XIC-News III EDICION DE LAS XORNADAS INTERNACIONAIS DE COACHING

Deseamos agradecer a todas las personas quehan hecho posible estas XornadasInternacionais de Coaching, XIC11 . Comosabéis, nuestro principal objetivo es queGalicia y España se conviertan en verdaderosreferentes de Coaching y, para que ello seaposible, apostamos por compartirconocimientos, experiencias y crear espaciosde colaboración en torno a esta disciplina.

El lema oficial de esta tercera edición de lasXIC fue: “Superando Límites”, frase que tieneun gran significado para todos nosotros y queponentes de gran prestigio nos ofrecieron enestos días por medio de susworkshops y entrega.

Esperamos que este espacio de encuentropermita abrir nuevos caminos a todos aquellosque asistieron a estas Xornadas. Tal como dijoRobert Dilts en la ceremonia de clausura, siesta actividad es de Coaching,cada año tiene que ser mejor.

Un cordial saludo, la organización delas Xornadas Internacionais de Coaching.

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Los sistemas orgánicos cambian a menudo através de procesos que toman la forma deciclos. Si bien el contenido de estos ciclos decambio puede variar, la estructura profundadel ciclo se mantiene constante.Desde el punto de vista de la teoría desistemas, métodos terapéuticos implican unaestructura en la que se reconozca un patrónexistente en el "paisaje" y luego"desestabilizado" mediante la incorporaciónde nuevas ideas y perspectivas. Cuando"imanes" nuevos se introducen en este estadodesestabilizado, en forma de nuevosconocimientos y recursos, el sistema deforma natural y espontánea se reorganiza através de "corrección asociativa" en unpatrón estable.Más informaciones sobre Dilts: http://www.nlpu.com

Compartimos algunas citas de IagoSantalla, para reflexionar:"No puedo permitirme el lujode no ser feliz"."Tenemos que ver a los demáspor lo que tienen y no por loque les hace falta"."No conozco a nadie sin discapacidades ya nadie que no tenga capacidades. . .Si nolas encuentras, busca otra vez".

Iago Santalla junto a Manuel Rivero handesarrollado la Teoría del Ilimite.

Las personas amenudoconsideran queel proceso decambio decreencias a serdifícil y

requiere esfuerzo. Y, sin embargo, el hechoes que la gente, de forma natural yespontánea, cambia docenas si no cientos decreencias en su vida. Tal vez el problema esque cuando intentamos conscientementecambiar nuestras creencias, lo hacemos deuna manera que no respetamos el ciclonatural del cambio de creencias. Tratamos decambiar nuestras creencias "reprimiéndolas",luchando contra ellas.

De acuerdo con la teoría de la auto-organización, las creencias cambian a travésde un ciclo natural, en el que las partes delsistema de una persona que tienen lacreencia existente, se ven desestabilizadas.Una creencia puede ser considerada como untipo de imán de alto nivel, alrededor del cualse organiza el sistema. Cuando el sistema sedesestabiliza, la nueva creencia puedesuperar los conflictos iníciales. Entonces, elsistema se puede permitir volver aestabilizar, en torno a un nuevo punto deequilibrio o la homeostasis.

Los mejores momentos del XIC 11Enhorabuena a todo el equipo que hahecho posible las XIC y muchísimasgracias por todo el trabajo "invisible"(como decía Belén en su charla) en laorganización que nos ha hecho sentir a

todos tan cómodos.Y gracias también a todos los ponentes!he disfrutado muchísimo las charlas quepude ver y he aprendido muchas cosas

nuevas!Sonrisas y abrazos!

May Maceira

La magia del XIC11 hay que vivirla,revivirla y contarla. En ese escenariodinámico, innovador y creativo, tuvimosoportunidad de aprender, desaprender yde eneñar. Un fuerte abrazo.Manuel Rivero

Para mí fue un auténticoplacer estar allí y sé con

certeza que también lo fuepara Tim. Os agradecemosa todos el ambiente y laintensidad creados, lacapacidad de generar

atención y de transmitirvuestras emociones yexperiencias, la fuerza

organizativa y el empuje para sacar adelante un evento de estascaracterísticas. Desde aquí para todos nuestra más sincera

enhorabuena.Charo Pita

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Artículos publicados en medios 2.0Por Verónica Lamperti. Periodista, en proceso de Certificación por ICC.www.lamperti. j imdo.com

Hoy me preguntaba que tienen en común las personas que admiro, esas que han aportado algoen mi vida, cuyas palabras me llenan de motivación y esperanzas. Son personas que llevanuna vida normal, que no son súper estrellas pero, simplemente, están ahí.

