universidad Veracruzana (UV)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
PROFESOR DE TIEMPO COMPLETO - (RETENCIÓN)
Desarrollo de "El Espía 2.0" Herramienta computacional para la exploración de los procesos psicolingüísticos de producción de textos
Inicio: 01/mar/2011 29/feb/2012Fin:
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Secretaría de Educación de Veracruz
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
JEFE DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Publicación de 3 libros, capacitación de docentes, elaboración de un repositorio de acceso y código abierto
Inicio: 01/oct/2010 29/feb/2012Fin:
Página 32 de 188
Reporte CVU Completo
Publicación de 3 libros, capacitación de docentes, elaboración de un repositorio de acceso y código abierto
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
ASESOR TITULAR DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EGE
Dirigir 16 tesis de maestría
Inicio: 01/ago/2010 01/jun/2013Fin:
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Universidad Veracruzana (UV)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
CONSULTOR
Página 33 de 188
Reporte CVU Completo
Proyecto FOMIX en el que se diseño y puso en operación el "Diplomado en Competencias de Tecnologías de Información y Comunicación e Informativas en el Aula de EducaciónBásica"
Inicio: 01/jun/2010 01/may/2011Fin:
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Universidad Veracruzana (UV)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
JEFE EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA DE LA RTPD
- Desarrollo de la metodología de generación de contenidos mediante paquetes de producción (production toolkits) - Desarrollo de guías de producción - Estructuración de modelode acceso a conocimiento usable, a través de guías modulares - Edición de un libro (ISBN en trámite) sobre la producción multimedia en manos de los docentes veracruzanos -Elaboración de la Norma Técnica de Competencia Laboral de Veracruz para producir multimedios (ORACVER)
Inicio: 01/oct/2009 28/feb/2011Fin:
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Universidad Autónoma de Yucatán
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
PROFESOR INVITADO
Diseñar e impartir las siguientes asignaturas en y para modalidad a distancia - Autoaprendizaje en la era digital - Producción de video centrado en el alumno - Evaluación decursos en línea - Alfabetización digital
Inicio: 02/feb/2009 01/feb/2010Fin:
Página 34 de 188
Reporte CVU Completo
Diseñar e impartir las siguientes asignaturas en y para modalidad a distancia - Autoaprendizaje en la era digital - Producción de video centrado en el alumno - Evaluación decursos en línea - Alfabetización digital
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Lancaster University
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
DISEÑADOR INSTRUCCIONAL
SIMPLE es un proyecto compuesto de pequeños módulos asociados a unidades de instrucción de la materia de Estadística para estudiantes del área de Ciencias Sociales en susprimeros semestres. Los módulos de instrucción son unidades concretas e interactivas que se adaptan dependiendo del desempeño de los estudiantes generando rutas de la unidadde aprendizaje tan largas o cortas como lo requiera cada usuario. Mi papel en el proyecto fue como desarrollador web del sistema y como diseñador Instruccional
Inicio: 01/abr/2007 31/oct/2008Fin:
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Universidad Tecnológica de México, S.C. (UNITEC)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
REDACTOR DE REACTIVOS
Página 35 de 188
Reporte CVU Completo
Redactor de Reactivos y vínculo entre docentes (como coordinador académico de área) y el Instituto de Tecnología Educativa de la Universidad Tecnológica de México (UNITEC)
Inicio: 03/may/1999 01/may/2000Fin:
Institución:
Puesto laboral:
Experiencia laboral
Otro
Universidad Tecnológica de México, S.C. (UNITEC)
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Nombre del puesto / Nombramiento:
Logros:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
COORDINADOR ACADÉMICO
Coordinación de docentes y atención a alumnos de licenciatura y bachillerato del Campus Sur de la Universidad
Inicio: 04/ago/1997 29/sep/2000Fin:
Tipo de estancia:
Institución:
Nombre de estancia:
Estancia Investigación
Fecha Inicio: Fecha Fin:
Estancia para el Diagnóstico Situacional del Centro de Estudios Generales de la Universidad Nacional de Costa Rica.
Académica
Universidad Nacional de Costa Rica
16/jul/2018 21/jul/2018
Página 36 de 188
Reporte CVU Completo
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Tipo de estancia:
Institución:
Nombre de estancia:
Estancia Investigación
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Fecha Inicio: Fecha Fin:
Estancia para la conducción de un seminario de investigación para los alumnos de la Maestría en TIC aplicadas a la Educación, para impartir
Académica
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
02/may/2018 08/may/2018
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Tipo de estancia:
Institución:
Nombre de estancia:
Estancia Investigación
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Fecha Inicio: Fecha Fin:
Pasantía para la conducción de cinco talleres de incorporación de las TIC al currículum universitario y para impartir una conferencia
Académica
Universidad Nacional de Costa Rica
08/ago/2016 12/ago/2016
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Tipo de estancia:
Institución:
Nombre de estancia:
Estancia Investigación
Fecha Inicio: Fecha Fin:
proyecto de incorporación de las TIC al currículum universitario
Académica
Universidad Nacional de Costa Rica
03/ago/2016 08/ago/2016
Página 37 de 188
Reporte CVU Completo
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Tipo de estancia:
Institución:
Nombre de estancia:
Estancia Investigación
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Fecha Inicio: Fecha Fin:
Producción de video para profesores del Programa
Académica
Universidad Nacional de Costa Rica
07/dic/2014 13/dic/2014
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Tipo de estancia:
Institución:
Nombre de estancia:
Estancia Investigación
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Fecha Inicio: Fecha Fin:
Interculturalidad, docencia y tecnología.
Académica
Universidad Nacional de Costa Rica
01/dic/2014 07/dic/2014
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Tipo de estancia:
Institución:
Nombre de estancia:
Estancia Investigación
Fecha Inicio: Fecha Fin:
Estancia de Investigación
Académica
Lancaster University
18/jul/2014 18/ago/2014
Página 38 de 188
Reporte CVU Completo
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Tipo de estancia:
Institución:
Nombre de estancia:
Estancia Investigación
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Fecha Inicio: Fecha Fin:
Doctorado en Tecnología Educativa
Académica
Lancaster University
03/oct/2005 29/may/2009
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Tipo de estancia:
Institución:
Nombre de estancia:
Estancia Investigación
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Fecha Inicio: Fecha Fin:
Maestría en Ciencias de la Computación y medios de la comunicación
Académica
Hochschule Furtwangen University
01/oct/2003 31/may/2005
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
ISSN electrónico:
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Título del artículo:
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ISSN impreso:
Publicación de artículos
Número de la revista: Volúmen de la revista:
Año de edición:
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Año de publicación:
a:Páginas de:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 3:
¿Recibió apoyo CONACYT?:
19838018
DIPLOMADO EN COMPETENCIAS TIC E INFORMACIONALES AVANZADAS: UNA PROPUESTA PARA MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA EN
5 3
2010
53 62
EDUCACIÓN BÁSICA MAESTROSTIC
No
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
Revista de Letras Norteamentos
Brazil
Página 39 de 188
Reporte CVU Completo
Rol participaciónCoautor Origen
Coautores
CASTELLANOS S. J. MANUAL Autor
A. MANUAL Autor
E. MANUAL Autor
K.P MANUAL Autor
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Título del artículo:
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Publicación de artículos
Número de la revista: Volúmen de la revista:
Año de edición:
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Año de publicación:
a:Páginas de:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 3:
¿Recibió apoyo CONACYT?:
22371648
COMPETENCIAS EN 'TIC E INFORMACIONALES COMO AGENTES DE CAMBIO PARA LOS DOCENTES DEL SIGLO XXI.
2 1
2011
48 60
COMPETENCIAS DOCENTESCOMPETENCIAS EN TIC
No
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Preparación y empleo de profesores Otras
Revista Educação, Cultura e Sociedade. Revista del Open Journal System
Brazil
Rol participaciónCoautor Origen
Coautores
EXCELENTE TOLEDO MANUAL Autor
Ramirez Martinell, A MANUAL Autor
MARTINEZ GONZALEZ E. MANUAL Autor
S.J MANUAL Autor
MARTINEZ RAMILA MANUAL Autor
CASTELLANOS QUINTERO MANUAL Autor
C. MANUAL Autor
K. P MANUAL Autor
P MANUAL Autor
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Título del artículo:
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ISSN impreso:
Publicación de artículos
Número de la revista: Volúmen de la revista:
Año de edición: Año de publicación:
a:Páginas de:
1989 - 9572
DIPLOMA COURSE ICT AND INFORMATIONAL ADVANCED COMPETENCES FOR IN SERVICE PRIMARY AND SECONDARY TEACHERS IN
2 2
2011
33 38
Journal for Educators Teachers and Trainers
Spain
Página 40 de 188
Reporte CVU Completo
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 3:
¿Recibió apoyo CONACYT?:
COMPETENCIAS DOCENTESCOMPETENCIAS EN TIC
No
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Preparación y empleo de profesores Preparación de profesores
Rol participaciónCoautor Origen
Coautores
P. Y MANUAL Autor
MARTINEZ RAMILA MANUAL Autor
Castellanos Quintero, S MANUAL Autor
A MANUAL Autor
E. MANUAL Autor
MARTINEZ GONZÁLEZ MANUAL Autor
ISSN electrónico:
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Título del artículo:
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ISSN impreso:
Publicación de artículos
Número de la revista: Volúmen de la revista:
Año de edición:
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Año de publicación:
a:Páginas de:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 3:
¿Recibió apoyo CONACYT?:
23141530
LA INCORPORACIÓN DE LAS TIC A LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA DE LOS IDIOMAS
5 3
2014
123 138
ENSEÑANZA DE IDIOMAS EDUCACIÓN SUPERIORTIC
No
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
Revista Debate Universitario
Argentina
Rol participaciónCoautor Origen
Coautores
M. A. MANUAL Autor
A. MANUAL Autor
A. C. MANUAL Autor
RAMÍREZ-MARTINELL MANUAL Autor
ISSN electrónico:
Nombre:
ISSN impreso:
Publicación de artículos
11338482 21717966
Pixel-Bit: Revista de medios y educación
Página 41 de 188
Reporte CVU Completo
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Título del artículo:
Número de la revista: Volúmen de la revista:
Año de edición:
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Año de publicación:
a:Páginas de:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 3:
¿Recibió apoyo CONACYT?:
CATEGORIZANDO A LOS USUARIOS DE SISTEMAS DIGITALES.
44 1
2014
113 126
SISTEMAS DIGITALES TECNOLOGÍAUSUARIOS
No
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
Spain
Rol participaciónCoautor Origen
Coautores
D. MANUAL Autor
C. D. MANUAL Autor
A. MANUAL Autor
HERNÁNDEZ MANUAL Autor
ISSN electrónico:
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ISSN impreso:
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Número de la revista: Volúmen de la revista:
Año de edición:
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Año de publicación:
a:Páginas de:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 3:
¿Recibió apoyo CONACYT?:
16590104
LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA: COMPONENTES, CONFIGURACIONES, POSIBILIDADES Y SINGULARIDADES.
1 9
2014
137 158
TIC EDUCACIÓNPIZARRA DIGITAL
No
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
Ensayos Pedagógicos
Costa Rica
Rol participaciónCoautor Origen
Coautores
Rolando Aguilar Álvarez MANUAL Autor
Alberto Ramírez Martinell MANUAL Autor
ISSN electrónico:ISSN impreso:
Publicación de artículos
18705308
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Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
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a:Páginas de:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 3:
¿Recibió apoyo CONACYT?:
LOS POSGRADOS DEL INSTITUTO DE INVESTIGACIONES EN EDUCACIÓN
Especial Aniversario 40 AN
2014
37 56
IIE EDUCACIÓNPOSGRADOS
No
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Organización y planificación de la educación Otras
CPU-e, Revista de Investigación Educativa
México
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Ana Lucía Maldonado González MANUAL Autor
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¿Recibió apoyo CONACYT?:
20072678
DIGITAL DIVIDE CHARACTERIZATION MATRIX.
9 5
2014
8 18
EDUCACIÓN SUPERIOR TICBRECHA DIGITAL
No
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Teoría y métodos educativos Otras
Revista Virtualis
México
Página 43 de 188
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¿Recibió apoyo CONACYT?:
20072678
LITERACIDAD DIGITAL ACADÉMICA DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS: UN ESTUDIO DE CASO
11 1
2014
123 146
EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLOGÍALITERACIDAD DIGITAL
No
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Teoría y métodos educativos Otras
Revista Electrónica de Investigación y Docencia (REID)
Spain
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16590104
AFINIDAD TECNOLÓGICA DEL PROFESOR UNIVERSITARIO. ISSN: 1659-0104
2 9
2014
107 123
percepciones educación superiorafinidad tecnológica
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Revista Ensayos Pedagógicos
Costa Rica
Página 44 de 188
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¿Recibió apoyo CONACYT?: No
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¿Recibió apoyo CONACYT?:
Saberes informacionales de los docentes de secundaria
10 19
2015
1 20
Ltieracidad SecundariaInformacional
No
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Organización y planificación de la educación Formación profesional
19092814
Revista Q
Colombia
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¿Recibió apoyo CONACYT?:
Apropiación de las TIC en la Educación Superior: Una mirada desde la disciplina del profesorado
1 108
2015
35 43
Educación Superior Disciplina AcadémicaTIC
No
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Teoría y métodos educativos Otras
18704069
Revista Research in Computing Science: Avances en Tecnologías de Información
México
Página 45 de 188
Reporte CVU Completo
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¿Recibió apoyo CONACYT?:
La pizarra digital: Recursos didáctico para la visualización e interacción académica en educación superior
2 10
2015
149 168
Educación Superior TICPizarra digital
No
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
16590104
Revista Ensayos Pedagógicos
Costa Rica
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¿Recibió apoyo CONACYT?:
Cultura libre y de acceso abierto de los profesores universitarios: una mirada desde las disciplinas académicas
12 6
2015
110 128
Educación Superior cultura libreTIC
No
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
20072678
Revista Virtualis
México
Página 46 de 188
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¿Recibió apoyo CONACYT?:
Marcos de referencia de Saberes Digitales
2 4
2015
122 136
TIC Educación SuperiorSaberes Digitales
No
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
22540059
Edmetic: Revista de Educación Mediática y TIC
Spain
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¿Recibió apoyo CONACYT?:
Brecha Digital de acceso entre profesores universitarios de acuerdo a su disciplina
6 3
2015
149 158
Educación Superior TICBrecha digital
No
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Preparación y empleo de profesores Otras
23141530
Revista Debate Universitario
Argentina
Página 47 de 188
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Alberto Ramírez Martinell MANUAL Autor
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¿Recibió apoyo CONACYT?:
20072003
El Espía 2.0: Herramienta computacional de propósito específico para la exploración de los procesos psicolingüísticos de producción de
11 6
2015
55 60
TIC, herramienta digital Producción de textosTIC.
No
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
20072996
Revista de Investigación Educativa de la Escuela de Graduados en Educación (RIEEGE)
México
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¿Recibió apoyo CONACYT?:
23142138
Políticas de equipamiento tecnológico en Educación Superior: reflexiones y orientaciones
9 5
2016
53 67
Tecnologías de la Información y PolíticasProfesores
No
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
23141530
Revista Debate Universitario
Argentina
Página 48 de 188
Reporte CVU Completo
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Rocío López González MANUAL Autor
Alberto Ramírez Martinell MANUAL Autor
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¿Recibió apoyo CONACYT?:
16652673
Afinidad Tecnológica de los Estudiantes Universitarios
70 16
2016
151 175
Afinidad Tecnológica Educación SuperiorTIC
No
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
25940392
Revista Innovación Educativa del Instituto Politécnico Nacional
México
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Miguel Angel Casillas Alvarado MANUAL Autor
Alberto Ramírez Martinell MANUAL Autor
Juan Carlos Ortega Guerrero MANUAL Autor
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¿Recibió apoyo CONACYT?:
Saberes digitales de los estudiantes para la creación digital de un programa de radio
14 8
2016
61 74
Educación EstudiantesSaberes Digitales
No
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
20075111
Revista Praxis Investigativa ReDIE
México
Página 49 de 188
Reporte CVU Completo
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Alberto Ramírez Martinell MANUAL Autor
Sandra Esther Gasca Buelvas MANUAL Autor
Maricarmen Cantú Valadez MANUAL Autor
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¿Recibió apoyo CONACYT?:
16590104
Comparativa disciplinar de la comunicación y colaboración del profesorado universitario a través de las TIC
Edición Especial 1
2016
151 167
Disciplinas académicas Tecnologías de la Información yProfesorado universitario
No
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Teoría y métodos educativos Otras
22153330
Revista Ensayos Pedagógicos
México
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Ana Teresa Morales Rodríguez MANUAL Autor
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¿Recibió apoyo CONACYT?:
Modelos de diseño instruccional mediados por tecnología en la capacitación empresarial
1 11
2016
1 17
Cursos en línea Diseño InstruccionalCapacitación
No
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
20073542
Revista Electrónica de Divulgación de la Investigación
México
Página 50 de 188
Reporte CVU Completo
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Eloisa Zulema Álvarez Martínez MANUAL Autor
María del Consuelo Murillo Rodríguez MANUAL Autor
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¿Recibió apoyo CONACYT?:
16572513
Videojuego Katamotz ejercicios para el manejo de errores específicos en la escritura
1 16
2016
67 78
aprendizaje videojuegoEscritura
No
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
24632252
Revista Areté
México
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Maricarmen Cantú Valadez MANUAL Autor
Paola Rosa Navarrete Mogollón MANUAL Autor
Alberto Ramírez Martinell MANUAL Autor
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¿Recibió apoyo CONACYT?:
16590104
Redes sociales en educación superior: Transformaciones tecnológicas, de socialización y de colaboración entre estudiantado universitario
Edición Especial 1
2016
93 111
Tecnologías de la Información y Representaciones socialesRedes sociales digitales
No
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
22153330
Revista Ensayos Pedagógicos
Argentina
Página 51 de 188
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Karla Paola Martínez Rámila MANUAL Autor
Alberto Ramírez Martinell MANUAL Autor
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¿Recibió apoyo CONACYT?:
Hábitos de lectura y afinidad tecnológica de los estudiantes universitarios: estudio comparativo de cinco universidades de habla hispana
2 1
2017
1 24
Estudiantes universitarios Afinidad tecnológicaHábitos de lectura
No
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Teoría y métodos educativos Otras
24485942
Revista Estudios ambda. Teoría y práctica de la didáctica en lengua y literatura.
México
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Lilian Ivetthe Salado Rodríguez MANUAL Autor
Alberto Ramírez Martinell MANUAL Autor
Reyna Isabel Ochoa Landín MANUAL Autor
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¿Recibió apoyo CONACYT?:
20073003
Integración de un modelo de aprendizaje innovador como apoyo TIC en el área de Lenguaje
14 7
2017
26 32
tecnología competencias TIC en docentesRecurso educativo
No
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Teoría y métodos educativos Otras
20072996
Revista de Investigación Educativa de la Escuela de Graduados en Educación
México
Página 52 de 188
Reporte CVU Completo
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Liliana Mendivelso Melo MANUAL Autor
Juan Manuel Méndez Batres MANUAL Autor
Alberto Ramírez Martinell MANUAL Autor
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¿Recibió apoyo CONACYT?:
Saberes digitales en universidades del noroeste de México: Conocimientos digitales en universidades públicas en el noroeste de México
5 2
2017
127 136
Educación Superior EstudiantesSaberes Digitales
No
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
2255453X
Revista Internacional de Educación y Aprendizaje
México
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Lilian Ivetthe Salado Rodríguez MANUAL Autor
Alberto Ramírez Martinell MANUAL Autor
Reyna Isabel Ochoa Landín MANUAL Autor
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¿Recibió apoyo CONACYT?:
01852760
Presencia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Revista de la Educación Superior
47 187
2018
133 162
evolución histórica Educación SuperiorTIC
No
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
23959037
Revista de la Educación Superior (RESU) - ANUIES - (SCOPUS)
Página 53 de 188
Reporte CVU Completo
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Alberto Ramírez Martinell MANUAL Autor
Karla Martínez Ramila MANUAL Autor
José Luis Aguilar Trejo MANUAL Autor
Monserrat Rodríguez Cuevas MANUAL Autor
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¿Recibió apoyo CONACYT?:
16656180
Habilitación tecnológica de profesores universitarios y docentes de educación básica. Apertura
10 2
2018
129 139
Educación Superior DocentesHabilitación tecnológica
No
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
20071094
Apertura. Revista de innovación educativa
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Alberto Ramírez Martinell MANUAL Autor
Miguel Angel Casillas Alvarado MANUAL Autor
Ingrid Rubí Aguirre González MANUAL Autor
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Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 3:
Capital cultural en el contexto tecnológico: consideraciones para su medición en la educación superior
24 IX
2018
125 137
TIC Educación SuperiorCapital Cultural
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
20072872
Revista Iberoamericana de Educación Superior (RIES), México, UNAM-IISUE/Universia (SCIELO)
Página 54 de 188
Reporte CVU Completo
¿Recibió apoyo CONACYT?: No
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Lilian Ivetthe Salado Rodriguez MANUAL Autor
Alberto Ramírez Martinell MANUAL Autor
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¿Recibió apoyo CONACYT?:
Ciudadanía digital como condición para practicar un gobierno abierto: Análisis del uso de las tecnologías de la información y la
2 3
2018
93 114
Gobierno Abierto TICCiudadanía Digital
Sí
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
24488739
Revista Especializada en Investigación Jurídica: Gobierno Abierto para crear un nuevo servicio público
Fondo/Programa: Programa CONACYT - Beca Nacional
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978-97-0260-05-89 COMPUTACIÓN INTERACTIVA 1
Spanish (Mexico) 2000 1
116 1 100
LIBRO DE TEXTO SECUNDARIA COMPUTACIÓN
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1 México
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México
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
Año Edicion: 2000
Página 55 de 188
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970-26-0060-X COMPUTACIÓN INTERACTIVA 3
Spanish (Mexico) 2000 3
136 1 100
LIBRO DE TEXTO SECUNDARIA Computación
PRENTICE HALL
1 México
No
México
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
Año Edicion: 2000
Rol participaciónCoautor Origen
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Ramírez Martinell, Alberto MANUAL Autor
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970-26-0059-6 COMPUTACIÓN INTERACTIVA 2
Spanish (Mexico) 2000 2
142 1 100
LIBRO DE TEXTO SECUNDARIA COMPUTACIÓN
PRENTICE HALL
1 MÉXICO
No
México
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
Año Edicion: 2000
Página 56 de 188
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Rol participaciónCoautor Origen
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Ramírez Martinell, A. MANUAL Autor
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970-103834-7 LABORATORIO DE INFORMÁTICA 1
Spanish (Mexico) 2002 1
186 1 0.000000000
LIBRO DE TEXTO BACHILLERATO INFORMÁTICA
MC GRAW HILL IBEROAMERICANA
1 MÉXICO
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Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
Año Edicion: 2002
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De la Torre, Francisco MANUAL Autor
Alberto Ramírez Martinell MANUAL Autor
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970-10-3835-5 LABORATORIO DE INFORMÁTICA 2
Spanish (Mexico) 2002 2
162 1 0.000000000
LIBRO DE TEXTO BACHILLERATO INFORMÁTICA
MC GRAWHILL IBEROAMERICANA
1 MÉXICO
No
México
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
Año Edicion: 2002
Página 57 de 188
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Rol participaciónCoautor Origen
Coautores
Alberto Ramírez Martinell MANUAL Autor
De la Torre, Francisco MANUAL Autor
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Número de páginas: Tomo:
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Idioma: Año de publicación: Volúmen:
Título traducido:
Idioma traducido: ¿Recibió apoyo CONACYT?
