NOMBRE DEL PROYECTO:

FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y HABILIDADES HUMANAS DE LOS DECE

INFORME DEL TALLER DE CAPACITACION QUITO

NOMBRE DEL FACILITADOR: Wilber Laime Noguera

TALLER

Quito

15/10/2015 al17/10/2015

OBJETIVO: Contribuir con climas y ambientes educativos insititucionales de paz y convivencia, a través del fortalecemiento de las capacidades y habilidades sociales y humanas de los equipos de profesionales de los DECE, incrementando sus recursos técnicos para optimizar su contribución en la comuiniddad educativa.OBJETIVO ESPECIFICOEJECUTAR EL TALLER DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y HABILIDADES HUMANAS DE LOS DECES / FASE QUITO

INSTALACIONES:

El taller se realizó en Escuela Fiscal Leonor de Stacey. Ubicada en la Francisco  Montalvo OE9-185 y Los Eucaliptos, Cochapamba. Quito

El evento se realizó para 5 grupos de 40 convocados para cada uno, tocándonos en suerte el grupo A, mismo que estuvo conformado por profesionales DECE de varios instituciones educativas de la capital: Colegios 24 de Mayo, Replica Montufar, Mejía, Amazonas, Concejo Provincial, entre otros.

DETALLE DEL TALLER:

OBJETIVO: Contribuir con climas y ambientes educativos institucionales de paz y convivencia, a través del fortalecimiento de las capacidades y habilidades sociales y humanas de los equipos de profesionales de los DECE, incrementando sus recursos técnicos para optimizar su contribución en la comunidad educativa.

SINTESIS

De acuerdo a la agenda planificada, se ejecutan los talleres para los profesionales de los DECE de la ciudad de Quito. La convocatoria estuvo a cargo del Ministerio, se contó con la participación de funcionarios del Ministerio, se contó con 28 participantes. El equipo estuvo conformado por 2 facilitadores, profesionales técnicos de la Fundación – FUNDIC.

Las agendas de los tres días contemplaron 10 horas de trabajo diario y continuo, estructuradas con 4 componentes macros:

PRIMER DÍA: Desarrollo Personal, Derechos Humanos, Modelo DECE.

SEGUNDO DÍA: Desarrollo Personal, ejes transversales que incluye: 1. Módulo de Género, sexualidad y prevención del embarazo; 2. Módulo de Inclusión y Diversidad. TERCER DÍA: Desarrollo Personal, Módulo Cultura de Paz, Planificación, FODA

DE LA METODOLOGIA:

La metodología aplicada va más allá de un modelo particular, pues, se aplica una intervención holística y con una visión integral; Se desarrollaron diversas técnicas planificadas y consensuadas previamente por el equipo.

Los participantes, se sienten complacidos por la intervención y sobre todo gratamente satisfechos por los contenidos del taller, sus aportes, recursos y herramientas de aproximación que se les brinda.

El taller permitió un mayor empoderamiento de la propuesta Ministerial y sobre todo la revaloración del funcionario de cada uno de los DECE.

La agenda preparada se cumple en su totalidad con pequeños cambios de forma y aplicación, flexibilizando la intervención y potencializando los aprendizajes.

Se introdujeron nuevas técnicas y ejercicios a fin de facilitar la apropiación de los contenidos.

En referencia a la logística, se presentó muchas dificultades por la ubicación de la escuela, los accesos y escalinatas fueron cuestionados, los espacios (aulas) no brindaron las condiciones mínimas esperadas.

La alimentación brindada tanto refrigerios como almuerzos estuvieron aceptables, tanto en cantidad, calidad y presentación; se contó con el comedor de la institución, aunque su ubicación a decir de los participantes no era el lugar apropiado.

Uno de los importantes logros es la articulación de los equipos, desde sus distintos ámbitos de formación profesional de cada uno puesto al servicio de la propuesta.

Desde la percepción de los participantes en cada uno de los grupos los talleres fueron excelentes, destacando las oportunidades, orientaciones, herramientas y recursos necesarios para desarrollar sus actividades diarias de mejor manera y con la expectativa de seguir mejorando su práctica.

El comentario más relevante de los participantes es que consideran que los talleres estaban por primera vez dirigidos a los profesionales DECE

Como característica del grupo se puede señalar que participaron profesionales fueron en su mayoría mujeres con varios años de servicio institucional.

SEGUIMIENTO A REALIZARSE: NO ___ SI_X_

Desde la información que se brinda a los participantes está la de en los próximos días acceder a la plataforma virtual que FUNDIC está implementando, misma que proporcionará orientaciones e información para los procesos del trabajo autónomo de los profesionales de los DECE.

Se digitaliza el archivo de la RED DE APOYO

PERCEPCION CUANTITATIVA

ACUERDOS.

Uno de los principales productos del taller fue el diseño de las herramientas para la elaboración de los PLANES DE ACCION que cada grupos de funcionarios lo desarrollaron, el mismo que deberá ser implementado; y también de parte de FUNDIC, dar asesoramiento virtual.

Asistir al próximo evento de capacitación al que se les convocará oportunamente.

4 MUY BUENO 2 REGULAR

3 BUENO 1 MALO

FACILITADORES. 3,87LOGÍSTICA 2,94

REGISTRO FOTOGRAFICO

FIRMA DEL FACILITADOR

Wilber Laime

FECHA DEL INFORME20 de Octubre 2015

COMENTARIOS

Firma Coordinador del Proyecto FECHA DE REVISIÓN DEL INFORME