Dicen que Dios le da a cada uno la cruz que puede cargar, pero al margen de apreciacionesreligiosas, muchas veces creemos que algunos viven en "una burbuja de felicidad" y a otros

les tocan las pruebas más duras, pero en el fondo, a todos nos toca, de un modo u otro, ir superando obstáculos, paraavanzar en esta vida. ¿Cuál es la diferencia? Cuando pienso en personas que han superado grandes problemas,enfermedades, temas de violencia de género o de la naturaleza que sean (terremotos) y veo que cómo han sidocapaces de volver a levantarse y salir fortalecidos de esa situación, pienso: “si ellos pueden, otros también”.

Pero lo que más admiro de ellos es la capacidad que tienen de transformar ese dolor, ese problema o esa situación, enuna enseñanza, en una oportunidad de aprender y de transmitirles a los demás lo positivo de ese cambio.Cuando dejan a un lado ese problema y se focalizan en la solución, cuando deja de ser un monstruo y se transformaen una victoria, esas personas siguen adelante. Ya no son víctimas de las circunstancias; sino más bien, utilizan esaexperiencia para transmitir un mensaje positivo de vida. Comienzan a mostrarle a los demás, todas las cosas buenasque se pueden construir hacia el futuro.

Creer que es posible, es el primer paso y compartirlo, puede ser elbálsamo para ayudar a otras personas que se encuentran en esamisma situación. Nadie dice que es un proceso fácil o rápido, perouna vez que se supera el obstáculo y se utiliza esta experiencia comouna herramienta de vida, las posibilidades son ilimitadas y eso meparece mágico. Admiro a ese tipo de personas que han marcado mivida, porque no me hablan de sus problemas como víctimas, sinocomo luchadores, como personas que se sienten tan normales comocualquier otra, pero son capaces de crear su propia realidad y optanpor ser felices.

A todas aquellas personas que me han enseñado esto y han marcado mi vida y la de muchas otras….GRACIAS.Este post nace, mientras pensaba en el lema "Superando Límites", que fue el tema central de las XornadasInternacionais de Coaching, XIC´11 , que se realizarón junto a Robert Dilts, el 1 0 y 11 de noviembre, en Santiago deCompostela. Sin duda, dejarón algo especial en mi vida.


TIEMPO DE NETWORKINGDentro del programa de actividades, el

networking tuvo un espacio muy importante,dentro de las actividades del XIC11 . Elminuto 11 .11 .11 permitió capturar en unaimágen el espírtu de las Xornadas y

testimoniar la unión que se generó entrecoaches de toda España y Europa.


Por: Daniel Álvarez Lamas. Socio de QCoach y trainner oficial de ICC España.www.qcoach.es

El coaching, en general, nos proporciona las herramientasy la visión global para ayudar a las personas a:

1 . Reconocer el propio potencial.2. Superar las limitaciones impuestas por el entorno, las personas o ellamisma.3. Alcanzar sus objetivos, desarrollando su potencial.

De esta forma, se despierta dentro de las personas la importancia de aceptar ybendecir todo lo que experimentan, lo cual es el principio para poder dar suspropios pasos hacia un potencial sorprendente.

Una vez se ha aprendido todo esto, el coach profesional necesita saber conmayor certeza cómo es, estructuralmente, la realidad que ahora mismo sucliente está viviendo, es decir necesita el marco teórico para:

•Reconocer los indicios del lugar donde se encuentra su cliente en sucamino vital.•Orientarse en la gran cuestión de hacia dónde puede dirigirse esecliente en el siguiente paso de su evolución.

La principal enseñanza de la investigación del desarrollo es que el ser humanorecorre a lo largo de su vida unas etapas socio-emocionales concretas en unorden determinado. Este marco teórico proporciona al coach una informaciónpreciosa para ayudar al cliente en los dos aspectos mencionados.

¿Qué dicen los ponentes? MAS NOTICIAS:XIC11 @XIC11

El Coaching del Desarrollo como proceso de base empíricaEl coach trabaja con el coachee para ayudarle a pasar a una nueva etapa dedesarrollo. Para ello debe detectar cuál es su etapa actual y hacer laintervención necesaria para ayudarle a dar un paso hacia la siguiente.