978-3-639-27008-2 EDUCATIONAL VIDEO: EXPLORING THE COMPLEX RELATIONSHIP BETWEEN PRODUCTION,
Spanish (Mexico) 2010 1
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1 ALEMANIA
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Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
Año Edicion: 2010
Rol participaciónCoautor Origen
Coautores
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Idioma traducido: ¿Recibió apoyo CONACYT?
978-607-505-002-7 PRODUCCIÓN DE VIDEO CON SOFTWARE LIBRE
Spanish (Mexico) 2011 1
170 1 0.000000000
PRODUCCIÓN DE VIDEO SOFTWARE LIBRE MULTIMEDIA
REDDES
1 MÉXICO
No
México
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
Año Edicion: 2011
Página 58 de 188
Reporte CVU Completo
Rol participaciónCoautor Origen
Coautores
Hazael Jaramillo Molina MANUAL Autor
Suri Johana Olán Cobos MANUAL Autor
Alberto Ramírez Martinell MANUAL Autor
Jaime Fraire Quiroz MANUAL Autor
Sarai Dayana Mayo Castelán MANUAL Autor
Indira Cornelio Vidal MANUAL Autor
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Idioma traducido: ¿Recibió apoyo CONACYT?
978-607-505-003-4 DISEÑO DE IMAGEN DIGITAL CON SOFTWARE LIBRE
Spanish (Mexico) 2011 1
112 1 0.000000000
IMAGEN DIGITAL FOTOGRAFÍA SOFTWARE LIBRE
REDDES
1 MÉXICO
No
México
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
Año Edicion: 2011
Rol participaciónCoautor Origen
Coautores
Omar Gabriel Oliva MANUAL Autor
Sarai Dayana Mayo MANUAL Autor
Alberto Ramírez Martinell MANUAL Autor
Suri Johana Olán MANUAL Autor
Jaime Fraire Quiroz MANUAL Autor
Diana Montes Reyes MANUAL Autor
Gabriela García MANUAL Autor
Indira Cornelio Vidal MANUAL Autor
Myriam Cruz Soto MANUAL Autor
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Publicación de libros
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Editorial:
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Idioma: Año de publicación: Volúmen:
9786075050041 PRODUCCIÓN DE AUDIO CON SOFTWARE LIBRE
Spanish (Mexico) 2013 1
115 1 0.000000000
AUDIO SOFTWARE LIBRE CULTURA LIBRE
REDDES
México
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1 MÉXICO
No
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Teoría y métodos educativos Medios audiovisuales
Año Edicion: 2013
Rol participaciónCoautor Origen
Coautores
Víctor Hernández Olivera MANUAL Autor
Iván Rosendo Gutiérrez Guevara MANUAL Autor
Jaime Fraire Quiroz MANUAL Autor
Alberto Ramírez Martinell MANUAL Autor
Sarai Dayana Mayo Castelán MANUAL Autor
Indira Cornelio Vidal MANUAL Autor
Suri Johana Olan Cobos MANUAL Autor
Pablo Olguín Aguilar MANUAL Autor
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978987591422-3 HÁBLAME DE TIC: TECNOLOGÍA DIGITAL EN EDUCACIÓN SUPERIOR
Spanish (Mexico) 2014 1
176 1 50
TECNOLOGÍA EDUCACIÓN SUPERIOR TIC
BRUJAS
1 Argentina
No
México
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Teoría y métodos educativos Otras
Año Edicion: 2014
Página 60 de 188
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Rol participaciónCoautor Origen
Coautores
Alberto Ramírez Martinell MANUAL Autor
Miguel Ángel Casillas MANUAL Autor
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Idioma traducido: ¿Recibió apoyo CONACYT?
978987591559-6 Háblame de TIC Volumen 2: Internet en Educación Superior.
Spanish (Mexico) 2015 1
204 1 50
Internet Educación Superior TIC
BRUJAS
1 Argentina
No
México
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Teoría y métodos educativos Otras
Año Edicion: 2015
Rol participaciónCoautor Origen
Coautores
Alberto Ramírez Martinell MANUAL Autor
Miguel Ángel Casillas MANUAL Autor
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Áreas de conocimiento
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Idioma traducido: ¿Recibió apoyo CONACYT?
978-607-8346-15-8 Génesis de las TIC en la Universidad Veracruzana: Ensayo de periodización.
Spanish (Mexico) 2015 1
61 1 1
TIC Educación Superior Historia de la computación
Productora de Contenidos Culturales Sagahón Repoll
1
No
México
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Año Edicion: 2015
Página 61 de 188
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Coautores
Miguel Angel Casillas Alvarado MANUAL Autor
Alberto Ramírez Martinell MANUAL Autor
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Áreas de conocimiento
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Idioma traducido: ¿Recibió apoyo CONACYT?
978-987-591-730-9 Háblame de TIC Volumen 3: Educación Virtual y Recursos Educativos
Spanish 2016 1
209 1 1
Educación Virtual Recursos Educativos TIC
Brujas
1
No
Argentina
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Año Edicion: 2016
Rol participaciónCoautor Origen
Coautores
Miguel Angel Casillas Alvarado MANUAL Autor
Alberto Ramírez Martinell MANUAL Autor
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978-607-725-315-0 Saberes digitales de los docentes de educación básica. Una propuesta para la discusión
Spanish (Mexico) 2017 1
183 1 50
Saberes Digitales Docentes Educación Básica
Secretaría de Educación de Veracruz
1 México
No
México
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Preparación y empleo de profesores Preparación de profesores
Año Edicion: 2017
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Rol participaciónCoautor Origen
Coautores
Alberto Ramírez Martinell MANUAL Autor
Miguel Angel Casillas Alvarado MANUAL Autor
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Editorial:
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Áreas de conocimiento
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978-607-502-630-5 El abogado actual Frente al derecho informático y su enseñanza.
Spanish 2017 1
141 1 1
TIC Educación Superior Derecho
Biblioteca Digital de Humanidades, Universidad Veracruzana
1
No
México
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Año Edicion: 2017
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Evelyn Téllez Carvajal MANUAL Autor
Alberto Ramírez Martinell MANUAL Autor
Miguel Angel Casillas Alvarado MANUAL Autor
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a:
¿Recibió apoyo CONACYT?
84-690-0126-4 La Educación en entornos virtuales: calidad y efectividad en el e-learning.
UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI
1 2006
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Teoría y métodos educativos Medios audiovisuales
No
This article describes the theoretical rationale of the design of a mechanism that aims to adduce a concise version of a two-hour video lecture without letting theviewers skip over crucial arguments of the lecture, by means of a specially recorded 3-to-5-minute video of the course convenor presenting the central or moreimportant propositions of a lecture. Along a brief, clear, appealing and engaging video summary, a series of video links and hyperlinks, that aim to redirect theviewer to certain points of the comprehensive videoed discourse, are timely displayed, giving the viewer full playback control of not only the video synopsis, butalso the general contents of the lecture. The criteria for the design of this learning artefact has its roots in some theories about constructivism (Duffy and Jonnasen
DESIGN OF A CONSTRUCTIVIST VIRTUAL LEARNING ENVIRONMENT COMPOSED BY VIDEO SUMMARIES.
- 0 0
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Reporte CVU Completo
Rol participaciónCoautor Origen
Coautores
Alberto Ramírez Martinell MANUAL Autor
M. Donoghue MANUAL Autor
Julie Ann Sime MANUAL Autor
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Áreas de conocimiento
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a:
¿Recibió apoyo CONACYT?
781905866052 International DIVERSE Conference 2006.
GLASGOW CALEDONIAN UNIVERSITY
1 2006
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Teoría y métodos educativos Medios audiovisuales
No
This paper draws on an analysis of the use of video streaming in three different academic scenarios at Lancaster University: the Centre for Studies in AdvancedLearning Technology, the Management School and the Learning Technology Group, respectively. In the first case, we report the experience in designing,implementing and using a webcast environment; the second case study revolves around six sessions of a postgraduate lecture that were made available forsynchronous and asynchronous online use, data was gathered on the perceptions of participants; and the third case study is about the use of Microsoft Producer forPowerPoint 2002 as a handy technology to create multimedia-rich presentations with flexible and customisable length. At the end of each case study the lessons
VIDEO STREAMING IN EDUCATIONAL PRACTICE AT LANCASTER UNIVERSITY: THREE CASE STUDIES.
x 55 63
Rol participaciónCoautor Origen
Coautores
Alberto Ramírez Martinell MANUAL Autor
M. Donoghue MANUAL Autor
Julie Ann Sime MANUAL Autor
Título del libro:
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Año de edición:
a:
9781880094655 Proceedings of ED-MEDIA 2008: World Conference on Educational Multimedia,
ED/ITLIB DIGITAL LIBRARY
1 2008
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Teoría y métodos educativos Medios audiovisuales
Abstract: The button-up initiative of producing online educational video for Higher Education audiences, is taking over institutional video production. Practitionersand enthusiast producers are committing considerable time and effort to create their own audiovisual content. However, the production of educational video shouldnot mirror the production of television content as there is a complex relationship between producer, the educator, and the target audience that must be consideredfor the creation of educational, online, audiovisual content. The metaphor of leaning the body forward while attentively working at a computer is used to stress theimportance of the viewers¿ engagement with what they are doing ¿ an essential feature of educational video. pp. 1323-1328
PRODUCTION OF ONLINE EDUCATIONAL VIDEO FOR A LEAN IN VIEWING EXPERIENCE
- 1323 1328
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¿Recibió apoyo CONACYT? No
Rol participaciónCoautor Origen
Coautores
Julie Ann Sime MANUAL Autor
Alberto Ramírez Martinell MANUAL Autor
Título del libro:
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Capítulos publicados
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Áreas de conocimiento
Año de edición:
a:
¿Recibió apoyo CONACYT?
9780955591419 CETL-MSOR Conference 2007 (Birmingham, UK)
THE MATHS, STATS & QR NETWORK
1 2008
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Teoría y métodos educativos Otras
No
Social science students are often surprised and dismayed by the requirement to develop statistical skills; many have avoided quantitative work and find the topic tobe unfamiliar and frightening. Often these students lack basic numeracy skills and the confidence to develop them, but without quantitative skills their competenceas graduates, job seekers and researchers is limited. Many students ask for, and expect they would benefit from, individualized tuition, but contemporary fundingmodels preclude that level of resource for undergraduate teaching, especially in the social sciences where most courses are funded at the lowest level. Lancaster¿srecent university-wide study has identified two types of students who struggle with quantitative concepts and skills: those who struggle but can face it when
QUANTITATIVE SKILLS IN THE SOCIAL SCIENCES: IDENTIFYING AND ADDRESSING THE CHALLENGES
5 34 40
Rol participaciónCoautor Origen
Coautores
Alberto Ramírez Martinell MANUAL Autor
A. Folkard MANUAL Autor
C. Fritz MANUAL Autor
M. Peelo MANUAL Autor
Título del libro:
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Capítulos publicados
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Editorial:
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Áreas de conocimiento
Año de edición:
a:
9781605668840 Technology-supported environments for personalized learning : methods and case
IGI GLOBAL
1 2010
To close the gap between formal education and professional practice, Higher Education (HE) practi- tioners need to be aware of the importance of offering realisticlearning scenarios where students can profit from personalised learning opportunities and meaningful learning. In this chapter, the authors study the extent towhich viewing video recordings of the individual performances of dance and music students benefited the learning process. Evidence was gathered from twogroups of undergraduate per- forming arts students at a HE institution in the United Kingdom, and from their corresponding teachers, who independently offeredtheir students a personalised way of accessing visually relevant feedback on their performances via a virtual learning environment. Results suggest that this access
VIDEO-ENRICHED LEARNING EXPERIENCES FOR PERFORMING ARTS STUDENTS: TWO EXPLORATORY CASE STUDIES
14 248 267
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Reporte CVU Completo
Disciplina:
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Subdisciplina:
Campo:
¿Recibió apoyo CONACYT?
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Teoría y métodos educativos Medios audiovisuales
No
Rol participaciónCoautor Origen
Coautores
Julie Ann Sime MANUAL Autor
Alberto Ramírez Martinell MANUAL Autor
Título del libro:
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Capítulos publicados
Páginas de:
Editorial:
Número de edición:
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Áreas de conocimiento
Año de edición:
a:
¿Recibió apoyo CONACYT?
9781609606237 Higher Education, Emerging Technologies, and Community Partnerships
IGI GLOBAL
1 2011
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Teoría y métodos educativos Otras
No
In this chapter, we present the Network of Digital Production Centers, a modular, scalable scheme for the development of educational and cultural content inschools and nongovernmental organizations (NGOs) in the state of Veracruz, Mexico. We describe its goals, philosophy, how it operates and its growth plans, aswell as the results achieved during the first phase of its implementation. We frame the project within the overall objectives of its funding institution, the Ibero-American Network for Sustainable Development, an NGO that began this project with the goal of transforming traditional content consumers into developers andproducers of educational and cultural digital materials. The learning curve in the field of user multimedia production is steep, but the Network of Digital Production
An Open Network of Digital Production Centers: Empowering Schools, Teachers, NGOs and Communities with Educational
33 359 364
Rol participaciónCoautor Origen
Coautores
Alfredo Alejandro Careaga MANUAL Autor
Alberto Ramírez Martinell MANUAL Autor
Título del libro:
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Capítulos publicados
Páginas de:
Editorial:
Número de edición: Año de edición:
a:
9781105213021 Foro inter-regional de investigación de entornos virtuales de aprendizaje: Integración de
RED TIC COMIE
1 2011
Desde el año 2000, el Laboratorio Nacional de Informática Avanzada, A.C. (LANIA) se ha interesado en analizar los mecanismos para la certificación decompetencias en Tecnologías de Información y Comunicación (TIC). En el transcurrir de este tiempo, LANIA ha tenido la oportunidad de participar en procesos decertificación de competencias TIC tanto para la sociedad, como para el trabajo y para el contexto académico-escolar con docentes de todos los niveles educativos.Con esta experiencia, la labor de LANIA se ha podido enfocar con mayor precisión en las necesidades del docente desarrollando y aplicando propuestas decapacitación basadas en competencias para el apropiamiento del uso de las TIC. En este artículo se presenta la reflexión sobre la importancia del proceso de
UNA APROXIMACIÓN A UN MODELO DE CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS DIGITALES DOCENES
10 78 83
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Reporte CVU Completo
Disciplina:
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Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
¿Recibió apoyo CONACYT?
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Teoría y métodos educativos Otras
No
Rol participaciónCoautor Origen
Coautores
PEDRO NOLASCO VÁZQUEZ MANUAL Autor
ALBERTO RAMÍREZ MARTINELL MANUAL Autor
Título del libro:
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Capítulos publicados
Páginas de:
Editorial:
Número de edición:
Disciplina:
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Áreas de conocimiento
Año de edición:
a:
¿Recibió apoyo CONACYT?
9786077923022 Memorias del XI Congreso Nacional de Investigación Educativa
COMIE
7 2011
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Teoría y métodos educativos Medios audiovisuales
No
En la escuela mexicana tanto como en la investigación, los procesos de producción de textos han sido completamente descuidados. Son muy pocas lasobservaciones que se hacen a los estudiantes que sean específicas de las características de sus textos, más allá de señalar las "faltas de ortografía". Lo anterior seha debido, en parte, a la gran dificultad de comprender en detalle la dinámica de la producción de textos, concibiéndola como una tarea cuya realización no sólosupone conocimiento, sino uso de conocimiento que permite modular el proceso de su producción. El Espía 2.0 es una herramienta digital de apariencia yfuncionamiento similar a la de un procesador de palabras que mediante la generación de reportes automatizados pretende aproximarse a la exploración de 1) los
EL ESPÍA 2.0: HERRAMIENTA DIGITAL PARA LA EXPLORACIÓN DE LOS PROCESOS DE PRODUCCIÓN DE TEXTOS: ISBN: 978 607
7 1 10
Rol participaciónCoautor Origen
Coautores
Jorge Enrique Vaca Uribe MANUAL Autor
Alberto Ramírez Martinell MANUAL Autor
Título del libro:
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Capítulos publicados
Páginas de:
Editorial:
Número de edición: Año de edición:
a:
9781471708381 Movimiento Educativo Abierto: Acceso, colaboración y movilización de recursos
RED CLARA - CROWN QUARTO
1 2012
Un recurso educativo abierto (REA) no debe ser considerado como tal sólo por que su autor decida distribuirlo de forma gratuita. La gratuidad es una decisiónnecesaria más no suficiente para que un recurso educativo sea REA. Un recurso educativo es abierto en sentido estricto cuando se garantiza que cualquier personacon intereses genuinos de utilizarlo con un propósito desinteresado de obtener algún beneficio económico, pueda acceder a él 1) sin tener problemas legales enmateria de derechos de autor; 2) sin que el tipo de formato del REA o de cualquiera de sus componentes dependa del uso de programas informáticos comerciales; y3) que para su edición no se requiera del uso de programas de licencia de uso que hayan sido causantes de un pago, de un acto ilícito o que sus condiciones de uso
RECURSOS EDUCATIVOS ESTRICTAMENTE ABIERTOS: EL MOVIMIENTO DE CULTURA LIBRE Y ACCESO ABIERTO A LA
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Reporte CVU Completo
Disciplina:
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Campo:
Áreas de conocimiento
¿Recibió apoyo CONACYT?
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Teoría y métodos educativos Otras
No
Rol participaciónCoautor Origen
Coautores
Alberto Ramírez Martinell MANUAL Autor
Alfredo Careaga MANUAL Autor
Título del libro:
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Capítulos publicados
Páginas de:
Editorial:
Número de edición:
Disciplina:
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Áreas de conocimiento
Año de edición:
a:
¿Recibió apoyo CONACYT?
9786079573737 Innovación Educativa, experiencias desde el ámbito del proyecto aula
FESI.ORG.MX
1 2012
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Teoría y métodos educativos Otras
No
Desde la línea de investigación de políticas educativas en el nivel superior del Instituto de Investigaciones en Educación, se proponemos las bases para un acuerdoinstitucional compuesto por diez saberes digitales fundamentales que todo docente universitario debe tener y fomentar en sus estudiantes a través de su inclusiónen sus experiencias educativas
SABERES DIGITALES MÍNIMOS: PUNTO DE PARTIDA PARA LA INCORPORACIÓN DE TIC EN EL CURRÍCULUM UNIVERSITARIO
5 997 1004
Rol participaciónCoautor Origen
Coautores
Alberto Ramírez Martinell MANUAL Autor
Título del libro:
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Capítulos publicados
Páginas de:
Editorial:
Número de edición: Año de edición:
a:
9789875914223 Háblame de TIC: Tecnología Digital en la Educación Superior
BRUJAS
1 2014
Una nueva especie de capital cultural se configura y valoriza en la universidad del siglo XXI: el capital tecnológico. El capital tecnológico -o cultura digital de losuniversitarios¿ funciona cuando los estudiantes lo ponen en juego para avanzar en su trayectoria escolar. Su medición puede incluso ayudarnos a explicar lasdiferencias en el desempeño y el éxito escolar. En todos los países se aplican políticas e iniciativas que enfatizan el uso de las Tecnologías de Información yComunicación (TIC) en la educación, y está ocurriendo un cambio social y cultural asociado a la informática que valoriza al conjunto de nuevas habilidades ysaberes; sin embargo, no hay un diagnóstico que permita saber qué disposiciones poseen estudiantes y profesores. En este sentido, 1) apostamos por indagar
EL CAPITAL TECNOLÓGICO UNA NUEVA ESPECIE DEL CAPITAL CULTURAL. UNA PROPUESTA PARA SU MEDICIÓN
1 23 38
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Reporte CVU Completo
Disciplina:
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Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
¿Recibió apoyo CONACYT?
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Teoría y métodos educativos Medios audiovisuales
No
Rol participaciónCoautor Origen
Coautores
Verónica Ortiz Méndez MANUAL Autor
Alberto Ramírez Martinell MANUAL Autor
Miguel Ángel Casillas MANUAL Autor
Título del libro:
Título del capítulo:
Número de capítulo:
Resumen:
ISBN:
Capítulos publicados
Páginas de:
Editorial:
Número de edición:
Disciplina:
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Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Año de edición:
a:
¿Recibió apoyo CONACYT?
9789875915596 Háblame de TIC 2: Internet en Educación Superior
BRUJAS
1 2015
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Teoría y métodos educativos Otras
No
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) han hecho evidente la necesidad de revisar y estudiar los enfoques en la forma de enseñar y de aprender enel contexto de la educación superior. Esta situación ha generado visiones encontradas en cuanto al grado en que las TIC pueden apoyar al proceso educativo deforma trascendente y significativa en este nivel. Bajo esta premisa, en el presente texto discutimos las posibilidades de integración de las TIC a través de unareflexión en torno a la multimodalidad. Esta reflexión la hemos organizado a partir del análisis de tres axiomas: la modalidad educativa, los actores del sistema deeducación superior y el tipo de políticas derivadas de la integración de las tecnologías digitales.
Multimodalidad en Educación Superior
1 11 18
Rol participaciónCoautor Origen
Coautores
Guadalupe Aurora Maldonado Berea MANUAL Autor
Alberto Ramírez Martinell MANUAL Autor
Título del libro:
Título del capítulo:
Número de capítulo:
Resumen:
ISBN:
Capítulos publicados
Páginas de:
Editorial:
Número de edición: Año de edición:
a:
9786072806313 Educación virtual y universidad, un modelo de evolución
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLI
1 2015
Los Saberes Digitales de los Universitarios
3 77 106
Página 69 de 188
Reporte CVU Completo
Disciplina:
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Campo:
Áreas de conocimiento
¿Recibió apoyo CONACYT?
