Universidad Juárez Autónoma de Tabasco

CAPITULO 3Uso de la tecnología en la enseñanza del

DerechoCatedrático:

Dr. Margarita Rodríguez FalcónNombre:

Escarle Estefanía Izquierdo Hernández

Capitulo 3:

LA PERSONA DEL ESTUDIANTE

Educando

Ejerce un modo

insustituible

Incrementa su

propia educación

Intencionalidad Humana:Hecho de estar proyectando hacia un objeto,

lo cual puede suceder de infinitos modos.

Atención

Curiosidad

Interés Creatividad

Dinamismo

AgresividadNecesidad de

actuar con propósito

Necesidad de encontrar el

sentido de las cosas

Necesidad de amar

El aprendizaje y la educación solo pueden incrementarse significativamente en la medida en que los contenidos y estímulos dados por el profesor tomen en cuenta de l intencionalidad de los alumnos

Intencionalidad de los

estudiantes

Proceso Educativo

Educació

n

Horizonte axiológicoDestacar lo valioso del temaContenidos cognoscitivos y axiológicosConceptualización y vivencia del valorMotivación intrínsecaValores estéticos, morales y socialesDignidad de la persona humanaAutoevaluaciónHorizonte axiológico

LibertadHumana

Responsabilidad

Controles aversivos

Creatividad

Libertad moral

Comunicación Interpersonal

Principio de empatía: el profesor se coloca

desde el punto de vista del estudiante para

comprenderlo

Principio de la mayéutica: el profesor

promueve la desenvoltura de las

potencialidades internas del educando

Principio de la personalización: tomar en serio la calidad de persona que realiza el

educando

Principio de la retroalimentación: hacer un repaso

Principio de la dialéctica: actitud de

síntesis

Existencia auténticaLa intencionalidad descubre el valor, se auto

determina, y participa el mundo interno de otros sujetos.

Esquema fundamental de la existencia del ser humano

Ser autentico significa realizar este esquema dentro de las propias posibilidades y circunstancias que nos son dadas

La Personalidad