Por tanto, la misión del coach es que la persona construya la realidad desde unnuevo marco representativo, que está necesitando para superar lo que en estemomento le limita y para poder así conseguir sus metas.Se dice que en una conversación de coaching se trata de observar la estructuray no el contenido para ayudar a la transformación de la persona.

La Teoría del Desarrollo (en particular el CDF) ofrece para ello un completo ypoderoso marco teórico que permite realizar un proceso de investigación debase empírica. En este proceso se establece:

- Una hipótesis estructural (etapa actual)- Un test para probarla (evaluación)- Un objetivo estructural (la etapa a alcanzar)- Unas herramientas para conseguirlo (las Formas de Pensamiento).

En particular, este artículo se basa en la dimensión socio-emocional del CDF(Constructive Developmental Framework) de Otto Laske descrito en su libroMeasuring Hidden Dimensions I, que he podido aprender y practicar con esteprestigioso aunque aún no suficientemente conocido investigador en suInterdevelopmental Institute.

El camino socioemocional del adultoLa cuestión central en la Teoría del Desarrollo Adulto en su dimensión socio-emocional es definir cuáles son las etapas del desarrollo humano en cuanto asu relación con los demás. Cada etapa se caracteriza por lo que significan parala persona los conceptos de YO y LOS DEMÁS, así como la relación entreellos. El conjunto de etapas es el camino socio-emocional que un ser humanopuede recorrer a lo largo de su vida.


MAS NOTICIAS:XIC11 @XIC11¿Qué dicen los ponentes?

Es interesante ver cómo en las etapas se va alternando elfoco entre el YO y en LOS DEMÁS. Cada alternanciasupone una transformación que encuentra un nuevo punto deequilibrio más completo, lo que se convierte en un mayordesarrollo de la persona.

Veamos a continuación cómo se definen estas etapas.

Las 5 etapas socioemocionalesDesde el punto de vista socio-emocional, las personas pueden llegar a recorrer 5etapas. Estas son las características en cada una de ellas:

1 . Etapa infantil (no tratada en la investigación sobre desarrollo adulto).

2. Instrumental. El individuo está centrado en uno mismo, en busca de saciar laspropias necesidades y deseos, por encima de la consideración de los demás y decualquier circunstancia. Los demás se consideran desde un punto de vistainstrumental en relación a ¿para qué sirve mi interacción con esta persona? El 10%de la población no supera esta etapa

3. Subordinado a la comunidad, a la que necesita como instrumento para crear lapropia imagen. La persona crea “otros internalizados” (a partir de personas de suentorno) que actúan como guías de sus decisiones y comportamientos.Esta etapa es la más apropiada para la estabilidad de una sociedad tal como laentendemos y a la que la sociedad tiende a llevar y mantener a la persona.

4. Autor de sí mismo, buscando fluir a partir de la propia integridad. Esta integridadse basa en la estructura de valores construida por la propia persona para superar a los“otros internalizados” característicos de la etapa 3. Los valores que en la etapa 3 seencarnaban en los otros y en la sociedad o grupo dejan paso a una percepción ovivencia personal y profunda de los propios valores.

Desde ese momento, la persona se ve impulsada a seguirlos, a vivirlos conintensidad. Los valores creados por sí misma se convertirán en su guía. Solo un25% de las personas alcanzan esta etapa.

5. Conectado con la humanidad. Esta última etapa supera la perspectivaindividualista que se crea en la etapa de autoría de sí mismo. Este individuo estáaislado en su “jaula de integridad” que supone su personal sistema de valores.Tener un sistema de valores propio presupone que es distinto del de los demás, locual fue fundamental para superar la etapa 3 de “norma social”, pero esprecisamente lo que se debe superar para pasar a la etapa 5, en esa continuaalternancia entre YO y LOS DEMÁS.

En la etapa 5, la persona ve a los demás como contribuyentes a la propia integridady equilibrio. Las personas en esta etapa sienten todo lo que comparten los sereshumanos, se ven inmersos en la unidad que forman, la Humanidad. En susinteracciones, reconocen lo que tienen en común con cualquier otra persona comoser humano, más allá de diferencias y de condicionamientos adquiridos. La personareconoce ahora su sistema de valores (que antes la definía y por tanto la separabacomo individuo) como algo universal, los ve como aquello que es común y une a laespecie humana. Se estima que solo un 10% (o menos) de las personas alcanzanesta etapa.