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Teoría y métodos educativos Otras
No
La medición de habilidades, conocimientos o competencias referentes al manejo de tecnología no es un tema nuevo como tal. Existen diferentes programascomerciales y organismos nacionales e internacionales encargados en certificar los conocimientos informáticos e informacionales genéricos y especializados queposeen los usuarios de sistemas digitales. Pero aún cuando estas sean un tema tratado y desarrollado, su implementación en el contexto universitario no se hallevado a cabo con la misma formalidad que se ha hecho en otros campos de conocimiento, como es el caso de valoración del inglés de los estudiantesuniversitarios, a quienes se les solicita comprobar su nivel del idioma mediante la obtención de un puntaje determinado en exámenes estandarizados. Para el caso
Rol participaciónCoautor Origen
Coautores
Alberto Ramírez Martinell MANUAL Autor
Miguel Ángel Casillas MANUAL Autor
Título del libro:
Título del capítulo:
Número de capítulo:
Resumen:
ISBN:
Capítulos publicados
Páginas de:
Editorial:
Número de edición:
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Áreas de conocimiento
Año de edición:
a:
¿Recibió apoyo CONACYT?
9789875917293 Háblame de TIC Volumen 3: Educación Virtual y Recursos Educativos
Brujas
1 2016
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Teoría y métodos educativos Medios audiovisuales
No
En este capítulo hablamos sobre la creación y desarrollo de unaexperiencia educativa virtual para estudiantes de licenciaturallamada Son Jarocho, impartida en laUniversidad Veracruzana,México. En este capítulo explicamos cómo surgió la idea de sucreación a partir del interés de algunos profesores de laLicenciatura enEducación Artística por combinar temasrelevantes para el desarrollo de identidad veracruzana en losestudiantes universitarios y también por explorar lasopcionesde flexibilidad que ofrecía la modalidad virtual. Asimismo,hemos incluido una descripción sobre la historia del curso desdesu diseño en 2009 hasta suintroducción como alternativa en elÁrea de Elección Libre virtual para lo cual hemos descrito loscontenidos, los requisitos, la operación y la plataforma virtualen
Curso de Son Jarocho en Modalidad Virtual.
5 101 114
Rol participaciónCoautor Origen
Coautores
Cathy Hernández Baruch MANUAL Autor
Alberto Ramírez Martinell MANUAL Autor
Arturo Meseguer Lima MANUAL Autor
Título del libro:ISBN:
Capítulos publicados
Editorial:
Número de edición: Año de edición:
9786070274107 Derecho y TIC. Vertientes actuales
INFOTEC
1 2016
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Reporte CVU Completo
Título del capítulo:
Número de capítulo:
Resumen:
Páginas de:
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Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
a:
¿Recibió apoyo CONACYT?
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Teoría y métodos educativos Otras
No
El propósito del presente artículo es mostrar mediante el análisis de ciertos indicadores de conectividad la evolución de la integración de México en la llamadasociedad de la información. Hemos revisado en fuentes estadísticas (INEGI y Banco Mundial) datos sobre el acceso a computadoras e Internet y sobre el uso delteléfono móvil en un periodo comprendido entre 2000 y 2011. Este análisis lo hemos hecho desde dos perspectivas: una comparada en la que ubicamos a Méxicoen el contexto global; y una más en la que buscamos historizar el proceso de incorporación nacional a la sociedad de la información. Adicionalmente, mediante esteartículo pretendemos generar una mirada detallada de la situación de las entidades federativas de México, haciendo así evidentes las brechas y diferencias
La integración de México a la sociedad de la información
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9789875917293 Háblame de TIC Volumen 3: Educación Virtual y Recursos Educativos
Brujas
1 2016
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
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En este capítulo hablamos sobre el taller para la incorporaciónde las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) alcurrículum universitario como unaestrategia para la reflexión ydiscusión colegiada sobre la función disciplinaria que debentener las TIC según las características de un programaeducativo. Mediantela aplicación de esta metodología endiversas entidades universitarias estatales, nacionales einternacionales hemos consolidado una propuesta cuyoobjetivoprincipal es la promoción de la discusión colegiada sobre lo quelos estudiantes de una carrera determinada deben saber sobreTIC al concluir sus estudios.
Una metodología para la incorporación de las TIC al curriculum de la Universidad
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Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
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La educación preescolar tiene especificidades propiasque la distinguen y es parte fundamental de la educaciónbásica. Con el fin de avanzar en la precisión de lossaberesespecíficos que se desarrollan en ese nivel se presentan aquíalgunas de las conclusiones que se recuperaron del tallerrealizado con los docentesveracruzanos.El preescolar es un nivel en el que los niños aún nodominan el principio alfabético, por lo que los docentesdedican sus estrategias de enseñanza aldesarrollo de loscampos formativos que brindan a los estudiantes elementosbásicos de convivencia, medio ambiente, lectura, escrituray comprensión numérica paraprepararlos a su ingreso en laprimaria.
Los saberes digitales específicos del docente de preescolar
6 101 107
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Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
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En México, la discusión sobre la incorporación de las TICal currículum como una vía para el progreso de las institucioneseducativas se ha dado sin mayortrascendenciadesde finales de los años ochenta (Lizarazo y Andión, 2013);además, su consideración como elemento modernizador delsistema educativo ha tenidoéxito en el discurso institucionaly político, pero su concreción en la práctica docente y en losprogramas educativos ha sido azarosa, ya que ha dependidode lascondiciones, motivaciones personales y conocimientosde los docentes.
Metodología para la determinación de los saberes digitales deseables del docente de educación básica.
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Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
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La diversidad que constituye a los docentes mexicanosobliga a considerar las necesidades específicas deformación y actualización. Los profesores del país nosóloposeen distintos grados de actualización y disposicióntecnológica, sino que las condiciones y recursos con losque operan son profundamente desiguales ymuchos deellos padecen serias carencias. En México los nivelesde incorporación a la sociedad de la información son muyvariantes, pues sólo cerca de 40% de loshogares tieneacceso a Internet y los recursos tecnológicos se encuentranconcentrados en las principales ciudades
Saberes digitales generales de los docentes de educación básica: una imagen deseable
4 61 78
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Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
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Los saberes digitales son una estructura graduada dehabilidades instrumentales y conocimientos teóricosde carácter informático e informacional que distinguenalos usuarios de las Tecnologías de la Información y laComunicación (TIC) conforme al contexto académico en elque se desenvuelven. Estos saberes permiten pensarenlos objetivos del conocimiento más allá de los diferentestipos de dispositivos y sintetizan una enorme cantidadde contenidos relacionados con las TIC que activanlaorganización de una discusión, hasta ahora, desordenada.Por ello se han propuesto diez saberes digitales queintegran una estrategia de investigación másampliaque tiene como propósito observar y medir el grado deapropiación tecnológica de los agentes de la educación,pues se considera que los profesores y
Los saberes digitales
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Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
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Adiferencia de los niveles de preescolar y primaria, ensecundaria los estudiantes son más autónomos en latoma de decisiones, y debido a las característicaspropiasde la edad, experimentan cambios físicos, psicológicos ysociales. Las asignaturas tienden a separarse de las temáticasgenerales y abordan tópicos máscomplejos. Por ejemplo,la Física y la Química no solamente requieren habilidades yconocimientos que parten de los obtenidos en la educaciónprimaria sino quetambién demandan de una infraestructuraespecífica. En telesecundaria, el docente se enfrenta al retode impartir diferentes asignaturas a un grupo de estudiantes,en contraste con la secundaria general o técnica, en la quehay un maestro para cada asignatura.
Los saberes digitales específicos del docente de telesecundaria.
10 157 164
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Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
No
De acuerdo con las conclusiones a las que arribaron losdocentes de Veracruz, la primaria también es un niveleducativo que debe precisar los saberes digitales queesnecesario desarrollar.En la escuela primaria, los estudiantes comienzan aabordar contenidos de asignaturas que según el gradoen que se cursen, de maneragradual, van siendo máscomplejos, pasando de lo concreto a lo abstracto. Losmaestros dedican sus estrategias de enseñanza a fomentarel desarrollo decompetencias relacionadas con los camposde formación (lenguaje y comunicación; pensamiento matemático;exploración y comprensión del mundo natural ysocial,y desarrollo personal para la convivencia). Los docentesde educación primaria requieren de la configuraciónbásica de dispositivos digitales y de la instalación de
Los saberes digitales específicos del docente de primaria
8 127 133
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978607502630-5 El abogado actual. Frente al derecho informático y su enseñanza
Biblioteca Digital de Humanidades, Universidad Veracruzana
1 2017
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
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No
Como todas las profesiones modernas, en los inicios del siglo xxi la del abogado está sujeta a profundas transformaciones que no derivan de una revoluciónparadigmática desde el interior del campo, sino del impulso exógeno que acarrea la incorporación de las naciones a la sociedad de la información, misma que seestá desarrollando con el uso amplificado de las TIC. Desde finales del siglo pasado hemos vivido una intensa revolución tecnológica que de modo incesantecontinúa un proceso de expansión y generalización del uso de dispositivos digitales en todas las esferas de la vida social. Gracias al aumento y diversificación en laoferta, al abaratamiento de algunos equipos, a las opciones de portabilidad, a la ampliación de infraestructura para redes de datos móviles y a la variedad de
Ensayo de definición del perfil tecnológico del abogado
3 42 60
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Marisol Luna Leal MANUAL Autor
Verónica Marini Munguía MANUAL Autor
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978987760177-0 Háblame de TIC Volumen 6: Cursos masivos abiertos y en línea (MOOCs): El caso de
Brujas
1 2018
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Los cambios en modelos educativos, reformas curriculares, incorporación de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) son constantes y lasagencias informativas y de capacitación docente podrían ser insuficientes para darles atención. Un modelo de capacitación masiva, de acceso abierto y flexiblepodría resultar ser un canal de comunicación y actualización docente siempre y cuando su diseño cumpla con una lógica de atención progresiva de los temas.Eneste capítulo presentamos una propuesta de diseño de MOOC para atender las tareas de capacitación docente en el tema tecnológico de manera masiva, abierta yen línea.
Diseño de un MOOC de habilitación tecnológica de docentes
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978607300186-1 Pierre Bourdieu en la sociología latinoamericana: el uso de campo y habitus en la
Universidad Nacional Autónoma de México, Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias
1 2018
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
No
El habitus digital deriva de la sociología de Pierre Bourdieu. Esta iniciativa propone aproximarnos a las nuevas identidades estudiantiles que surgena partir de laincorporación de las Tecnologías de Información y Comunicación (tic) a la vida cotidiana de los estudiantes y a los modos en que se hanincorporado las tic a sucultura y prácticas sociales. El habitus digital se asocia con el concepto de capital tecnológico que hemos desarrollado (Casillas, Ramírez y Ortiz 2014) y que buscacomprender las condiciones de competencia de los estudiantes en el campo escolar.Nuestra propuesta tiene cuatro dimensiones: el habitus en tantorepresentaciones sociales que tienen los estudiantes sobre las tic; sus disposiciones incorporadas en forma de conocimientos y habilidades; el sentido práctico que
El habitus digital: una propuesta para su observación
15 317 342
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Miguel Angel Casillas Alvarado MANUAL Autor
Alberto Ramírez Martinell MANUAL Autor
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978987760111-4 Háblame de TIC Volumen 5: Prácticas de lectura y escritura en la era digital
Brujas
1 2018
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
EN EL MARCO DE LA CONVOCATORIA DE CONSOLIDACIÓN INStitucional del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, en su modalidad retención de investigadoresde alto nivel a la Universidad Veracruzana en 2012, se llevó a cabo un proyecto de investigación ligado al Seminario de Lengua Escrita y Matemática Básica, cuyoobjetivo era desarrollar una herramienta informática para el seguimiento automatizado de la producción textual, que permitiera a los investigadores del área de lapsicolingüística realizar observaciones minuciosas de las decisiones y acciones que siguen las personas al producir textos en soportes digitales.
Análisis y tratamiento informático de texto
4 101 139
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Tipo de desarrollo:
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Desarrollo de software
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¿Cuenta con derechos de autor?
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Inicio: Fin:
Objetivo:
Costo:
Resumen:
Generación de valor y/o impacto para el beneficiario:
Formación de recursos humanos u otros resultados:
Logros:
Horas hombre:
EL ESPÍA 2.0: HERRAMIENTA COMPUTACIONAL PARA LA EXPLORACIÓN DE LOS PROCESOS PSICOLINGÜÍSTICOS DE PRODUCCIÓN DE TEXTOS
Software basado en web (ej.: HTML, Perl, Java, etc.)
No
México 2000
30/ene/2012
INVESTIGADORES DEL ÁREA DE PSICOLINGÜÍSTICA
REGISTRAR LA UBICACIÓN, OPERACIÓN (AGREGAR, INSERTAR, ELIMINAR) Y TIEMPO DE LOS CARACTERES QUE SE VA
PROYECTO CONACYT (FONDO: I0007, CONVOCATORIA: I0007-2010-01 SOLICITUD: 000000000148565, MODALIDAD: RB1) PARA LA CONSOLIDACIÓNINSTITUCIONAL A TRAVÉS DE LA RETENCIÓN DEL DR ALBERTO RAMÍREZ MARTINELL AL IIE.
ESTE PROYECTO SIRVIÓ COMO MARCO EN EL PROGRAMA DE CONSOLIDACIÓN ACADÉMICA MODALIDAD RETENCIÓN, PARA
UN ALUMNO DE LA FACULTAD DE INFORMÁTICA DE LA UV PARTICIPÓ EN EL DESARROLLO
DESARROLLO DE UNA HERRAMIENTA PARA LA INVESTIGACIÓN EN EL CAMPO DE LA MICROGÉNESIS DE LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS.
Sí Fondo/Programa:
País:
Tipo de desarrollo:
Título:
Desarrollo de software
¿Cuenta con derechos de autor?
Beneficiario:
Inicio: Fin:
Objetivo:
Costo:
Resumen:
Generación de valor y/o impacto para el beneficiario:
Horas hombre:
VERSIÓN BETA DEL SISTEMA DE CONSULTA "BRECHA DIGITAL ENTRE PROFESORES Y ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS"
Software basado en web (ej.: HTML, Perl, Java, etc.)
No
México 1400
19/dic/2014
FACULTADES DE LA UNIVERSIDAD VERACRUZANA
CAPTURAR LAS PERCEPCIONES SOBRE EL USO DE TIC DE PROFESORES Y ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
LA VERSIÓN BETA DE LA ENCUESTA "BRECHA DIGITAL ENTRE PROFESORES Y ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS" SE HA UTILIZADA PARA ANALIZAR INFORMACIÓN DEPROFESORES Y ESTUDIANTES EN TORNO A SU USO DE TIC CON FINES ACADÉMICOS. ESTA VERSIÓN CORRESPONDE A UNA PRIMERA ETAP
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Formación de recursos humanos u otros resultados:
Logros:
LA UV, EN UN PRIMER MOMENTO, PODRÁ CONOCER EL GRADO DE APROPIACIÓN TECNOLÓGICA DE SUS PROFESORES Y E
EN EL PROYECTO SE INVOLUCRARON ESTUDIANTES DE LA MAESTRÍA Y DOCTORADO EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
ES UN ESTUDIO QUE NO SE HABÍA DESARROLLADO EN MÉXICO, EN EL QUE SE PONE EN JUEGO LA IMPORTANCIA DE LA DISCIPLINA EN EL USO DE LAS TIC
No
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000970
Alfabetización Digital
27/ago/2009 45
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha fin: 17/dic/2009
Fecha inicio:
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Docencia - Programas PNPC
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Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE YUCATAN
000970
Producción de Video centrada en la Audiencia Objetivo
27/ago/2009 45
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha fin: 17/nov/2009
Fecha inicio:
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Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE YUCATAN
000970
Evaluación de Cursos en Línea
04/feb/2009 45
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha fin: 10/jul/2009
Institución:
Docencia - Programas PNPC
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE YUCATAN
Página 78 de 188
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Fecha inicio:
Nombre del programa:
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Disciplina: Subdisciplina:
000970
Evaluación de Cursos En línea
13/ago/2010 45
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha fin: 17/dic/2010
Fecha inicio:
Nombre del programa:
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Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
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Disciplina: Subdisciplina:
INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY
003344
Proyecto Investigación:Convergencia educativa y digital: innovación para la personalización de apren
09/ago/2010 45
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
Fecha fin: 17/dic/2010
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
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Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE YUCATAN
000970
Autoaprendizaje en la era digital
21/jun/2010 45
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha fin: 16/jul/2010
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
000692
Tecnología para la Investigación Educativa
10/oct/2011 45
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha fin: 13/ene/2012
Fecha inicio:
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Docencia - Programas PNPC
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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE YUCATAN
000970
Evaluación de Cursos en Línea
15/ago/2011 45 Fecha fin: 12/dic/2011
Página 79 de 188
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Áreas de conocimiento
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Disciplina: Subdisciplina:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha inicio:
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Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
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Áreas de conocimiento
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Disciplina: Subdisciplina:
INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY
003344
Proyecto Investigación:Convergencia educativa y digital: innovación para la personalización de apren
22/ago/2011 45
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
Fecha fin: 16/dic/2011
Fecha inicio:
Nombre del programa:
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Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
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Disciplina: Subdisciplina:
INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY
003344
Proyecto Investigación:Convergencia educativa y digital: innovación para la personalización de apren
17/ene/2011 45
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
Fecha fin: 27/may/2011
Fecha inicio:
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Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
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Áreas de conocimiento
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Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
000692
Curso Especializado V: Tecnología para la Investigación Educativa
17/oct/2011 45
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha fin: 09/ene/2012
Fecha inicio:
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Docencia - Programas PNPC
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Áreas de conocimiento
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Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE YUCATAN
000970
Alfabetismo Digital en la Educación Superior
13/jun/2011 45
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha fin: 24/jun/2011
Página 80 de 188
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Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
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Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE YUCATAN
000970
Administración de programas de Educación a Distancia
04/feb/2011 45
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha fin: 02/jun/2011
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
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Horas totales:
Áreas de conocimiento
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Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
003009
Taller de Presentación Pública III
08/jun/2012 90
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha fin: 12/jul/2012
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
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Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY
003344
Proyecto de Investigación 2
13/ago/2012 45
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
Fecha fin: 21/dic/2012
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
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Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
003009
Taller de presentación pública III
06/ago/2012 90
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha fin: 07/ene/2013
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
003009
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Nombre del curso o asignatura:
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Disciplina: Subdisciplina:
Taller de Presentación Pública II
31/ene/2012 90
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha fin: 29/jun/2012
Fecha inicio:
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Institución:
Docencia - Programas PNPC
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Disciplina: Subdisciplina:
INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY
003344
Proyecto Investigación:Convergencia educativa y digital: innovación para la personalización de apren
23/ene/2012 45
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
Fecha fin: 01/jun/2013
Fecha inicio:
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Docencia - Programas PNPC
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Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE YUCATAN
000970
Recursos Educativos Abiertos
04/ago/2012 60
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha fin: 21/dic/2012
Fecha inicio:
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Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
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Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE YUCATAN
000970
Recursos Educativos Abiertos
05/ago/2013 60
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha fin: 20/dic/2013
Fecha inicio:
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Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY
003344
Proyecto de Investigación 1
21/ene/2013 40 Fecha fin: 28/jun/2013
Página 82 de 188
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Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
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Docencia - Programas PNPC
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Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
000692
Curso Especializado III: Brecha digital en el contexto académico I
06/feb/2013 45
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha fin: 10/jul/2013
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
000692
Curso Especializado VI: Brecha digital en el contexto académico II
05/ago/2013 45
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha fin: 03/ene/2014
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
003009
Seminario de Investigación IV
05/ago/2013 90
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha fin: 16/dic/2013
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
003009
Trabajo de Investigación III
05/ago/2013 135
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha fin: 16/dic/2013
Página 83 de 188
Reporte CVU Completo
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
003009
Taller de Presentación Pública II
06/ago/2013 90
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha fin: 17/dic/2013
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
003009
Trabajo de Investigación III
08/ene/2013 135
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha fin: 31/ene/2014
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
003009
Taller de Presentación Pública
06/ago/2013 120
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
Fecha fin: 31/ene/2014
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
003009
Taller de Presentación Pública III
06/ago/2013 120
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
Fecha fin: 31/ene/2014
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
003897
Página 84 de 188
Reporte CVU Completo
Fecha inicio:
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Curso Especializado III
05/ago/2013 120
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
Fecha fin: 09/dic/2013
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
003897
Curso Especializado VI
05/ago/2013 120
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
Fecha fin: 09/dic/2013
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
000692
Seminario de Innovación, TIC y Tecnología Educativa
03/feb/2014 90
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha fin: 08/jul/2014
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
003897
Seminario de Recursos y Medios Digitales para la Educación I
04/ago/2014 90
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
Fecha fin: 08/dic/2014
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
003009
Trabajo de Investigación I
04/feb/2014 135 Fecha fin: 07/jul/2014
Página 85 de 188
Reporte CVU Completo
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
003009
Curso de Seminario de Investigación I
04/feb/2014 90
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha fin: 07/jul/2014
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
003009
Seminario de Tesis IV
06/oct/2014 24
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha fin: 18/dic/2014
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
003009
Trabajo de Investigación II
04/ago/2014 135
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha fin: 22/ene/2015
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
003897
Seminario de Investigación 2
11/ago/2014 60
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
Fecha fin: 19/dic/2014
Página 86 de 188
Reporte CVU Completo
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
003897
Seminario de Investigación 1
04/feb/2014 60
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
Fecha fin: 30/jun/2014
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY
003344
Proyecto de Investigación 1
11/ago/2014 40
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
Fecha fin: 19/dic/2014
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
003897
Coloquio de investigación 2
04/ago/2014 120
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
Fecha fin: 30/ene/2015
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
003009
Trabajo de Investigación IV
04/feb/2014 135
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha fin: 07/jul/2014
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
003897
Página 87 de 188
Reporte CVU Completo
Fecha inicio:
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Seminario de Investigación 3: Recursos y Medios Digitales en la Educación
03/feb/2015 120
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
Fecha fin: 24/jul/2015
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
003009
Trabajo de Investigación VI
08/ene/2015 135
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha fin: 28/ago/2015
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
003009
Curso de Seminario de Investigación IV
03/ago/2015 90
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha fin: 08/dic/2015
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
003009
Trabajo de Investigación VI
02/feb/2015 135
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha fin: 06/jul/2015
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
003009
Curso de Seminario de Investigación IV
07/ago/2017 90 Fecha fin: 08/dic/2015
Página 88 de 188
Reporte CVU Completo
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
003009
Curso de Seminario de Investigación II
03/ago/2015 90
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha fin: 08/dic/2015
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
003009
Artículo publicado en Revista arbitrada I
03/ago/2015 90
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha fin: 07/dic/2015
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
003009
Elaboración de Tesis Doctoral
03/ago/2015 135
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha fin: 07/dic/2015
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
003009
Trabajo de Investigación III
02/feb/2015 135
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha fin: 06/jul/2015
Página 89 de 188
Reporte CVU Completo
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
003009
Trabajo de Investigación IV
03/ago/2015 135
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha fin: 07/dic/2015
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
003009
Artículo publicado en Revista arbitrada II
03/ago/2015 90
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha fin: 07/dic/2015
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
003009
Trabajo de Investigación IV
03/ago/2015 135
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha fin: 07/dic/2015
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
003009
Trabajo de Investigación VI
02/feb/2015 135
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha fin: 06/jul/2015
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
003009
Página 90 de 188
Reporte CVU Completo
Fecha inicio:
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Curso de Seminario de Investigación II
03/ago/2015 90
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha fin: 05/dic/2016
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
003009
Trabajo de Investigación III
03/ago/2015 135
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha fin: 07/dic/2015
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
003009
Estancia de Investigación
03/ago/2015 90
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha fin: 07/dic/2015
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
003009
Trabajo de Investigación IV
02/feb/2015 135
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha fin: 06/jul/2015
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
003009
Curso de Seminario de Investigación III
02/feb/2015 90 Fecha fin: 08/jun/2015
Página 91 de 188
Reporte CVU Completo
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
003009
Trabajo de Investigación V
02/feb/2016 135
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha fin: 08/jul/2016
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
003009
Curso de Seminario de Investigación III
02/feb/2016 90
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha fin: 08/jul/2016
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
003009
Curso de Seminario de Investigación III
02/feb/2016 90
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha fin: 08/jul/2016
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
003009
Trabajo de Investigación V
02/feb/2016 135
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha fin: 08/jul/2016
Página 92 de 188
Reporte CVU Completo
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
003009
Seminario de Investigación III
02/feb/2016 90
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha fin: 08/jul/2016
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
003009
Artículo Publicado en Revista Arbitrada I (60299). Investigación Educativa Febrero 2018
01/feb/2018 60
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha fin: 31/jul/2018
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
003009
Estancia de Investigación (60302).
