Zentzumen urritasuna

21
TAFYD 2. Maila

Transcript of Zentzumen urritasuna

Page 1: Zentzumen urritasuna

TAFYD 2. Maila

Page 2: Zentzumen urritasuna

Ikus eremuaren arabera 3maila bereizi ditzakegu

Page 3: Zentzumen urritasuna

Alor kognitiboan;

Page 4: Zentzumen urritasuna

Arlo afektiboa;◦ Gurasoen partetik

Eragin zuzena; Autokontzeptuan, konfidantzan, segurtasunean…

Page 5: Zentzumen urritasuna

Arlo motorrean◦ 2 faktoreren araberakoa; ikusmen muga eta heziketa

psikomotorea

Page 6: Zentzumen urritasuna

Itsutasun osoa Itsutasun ia osoa: Argiaren pertzepzioa soilik Itsutasun partziala: Ikusmen hondarra, argiaren

orientabidea eta masen somaketa Anbliopia sakona: Ikusmen hondarrak objetuak

gertutik ikustea ahalbideratzen dute, bolumenen definizioa eta kolore somaketa

Anbliopia: Ikusmen hondar haundia

Page 7: Zentzumen urritasuna

Kirol esparruan erabiltzen den sailkapena: B1: Ez da argirik antzematen B2: 5º ikus eremua B3: 5 eta 20º bitarteko ikus eremua

Page 8: Zentzumen urritasuna

Espazioa Materiala Komunikazioa Arauak

Page 9: Zentzumen urritasuna

ZELAIA

Page 10: Zentzumen urritasuna

KIROLARIAK: 3* emakumeak eta gizonezkoak

Page 11: Zentzumen urritasuna

MATERIALA

Page 12: Zentzumen urritasuna

Nola jokatzen da?

Page 13: Zentzumen urritasuna

ENTZUMEN URRITASUNA

Page 14: Zentzumen urritasuna

Anakusia eta hipoakusia bereiz daitezke. Anakusia:◦ Entzumen urritasun soila:

70 – 90 db galera Berezko hizkuntza jasotzeko ezintasuna◦ Entzumen urritasun sakona:

90 db tik gorako galera Ezin da ahozko hizkuntza jaso

Page 15: Zentzumen urritasuna

Hipoakusia:◦ Entzumen urritasun arina:

20 -40 db galera Zailtasun txiki batzuk, fonema batzuk ez dituzte ezagutzen

◦ Entzumen urritasun ertaina: 40 – 70 db galera Hizkuntza produkzio mugatua

Page 16: Zentzumen urritasuna

Alor afektiboari dagokionean:◦ Rol soziala garatzeko zailtasunak◦ Beldur eta antsietate egoerak

Page 17: Zentzumen urritasuna

Arlo kognitiboari dagokionean:◦ Abstrakzioak ulertzeko zailtasunak. Emandako

azalpenak, komunikazio metodoekin bat egin behar dute

Page 18: Zentzumen urritasuna

Arlo motoreari dagokionak:◦ Espazio- mugimenduak erlazionatzeko zailtasunak◦ Garapen motriz motelagoa◦ Gaitasun motore bajuagoak◦ Oreka eta bizitasun zailtasunak

Page 19: Zentzumen urritasuna

Aurrez aurre hitz egin Ondo ahozkatu eta esaldi motzak erabili Adibideak jarri Keinuak erabili Entzumen seinaleen ordez beste baliabide batzuk

erabili

Page 20: Zentzumen urritasuna

ORIENTAZIO METODOLOGIKOAK:

Page 21: Zentzumen urritasuna

Xakea - Billarra Eskubaloia - Futbola Eskia - Orientazioa Igeriketa - Mahai tenisa Tenisa - Saskibaloia Atletismoa - Txirrindularitza Areto futbola - Squasha Boleibola