En definitiva, la ciencia y arte del coaching ha crecido estos últimos años gracias aenriquecerse con fuentes sólidas como la PNL, la psicología del deporte, lapsicología positiva o muchas otras. Para mí, el CDF es uno de los principalesejemplos de las teorías que el Coaching necesita para alcanzar todo su potencial deayuda y ojalá este artículo sirva para que más profesionales lo descubran y tenganla oportunidad de utilizarlo.


¿Qué dicen los ponentes?Y así se desveló el XIC11 : no se nos mostró una obra deteatro donde la audiencia se sentaba expectante con suspalomitas y sus gafas 3D frente a los ponentes venidos deconfines dispares.

Fue, por el contrario, una demostración de cómo diluir labarrera física entre escenario y patio de butacas, donde laenseñanza unidireccional perdió protagonismo ante lacálida y potente ola del aprendizaje multidireccional: delos ponentes a los participantes (¿o fue más bien alrevés?); entre sí mismos y con el universo que aguardabafuera del salón de conferencias en una dinámica fluidaque llevaba a más de uno a cuestionar si el mundo habría,siquiera un ápice, cambiado.

Nada de eso.No fue la realidad la que hubo cambiado.Es el observador, el intérprete, quien lo hizo.El XIC12 ya aguarda con más aprendizajes.Si alguna vez se ha preguntado cómo debe ser una vida'fuera de la caja', allí le propondrán opciones valiosas.Eso sí, una palabra deprecaución:Una vez que salga de esacaja, no le sorprenda nodesear regresar a ella o queésta ya no le quede holgada.No será ella la que se habrácomprimido.Será usted quien habrácrecido.Pase y experimente,bienvenido. Con usted estamos todos.


Por: Gregory Cajina - www.gregorycajina.com

Hace tiempo que ya acordamos que larealidad no existe...

Tan solo una (o múltiples) interpretacionessegún sea, y esté, la naturaleza del observadorque la contempla. En las XIC11 éramos masde 200 observadores de un evento que nopodía dejarle a uno indiferente.El aprendizaje sin emoción se tornainformación aséptica y lo que allá vivimosentra por la puerta grande en el vergel de unaprendizaje que expandió aquella gris zona deconfort, la cual, desde la mañana del jueves,apenas resistió unos minutos el envite de lacuriosidad, la experimentación, elcuestionamiento de lo que creíamos quefuncionaba en nuestra rutina diaria.

Qué poco elástica es esa zona de confort: unavez que se expande, se resiste a volver aencogerse. Y así, uno a uno, reflexión areflexión, emoción a emoción, aprendizaje aaprendizaje, se iban descorchando los taponesde las mentes curiosas para abrir nuevasfronteras en el crecimiento de los asistentes.

El Mind Mapping en el Coaching,La Línea del Pensamient.Por Hilde Jaspaert

El Mind Mapping tuvo un lugar especial enestas Xornadas, la ponente Belga, HildeJaspaert explicó a los participantes cómoaplicar esta herramienta al servicio delcoaching.Su misión es facilitar que las personasaprendan y se comuniquen mejorpara potenciarsu conciencia y su evolución. Los talleres deHilde son únicos, una refrescante mezcla devaliosa información y herramientas prácticasque se utilizan inmediatamente, siempre con suespíritu “energizante” y divertido.

Por: Maritxell Casellas, Directora Tatum, Coach & Business Consultant.

www.tatum.esJusto hace una semana que finalizaron las “XornadasInternacionais de Coaching 2011” en Santiago de Compostela yhace justo una semana, la ilusión que percibí/caló entre todos losque participamos en ellas, honra al Coaching como una filosofía devida llena de posibilidades donde ser cada uno de nosotros y conlos demás más valientes, más maduros desde nuestras realidadespersonales y más felices para vivir en plenitud.

Quiero destacar también la intención común que se resaltó en cada una de lasponencias para que el Coaching sea aplicado como un vehículo poderoso deacompañamiento, para que los procesos de Coaching trabajados desde la figura deCoach sean rigurosos en aportación de valor hacia el Coachee, figura que deseadesarrollar nuevas actitudes en su forma de ser y de hacer, que le permita moverse confirmeza, eficiencia y bienestar. Enhorabuena a cada uno de los ponentes del XIC11 .