01/feb/2018 60
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha fin: 31/jul/2018
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
005832
Seminario de Investigación 1
06/ago/2018 60
Ingeniería y tecnología Ciencias tecnológicas
Computación Sistemas computacionales
Fecha fin: 30/ene/2019
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
003009
Página 93 de 188
Reporte CVU Completo
Fecha inicio:
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Artículo Publicado en Revista Arbitrada II (60294). Investigación Educativa Febrero 2018
01/feb/2018 60
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha fin: 31/jul/2018
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
003009
Elaboración de Tesis Doctoral (60305)
01/feb/2018 60
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha fin: 31/jul/2018
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
005832
Seminario de Investigación I (87919)
01/ago/2018 60
Ingeniería y tecnología Ciencias tecnológicas
Computación Sistemas computacionales
Fecha fin: 31/ene/2019
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
005832
Seminario de Investigación II
01/feb/2019 60
Ingeniería y tecnología Ciencias tecnológicas
Computación Sistemas computacionales
Fecha fin: 31/jul/2019
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas no PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Universidad Veracruzana (UV)
06/ago/2012
Introducción a la Tecnología Educativa
Área de Formación de Elección Libre
3007/ene/2013 Fecha fin:
Página 94 de 188
Reporte CVU Completo
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas no PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Universidad Veracruzana (UV)
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
13/jun/2012
Introducción a la Tecnología Educativa
Área de Formación y Elección Libre
3003/jul/2012 Fecha fin:
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas no PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Universidad Veracruzana (UV)
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
05/ago/2013
Diseño Instruccional
Pedagogía
8016/dic/2013 Fecha fin:
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas no PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Universidad Veracruzana (UV)
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
05/feb/2013
Introducción a la Tecnología Educativa
Área de Formación y Elección Libre
3010/jul/2013 Fecha fin:
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas no PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Universidad Veracruzana (UV)
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
05/ago/2013
Introducción a la tecnología Educativa
Pedagogía
3509/dic/2013 Fecha fin:
Página 95 de 188
Reporte CVU Completo
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas no PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Universidad Veracruzana (UV)
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
04/ago/2014
Pedagogía
Introducción a la Tecnología Educativa
3509/dic/2014 Fecha fin:
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas no PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Universidad Veracruzana (UV)
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
03/feb/2014
Introducción a la Tecnología Educativa
Innovación educativa
3508/jul/2014 Fecha fin:
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas no PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Universidad Veracruzana (UV)
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
01/feb/2015
Introducción a la Tecnología Educativa
Área de Formación y Elección Libre
4531/jul/2015 Fecha fin:
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas no PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Universidad Veracruzana (UV)
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
02/feb/2015
Introducción a la Tecnología Educativa
Pedagogía
3508/jul/2015 Fecha fin:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas no PNPC
Universidad Veracruzana (UV)
Pedagogía
Página 96 de 188
Reporte CVU Completo
Fecha inicio:
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
03/ago/2015
Informática Aplicada a la Educación
3508/dic/2015 Fecha fin:
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas no PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Universidad Veracruzana (UV)
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
03/ago/2015
Introducción a la tecnología Educativa
Pedagogía
3508/dic/2015 Fecha fin:
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas no PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Universidad Veracruzana (UV)
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
17/oct/2015
Diseño, Evaluación y Aplicación de la Tecnología Educativa
Maestría en Educación
4014/nov/2015 Fecha fin:
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas no PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Universidad Veracruzana (UV)
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
02/feb/2016
Introducción a la Tecnología Educativa
Pedagogía
3508/jul/2016 Fecha fin:
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas no PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Universidad Veracruzana (UV)
02/feb/2016
Informática Aplicada a la Educación
Pedagogía
3508/jul/2016 Fecha fin:
Página 97 de 188
Reporte CVU Completo
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas no PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Universidad Veracruzana (UV)
Humanidades y ciencias de la conducta Lengua y Literatura
Lenguajes específicos Otros
02/feb/2016
Experiencia Recepcional
Lengua Inglesa
3508/jul/2016 Fecha fin:
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas no PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Universidad Veracruzana (UV)
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
01/ago/2018
Introducción a la Tecnología Educativa (60652)
Facultad de Pedagogía
6031/ene/2019 Fecha fin:
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas no PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Televisión Educativa
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
22/oct/2018
MOOC: Saberes Digitales para Docentes Nivel 1
México X
4023/nov/2018 Fecha fin:
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas no PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Universidad Veracruzana (UV)
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
01/ago/2018
Comunicación Pedagógica A. (85653).
Facultad de Pedagogía
6031/ene/2019 Fecha fin:
Página 98 de 188
Reporte CVU Completo
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas no PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Universidad Veracruzana (UV)
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
01/ago/2018
Experiencia Recepcional (43110)
Facultad de Pedagogía (Sistema de Enseñanza Abierta)
4531/ene/2019 Fecha fin:
Fecha inicio:
Nombre del programa:
Institución:
Docencia - Programas no PNPC
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Universidad Veracruzana (UV)
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
01/ago/2017
Comunicación Pedagógica A. (85653)
Facultad de Pedagogía
6031/ene/2018 Fecha fin:
Estado de la tésis:
Título de la tésis:
Tesis - Programas PNPC
Nombre:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación:
País:
Betzabé Pozos Galvez
Terminada
25/oct/2011
México
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
Propuesta de un protocolo de una evaluación de Objetos Digitales de Enseñanza
Institución: INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY
16/dic/2011
Estado de la tésis:
Título de la tésis:
Tesis - Programas PNPC
Nombre:
Nombre del autor
País:
Yoshie Rebeca Hino López
Terminada México
Uso de recursos tecnológicos por parte de estudiantes y docentes de la Universidad Centro de Estudios Superiores del Estado de Sonora para la implementación deun modelo de aprendizaje mixto que reduzca los índices de deserción
Institución: INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY
Página 99 de 188
Reporte CVU Completo
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación: 21/oct/2011
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
16/dic/2011
Estado de la tésis:
Título de la tésis:
Tesis - Programas PNPC
Nombre:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación:
País:
María Alejandra Campa Mariño
Terminada
17/nov/2011
México
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
Uso de las TIC para apoyar la enseñanza de la producción escrita en clases de inglés a nivel de educación superior
Institución: INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY
16/dic/2011
Estado de la tésis:
Título de la tésis:
Tesis - Programas PNPC
Nombre:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación:
País:
Leticia Valencia Aranda
Terminada
05/oct/2011
México
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
Beneficios del uso de la pizarra digital interactiva en las aulas de la UTN
Institución: INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY
16/dic/2011
Título de la tésis:
Tesis - Programas PNPC
Nombre:
Nombre del autor
María Teresa Mejía Gómez
Diseño, implementación y evaluación del Foro de Discusión: una experiencia en el aula virtual de la Red FOMINE con el CREN "Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán" deTuxpan Veracruz.
Institución: INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY
Página 100 de 188
Reporte CVU Completo
Estado de la tésis:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación:
País:Terminada
14/mar/2012
México
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
14/mar/2012
Estado de la tésis:
Título de la tésis:
Tesis - Programas PNPC
Nombre:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación:
País:
Aurelio Corral Morales
Terminada
29/mar/2012
México
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
El correo electrónico como herramienta de mediación en la educación de adultos: un caso empírico.
Institución: INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY
29/mar/2012
Estado de la tésis:
Título de la tésis:
Tesis - Programas PNPC
Nombre:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación:
País:
José Roque Ortiz Gandara
Terminada
10/abr/2012
México
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
Recursos para capacitación de asesores de servicio a clientes de la región norte de Telcel, sobre nuevos productos y servicios.
Institución: INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY
10/abr/2012
Título de la tésis:
Tesis - Programas PNPC
Nombre del autor
La enseñanza de las matemáticas con apoyo de la tecnología digital
Institución: INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY
Página 101 de 188
Reporte CVU Completo
Estado de la tésis:
Nombre:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación:
País:
Amada Quiñones Olvera
Terminada
10/abr/2012
México
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
10/abr/2012
Estado de la tésis:
Título de la tésis:
Tesis - Programas PNPC
Nombre:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación:
País:
Olga Ojeda Xalteno
Terminada
12/abr/2012
México
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
El uso del blog en la telesecundaria
Institución: INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY
12/abr/2012
Estado de la tésis:
Título de la tésis:
Tesis - Programas PNPC
Nombre:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación:
País:
Cynthia Rosas Magallanes
Terminada
25/abr/2012
México
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
Diseño de Ambientes de aprendizaje dirigido a profesionales de la salud.
Institución: INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY
25/abr/2012
Título de la tésis:
Tesis - Programas PNPC
Impacto de las TIC en las competencias docentes en materias del departamento de Desarrollo en la educación media superior del ITESM CEM
Institución: INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY
Página 102 de 188
Reporte CVU Completo
Estado de la tésis:
Nombre:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación:
País:
Teresa Fabiola Mandujano Ham
Terminada
25/jun/2012
México
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
25/jun/2012
Estado de la tésis:
Título de la tésis:
Tesis - Programas PNPC
Nombre:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación:
País:
José Manuel Trujillo Lara
Terminada
08/sep/2012
México
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
Impacto del uso de applets en el aprendizaje de física básica en alumnos universitarios
Institución: INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY
08/sep/2012
Estado de la tésis:
Título de la tésis:
Tesis - Programas PNPC
Nombre:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación:
País:
Ana Isabel Camacho Coronel
Terminada
07/nov/2012
México
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
Introducción de las TIC para el aprendizaje de la materia de redes de computadoras I de la Carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales en la Facultad deIngeniería de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil
Institución: INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY
07/nov/2012
Título de la tésis:
Tesis - Programas PNPC
Impacto de los mensajes cortos, a través de medios electrónicos, en el aprendizaje de conceptos
Institución: INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY
Página 103 de 188
Reporte CVU Completo
Estado de la tésis:
Nombre:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación:
País:
Francisco Medina Ceceña
Terminada
14/nov/2012
México
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
14/nov/2012
Estado de la tésis:
Título de la tésis:
Tesis - Programas PNPC
Nombre:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación:
País:
Sinuhé Martínez León
Terminada
15/nov/2012
México
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
Estudio de caso: las prácticas de capacitación corporativa de la empresa Armand Powers, Jullion and Jackson, Inc.
Institución: INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY
15/nov/2012
Estado de la tésis:
Título de la tésis:
Tesis - Programas PNPC
Nombre:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación:
País:
Yojan Bohórquez Sandoval
Terminada
17/nov/2012
México
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
Búsqueda de estrategias de comprensión lectora mediante el uso y mediación de las tics para aplicar con estudiantes de sexto y decimo del colegio Alfonso GómezGómez de Galán-Santander-Colombia
Institución: INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY
17/nov/2012
Título de la tésis:
Tesis - Programas PNPC
Alfabetización digital de los estudiantes de básica media del Colegio Marruecos y Molinos I.E.D.
Institución: INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY
Página 104 de 188
Reporte CVU Completo
Estado de la tésis:
Nombre:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación:
País:
William Alberto Canro Pinzón
Terminada
19/nov/2012
México
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
19/nov/2012
Estado de la tésis:
Título de la tésis:
Tesis - Programas PNPC
Nombre:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación:
País:
Sandra Bustamante Caballero
Terminada
23/nov/2012
México
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
Factores que inciden en el fenómeno de la deserción y repetición de la asignatura de inglés en la modalidad virtual para los programas de formación técnica ytecnológica en la educación superior
Institución: INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY
23/nov/2012
Estado de la tésis:
Título de la tésis:
Tesis - Programas PNPC
Nombre:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación:
País:
Paulian Macías Acosta
Terminada
01/dic/2012
México
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
Beneficios Educativos Obtenidos al Implementar un Wiki en la Asignatura de Inglés con Estudiantes del Cuarto Semestre de Nivel Medio Superior
Institución: INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY
01/dic/2012
Título de la tésis:
Tesis - Programas PNPC
Análisis del uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TIC) para programas de desarrollo humano y organizacional en la empresa jaliscience.
Institución: INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY
Página 105 de 188
Reporte CVU Completo
Estado de la tésis:
Nombre:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación:
País:
Alma Rosa Yañez Larios
Terminada
05/abr/2013
México
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
05/abr/2013
Estado de la tésis:
Título de la tésis:
Tesis - Programas PNPC
Nombre:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación:
País:
Rosaura Gómez Rodríguez
Terminada
15/abr/2013
México
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
La relación entre tiempo, accesibilidad e intención de uso de Moodle como herramienta tecnológica de aprendizaje y la compresnisón de lectura de textoscientídicos de salud en inglés de estudiantes de grado universitario en ciencias de la salud.
Institución: INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY
15/abr/2013
Estado de la tésis:
Título de la tésis:
Tesis - Programas PNPC
Nombre:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación:
País:
Mónica Bibiana Uribe López
Terminada
16/abr/2013
México
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
Uso de las TIC en la Enseñanza Aprendizaje de la Química Orgánica.
Institución: INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY
16/abr/2013
Título de la tésis:
Tesis - Programas PNPC
Aprovechamiento académico de los alumnos de la Escuela Preparatoria Federal por Cooperación Miguel Hidalgo y Costilla haciendo uso del aprendizaje presencial yvirtual.
Institución: INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY
Página 106 de 188
Reporte CVU Completo
Estado de la tésis:
Nombre:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación:
País:
Patricia Mandujano Martínez
Terminada
24/abr/2013
México
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
24/abr/2013
Estado de la tésis:
Título de la tésis:
Tesis - Programas PNPC
Nombre:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación:
País:
Pablo Alejandro Olguín Aguilar
Terminada
27/nov/2014
México
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
Brecha Digital: la influencia de la disposición de objetos digitales en el nivel de saberes de los profesores
Institución: UNIVERSIDAD VERACRUZANA
27/nov/2014
Estado de la tésis:
Título de la tésis:
Tesis - Programas PNPC
Nombre:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación:
País:
Francisco Javier Guzmán Games
Terminada
28/nov/2014
México
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
Capitales tecnológicos y trayectorias escolares en la Universidad Veracruzana Intercultural Sede Huasteca
Institución: UNIVERSIDAD VERACRUZANA
28/nov/2014
Título de la tésis:
Tesis - Programas PNPC
Brecha DIgital entre estudiantes autonomos y presenciales Ingles II del Centro de Idiomas Córdoba
Institución: UNIVERSIDAD VERACRUZANA
Página 107 de 188
Reporte CVU Completo
Estado de la tésis:
Nombre:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación:
País:
Laura Victoria Huber
Terminada
28/jun/2013
México
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
05/feb/2015
Estado de la tésis:
Título de la tésis:
Tesis - Programas PNPC
Nombre:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación:
País:
Eliana Marisol Monroy Matallana
Terminada
05/dic/2015
México
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Saberes digitales docentes para el uso de Recursos Educativos Abiertos en la formación para el trabajo
Institución: INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY
05/dic/2015
Estado de la tésis:
Título de la tésis:
Tesis - Programas PNPC
Nombre:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación:
País:
Vicente Javier Delgado Cisneros
Terminada
05/dic/2015
México
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Literacidad digital académica de los docentes de la Institución Educativa Acción Comunal de Fusagasugá
Institución: INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY
05/dic/2015
Título de la tésis:
Tesis - Programas PNPC
Perfil de los saberes informacionales de los docentes de secundaria para utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en la búsqueda de informaciónque apoye el proceso de enseñanza
Institución: INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY
Página 108 de 188
Reporte CVU Completo
Estado de la tésis:
Nombre:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación:
País:
Frank Eduardo Corcho Gómez
Terminada
05/dic/2015
México
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
05/dic/2015
Estado de la tésis:
Título de la tésis:
Tesis - Programas PNPC
Nombre:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación:
País:
Liliana Isabel Miranda Huertas
Terminada
05/dic/2015
México
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Uso de Recursos Educativos Abiertos en el aprendizaje de las funciones trigonométricas
Institución: INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY
05/dic/2015
Estado de la tésis:
Título de la tésis:
Tesis - Programas PNPC
Nombre:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación:
País:
Diana Marcela Castillo Palominos
Terminada
15/dic/2015
México
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Unidades didácticas mediadas por tecnología para el desarrollo de gestión de la información
Institución: INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY
15/dic/2015
Título de la tésis:
Tesis - Programas PNPC
Brecha digital en el contexto académico de instituciones de educación superior públicas en Sonora
Institución: EL COLEGIO DE SONORA
Página 109 de 188
Reporte CVU Completo
Estado de la tésis:
Nombre:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación:
País:
Lilian Salado Rodriguez
Terminada
18/dic/2015
México
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Política Educativa Política Educativa
18/dic/2015
Estado de la tésis:
Título de la tésis:
Tesis - Programas PNPC
Nombre:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación:
País:
Eloisa Zulema Álvarez Martínez
Terminada
15/ene/2016
México
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Modelos de diseño instruccional mediados por tecnología en la capacitación empresarial
Institución: INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY
15/ene/2016
Estado de la tésis:
Título de la tésis:
Tesis - Programas PNPC
Nombre:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación:
País:
José Angel Ramírez Guerra
Terminada
18/feb/2016
México
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Percepción de los alumnos sobre el Flipped Clasroom como una propuesta pragmática de innovación educativa en la universidad de Guanajuato
Institución: INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY
18/feb/2016
Título de la tésis:
Tesis - Programas PNPC
Metodología para la creación de libros electrónicos educativos
Institución: INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY
Página 110 de 188
Reporte CVU Completo
Estado de la tésis:
Nombre:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación:
País:
Jorge Isaac Pineda Alvarado
Terminada
26/feb/2016
México
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
26/feb/2016
Estado de la tésis:
Título de la tésis:
Tesis - Programas PNPC
Nombre:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación:
País:
Diego Fernando Ávila Clavijo
Terminada
14/may/2016
México
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Impacto de las TIC en el modo de enseñanza de los docentes que cursan la especialización “Informática y Multimedia en Educación” en una universidad privada deColombia.
Institución: INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY
14/may/2016
Estado de la tésis:
Título de la tésis:
Tesis - Programas PNPC
Nombre:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación:
País:
Sandra Esther Gasca Buelvas
Terminada
19/may/2016
México
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Saberes informáticos e informacionales de los Estudiantes Universitarios al elaborar un producto digital
Institución: INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY
19/may/2016
Título de la tésis:
Tesis - Programas PNPC
Análisis de elementos de diseño y planificación de cursos que utilizan el modelo de Flipped Learning en educación superior
Institución: INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY
Página 111 de 188
Reporte CVU Completo
Estado de la tésis:
Nombre:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación:
País:
Fabiola Uribe Plata
Terminada
20/may/2016
México
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
20/may/2016
Estado de la tésis:
Título de la tésis:
Tesis - Programas PNPC
Nombre:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación:
País:
José Luis Aguilar Trejo
Terminada
15/ene/2016
México
Ciencias Sociales Ciencias de la educación
Didáctica, pedagogía y currículo Didáctica
Literalidad informacional y literacidad informática de un grupo de profesores de la Facultad de Filosofía de la Universidad Veracruzana
Institución: UNIVERSIDAD VERACRUZANA
26/may/2016
Estado de la tésis:
Título de la tésis:
Tesis - Programas PNPC
Nombre:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación:
País:
Juan Carlos Gómez Castillo
Trunca
15/ene/2016
México
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Uso académico y no académico de las redes sociales virtuales en jóvenes estudiantes universitarios
Institución: UNIVERSIDAD VERACRUZANA
27/may/2016
Título de la tésis:
Tesis - Programas PNPC
La disciplina académica como factor determinante de las brechas digitales de acceso, uso y apropiación entre profesores universitarios: El caso de la UniversidadVeracruzana. Instituto de Investigaciones en Educación
Institución: UNIVERSIDAD VERACRUZANA
Página 112 de 188
Reporte CVU Completo
Estado de la tésis:
Nombre:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación:
País:
Ana Teresa Morales Rodríguez
Terminada
01/jul/2016
México
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
01/jul/2016
Estado de la tésis:
Título de la tésis:
Tesis - Programas PNPC
Nombre:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación:
País:
Paola Rosa Navarrete Mogolló
Terminada
06/dic/2016
México
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Prácticas de uso del videojuego Katamotz ejercicios en niños escolarizados para el manejo de los Errores Específicos en la Escritura
Institución: INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY
06/dic/2016
Estado de la tésis:
Título de la tésis:
Tesis - Programas PNPC
Nombre:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación:
País:
María del Carmen Jiménez Barriosnuevo
Terminada
09/dic/2016
México
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Habilidades digitales para el diseño de materiales formativos, mediante el uso de Recursos Educativos Abiertos, para fortalecer estrategias didácticas en docentesuniversitarios
Institución: INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY
09/dic/2016
Título de la tésis:
Tesis - Programas PNPC
Percepción y valoración del docente de educación básica y media del uso de la nube como herramienta de apoyo en la gestión de información
Institución: INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY
Página 113 de 188
Reporte CVU Completo
Estado de la tésis:
Nombre:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación:
País:
Jhon Jairo Castrellón Matamoros
Terminada
15/dic/2016
México
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
15/dic/2016
Estado de la tésis:
Título de la tésis:
Tesis - Programas PNPC
Nombre:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación:
País:
Karla Paola Martínez Rámila
En proceso
15/jun/2017
México
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
La integración de las TIC en los diferentes niveles de concreción curricular de las licenciaturas de la Universidad Veracruzana
Institución: UNIVERSIDAD VERACRUZANA
Estado de la tésis:
Título de la tésis:
Institución:
Tesis - Programas No PNPC
Nombre:
Grado académico de la tésis:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación: País:
José Luis Aguilar Trejo
Terminada Licenciatura
03/jul/2013 03/jul/2013 México
Universidad Veracruzana
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Teoría y métodos educativos Otras
Literacidad Digital en el uso de dispositivos digitales portátiles: un estudio comparativo entre estudiantes de las cuatro áreas terminales de la Facultad de Pedagogíaen la Universidad Veracruzana Región Xalapa.