Fue una excelente oportunidad para escuchar a Hilde Jaspaert y seguir aprendiendosobre cómo podemos diseñar nuestros cerebros a partir de un pensamiento radial(mapas mentales), entendido como una explosión de ideas en todas las direccionespara abordar un tema/una idea. La técnica del mapa mental favorece unmultipensamiento para un mismo concepto y es, por tanto, una de las bases defuncionamiento para el Coaching y el Self-Coaching; que con la aportación que hizoGonçalo Gil sobre cómo conseguir máximo rendimiento mental de la persona a partirdel modelo Getting-Things-Done, puedo aseguraros que son dos técnicas muy valiosaspara aplicar en los procesos de Coaching.

Cuando hablamos del cerebro habitualmente conducimos nuestra mente hacia elhemisferio izquierdo, a la parte racional donde ponernos a la acción sin permitirnosexplorar y sentir las emociones (hemisferio derecho) para actuar de manera másequilibrada y con mayor autenticidad.

• Mavi Oliva nos mostró, una vez más, el cómo aprender a fluir en las emociones,dejarlas de ver como algo positivo o negativo para vivir con ellas. Exploramosespacios incómodos de nuestras emociones donde fluir como el miedo, el enojo, losroles, la expresión, las conversaciones, la red y el danzar.


Artículos publicados en medios 2.0 MAS NOTICIAS:XIC11 @XIC11

• Daniel Álvarez nos hizo tomar conciencia desde la razón y la emoción, el caminoque seguimos las personas para construir un marco constructivo y evolutivo quemarque nuestra trayectoria vital más profunda. Y deberíamos preguntarnos en quéetapa del modelo de Otto Laske estamos. ¿Cuánto te falta para llegar a la Etapa-5?¿Qué vas a hacer para estar ahí?.

Tuve además la ocasión de escuchar experiencias positivas sobre el papel delcoaching - mentoring en el desarrollo de los profesionales – departamentos –organizaciones, y sobre la importancia de gestionar a las personas desde un enfoqueapreciativo (pivotar cualquier acción

desde lo que mejor funciona) para contribuir a un mejor bienestar en los equipos,mejorar los resultados y favorecer el sentimiento de orgullo de pertenencia con lasempresas que, sin lugar a duda, todos ellos afectan directamente al rendimientoempresarial.Se podría resumir el XIC11 con el mensaje que se transmitió y experimentamos enla sala con Robert Dills, maestro delCoaching y la PNL, “Cómo superarnuestros límites”. Significa, qué es lo quetenemos que apreciar para superar nuestrospropios bloqueos y poder desactivar losbloqueos de nuestros equipos, trabajándolodesde la noción de las creencias, de lo quenos sentimos conectados y nos resuene deverdad para seguir adelante.

Puedo aseguraros que el Coaching me ha marcado en mi vida, en mi manera depensar y en cómo deseo realmente actuar en mis conversaciones y acciones querealizo en cada instante de mi vida para sentirme bien, completa y plena.Mi metáfora para este artículo … “El Coaching simboliza el bastón que el peregrinotiene en su mano pegada para recorrer el Camino de Santiago con firmeza paravencer cualquier obstáculo que aparezca durante el trayecto, proporcionando dosisde valentía por afrontar qué es largo y desear llegar al final del recorrido, de muchailusión también para conseguir un sueño y compartirlo con los demás a su llegada”.Gracias a toda la organización por conseguir espacios de magia durante los dos díasque duró el congreso, a tenor de la magia y lugar de encanto que ofrece Santiago deCompostela.



Las redes sociales han ocupado un lugar muy importante en esta edición del XIC, son muchos los mensajes que hemos compartido antes,durante y después del evento.. .hemos seleccionados algunos twitts que deseamos compatir y, logicamente, seguiremos informamándolesde nuevas actividades relacionadas con el mundo del Coaching, por esta vía.

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¿Qué es aquello que marca la diferencia tu trabajo con las personas? Háblanos de lo quehaces en tus prácticas de coaching. Seleccionaremos los mejores artículos que recibamos ylos publicaremos en próximas ediciones del XIC News.

Nota:Enviar artículos a la periodista de las XIC, Verónica Lamperti [email protected]

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