Título de la tésis:
Institución:
Tesis - Programas No PNPC
Universidad Veracruzana
Uso de redes sociales en los alumnos de las Facultades de Arquitectura y Derecho de la Universidad Veracruzana Región Xalapa.
Página 114 de 188
Reporte CVU Completo
Estado de la tésis:
Nombre:
Grado académico de la tésis:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación: País:
Juan Carlos Gomez Castillo
Terminada Licenciatura
08/ene/2014 04/feb/2014 México
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Estado de la tésis:
Título de la tésis:
Institución:
Tesis - Programas No PNPC
Nombre:
Grado académico de la tésis:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación: País:
Andrea Núñez Benitez
Terminada Licenciatura
16/dic/2015 16/dic/2015 Paraguay
Universidad Nacional de Asuncion
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Impacto de un programa de Alfabetización Informacional con fines de investigación a través de plataforma virtual en posgrados de Odontologia
Estado de la tésis:
Título de la tésis:
Institución:
Tesis - Programas No PNPC
Nombre:
Grado académico de la tésis:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación: País:
Marcos Villanueva García
Terminada Licenciatura
11/ago/2016 11/ago/2016 México
Universidad Veracruzana
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
The impact of governmental policies in the motivation of public school English teachers: The case of a junior high school
Título de la tésis:
Institución:
Tesis - Programas No PNPC
Universidad Veracruzana
Usage of the platform EMINUS by students of the degree in English Language teaching, Virtual mode from the University of Veracruz
Página 115 de 188
Reporte CVU Completo
Estado de la tésis:
Nombre:
Grado académico de la tésis:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación: País:
Karla Álvarez Sosa
Terminada Licenciatura
18/ago/2016 18/ago/2016 México
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Estado de la tésis:
Título de la tésis:
Institución:
Tesis - Programas No PNPC
Nombre:
Grado académico de la tésis:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación: País:
Omar Gabriel Oliva Mesa
Terminada Licenciatura
15/oct/2016 15/oct/2016 México
Universidad Pedagógica Veracruzana
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Saberes Digitales de los Docentes de Educación Básica. Un estudio sobre la relación de los estudios de posgrado y el grado de apropiación tecnológica.
Estado de la tésis:
Título de la tésis:
Institución:
Tesis - Programas No PNPC
Nombre:
Grado académico de la tésis:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación: País:
Alan Alba Barrera
Terminada Licenciatura
15/dic/2017 15/dic/2017 México
Universidad Veracruzana (UV)
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Análisis del Capital Tecnológico en Alumnos de Pedagogía Sistema de Enseñanza Abierta (SEA),
Título de la tésis:
Institución:
Tesis - Programas No PNPC
Universidad Veracruzana (UV)
Diseño Instruccional bajo el modelo ADDIE
Página 116 de 188
Reporte CVU Completo
Estado de la tésis:
Nombre:
Grado académico de la tésis:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación: País:
Bernabé Hernández Carmona
Terminada Licenciatura
15/dic/2017 15/dic/2017 México
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Estado de la tésis:
Título de la tésis:
Institución:
Tesis - Programas No PNPC
Nombre:
Grado académico de la tésis:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación: País:
Diana Laura Hernández Hernández
Terminada Licenciatura
22/ene/2019 22/ene/2019 México
Universidad Veracruzana (UV)
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Impacto de la infraestructura tecnológica institucional en la apropiación tecnológica de estudiantes de bachillerato
Estado de la tésis:
Título de la tésis:
Institución:
Tesis - Programas No PNPC
Nombre:
Grado académico de la tésis:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación: País:
Guadalupe Ortega González
Terminada Licenciatura
06/feb/2019 06/feb/2019 México
Universidad Veracruzana (UV)
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
La incorporación de las TIC a planes y programas de la licenciatura en educación preescolar de la Benemérita Escuela Normal Veracruzana: Una investigacióndocumental.
Título de la tésis:
Institución:
Tesis - Programas No PNPC
Universidad Veracruzana (UV)
La incorporación de las TIC a planes y programas de la licenciatura en educación primaria de la Benemérita Escuela Normal Veracruzana: Una investigacióndocumental.
Página 117 de 188
Reporte CVU Completo
Estado de la tésis:
Nombre:
Grado académico de la tésis:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Nombre del autor
Fecha de obtención de grado:Fecha de aprobación: País:
Ilse Abigail Romero Aguilar
Terminada Licenciatura
06/feb/2019 06/feb/2019 México
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Nombre del diplomado:
Diplomado
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Año:
Institución:
Diplomado práctica educativa innovadora con tecnología digital integrada primera edición
Práctica Educativa Innovadora
2013 60
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Universidad Abierta y a Distancia de México
Nombre del diplomado:
Diplomado
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Año:
Institución:
Programa de Fortalecimiento del Aprendizaje, Universidad Abierta y a Distancia de México
Curso para el Aprendizaje Autogestivo
2014 60
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Universidad Abierta y a Distancia de México
Nombre del diplomado:
Diplomado
Nombre del curso o asignatura:
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Año:
Institución:
Diplomado Saberes Digitales para Profesores Universitarios
Saberes Digitales para Profesores Universitarios
2017 140
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Sistema Nacional de Educación a Distancia A.C
Nombre del diplomado:
Diplomado
Nombre del curso o asignatura:
Institución:
Diplomado de Saberes Digitales para Profesores de Educación Básica
Saberes Digitales para Profesores de Educación Básica
Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES)
Página 118 de 188
Reporte CVU Completo
Horas totales:
Áreas de conocimiento
Campo:Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Año: 2018 120
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
ISSN electrónico:
País:
Título del artículo:
Nombre:
ISSN impreso:
Publicación de artículos
Número de la revista: Volúmen de la revista:
Año de edición:
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Año de publicación:
a:Páginas de:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:
¿Recibió apoyo CONACYT?:
00000000
ECE Digital Revista de Ciencias de la Educación
Tecnologías de Información y Comunicación y Recursos Educativos Abiertos: Fórmula eficaz para aprender funciones trigonométricas.
6 10
2016
55 44
TIC Recursos Educativos Abiertos Estudiantes
No
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Rol participaciónCoautor Origen
Coautores
Liliana Isabel Miranda Huertas MANUAL Autor
Maricarmen Cantú Valadez MANUAL Autor
Alberto Ramírez Martinell MANUAL Autor
ISSN electrónico:
País:
Título del artículo:
Nombre:
ISSN impreso:
Publicación de artículos
Número de la revista: Volúmen de la revista:
Año de edición:
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Año de publicación:
a:Páginas de:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:
¿Recibió apoyo CONACYT?:
00000000
ECE Digital Revista de Ciencias de la Educación
Saberes digitales y recursos educativos abiertos: dos grandes retos para la formación docente
7 11
2017
122 101
Saberes Digitales Recursos Educativos Abiertos Docentes
No
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Página 119 de 188
Reporte CVU Completo
Rol participaciónCoautor Origen
Coautores
Eliana Marisol Monroy Matallana MANUAL Autor
Maricarmen Cantú Valadez MANUAL Autor
Alberto Ramírez Martinell MANUAL Autor
Título del libro:
Número de páginas: Tomo:
País:
ISBN:
Publicación de libros
Tiraje:
Editorial:
Número de edición:
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Lugar de edición:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 3:
ISBN traducido:
Idioma: Año de publicación: Volúmen:
Título traducido:
Idioma traducido: ¿Recibió apoyo CONACYT?
978-607-96413-8-2 Alfabetización digital en comunidades rurales.
Spanish (Mexico) 2018 1
357 1 1
Alfabetización Digital Saberes Digitales Comunidades Rurales
Imaginarial editores
1
Spanish No
México
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Rol participaciónCoautor Origen
Coautores
Alberto Ramírez Martinell MANUAL Autor
Miguel Angel Casillas Alvarado MANUAL Autor
Título del libro:
Número de páginas: Tomo:
País:
ISBN:
Publicación de libros
Tiraje:
Editorial:
Número de edición:
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
Áreas de conocimiento
Lugar de edición:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 3:
ISBN traducido:
Idioma: Año de publicación: Volúmen:
Título traducido:
Idioma traducido: ¿Recibió apoyo CONACYT?
978-0-244-70940-2 MOOC: Saberes Digitales para Docentes
Spanish (Mexico) 2018 1
175 1 1
MOOC Mexico X Saberes Digitales
Lulu
1
Spanish No
México
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Página 120 de 188
Reporte CVU Completo
Rol participaciónCoautor Origen
Coautores
Alberto Ramírez Martinell MANUAL Autor
Miguel Angel Casillas Alvarado MANUAL Autor
Número de capítulo:
Área:
Editorial:
Resumen:
Áreas de conocimiento
Campo:
Páginas de:
Subdisciplina:
Título del libro:
Capítulos publicados
Año de edición:Número de edición:
ISBN:
Disciplina:
¿Recibió apoyo CONACYT?
a:
Título del capítulo:
Editorial Lulu
Pedagogía
No
Otras
4 92
2018
9780224963546
Humanidades y ciencias de la conducta
La presencia de las TIC en el modelo Educativo 2016
Otras especialidades pedagógicas
88
El modelo educativo 2016 y la propuesta curricular de la educación obligatoria vista
En materia de TIC, el modelo educativo 2016 no es innovador, no es pertinente, no responde a las necesidades de hoy en día y bien pudo haber sido propuestohace 15 años, cuando el tema de la sociedad de la información tomó relevancia a finales del siglo XX con los textos de Manuel Castells y José Joaquín Brunner ycuando la política federal estaba orientada hacia el equipamiento tecnológico de losestablecimientos escolares como se hizo con Enciclomedia a principios de siglo.
1
Rol participaciónCoautor Origen
Coautores
Alberto Ramírez Martinell MANUAL Autor
Título de participación congreso:
Título del trabajo:
Nombre del congreso:
Participación en congresos
Fecha: País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:VIDEO PRODUCCIÓN ALUMNOS
DESIGN OF A CONSTRUCTIVIST VIRTUAL LEARNING ENVIRONMENT COMPOSED BY VIDEO SUMMARIES. PAPER PRESENTED
Education in Virtual Environments: Quality and Effectiveness in E-learning, Rovira I Virgili University
Ponencia
Spain01/ene/2006
Colaboradores
SIMENombre:
Sexo:
J.ANombre:
Sexo:
RAMÍREZ MARTINELLNombre:
Sexo:
ALBERTONombre:
Página 121 de 188
Reporte CVU Completo
Sexo:
Título de participación congreso:
Título del trabajo:
Nombre del congreso:
Participación en congresos
Fecha: País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:VIDEO PRODUCTION STUDENTS
VIDEO STREAMING IN EDUCATIONAL PRACTICE AT LANCASTER UNIVERSITY: THREE CASE STUDIES
6th International DIVERSE Conferences, Glasgow Caledonian University
Ponencia
United Kingdom01/ene/2006
Colaboradores
O¿DONOGHUENombre:
Sexo:
MNombre:
Sexo:
SIMENombre:
Sexo:
J. ANombre:
Sexo:
RAMÍREZ MARTINELLNombre:
Sexo:
ALBERTONombre:
Sexo:
Título de participación congreso:
Título del trabajo:
Nombre del congreso:
Participación en congresos
Fecha: País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:VIDEO PRODUCTION STUDENTS
LEARNING FROM VIDEO STREAMING-BASED EDUCATIONAL PRACTICES AT LANCASTER UNIVERSITY
POSTGRADUATE RESEARCHERS IN EDUCATION 2006 (PRIE)
Ponencia
United Kingdom01/ene/2006
Colaboradores
RAMÍREZ MARTINELLNombre:
Sexo:
ALBERTONombre:
Sexo:
SIMENombre:
Página 122 de 188
Reporte CVU Completo
Sexo:
JULIE ANNNombre:
Sexo:
O¿DONOGHUENombre:
Sexo:
MICHAELNombre:
Sexo:
Título de participación congreso:
Título del trabajo:
Nombre del congreso:
Participación en congresos
Fecha: País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:MATHS STATS ONLINE
A SIMPLE TOOL TO SUPPLEMENT UNDERGRADUATE STATISTICS COURSES: HELPING TUTORS HELP SOCIAL SCIENCE
CETL-MSOR 2007
Póster
United Kingdom01/ene/2007
Colaboradores
FRITZNombre:
Sexo:
C.Nombre:
Sexo:
RAMÍREZ MARTINELLNombre:
Sexo:
ALBERTONombre:
Sexo:
Título de participación congreso:
Título del trabajo:
Nombre del congreso:
Participación en congresos
Fecha: País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:MATHS STATS ONLINE
A SIMPLE TOOL TO SUPPLEMENT UNDERGRADUATE STATISTICS COURSES: HELPING TUTORS HELP SOCIAL SCIENCE
CETL-MSOR 2007
Ponencia
United Kingdom01/ene/2007
Colaboradores
FRITZNombre:
Sexo:
C.Nombre:
Página 123 de 188
Reporte CVU Completo
Sexo:
RAMÍREZ MARTINELLNombre:
Sexo:
ALBERTONombre:
Sexo:
Título de participación congreso:
Título del trabajo:
Nombre del congreso:
Participación en congresos
Fecha: País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:VIDEO PRODUCTION STUDENTS
APPROACHES TO TEACHING WITH A VIDEO RICH DISCUSSION ENHANCER: A COMPARISON
7th International DIVERSE Conference, Lillehammer University College
Ponencia
Norway01/ene/2007
Colaboradores
SIMENombre:
Sexo:
J. A.Nombre:
Sexo:
RAMÍREZ MARTINELLNombre:
Sexo:
ALBERTONombre:
Sexo:
Título de participación congreso:
Título del trabajo:
Nombre del congreso:
Participación en congresos
Fecha: País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:VIDEO PRODUCTION STUDENTS
ACTION RESEARCH IN THE DEVELOPMENT OF A VIDEO RICH LEARNING ENVIRONMENT.
First International Video Funet Conference. Tampere
Ponencia
Finland01/ene/2007
Colaboradores
SIMENombre:
Sexo:
J.ANombre:
Sexo:
RAMÍREZ MARTINELLNombre:
Página 124 de 188
Reporte CVU Completo
Sexo:
ALBERTONombre:
Sexo:
Título de participación congreso:
Título del trabajo:
Nombre del congreso:
Participación en congresos
Fecha: País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:MATHS STATS ONLINE
SIMPLE: ONLINE SUPPLEMENTARY SUPPORT FOR NON-SPECIALIST STUDENTS' STATISTICS LEARNING
CETL-MSOR 2008
Ponencia
United Kingdom01/ene/2008
Colaboradores
FRITZNombre:
Sexo:
C.Nombre:
Sexo:
MORRISNombre:
Sexo:
P.Nombre:
Sexo:
PEELONombre:
Sexo:
M.Nombre:
Sexo:
FRANCISNombre:
Sexo:
B.Nombre:
Sexo:
DERBISHNombre:
Sexo:
MNombre:
Sexo:
RAMÍREZ MARTINELLNombre:
Sexo:
Página 125 de 188
Reporte CVU Completo
ALBERTONombre:
Sexo:
Título de participación congreso:
Título del trabajo:
Nombre del congreso:
Participación en congresos
Fecha: País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:VIDEO ONLINE STUDENTS
WHO IS WATCHING OUR EDUCATIONAL VIDEOS ANYWAY? AN ANALYSIS OF TARGET AUDIENCES AND THEIR RESPONSES
8th International DIVERSE Conference
Ponencia
Netherlands01/ene/2008
Colaboradores
SIMENombre:
Sexo:
J. ANombre:
Sexo:
RAMÍREZ MARTINELLNombre:
Sexo:
ALBERTONombre:
Sexo:
Título de participación congreso:
Título del trabajo:
Nombre del congreso:
Participación en congresos
Fecha: País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:VIDEO PRODUCCIÓN ONLINE
PRODUCTION OF ONLINE EDUCATIONAL VIDEO FOR A ¿LEAN IN¿ VIEWING EXPERIENCE
ED-MEDIA 2008: World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications
Ponencia
Austria01/ene/2008
Colaboradores
SIMENombre:
Sexo:
J. ANombre:
Sexo:
RAMÍREZ MARTINELLNombre:
Sexo:
ALBERTONombre:
Sexo:
Página 126 de 188
Reporte CVU Completo
Título de participación congreso:
Título del trabajo:
Nombre del congreso:
Participación en congresos
Fecha: País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:VIDEO PRODUCATION STUDENTS
SETTING UP A STUDENT TELEVISION UNIT: A CASE STUDY AT LANCASTER UNIVERSITY, UK
8th International DIVERSE Conference
Ponencia
Netherlands01/ene/2008
Colaboradores
RAMÍREZ MARTINELLNombre:
Sexo:
ALBERTONombre:
Sexo:
RYANNombre:
Sexo:
MICHELENombre:
Sexo:
Título de participación congreso:
Título del trabajo:
Nombre del congreso:
Participación en congresos
Fecha: País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:STUDENT CENTRED HIGHER EDUCATION STUDENT AS PRODUCER
CHANGE AND INNOVATION IN HIGHER EDUCATION EXTRACURRICULAR ACTIVITIES: STUDENTS IN THE DIRECTOR¿S SEAT
Innovation Forum 2009, UDLAP
Ponencia
México01/ene/2009
Colaboradores
RAMÍREZ MARTINELLNombre:
Sexo:
ALBERTONombre:
Sexo:
Título de participación congreso:
Título del trabajo:
Nombre del congreso:
Participación en congresos
Fecha: País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:VIRTUAL LEARNING
CONFLICT IN THE VIRTUAL LEARNING COMMUNITY
ALT - C.16th International Conference of the Association of Learning Tecnology Conference 2009
Ponencia
United Kingdom01/ene/2009
Colaboradores
Página 127 de 188
Reporte CVU Completo
DOGANNombre:
Sexo:
TUGBANombre:
Sexo:
RAMÍREZ MARTINELLNombre:
Sexo:
ALBERTONombre:
Sexo:
Título de participación congreso:
Título del trabajo:
Nombre del congreso:
Participación en congresos
Fecha: País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:SOFTWARE LIBRE ALUMOS PRODUCTORES PRODUCCIÓN MULTIMEDIA
ALUMNOS PRODUCTORES EN SOFTWARE LIBRE
CUDI, Reunión de Primavera, Morelia
Ponencia
México01/ene/2010
Colaboradores
RAMÍREZ MARTINELLNombre:
Sexo:
ALBERTONombre:
Sexo:
CASANUEVA VARGASNombre:
Sexo:
JUAN MANUELNombre:
Sexo:
ESTAÑOLNombre:
Sexo:
ARMANDONombre:
Sexo:
Título de participación congreso:
Título del trabajo:
Nombre del congreso:
Participación en congresos
Fecha: País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:ALFABETIZACIÓN DIGITAL DIPLOMADO COMPETENCIAS
COMPETENCIAS EN TIC E INFORMACIONALES: AGENTES DE CAMBIO DEL DOCENTE DEL SIGLO XXI
V congreso Internacional de Innovación Educativa
Ponencia
México01/ene/2010
Página 128 de 188
Reporte CVU Completo
Colaboradores
NOLASCO VÁZQUEZNombre:
Sexo:
PEDRONombre:
Sexo:
RAMÍREZ MARTINELLNombre:
Sexo:
ALBERTONombre:
Sexo:
EXCELENTE TOLEDONombre:
Sexo:
CORA B.Nombre:
Sexo:
Título de participación congreso:
Título del trabajo:
Nombre del congreso:
Participación en congresos
Fecha: País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:AUDIOVISUAL DIDACTIC MATERIAL PRODUCTION
EMPOWERING INDIGENOUS TEACHERS OF MEXICO TO PRODUCE THEIR OWN AUDIOVISUAL DIDACTIC MATERIAL BY MEANS
11th International DIVERSE Conference
Póster
Ireland01/ene/2011
Colaboradores
RAMÍREZ MARTINELLNombre:
Sexo:
ALBERTONombre:
Sexo:
OLIVA MESANombre:
Sexo:
OMAR GABRIELNombre:
Sexo:
FRAIRE QUIROZNombre:
Sexo:
JAIMENombre:
Sexo:
Página 129 de 188
Reporte CVU Completo
Título de participación congreso:
Título del trabajo:
Nombre del congreso:
Participación en congresos
Fecha: País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:VISUAL RESOURCE PSYCHOLINGUISTIC STUDENTS
EL ESPIA 2.0: A VISUAL RESOURCE FOR EXPLORING THE PSYCHOLINGUISTIC TEXT PRODUCTION PROCESSES OF
11th International DIVERSE Conference
Ponencia
Ireland01/ene/2011
Colaboradores
RAMÍREZ MARTINELLNombre:
Sexo:
ALBERTONombre:
Sexo:
VACA URIBENombre:
Sexo:
JORGENombre:
Sexo:
Título de participación congreso:
Título del trabajo:
Nombre del congreso:
Participación en congresos
Fecha: País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:HERRAMIENTAS ALFABETIZACIÓN DIGITAL TIC
COMPETENCIAS EN TIC E INFORMACIONALES COMO AGENTES DE CAMBIO DE LOS DOCENTES DEL SIGLO XXI
Congreso Internacional Comunicación y Educación: Estrategias de alfabetización mediática
Ponencia
Spain01/ene/2011
Colaboradores
RAMÍREZ MARTINELLNombre:
Sexo:
ALBERTONombre:
Sexo:
NOLASCONombre:
Sexo:
PEDRONombre:
Sexo:
MARTINEZ RAMILANombre:
Sexo:
Página 130 de 188
Reporte CVU Completo
KARLANombre:
Sexo:
Título de participación congreso:
Título del trabajo:
Nombre del congreso:
Participación en congresos
Fecha: País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:SOFTWARE LIBRE HERRAMIENTAS DIGITALES TECNOLOGÍA EDUCATIVA
EL SOFTWARE LIBRE Y LA CULTURA ABIERTA COMO MARCO OPERATIVO DE LA RED DE TALLERES DE PRODUCCIÓN
3er Foro Nacional de Software Libre
Ponencia
México01/ene/2011
Título de participación congreso:
Título del trabajo:
Nombre del congreso:
Participación en congresos
Fecha: País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:HERRAMIENTAS TECNOLOGÍA EDUCATIVA TIC
USO DE HERRAMIENTAS DIGITALES EN EL AULA
Segundo Encuentro de Experiencias Exitosas en el uso de las TIC en las Instituciones Formadoras de Docentes del Estado
Ponencia
México01/ene/2012
Título de participación congreso:
Título del trabajo:
Nombre del congreso:
Participación en congresos
Fecha: País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:DIGITAL TECNOLOGÍA EDUCATIVA
LOS 10 SABERES DIGITALES MÍNIMOS PARA SU INCORPORACIÓN EN EL CURRICULUM UNIVERSITARIO
3er Foro Universitario 2012: Liderazgos Regionales y Perspectiva Global
Ponencia
México01/ene/2012
Título de participación congreso:
Título del trabajo:
Nombre del congreso:
Participación en congresos
Fecha: País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:TRADUCCIÓN HERRAMIENTA DIGITAL TRADUCCIÓN ASISTIDA
ANÁLISIS DEL PROCESO TRADUCTIVO DEL FRANCÉS AL ESPAÑOL CON EL PROGRAMA EL ESPÍA 2.0
XXI Encuentro Internacional de Traductores Literarios: Espacios de la traducción literaria.
Ponencia
México01/ene/2012
Colaboradores
ORTIZ LOVILLONombre:
Sexo:
MARÍA DEL PILARNombre:
Sexo:
RAMÍREZ MARTINELLNombre:
Sexo:
ALBERTONombre:
Página 131 de 188
Reporte CVU Completo
Sexo:
Título de participación congreso:
Título del trabajo:
Nombre del congreso:
Participación en congresos
Fecha: País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:TRADUCCIÓN HERRAMIENTA DIGITAL HERRAMIENTA DE WEB
SEGUIMIENTO AUTOMATIZADO DEL APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES DE TRADUCCIÓN
XVI Congreso Internacional de Traducción e Interpretación "San Jerónimo". En la FIL Guadalajara 2012
Ponencia
México01/ene/2012
Colaboradores
ORTIZ LOVILLONombre:
Sexo:
MARÍA DEL PILARNombre:
Sexo:
RAMÍREZ MARTINELLNombre:
Sexo:
ALBERTONombre:
Sexo:
Título de participación congreso:
Título del trabajo:
Nombre del congreso:
Participación en congresos
Fecha: País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:SABERES DIGITALES TECNOLOGÍA EDUCATIVA DOCENCIA
SABERES DIGITALES MÍNIMOS PARA EL AUTO-ACCESO Y AUTO-REGULACIÓN DE CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Encuentro Internacional de Centros de Auto-Acceso (EICA)
Ponencia
México01/ene/2012
Título de participación congreso:
Título del trabajo:
Nombre del congreso:
Participación en congresos
Fecha: País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:HERRAMIENTAS EDUCACIÓN SUPERIOR TIC
HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA INVESTIGACIÓN
1er. Congreso Nacional de Investigación y desarrollo en Educación 2012
Ponencia
México01/ene/2012
Título de participación congreso:
Título del trabajo:
Nombre del congreso:
Participación en congresos
Fecha: País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:ESTUDIANTES TECNOLOGÍA EDUCATIVA TECNOLOGÍA DIGITAL
ESTABLECIMIENTO DE OPORTUNIDADES DE INTERACCIÓN ENTRE ESTUDIANTES DE DIFERENTES FACULTADES MEDIANTE
1er Foro de Innovación en la Docencia
Ponencia
México01/ene/2012
Página 132 de 188
Reporte CVU Completo
Título de participación congreso:
Título del trabajo:
Nombre del congreso:
Participación en congresos
Fecha: País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:BRECHA DIGITAL TECNOLOGÍA EDUCATIVA TECNOLOGÍA DIGITAL
Saberes Digitales mínimos de los profesores y estudiantes universitarios para un uso académico natural de las TIC: Versión
V Conferencia Internacional de Brecha Digital e Inclusión Social
Ponencia
Paraguay01/ene/2012
Colaboradores
Alberto Ramírez MartinellNombre:
Sexo: Masculino
Miguel Angel Casillas AlvaradoNombre:
Sexo: Masculino
Título de participación congreso:
Título del trabajo:
Nombre del congreso:
Participación en congresos
Fecha: País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:BRECHA DIGITAL EDUCACIÓN TECNOLOGÍA
BRECHA DIGITAL EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO: UNA ESTRATEGIA PARA SU MEDICIÓN.
XII Congreso Nacional de Investigación Educativa
Ponencia
México01/ene/2013
Colaboradores
RAMIREZ MARTINELLNombre:
Sexo:
ALBERTONombre:
Sexo:
MORALES RODRÍGUEZNombre:
Sexo:
TERESANombre:
Sexo:
OLGUÍN AGUILARNombre:
Sexo:
PABLONombre:
Sexo:
Título de participación congreso:
Título del trabajo:
Nombre del congreso:
Participación en congresos
EL CAPITAL TECNOLÓGICO UNA NUEVA ESPECIE DEL CAPITAL CULTURAL: UNA PROPUESTA PARA SU MEDICIÓN.
XII Congreso Nacional de Investigación Educativa
Ponencia
Página 133 de 188
Reporte CVU Completo
Fecha: País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:CAPITAL TECNOLÓGICO CAPITAL CULTURAL EDUCACIÓN
México01/ene/2013
Colaboradores
CASILLAS ALVARADONombre:
Sexo:
MIGUELNombre:
Sexo:
ORTIZ MÉNDEZNombre:
Sexo:
VERÓNICANombre:
Sexo:
Título de participación congreso:
Título del trabajo:
Nombre del congreso:
Participación en congresos
Fecha: País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:BRECHA DIGITAL INCLUSIÓN SOCIAL TIC
SABERES DIGITALES COMO INSTRUMENTO DE MEDICIÓN DE LA BRECHA DIGITAL
VI Conferencia de Brecha Digital e Inclusión Social en FLACSO, Quito.
Ponencia
Ecuador01/ene/2013
Título de participación congreso:
Título del trabajo:
Nombre del congreso:
Participación en congresos
Fecha: País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:SOFTWARE LIBRE CULTURA LIBRE ACCESO ABIERTO
VIDEOS: SOFTWARE LIBRE COMO CASO DE ÉXITO DEL MOVIMIENTO DE CULTURA ABIERTA
Primer Foro Universitario de Software Libre
Ponencia
México01/ene/2013
Título de participación congreso:
Título del trabajo:
Nombre del congreso:
Participación en congresos
Fecha: País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:TIC EDUCACIÓN SUPERIOR SABERES DIGITALES
INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN EDUCACIÓN SUPERIOR
Feria Internacional del libro de Guadalajara
Ponencia
México01/ene/2014
Colaboradores
MIGUEL ÁNGEL CASILLASNombre:
Sexo:
Nombre del congreso:
Participación en congresos
EdMedia: World Conference on Educational Media and Technology 2015
Página 134 de 188
Reporte CVU Completo
Título de participación congreso:
Título del trabajo:
Fecha: País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:TIC Educación Superior Cultura Digital
Old Digital and new digitals: a newer debate on the types of digital citizens
Ponencia
Canada22/jun/2015
Colaboradores
Alberto Ramírez MartinellNombre:
Sexo: Masculino
Mike O DonoghueNombre:
Sexo: Masculino
Título de participación congreso:
Título del trabajo:
Nombre del congreso:
Participación en congresos
Fecha: País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:TIC Educación Superior Disciplinas académicas
La interrelación entre la apropiación tecnológica y el campo disciplinario de estudiantes universitarios en Sonora
XIII Congreso Nacional de Investigación Educativa, Chihuahua. México
Ponencia
México11/nov/2015
Colaboradores
Liliana Ivetthe Salado RodríguezNombre:
Sexo: Femenino
Alberto Ramírez MartinellNombre:
Sexo: Masculino
Título de participación congreso:
Título del trabajo:
Nombre del congreso:
Participación en congresos
Fecha: País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:TIC Educación Superior Cultura Digital
Percepciones y valoraciones de los estudiantes universitarios sobre las TIC
XIII Congreso Nacional de Investigación Educativa, Chihuahua. México
Ponencia
México11/nov/2015
Colaboradores
Miguel Casillas AlvaradoNombre:
Sexo: Masculino
Alberto Ramírez MartinellNombre:
Sexo: Masculino
Juan Carlos Ortega GuerreroNombre:
Página 135 de 188
Reporte CVU Completo
Sexo: Masculino
Título de participación congreso:
Título del trabajo:
Nombre del congreso:
Participación en congresos
Fecha: País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:TIC Educación Superior Cultura Digital
Ciudadanía Digital de los profesores Universitarios
XIII Congreso Nacional de Investigación Educativa, Chihuahua. México
Ponencia
México11/nov/2015
Colaboradores
Alberto Ramírez MartinellNombre:
Sexo: Masculino
Karla Martínez RamilaNombre:
Sexo: Femenino
Título de participación congreso:
Título del trabajo:
Nombre del congreso:
Participación en congresos
Fecha: País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:sociedad civil era digital interaciión con las TIC
Los retos de la sociedad civil en la era digital.
Seminario Permanente: Mediaciones, Narrativas y Artefactos (MeNTE). Futuros digitales: exploraciones socioculturales de
Ponencia
México18/mar/2016
Colaboradores
Alberto Ramírez MartinellNombre:
Sexo: Masculino
Título de participación congreso:
Título del trabajo:
Nombre del congreso:
Participación en congresos
Fecha: País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:Ciudadanía digital Entornos digitales Estudiantes universitarios
Ciudadanía digital en los estudiantes universitarios.
3re. Coloquio Internacional Estado, Derecho y Sociedad.
Ponencia
México12/sep/2016
Colaboradores
Alberto Ramírez MartinellNombre:
Sexo: Masculino
Título del trabajo:
Nombre del congreso:
Participación en congresos
Los estudiantes de la Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales en la Gestión del Capital Humano ante la Economía del
Espacio RI: La Gestión del Capital Humano ante la Economía del Conocimiento
Página 136 de 188
Reporte CVU Completo
Título de participación congreso:
Fecha: País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:Gestión del capital humano Conocimiento Recursos Humanos
Conferencia magistral
México11/oct/2016
Colaboradores
Alberto Ramírez MartinellNombre:
Sexo: Masculino
Título de participación congreso:
Título del trabajo:
Nombre del congreso:
Participación en congresos
Fecha: País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:Capital cultural Habitus Digital Capital tecnológico
El Habitus Digital. Haciendo Trabajar a Pierre Bourdieu desde Amerixa Latina y el Caribe
Coloquio Haciendo trabajar a Pierre Bourdieu desde América Latina y El Caribe. Habitus y campo en la investigación social.
Ponencia
México20/oct/2016
Colaboradores
Miguel Angel Casillas AlvaradoNombre:
Sexo: Masculino
Alberto Ramírez MartinellNombre:
Sexo: Masculino
Título de participación congreso:
Título del trabajo:
Nombre del congreso:
Participación en congresos
Fecha: País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:Computación Tecnología educativa Investigación y desarrollo
Computación Aplicada a la Educación: Proyectos de Investigación y Desarrollo.
V Foro de Divulgación Científica en Ciencias de la Computación.
Conferencia magistral
México26/oct/2016
Colaboradores
Alberto Ramírez MartinellNombre:
Sexo: Masculino
Título de participación congreso:
Título del trabajo:
Nombre del congreso:
Participación en congresos
Fecha: País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:Habilidad lectora Estudiantes universitarios Afinidad tecnológica
La relación entre la habilidad lectora de los estudiantes universitarios y su afinidad tecnológica.
VII Congreso Internacional de Investigación y Dodáctica de la Lengua y la Literatura y el IX Foro Nacional sobre la
Ponencia
México02/nov/2016
Página 137 de 188
Reporte CVU Completo
Colaboradores
Alberto Ramírez MartinellNombre:
Sexo: Masculino
Lilian Ivette Salado RodríguezNombre:
Sexo: Femenino
Título de participación congreso:
Título del trabajo:
Nombre del congreso:
Participación en congresos
Fecha: País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:Acceso, uso y apropiación Diferencias disciplinares Profesores de la
Diferencias disciplinares en los grados de acceso, uso y apropiación de las TIC entre profesores de la Universidad
3re Congreso Internacional de Innovación Educativa
Ponencia
México07/nov/2016
Colaboradores
Alberto Ramírez MartinellNombre:
Sexo: Masculino
Ana Teresa Morales RodríguezNombre:
Sexo: Femenino
Título de participación congreso:
Título del trabajo:
Nombre del congreso:
Participación en congresos
Fecha: País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:TIC Educación Superior Cultura Digital
Saberes Digitales en Universidades Públicas del Noroeste de México
5th International Congress on Education and Learning
Ponencia
Spain12/dic/2016
Colaboradores
Alberto Ramírez MartinellNombre:
Sexo: Masculino
Liliana Ivetthe Salado RodríguezNombre:
Sexo: Femenino
Título de participación congreso:
Título del trabajo:
Nombre del congreso:
Participación en congresos
Fecha: País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:TIC Educación Superior Identidad digital
Propuesta de medición de la presencia en web de los profesores universitarios
XII Congreso Internacional de Ciencias Sociales Interdisciplinares, Hiroshima, Japón
Ponencia
Japan03/jul/2017
Página 138 de 188
Reporte CVU Completo
Colaboradores
Alberto Ramírez MartinellNombre:
Sexo: Masculino
Título de participación congreso:
Título del trabajo:
Nombre del congreso:
Participación en congresos
Fecha: País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:Saberes Digitales Educación básica Estado de Veracruz
aberes digitales de los docentes de educación básica. Una propuesta para la discusión desde Veracruz.
11° Foro de Investigación Educativa: Contribuciones de la Investigación Educativaa los desafíos de la inclusión, equidad y
Ponencia
México05/sep/2017
Colaboradores
Alberto Ramírez MartinellNombre:
Sexo: Masculino
Miguel Angel Casillas AlvaradoNombre:
Sexo: Masculino
Título de participación congreso:
Título del trabajo:
Nombre del congreso:
Participación en congresos
Fecha: País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:Humanismo Ciudadanía digital Educación superior
Humanidades Digitales en la Educación Superior.
XXXIX Semana del Humanismo
Conferencia magistral
México08/nov/2017
Colaboradores
Alberto Ramírez MartinellNombre:
Sexo: Masculino
Título de participación congreso:
Título del trabajo:
Nombre del congreso:
Participación en congresos
Fecha: País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:Sociología Incorporación de TIC Educación
Notas para una sociologíade la incorporación de las TIC a la educación.
Memorias del XIV Congreso Nacional de Investigación Educativa
Ponencia
México20/nov/2017
Colaboradores
Miguel Angel Casillas AlvaradoNombre:
Sexo: Masculino
Página 139 de 188
Reporte CVU Completo
Alberto Ramírez MartinellNombre:
Sexo: Masculino
Título de participación congreso:
Título del trabajo:
Nombre del congreso:
Participación en congresos
Fecha: País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:Formación universitaria Incorporación de TIC Area de conocimiento
Campos de formación universitaria y las Tecnologías de la Información y Comunicación
Momorias del XIV Congreso Nacional de Investigación Educativa
Ponencia
México21/nov/2017
Colaboradores
Alberto Ramírez MartinellNombre:
Sexo: Masculino
Miguel Angel Casillas AlvaradoNombre:
Sexo: Masculino
Título de participación congreso:
Título del trabajo:
Nombre del congreso:
Participación en congresos
Fecha: País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2: Palabra clave 2:TIC Educación Superior Cultura Digital
Hacia una sociología de la incorporación de las TIC a la educación
XXXI Congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociología ALAS, Montevideo, Uruguay
Ponencia
Uruguay12/dic/2017
Colaboradores
Miguel Angel Casillas AlvaradoNombre:
Sexo: Masculino
Alberto Ramírez MartinellNombre:
Sexo: Masculino
Dirigido a: Fecha:
Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
CICLO DE CONFERENCIAS: EDUCACIÓN, E-LEARNING Y AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE: PUNTOS DE
Conferencia
Sector estudiantil
E-LEARNING AMBIENTES VIRTUALES INNOVACIÓN
Organizador del ciclo de conferencias para los alumnos de posgrado del CIIEN
Nacional
11/dic/2006
Página 140 de 188
Reporte CVU Completo
Productos
Otro
Dirigido a: Fecha:
Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
E-LEARNING Y B-LEARNING EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN MÉXICO
Conferencia
Sector estudiantil
VIDEOCONFERENCIA
Primer videoconferencia organizada por la UAS, desde la torre academica, y coordinada por la UNAM.
Nacional
14/dic/2006
Productos
Otro
Dirigido a: Fecha:
Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
DIVERSE 2007 CONFERENCE BROADCAST 1
Televisión
Público en general
EDUCATIONAL VIDEO VIDEO PRODUCTION EDUCATIONAL
http://vimeo.com/20799070
Internacional
27/jun/2007
Productos
Otro
Dirigido a: Fecha:
Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
País:
DIVERSE 2007 CONFERENCE BROADCAST 2
Televisión
Público en general
Internacional
28/jun/2007
Página 141 de 188
Reporte CVU Completo
Notas periodísticas:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:EDUCATIONAL VIDEO VIDEO PRODUCTION EDUCATIONAL
http://vimeo.com/20799743
Productos
Otro
Dirigido a: Fecha:
Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
DIVERSE 2007 CONFERENCE BROADCAST 3
Televisión
Público en general
VIDEO EDUCATIVO PRODUCCIÓN DE VIDEO LIVE BROADCAST
http://vimeo.com/20800742
Internacional
29/jun/2007
Productos
Otro
Dirigido a: Fecha:
Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
DIVERSE 2008 CONFERENCE BROADCAST 1
Televisión
Público en general
EDUCATIONAL EDUCATIONAL VIDEO VIDEO PRODUCTION
http://vimeo.com/22204449
Internacional
30/jun/2008
Productos
Otro
Título del trabajo:
Divulgación
Tipo de participación: Tipo de evento:
DIVERSE 2008 CONFERENCE BROADCAST 2
Televisión
Página 142 de 188
Reporte CVU Completo
Dirigido a: Fecha:
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
Público en general
EDUCATIONAL VIDEO VIDEO PRODUCTION EDUCATIONAL
http://vimeo.com/22204878
Internacional
01/jul/2008
Productos
Otro
Dirigido a: Fecha:
Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
DIVERSE 2008 CONFERENCE BROADCAST 3
Televisión
Público en general
VIDEO PRODUCTION EDUCATIONAL EDUCATIONAL VIDEO
http://vimeo.com/22205792
Internacional
02/jul/2008
Productos
Otro
Dirigido a: Fecha:
Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
TELEVISION ESTUDIANTIL Y SU IMPACTO COMO ACTIVIDAD EXTRACURRICULAR EN ALUMNOS DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Conferencia
Sector estudiantil
VIDEOCONFERENCIA
Participación desde Lancaster, Inglaterra para el día virtual de medios estudiantiles. Co-conferencista: Michel Ryan http://www.cudi.edu.mx/aplicaciones/dias_cudi/08_12_02/index.html
Internacional
02/dic/2008
Productos
Página 143 de 188
Reporte CVU Completo
Productos
Otro
Dirigido a: Fecha:
Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
PRODUCCIÓN DE VIDEO EDUCATIVO CENTRADO EN LA AUDIENCIA OBJETIVO
Seminario
Público en general
PRODUCCIÓN DE VIDEO VIDEO EDUCATIVO AUDIENCIA
Nacional
17/ago/2009
Productos
Otro
Dirigido a: Fecha:
Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
CURSO DE INTRODUCCIÓN A LA PRODUCCIÓN MULTIMEDIA PARA DOCENTES Y ATPS DE EDUCACIÓN INDIGENA DEL
Seminario
Público en general
PRODUCCIÓN MULTIMEDIA OBJETOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIAS EN TIC
Éste fue el primero de 4 cursos que se impartió a los maestros y maestras de educación indígena de oaxaca. La nota al respecto salió en diciembre. http://www.diarioaxaca.com/regiones/8-oaxaca/21214-capacitan-a-docentes-de-educacion-indigena-en-produccion-multimedia
Nacional
07/feb/2011
Productos
Otro
Dirigido a: Fecha:
Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
DIVERSE LIVE HD MONDAY JUNE 27
Televisión
Público en general
EDUCATIONAL EDUCATIONAL VIDEO VIDEO PRODUCTION
Internacional
27/jun/2011
Página 144 de 188
Reporte CVU Completo
http://vimeo.com/25771657
Productos
Otro
Dirigido a: Fecha:
Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
DIVERSE LIVE HD TUESDAY JUNE 28
Televisión
Público en general
EDUCATIONAL EDUCATIONAL VIDEO VIDEO PRODUCTION
http://vimeo.com/25808299
Internacional
28/jun/2011
Productos
Otro
Dirigido a: Fecha:
Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
DIVERSE LIVE HD WEDNESDAY JUNE 29
Televisión
Público en general
VIDEO PRODUCTION EDUCATIONAL EDUCATIONAL VIDEO
http://vimeo.com/26265704
Internacional
29/jun/2011
Productos
Otro
Título del trabajo:
Divulgación
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
DIVERSE LIVE HD THURSDAY JUNE 30
Televisión
Página 145 de 188
Reporte CVU Completo
Dirigido a: Fecha:
Tipo divulgación y difusión:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
Público en general
EDUCATIONAL VIDEO EDUCATIONAL VIDEO PRODUCTION
http://vimeo.com/25884097
Internacional
30/jun/2011
Productos
Otro
Dirigido a: Fecha:
Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
SEMINARIO ABIERTO SOBRE HERRAMIENTAS DE WEB PARA LA ACCIÓN SOCIAL
Seminario
Público en general
HERRAMIENTAS DIGITALES TIC WEB SOCIAL
Nacional
10/ago/2011
Productos
Otro
Dirigido a: Fecha:
Título del trabajo:
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SEMINARIO ABIERTO DE OFIMÁTICA COLABORATIVA PARA INVESTIGADORES
Seminario
Sector estudiantil
HERRAMIENTAS DIGITALES TIC WEB SOCIAL
Nacional
06/sep/2011
Productos
Otro
Página 146 de 188
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SEMINARIO SOBRE USO DE BLOGS EN LA INVESTIGACIÓN
Seminario
Sector estudiantil
HERRAMIENTAS DIGITALES TIC WEB
Nacional
13/sep/2011
Productos
Otro
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SEMINARIO ABIERTO SOBRE REDES SOCIALES EN LA INVESTIGACIÓN
Seminario
Sector estudiantil
HERRAMIENTAS DIGITALES TIC WEB SOCIAL
Nacional
20/sep/2011
Productos
Otro
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BLOG DE DESARROLLO DE EL ESPÍA 2.0
Demostración
BLOG HERRAMIENTA PRODUCCIÓN DE TEXTOS
El Blog fue una herramienta indispensable para la publicación de los resultados y de los procesos de desarrollo de la Herramienta computacional para la exploraciónde los procesos psicolingüísticos de producción de textos. Del 11 de Noviembre al 6 de Febrero, el Blog tuvo 476 visitas
Nacional
11/nov/2011
Página 147 de 188
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Productos
Otro
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Tipo divulgación y difusión:
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HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA INVESTIGACIÓN
Seminario
Sector estudiantil
HERRAMIENTAS DIGITALES WEB SOCIAL TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Nacional
27/feb/2012
Productos
Otro
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Tipo divulgación y difusión:
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Tipo de participación: Tipo de evento:
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Notas periodísticas:
País:
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HABILIDADES DIGITALES PARA LA INVESTIGACIÓN
Seminario
Sector estudiantil
WEB SOCIAL TECNOLOGÍA EDUCATIVA REDDES SOCIALES
Celebrado en esta Facultad en el marco del Proyecto PAPIME Pe304310
Nacional
09/mar/2012
Productos
Otro
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Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
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VIDEOS SERIE EDUCACIÓN SEXUAL: PASTILLAS QUE REDEFINEN TU VIDA
Televisión
Público en general
EDUCACIÓN SEXUAL PRODUCCIÓN DE VIDEO CONTENIDO DIGITAL
Nacional
12/mar/2012
Página 148 de 188
Reporte CVU Completo
http://youtu.be/oBJprlOomOI
Productos
Otro
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Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
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País:
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VIDEOS SERIE EDUCACIÓN SEXUAL: ROMPIENDO ESTEREOTIPOS
Televisión
Público en general
EDUCACIÓN SEXUAL PRODUCCIÓN DE VIDEO CONTENIDO DIGITAL
http://youtu.be/LGC3wR9uLsg
Nacional
12/mar/2012
Productos
Otro
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Tipo divulgación y difusión:
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Tipo de participación: Tipo de evento:
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VIDEOS SERIE EDUCACIÓN SEXUAL: USA LA CABEZA CON INTELIGENCIA
Televisión
Público en general
EDUCACIÓN SEXUAL PRODUCCIÓN DE VIDEO CONTENIDO DIGITAL
Video en Youtube: http://youtu.be/KpFTMTkdATA En el marco del Día Mundial de Prevención del Embarazo No Planificado en Adolescentes 2012, Bayer, MTVLatinoamérica, la Federación Internacional de Planificación Familiar Región del Hemisferio Occidental (IPPF/RHO) y el Centro Latinoamericano Salud y Mujer (CELSAM)crearon un concurso denominado -Agentes de Cambio para reconocer los tres proyectos latinoamericanos más innovadores enfocados en la educación a jóvenes
Nacional
13/mar/2012
Productos
Otro
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Divulgación
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
VIDEO ENTREVISTAS: PASADO, PRESENTE Y FUTURO DE RADIO TEOCELO
Televisión
Página 149 de 188
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Público en general
RADIO COMUNITARIA CONTENIDO DIGITAL PRODUCCIÓN DIGITAL
http://www.uv.mx/personal/albramirez/2012/08/29/videoentrevistas/ Portal de las video entrevistas: http://www.internetl.net/rt/
Nacional
29/ago/2012
Productos
Otro
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Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA INVESTIGACIÓN
Seminario
Sector estudiantil
WEB SOCIAL TECNOLOGÍA EDUCATIVA HERRAMIENTAS DIGITALES
Nacional
21/sep/2012
Productos
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Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
ANÁLISIS DEL PROCESO TRADUCTIVO DEL FRANCÉS AL ESPAÑOL CON EL PROGRAMA EL ESPÍA 2.0
Seminario
Público en general
TRADUCCIÓN HERRAMIENTAS DIGITALES TECNOLOGÍA EDUCATIVA
XXI Encuentro Internacional de Traductores Literarios Post de Blog Personal: http://www.uv.mx/blogs/elespia/2012/09/18/traduccion_mx/
Nacional
28/sep/2012
Productos
Otro
Página 150 de 188
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País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
USO DE HERRAMIENTAS DIGITALES EN EL AULA
Seminario
Sector estudiantil
TECNOLOGÍA EDUCATIVA HERRAMIENTAS DIGITALES WEB SOCIAL
Segundo Encuentro de Experiencias Exitosas en el uso de TIC en las instituciones Formadoras de Docentes del Estado de Veracruz,
Nacional
12/oct/2012
Productos
Otro
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País:
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HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA INVESTIGACIÓN
Seminario
Sector estudiantil
HERRAMIENTAS DIGITALES WEB SOCIAL TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Nacional
23/oct/2012
Productos
Otro
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Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
EL USO DE LAS TIC COMO HERRAMIENTAS DEL ESTUDIANTE
Conferencia
Sector estudiantil
HERRAMIENTAS DIGITALES WEB SOCIAL TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Nota del Diario de Yucatán: http://yucatan.com.mx/yucatan/insta-a-aprovechar-la-internet TEKAX.- El doctor Alberto Ramírez Martinell, escritor e investigadorde la Universidad Veracruzana, visitó ayer la Universidad Tecnológica Regional del Sur para impartir una plática tanto para alumnos como para profesores de lainstitución. Hacia los alumnos, la conferencia que ofreció Ramírez Martinell, trató sobre los ¿Saberes digitales¿, o sea, cuánto saben las personas sobre la
Nacional
23/oct/2012
Página 151 de 188
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Productos
Otro
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Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
WEB SOCIAL Y VISUALIZACIÓN
Seminario
Sector estudiantil
WEB SOCIAL VISUALIZACIÓN REDES SOCIALES
Nacional
08/nov/2012
Productos
Otro
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Institución organizadora:
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País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
COMENTARISTA EN EL ENCUENTRO DE ESTUDIANTES DE POSGRADO REDES
Conferencia
Sector estudiantil
ESTUDIANTES TIC EDUCACIÓN SUPERIOR
Nacional
15/nov/2012
Productos
Otro
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Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
SABERES DIGITALES MÍNIMOS: PUNTO DE PARTIDA PARA LA INCORPORACIÓN DE TIC EN EL CURRÍCULUM UNIVERSITARIO
Conferencia
Sector estudiantil
TIC SABERES DIGITALES EDUCACIÓN
Nacional
26/nov/2012
Página 152 de 188
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Productos
Otro
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Institución organizadora:
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País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
¿PODEMOS CONFIAR EN WIKIPEDIA?
Televisión
Público en general
WIKIPEDIA TIC EDUCACIÓN
https://www.youtube.com/watch?v=pPDIHYzWeZY
Nacional
02/mar/2013
Productos
Otro
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Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
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Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
MODERADOR EN LA MESA DE TRABAJO "EDUCACIÓN" EN EL FORO VERACRUZANO DE CONSULTA EN CIENCIA,
Conferencia
Público en general
EDUACIÓN INNOVACIÓN TECNOLÓGICA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Nacional
20/mar/2013
Productos
Otro
Título del trabajo:
Divulgación
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
REDES SOCIALES EN EL CONTEXTO ACADÉMICO
Conferencia
Página 153 de 188
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Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
Sector estudiantil
REDES SOCIALES CONTEXTO ACADÉMICO HERRAMIENTAS DIGITALES
Nacional
30/abr/2013
Productos
Otro
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Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
¿QUÉ ES SOFTWARE LIBRE?
Medio impreso
Sector estudiantil
SOFTWARE LIBRE TIC
http://sg.com.mx/revista/40
Nacional
06/may/2013
Productos
Otro
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Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
BLOG: ESPACIO PERSONAL EN EL PORTAL DE LA UNIVERSIDAD VERACRUZANA
Público en general
UNIVERSIDAD BLOG MEDIOS DIGITALES
Medios digitales: Blog, http://www.uv.mx/personal/albramirez
Nacional
06/may/2013
Productos
Otro
Página 154 de 188
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Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
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Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
PANELISTA EN LA MESA REDONDA "REGULACIÓN, ÉTICA Y EDUCACIÓN MEDIÁTICA"
Simposium
Sector estudiantil
ÉTICA EDUCACIÓN MEDIÁTICA TIC
Nacional
27/sep/2013
Productos
Otro
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Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
BRECHA DIGITAL Y NO DISCRIMINACIÓN
Conferencia
Sector estudiantil
BRECHA DIGITAL NO DISCRIMINACIÓN DERECHOS HUMANOS
Nacional
11/oct/2013
Productos
Otro
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Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
¿QUÉ ES DISEÑO INSTRUCCIONAL?
Televisión
Público en general
DISEÑO INSTRUCCIONAL EDUCACIÓN TIC
https://www.youtube.com/watch?v=AUlB_0o8C28
Nacional
30/oct/2013
Página 155 de 188
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Productos
Otro
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Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
BRECHA DIGITAL: CÓMO SE MIDE
Televisión
Público en general
BRECHA DIGITAL TIC EDUCACIÓN
https://www.youtube.com/watch?v=OqP21tTB3KA
Nacional
05/nov/2013
Productos
Otro
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Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
¿QUÉ SON LOS SABERES DIGITALES?
Televisión
Público en general
SABERES DIGITALES EDUCACIÓN TIC
https://www.youtube.com/watch?v=zYlqdG_-8hE
Nacional
16/nov/2013
Productos
Otro
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Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
PRESENTACIÓN DEL LIBRO "JÓVENES Y APROPIACIÓN TECNOLÓGICA. LA VIDA COMO HIPERTEXTO"
Conferencia
Sector estudiantil
TIC APROPIACIÓN EDUCACIÓN
Nacional
19/nov/2013
Página 156 de 188
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Productos
Otro
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Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
WEB SOCIAL
Conferencia
Sector estudiantil
WEB SOCIAL TECNOLOGÍA COMUNICACIÓN
Nacional
03/dic/2013
Productos
Otro
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Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
SOCIAL MEDIA
Conferencia
Sector estudiantil
SOCIAL MEDIA COMUNICACIÓN TECNOLOGÍA
Nacional
25/ene/2014
Productos
Otro
Título del trabajo:
Divulgación
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
ORGANIZACIÓN Y EJECUCIÓN DE CONFERENCIAS VIRTUALES
Seminario
Página 157 de 188
Reporte CVU Completo
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Tipo divulgación y difusión:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
Sector estudiantil
TECNOLOGÍA CONFERENCIAS VIRTUALES EDUCACIÓN
Nacional
28/feb/2014
Productos
Otro
Dirigido a: Fecha:
Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
MODERADOR DE LA SESIÓN "UNIVERSITARIOS Y CULTURA DIGITAL"
Conferencia
Sector estudiantil
CULTURA DIGITAL EDUCACIÓN SUPERIOR TIC
Nacional
06/mar/2014
Productos
Otro
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Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
PRESENTACIÓN DEL LIBRO "HÁBLAME DE TIC: TECNOLOGÍA DIGITAL EN EDUCACIÓN SUPERIOR"
Conferencia
Sector estudiantil
TIC EDUCACIÓN SUPERIOR
Nacional
06/mar/2014
Productos
Otro
Página 158 de 188
Reporte CVU Completo
Dirigido a: Fecha:
Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
HÁBLAME DE TIC: PRODUCCIÓN, ALMACENAMIENTO Y BÚSQUEDA DE CONTENIDO DIGITAL
Televisión
Público en general
TIC PRODUCCIÓN CONTENIDO DIGITAL
https://www.youtube.com/watch?v=uXF7NRwLF-Q
Nacional
21/mar/2014
Productos
Otro
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Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
TALLER PARA LA DEFINICIÓN DEL PERFIL DE EGRESO EN FUNCIÓN DE TIC DE LAS CARRERAS DE LA FACULTAD DE
Seminario
Sector estudiantil
TECNOLOGÍA EDUCACIÓN IDIOMAS
Nacional
26/mar/2014
Productos
Otro
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Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
HÁBLAME DE TIC: APRENDIZAJE DE IDIOMAS ENRIQUECIDO POR TECNOLOGÍA DIGITAL
Televisión
Público en general
TECNOLOGÍA DIGITAL IDIOMAS APRENDIZAJE
https://www.youtube.com/watch?v=qnSkzc1JYEw
Nacional
08/abr/2014
Página 159 de 188
Reporte CVU Completo
Productos
Otro
Dirigido a: Fecha:
Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
HÁBLAME DE TIC: ARTES ESCÉNICAS Y TIC
Televisión
Público en general
ARTES ESCÉNICAS TIC SABERES DIGITALES
https://www.youtube.com/watch?v=EKb6_dvgDlU
Nacional
12/abr/2014
Productos
Otro
Dirigido a: Fecha:
Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
HÁBLAME DE TIC: EDUCACIÓN VIRTUAL
Televisión
Público en general
TIC EDUCACIÓN VIRTUAL SABERES DIGITALES
https://www.youtube.com/watch?v=GOIe-B3Pp3k
Nacional
29/abr/2014
Productos
Otro
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Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
ESTUDIANTES 2.0
Revista de divulgación
Sector estudiantil
EDUCACIÓN TIC SABERES DIGITALES
Nacional
05/may/2014
Página 160 de 188
Reporte CVU Completo
http://issuu.com/softwareguru/docs/sg44-aniversario10/0
Productos
Otro
Dirigido a: Fecha:
Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
PRESENTACIÓN DEL LIBRO "HÁBLAME DE TIC: TECNOLOGÍA DIGITAL EN EDUCACIÓN SUPERIOR"
Conferencia
Público en general
TIC EDUCACIÓN SUPERIOR
Nacional
12/may/2014
Productos
Otro
Dirigido a: Fecha:
Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
PRESENTACIÓN DEL LIBRO "SÍMBOLOS DIGITALES. REPRESENTACIONES DE LAS TIC" DE DIEGO LIZARAZO Y MAURICIO
Conferencia
Público en general
TIC SÍMBOLOS DIGITALES INNOVACIÓN
Nacional
12/may/2014
Productos
Otro
Título del trabajo:
Divulgación
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
MÉXICO NECESITA UN ACCESO A INTERNET DE CALIDAD
Medio impreso
Página 161 de 188
Reporte CVU Completo
Dirigido a: Fecha:
Tipo divulgación y difusión:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
Público en general
INTERNET TECNOLOGÍA CALIDAD
http://www.poblanerias.com/2014/05/mexico-necesita-un-acceso-a-internet-de-calidad-garantizada/
Nacional
16/may/2014
Productos
Otro
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Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
HÁBLAME DE TIC: TECNOLOGÍA DIGITAL APLICADA EN LA PRODUCCIÓN Y EJECUCIÓN DE MÚSICA
Televisión
Público en general
TECNOLOGÍA DIGITAL MÚSICA PRODUCCIÓN
https://www.youtube.com/watch?v=VfrV_BYQEEw
Nacional
28/may/2014
Productos
Otro
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Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
PRESENTACIÓN DEL VIDEO "CULTURA LIBRE"
Conferencia
Sector estudiantil
SOFTWARE LIBRE VIDEO CULTURA LIBRE
Nacional
03/jun/2014
Productos
Otro
Página 162 de 188
Reporte CVU Completo
Dirigido a: Fecha:
Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
PRESENTACIÓN DE LOS LIBROS DE PRODUCCIÓN MULTIMEDIA CON SOFTWARE LIBRE
Conferencia
Sector estudiantil
PRODUCCIÓN MULTIMEDIA SOFTWARE LIBRE EDUCACIÓN
Nacional
04/jun/2014
Productos
Otro
Dirigido a: Fecha:
Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
TALLER PARA LA DEFINICIÓN DEL PERFIL DE EGRESO EN FUNCIÓN DE TIC DE LA FACULTAD DE BIOLOGÍA
Seminario
Sector estudiantil
TIC SABERES DIGITALES BIOLOGÍA
Nacional
23/jun/2014
Productos
Otro
Dirigido a: Fecha:
Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
¿QUÉ ES BITCOIN?
Televisión
Público en general
BITCOIN TECNOLOGÍA
https://www.youtube.com/watch?v=uDWR6n2QvLI
Nacional
24/jun/2014
Página 163 de 188
Reporte CVU Completo
Productos
Otro
Dirigido a: Fecha:
Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
SABERES DIGITALES DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
Conferencia
Público en general
SABERES DIGITALES EDUCACIÓN SUPERIOR TIC
http://quo.mx/noticias/2014/06/25/saber-digital-para-acabar-con-brecha-digital http://www.campus-party.com.mx/2014/Educacion-2-0.html
Nacional
25/jun/2014
Productos
Otro
Dirigido a: Fecha:
Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
SEMINARIO-TALLER "INCORPORACIÓN DE LAS TIC A LA ENSEÑANZA"
Seminario
Sector estudiantil
TIC INNOVACIÓN EDUCACIÓN
Nacional
01/ago/2014
Productos
Otro
Dirigido a: Fecha:
Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
SABERES DIGITALES
Conferencia
Sector estudiantil
SABERES DIGITALES TIC EDUCACIÓN
Internacional
09/sep/2014
Página 164 de 188
Reporte CVU Completo
Productos
Otro
Dirigido a: Fecha:
Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
NIVEL DE SABERES Y USO DE LAS TIC
Conferencia
Sector estudiantil
SABERES DIGITALES TIC EDUCACIÓN SUPERIOR
Internacional
10/sep/2014
Productos
Otro
Dirigido a: Fecha:
Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
VIDEO FOR TEACHING AND LEARNING: PLANNING AND COLLABORATION
Conferencia
Sector estudiantil
VIDEO EDUCATIVO PRODUCCIÓN Y TIC
Nacional
07/oct/2014
Productos
Otro
Título del trabajo:
Divulgación
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
LA INCORPORACIÓN DE LAS TIC A LA ENSEÑANZA
Seminario
Página 165 de 188
Reporte CVU Completo
Dirigido a: Fecha:
Tipo divulgación y difusión:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
Sector estudiantil
INVESTIGACIÓN TIC MODELOS EDUCATIVOS
Internacional
06/nov/2014
Productos
Otro
Dirigido a: Fecha:
Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
TALLER "SABERES DIGITALES"
Seminario
Sector estudiantil
SABERES DIGITALES EDUCACIÓN TIC
Internacional
01/dic/2014
Productos
Otro
Dirigido a: Fecha:
Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
TALLER DE PRODUCCIÓN DE VIDEO EDUCATIVO
Taller Sector estudiantil
Sector estudiantil
Otro
TIC VIDEO EDUCATIVO EDUCACIÓN SUPERIOR
Internacional
04/ago/2015
Productos
Video
Página 166 de 188
Reporte CVU Completo
Dirigido a: Fecha:
Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
TALLER "SABERES DIGITALES"
Seminario
Sector estudiantil
SABERES DIGITALES TIC EDUCACIÓN SUPERIOR
Internacional
04/ago/2015
Productos
Otro
Dirigido a: Fecha:
Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
TALLER "SABERES DIGITALES"
Seminario
Sector estudiantil
TIC SABERES DIGITALES EDUCACIÓN SUPERIOR
Internacional
05/ago/2015
Productos
Otro
Dirigido a: Fecha:
Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
TALLER "EDUCACIÓN VIRTUAL"
Seminario
Sector estudiantil
EDUCACIÓN VIRTUAL TIC EDUCACIÓN SUPERIOR
Internacional
07/ago/2015
Página 167 de 188
Reporte CVU Completo
Productos
Otro
Dirigido a: Fecha:
Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
TALLER SOBRE INDICADORES DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN
Seminario
Sector estudiantil
CIENCIA TECNOLOGÍA INNOVACIÓN
Nacional
21/ago/2015
Productos
Otro
Dirigido a: Fecha:
Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
INCORPORACIÓN DE LAS TIC AL CURRÍCULUM UNIVERSITARIO
Conferencia
Sector estudiantil
TIC EDUCACIÓN SUPERIOR
Nacional
08/oct/2015
Productos
Otro
Dirigido a: Fecha:
Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
TALLER "PRODUCCIÓN DE VIDEO EDUCATIVO"
Seminario
Sector estudiantil
VIDEO EDUCATIVO EDUCACIÓN SUPERIOR TIC
Nacional
09/oct/2015
Página 168 de 188
Reporte CVU Completo
Productos
Otro
Dirigido a: Fecha:
Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
PRESENTACIÓN DEL CUESTIONARIO SABERES DIGITALES
Conferencia
Sector estudiantil
SABERES DIGITALES TIC EDUCACIÓN SUPERIOR
Nacional
13/oct/2015
Productos
Otro
Dirigido a: Fecha:
Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
TALLER "PRODUCCIÓN DE VIDEO EDUCATIVO CON DISPOSITIVOS DIGITALES PORTÁTILES"
Seminario
Sector estudiantil
VIDEO EDUCATIVO EDUCACIÓN SUPEROR DISPOSITIVOS DIGITALES
Nacional
23/oct/2015
Productos
Otro
Título del trabajo:
Divulgación
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
REFLEXIONES SOBRE LA INCORPORACIÓN DE LAS TIC AL CURRÍCULUM UNIVERSITARIO
Conferencia
Página 169 de 188
Reporte CVU Completo
Dirigido a: Fecha:
Tipo divulgación y difusión:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
Sector estudiantil
TIC EDUCACIÓN SUPERIOR CURRÍCULUM
Nacional
27/oct/2015
Productos
Otro
Dirigido a: Fecha:
Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
LAS REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE LA INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LAS PRÁCTICAS DIDÁCTICAS DE
Feria científica y tecnológica
Sector estudiantil
REPRESENTACIONES EDUCACIÓN SUPERIOR PRÁCTICAS DIDÁCTICAS
Nacional
29/oct/2015
Productos
Otro
Dirigido a: Fecha:
Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
PRESENTACIÓN DE LIBRO "GÉNESIS DE LAS TIC EN LA UNIVERSIDAD VERACRUZANA"
Conferencia
Sector estudiantil
GÉNESIS DE LAS TIC UNIVERSIDAD EDUCACIÓN SUPERIOR
Nacional
12/dic/2015
Productos
Otro
Página 170 de 188
Reporte CVU Completo
Dirigido a: Fecha:
Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
PRESENTADOR DE LIBRO "DERECHO Y TIC. VERTIENTES ACTUALES"
Conferencia
Sector estudiantil
DERECHO TIC EDUCACIÓN
Nacional
14/abr/2016
Productos
Otro
Dirigido a: Fecha:
Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
PRESENTADOR DE LIBRO "DERECHO Y TIC. VERTIENTES ACTUALES"
Conferencia
Sector estudiantil
DERECHO TIC EDUCACIÓN
Nacional
14/abr/2016
Productos
Otro
Dirigido a: Fecha:
Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
PRESENTADOR DE LIBRO "EDUCACIÓN, INTERCULTURALIDAD Y TECNOLOGÍAS DIGITALES. JÓVENES DEL MUNICIPIO
Conferencia
Sector estudiantil
TIC INTERCULTURALIDAD EDUCACIÓN
Nacional
26/abr/2016
Página 171 de 188
Reporte CVU Completo
Productos
Otro
Dirigido a: Fecha:
Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
PRESENTACIÓN DE LIBRO "EDUCACIÓN, INTERCULTURALIDAD Y TECNOLOGÍAS DIGITALES"
Conferencia
Sector estudiantil
EDUCACIÓN INTERCULTURALIDAD TIC
Nacional
26/abr/2016
Productos
Otro
Dirigido a: Fecha:
Título del trabajo:
Divulgación
Tipo divulgación y difusión:
Institución organizadora:
Tipo de participación: Tipo de evento:
Tipo de medio:
Notas periodísticas:
País:
Palabra clave 1: Palabra clave 2:Palabra clave 2:
PRESENTACIÓN DEL LIBRO "HÁBLAME DE TIC VOLUMEN 3: EDUCACIÓN VIRTUAL Y RECURSOS EDUCATIVOS"
Conferencia
Sector estudiantil
EDUCACIÓN SUPERIOR TIC RECURSOS EDUCATIVOS
Nacional
20/may/2016
Productos
Otro
Nombre red:
Redes de investigación
Fecha de creación:
Nombre:
Responsable / líder de la red
Institución adscripción del responsable de la red:
Total de integrantes:
Red de Posgrados en Educación Superior (PRODEP)
22/mar/2012
Mari Hamui Sutton
20
Universidad Autónoma Metropolitana (UAM)
Fecha de ingreso: 04/feb/2013
Página 172 de 188
Reporte CVU Completo
Áreas de conocimiento
Disciplina:
PedagogíaCampo:Área:
Subdisciplina:Otras especialidades pedagógicas
Humanidades y ciencias de la conducta
Otras
Colaboradores
Alberto Ramírez MartinellNombre:
Sexo: Masculino
Laura Elena Padilla GonzálezNombre:
Sexo: Femenino
Germán Álvarez MendiolaNombre:
Sexo: Masculino
Mari Hamui SuttonNombre:
Sexo: Femenino
Rollin KentNombre:
Sexo: Masculino
Miguel Angel Casillas AlvaradoNombre:
Sexo: Masculino
Nombre red:
Redes de investigación
Fecha de creación:
Nombre:
Responsable / líder de la red
Institución adscripción del responsable de la red:
Total de integrantes:
Red Temática Literacidad Digital en la Universidad (271853)
01/may/2016
Nadia Denise Hernández y Hernández
14
Universidad Veracruzana (UV)
Fecha de ingreso: 01/may/2016
Áreas de conocimiento
Disciplina:
PedagogíaCampo:Área:
Subdisciplina:Otras especialidades pedagógicas
Humanidades y ciencias de la conducta
Otras
Colaboradores
Liliana Ivetthe Salado RodriguezNombre:
Sexo: Femenino
Miguel Angel Casillas AlvaradoNombre:
Sexo: Masculino
Página 173 de 188
Reporte CVU Completo
Alberto Ramírez MartinellNombre:
Sexo: Masculino
Nadia Denise Hernández y HernándezNombre:
Sexo: Femenino
Nombre del proyecto:
Proyectos de investigación
Tipo de proyecto:
Institución:
Inicio: Fin:
Áreas de conocimiento
Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Campo:
SIMPLE: STATISTICS INSTRUCTION MODULES WITH PURPOSEFUL LEARNING EMPHASIS
Investigación
01/abr/2007 30/mar/2008
Colaboradores
CATHERINE FRITZNombre:
Sexo:
BRIAN FRANCISNombre:
Sexo:
JULIE ANN SIMENombre:
Sexo:
PETER MORRISNombre:
Sexo:
MOIRA PEELONombre:
Sexo:
ANDREW FOLKARDNombre:
Sexo:
ALBERTO RAMÍREZ MARTINELLNombre:
Sexo:
Nombre del proyecto:
Proyectos de investigación
Tipo de proyecto:
Institución:
Inicio: Fin:
DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DE TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACION E INFORMATIVAS, EN EL AULA DE EDUCACION
Investigación
01/may/2010 30/abr/2011
Página 174 de 188
Reporte CVU Completo
Áreas de conocimiento
Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Campo:
Colaboradores
PEDRO NOLASCONombre:
Sexo:
CORA EXCELENTENombre:
Sexo:
KARLA MARTINEZ RAMILANombre:
Sexo:
CRISTINA LOYONombre:
Sexo:
SARA JULIA CASTELLANOSNombre:
Sexo:
Nombre del proyecto:
Proyectos de investigación
Tipo de proyecto:
Institución:
Inicio: Fin:
Áreas de conocimiento
Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Campo:
DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES INSTITUCIONALES E INDIVIDUALES EN LA ELABORACIÓN DE MULTIMEDIOS EDUCATIVOS EN
Investigación
01/jun/2010 01/may/2011
Colaboradores
SURI OLÁN COBOSNombre:
Sexo:
SARAI DAYANA MAYO CASTELÁNNombre:
Sexo:
PABLO ALEJANDRO OLGUÍN AGUILARNombre:
Sexo:
ALFREDO ALEJANDRO CAREAGA VILIESIDNombre:
Sexo:
Proyectos de investigación
Página 175 de 188
Reporte CVU Completo
Nombre del proyecto:
Tipo de proyecto:
Institución:
Inicio: Fin:
Áreas de conocimiento
Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Campo:
EL ESPÍA 2.0: HERRAMIENTA COMPUTACIONAL PARA LA EXPLORACIÓN DE LOS PROCESOS PSICOLINGÜÍSTICOS DE PRODUCCIÓN DE
Investigación
01/mar/2011 29/feb/2012
Colaboradores
MANUEL JUÁREZ RAMOSNombre:
Sexo:
IVAN ROSENDO GUTIÉRREZ GUEVARANombre:
Sexo:
JORGE VACA URIBENombre:
Sexo:
Nombre del proyecto:
Proyectos de investigación
Tipo de proyecto:
Institución:
Inicio: Fin:
Áreas de conocimiento
Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Campo:
SABERES DIGITALES MINIMOS DEL DOCENTE DE LICENCIATURA DE LA UNIVERSIDAD VERACRUZANA REGIÓN XALAPA
Investigación
01/mar/2011 30/jun/2012
Colaboradores
TERESA MORALES RODRIGUEZNombre:
Sexo:
PABLO OLGUIN AGUILARNombre:
Sexo:
JOSE LUIS AGUILAR TREJONombre:
Sexo:
JUAN CARLOS GOMEZ CASTILLONombre:
Sexo:
BRENDA LEÑERONombre:
Página 176 de 188
Reporte CVU Completo
Sexo:
ALBERTO RAMÍREZ MARTINELLNombre:
Sexo:
MIGUEL ANGEL CASILLAS ALVARADONombre:
Sexo:
ROCÍO LÓPEZ GONZÁLEZNombre:
Sexo:
VERÓNICA ORTIZ MENDEZNombre:
Sexo:
Nombre del proyecto:
Proyectos de investigación
Tipo de proyecto:
Institución:
Inicio: Fin:
Áreas de conocimiento
Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Campo:
CONVERGENCIA EDUCATIVA Y CONVERGENCIA DIGITAL: ESTRATEGIAS DE INNOVACIÓN CON ENFOQUE HACIA LA PERSONALIZACIÓN
Investigación
13/ago/2010 20/dic/2012
Colaboradores
ALBERTO RAMÍREZ MARTINELLNombre:
Sexo:
MAESTRA ANA LAURA SANDOVAL FERNÁNDEZNombre:
Sexo:
MAESTRO DANIEL CHAVARRIANombre:
Sexo:
MAESTRA MAYRA PARRA REYESNombre:
Sexo:
MAESTRA SILVIA CATALINA FARÍAS GAYTÁNNombre:
Sexo:
MAESTRO SAÚL VALDEZ OBREGÓNNombre:
Sexo:
MAESTRA SILVIA OLIVARESNombre:
Sexo:
Página 177 de 188
Reporte CVU Completo
Nombre del proyecto:
Proyectos de investigación
Tipo de proyecto:
Institución:
Inicio: Fin:
Áreas de conocimiento
Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Campo:
TALLER DE PRODUCCIÓN MULTIMEDIA DEL INSTITUTO DE INVESTIGACIONES EN EDUCACIÓN
Investigación
23/ago/2011 31/oct/2013
Universidad Veracruzana (UV)
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Colaboradores
MARIO MARTÍN GONZÁLEZ LOPEZNombre:
Sexo:
ANA LAURA VÁZQUEZ RAMÍREZNombre:
Sexo:
MIGUEL ALBANombre:
Sexo:
JORGE VACA URIBENombre:
Sexo:
RAMÍREZ MARTINELL, ALBERTONombre:
Sexo:
Nombre del proyecto:
Proyectos de investigación
Tipo de proyecto:
Institución:
Inicio: Fin:
Áreas de conocimiento
Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Campo:
Génesis de las TIC en la Universidad Veracruzana
Investigación
01/ene/2014 31/may/2015
Universidad Veracruzana (UV)
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Colaboradores
Miguel Angel Casillas AlvaradoNombre:
Sexo: Masculino
Alberto Ramírez MartinellNombre:
Sexo: Masculino
Página 178 de 188
Reporte CVU Completo
Nombre del proyecto:
Proyectos de investigación
Tipo de proyecto:
Institución:
Inicio: Fin:
Áreas de conocimiento
Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Campo:
Uso de las Redes Sociales Virtuales entre los Estudiantes Universitarios
Investigación
22/ene/2015 22/ene/2016
Universidad Veracruzana (UV)
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Colaboradores
ROCÍO LÓPEZ GONZÁLEZNombre:
Sexo:
Nombre del proyecto:
Proyectos de investigación
Tipo de proyecto:
Institución:
Inicio: Fin:
Áreas de conocimiento
Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Campo:
BRECHA DIGITAL ENTRE ESTUDIANTES Y PROFESORES DE LA UNIVERSIDAD VERACRUZANA: GRADO DE APROPIACIÓN TECNOLÓGICA,
Investigación
06/ago/2012 31/dic/2016
Colaboradores
JOSE LUIS AGUILAR TREJONombre:
Sexo:
PABLO ALEJANDRO OLGUÍN AGUILARNombre:
Sexo:
FRANCISCO XAVIER GUZMAN GAMESNombre:
Sexo:
ANA TERESA MORALES RODRIGUEZNombre:
Sexo:
RICARDO RODARTE RAMIREZNombre:
Sexo:
ALBERTO RAMÍREZ MARTINELLNombre:
Sexo:
Página 179 de 188
Reporte CVU Completo
MIGUEL ANGEL CASILLAS ALVARADONombre:
Sexo:
MARIO MIGUEL OJEDA RAMIREZNombre:
Sexo:
Nombre del proyecto:
Proyectos de investigación
Tipo de proyecto:
Institución:
Inicio: Fin:
Áreas de conocimiento
Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Campo:
Saberes Digitales de los Universitarios
Investigación
01/ene/2018 31/may/2019
Universidad Veracruzana (UV)
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Colaboradores
Alberto Ramírez MartinellNombre:
Sexo: Masculino
Miguel Angel Casillas AlvaradoNombre:
Sexo: Masculino
Nombre del grupo:
Grupos de investigación
Fecha de creación: Fecha de ingreso:
Áreas de conocimiento
Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Campo:
Responsable / líder de la red
Total de investigadores:
Nombre:
Institución adscripción del responsable del grupo:
LENGUA ESCRITA Y MATEMÁTICA BÁSICA: ADQUISICIONES, PRÁCTICAS Y USOS
01/mar/201101/jun/2006
Jorge Vaca Uribe
Universidad Veracruzana (UV)
10
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Colaboradores
Jorge Vaca UribeNombre:
Sexo:
JORGE VACA URIBENombre:
Página 180 de 188
Reporte CVU Completo
Sexo:
JAVIER BUSTAMENTE SANTOSNombre:
Sexo:
DENISE HERNÁNDEZ Y HERNÁNDEZNombre:
Sexo:
PILAR ORTIZ LOBILLONombre:
Sexo:
MARTHA DE JESÚS PORTILLA LEÓNNombre:
Sexo:
Nombre del grupo:
Grupos de investigación
Fecha de creación: Fecha de ingreso:
Áreas de conocimiento
Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Campo:
Responsable / líder de la red
Total de investigadores:
Nombre:
Institución adscripción del responsable del grupo:
POLÍTICAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR
01/mar/201301/ene/2007
Miguel Casillas Alvarado
Universidad Veracruzana (UV)
10
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Colaboradores
Miguel Angel Casillas ÁlvarezNombre:
Sexo:
DR. RAGUEB CHAIN REVUELTASNombre:
Sexo:
MTRO. JUAN CARLOS ORTEGA GUERRERNombre:
Sexo:
DR. MARIO MIGUEL OJEDA RAMÍREZNombre:
Sexo:
DR. ALBERTO RAMÍREZ MARTINELLNombre:
Sexo:
MTRA. KARLA ALEJANDRA VALENCIA GONZALEZ ROMERONombre:
Página 181 de 188
Reporte CVU Completo
Sexo:
Nombre del grupo:
Grupos de investigación
Fecha de creación: Fecha de ingreso:
Áreas de conocimiento
Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Campo:
Responsable / líder de la red
Total de investigadores:
Nombre:
Institución adscripción del responsable del grupo:
Cuerpo Académico Educación, Cultura y Sociedad (UV-CA-079)
11/dic/201311/dic/2013
Juan Carlos Ortega Guerrero
Universidad Veracruzana (UV)
6
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Colaboradores
ALBERTO RAMÍREZ MARTINELLNombre:
Sexo:
Rocío López GonzálezNombre:
Sexo: Femenino
Ragueb Chain RevueltaNombre:
Sexo: Masculino
Juan Carlos Ortega GuerreroNombre:
Sexo: Masculino
Nadia Denise Hernández y HernándezNombre:
Sexo: Femenino
Miguel Angel Casillas AlvaradoNombre:
Sexo: Masculino
Nombre del grupo:
Grupos de investigación
Fecha de creación: Fecha de ingreso:
Áreas de conocimiento
Responsable / líder de la red
Total de investigadores:
Nombre:
Institución adscripción del responsable del grupo:
FULL ASSOCIATE MEMBER OF CENTRE FOR TECHNOLOGY ENHANCED LEARNING
25/jun/201425/jun/2014
Don Passey
Lancaster University
12
Página 182 de 188
Reporte CVU Completo
Área:
Disciplina: Subdisciplina:
Campo:Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Colaboradores
Don PasseyNombre:
Sexo:
JULIE-ANN SIMENombre:
Sexo:
MARY HAMILTONNombre:
Sexo:
CAROLYN JACKSONNombre:
Sexo:
DON PASSEYNombre:
Sexo:
COLIN ROGERSNombre:
Sexo:
MURRAY SAUNDERSNombre:
Sexo:
MALCOLM TIGHTNombre:
Sexo:
PAUL TROWLERNombre:
Sexo:
Descripción:
Nombre del fondo o programa:
Evaluaciones CONACYT
Fecha de asignación:
Dictamen:
Fecha de aceptación: Fecha de evaluación:
Evaluación de estancias posdoctorales nacionales 2015 (3)
17/sep/2015 17/sep/2015 17/sep/2015
Evaluación de estancias posdoctorales nacionales 2015 (3) del CVU 98029
Nombre del fondo o programa:
Evaluaciones CONACYT
Fecha de asignación:
Dictamen:
Fecha de aceptación: Fecha de evaluación:
Fondo I0017 convocatoria CB-2015-01
11/oct/2015 11/oct/2015 11/oct/2015
Página 183 de 188
Reporte CVU Completo
Descripción:
Evaluación del proyecto " 000000000257615 " con el titulo "El impacto del uso de laboratorio de física para desarrollar habilidades genéricas y específicas en estudiantes deingenierías"
Descripción:
Nombre del fondo o programa:
Evaluaciones CONACYT
Fecha de asignación:
Dictamen:
Fecha de aceptación: Fecha de evaluación:
Fondo I0017 convocatoria CB-2015-01
11/oct/2015 11/oct/2015 11/oct/2015
Evaluación del proyecto " 000000000257615 " con el titulo " El impacto del uso de laboratorio de física para desarrollar habilidades genéricas y específicas en estudiantes deingenierías " perteneciente al Fondo " I0017 " en su convocatoria " CB-2015-01
Descripción:
Nombre del fondo o programa:
Evaluaciones CONACYT
Fecha de asignación:
Dictamen:
Fecha de aceptación: Fecha de evaluación:
Evaluación PNPC
26/oct/2015 26/oct/2015 26/oct/2015
Evaluador del BLOQUE 7, COMITE 20, 155201541 del programa de Maestría en Innovación Empresarial
Descripción:
Nombre del fondo o programa:
Evaluaciones CONACYT
Fecha de asignación:
Dictamen:
Fecha de aceptación: Fecha de evaluación:
Programa de Estímulos a la Innovación
28/nov/2015 28/nov/2015 28/nov/2015
Evaluación del proyecto PEI "Desarrollo de contenidos de Bachillerato en Línea y Libros de Texto Electrónicos". Cancelado por PEI
Descripción:
Nombre del fondo o programa:
Evaluaciones CONACYT
Fecha de asignación:
Dictamen:
Fecha de aceptación: Fecha de evaluación:
Fondo F0008 convocatoria F0008-2016-0
20/feb/2016 20/feb/2016 20/feb/2016
Página 184 de 188
Reporte CVU Completo
Evaluación del proyecto " 000000000270194 " con el titulo " Mapa interactivo de la oferta de posgrados nacionales " perteneciente al Fondo " F0008 " en su convocatoria " F0008-2016-0
Descripción:
Nombre del fondo o programa:
Evaluaciones CONACYT
Fecha de asignación:
Dictamen:
Fecha de aceptación: Fecha de evaluación:
Fondo F0008 convocatoria F0008-2016-01
06/may/2016 06/may/2016 06/may/2016
Evaluación del proyecto " 000000000273783 " con el titulo " "Talleres y seminario permanente para potenciar las capacidades científicas, tecnológicas y de innovación integrandotecnologías de información y comunicación en zonas marginadas" " perteneciente al Fondo " F0008 " en su convocatoria " F0008-2016-01 ".
Descripción:
Nombre del fondo o programa:
Evaluaciones CONACYT
Fecha de asignación:
Dictamen:
Fecha de aceptación: Fecha de evaluación:
Programa de Estímulos a la Innovación
15/nov/2016 15/nov/2016 15/nov/2016
Evaluación en el marco del PEI - PROINNOVA del proyecto "Estudio Piloto para realizar Marketing on-line a través de Streaming y Redes Sociales"
Institución:
Evaluaciones no CONACYT
Producto evaluado:
Tipo de evaluación:
Fecha de inicio:
Dictamen:
Descripción de actividad:
Fecha fin:
Cargo desempeñado:
Otro:
Áreas de conocimiento
Disciplina:
Área:
Subdisciplina:
Campo:
16/jul/2018 20/jul/2018
Coordinador del Diagnóstico
Estratégica
Programa académico
Diagnóstico sobre el estado actual de la Gestión Académica en las acciones sustantivas universitarias en el Centro de Estudios Generales de la Universidad Nacional de CostaRica
Humanidades y ciencias de la conducta Pedagogía
Otras especialidades pedagógicas Otras
Dictamen:Nombre producto evaluado: Acciones Sustantivas del CEG de la UNA
Página 185 de 188
Reporte CVU Completo
Nombre de la distinción:
Distinciones CONACYT
Año:
Beca Conacyt
2003
Nombre de la distinción:
Distinciones CONACYT
Año:
Beca Conacyt
2005
Nombre de la distinción:
Distinciones CONACYT
Año:
SNI 1
2013
Nombre de la distinción:
Distinciones CONACYT
Año:
SNI 1
2016
Nombre de la distinción:
Distinciones no CONACYT
País:Año:
Institución que otorgó premio o distinción:
Comité organizador de la Conferencia Internacional Anual DIVERSE
2009 Netherlands
Nombre de la distinción:
Distinciones no CONACYT
País:Año:
Institución que otorgó premio o distinción:
Reconocimiento por la participación en proyecto de cobertura nacional impulsado por ANUIES
2013 México
Nombre de la distinción:
Distinciones no CONACYT
País:Año:
Institución que otorgó premio o distinción:
Miembro del Registro CONACYT de Evaluadores Acreditados (RCEA)
Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT)
2013 México
Nombre de la distinción:
Distinciones no CONACYT
País:Año:
Institución que otorgó premio o distinción:
Nuevo Profesor de Tiempo Completo
Secretaría de Educación Pública
2013 México
Nombre de la distinción:
Distinciones no CONACYT
País:Año:
Institución que otorgó premio o distinción:
Asesor de contenidos en la mesa de educación 2.0 de Campus Party 2014
2014 México
Nombre de la distinción:
Distinciones no CONACYT
Perfil deseable para Profesores de Tiempo Completo
Página 186 de 188
Reporte CVU Completo
País:Año:
Institución que otorgó premio o distinción: Secretaría de Educación Pública
2014 México
Nombre de la distinción:
Distinciones no CONACYT
País:Año:
Institución que otorgó premio o distinción:
Miembro del COMIE
Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C. (COMIE)
2017 México
Nombre de la distinción:
Distinciones no CONACYT
País:Año:
Institución que otorgó premio o distinción:
Coordinador del Area Temática: Tecnologías de la información y la comunicación en educación
Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C. (COMIE)
2019 México
Idioma:
Idioma
Documento probatorio:
Puntos / porcentaje: Nivel conferido:
Vigencia de:
Nivel de conversación:
Grado de dominio
Nivel de escritura:
Fecha de evaluación:
Grado de dominio:
Nivel de lectura:
¿Cuenta con certificación?
a
Institución que otorgó certificado:
English
Nivel universitario Avanzado
Avanzado Avanzado
28/feb/2003 Sí
CB TOEFL 28/feb/2003 28/feb/2003
253 253
ETS
Idioma:
Idioma
Documento probatorio:
Puntos / porcentaje: Nivel conferido:
Vigencia de:
Nivel de conversación:
Grado de dominio
Nivel de escritura:
Fecha de evaluación:
Grado de dominio:
Nivel de lectura:
¿Cuenta con certificación?
a
Institución que otorgó certificado:
German (Germany)
Intermedio Intermedio
Avanzado Intermedio
12/feb/2005 Sí
TESTDAF LEVEL 4 12/feb/2005 13/feb/2005
0 TESTDAF 4
SPEAK and WRITE Marburg Germany
Idioma:
Idioma
Documento probatorio:
Nivel de conversación:
Grado de dominio
Nivel de escritura:
Grado de dominio:
Nivel de lectura:
¿Cuenta con certificación?
Spanish
Lengua Materna Avanzado
Avanzado Avanzado
No
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Reporte CVU Completo
Puntos / porcentaje:
Institución que otorgó certificado:
0
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