Wilson Middle School 

Manual 

Coro Ram  

Eunice Marrero, Directora Rebecca Kozinski, Directora Asistente 

1001 Custer Road Plano, TX 75075 

 Eunice.Marrero@pisd.edu 

(469) 752-6838 Becky.Kozinski@pisd.edu 

(469) 752-6839   

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Departamento Coral de Wilson Middle School  

14 de agosto de 2018  Estamos muy contentos por este nuevo ano en Wilson Middle School. Estamos muy ansiosos por un nuevo ano de creacion musical, formar amistades, y desarrollar musicos e individuos. Es nuestro deseo que, mas que un ofrecimiento academico, el coro de WMS sea un hogar para nuestros estudiantes y sus familias.  Para mantenerlos informados y ademas asegurar un ano eficiente y “viento en popa”, amablemente le pedimos que tome unos minutos para leer este manual. Aqui detallamos nuestras reglas, expectativas y otra informacion importante acerca del programa de coro de WMS. Este manual estara disponible durante el ano en nuestro sitio web: www.wilsonramchoir.weebly.com    Incluimos ciertas formas que deben ser completadas, firmadas y devueltas antes del Viernes, 24 de agosto.    

1. Forma de Permiso para Participar en Viajes Auspiciados por la Escuela (requerida) 2. Forma de Lecciones de Voz Suplemental (opcional)   

Adicionalmente, hemos incluido informacion de como entrar en CHARMS, un sitio web que nos ayuda a comunicarnos con nuestras familias del coro (padres y estudiantes), ademas de manejar toda la informacion clerical y financiera de nuestro programa. Por favor, asegurese de seguir las instrucciones incluidas aqui y entrar y completar su perfil en on antes del viernes, 24 de agosto tambien.   Sientase libre de contactarnos atraves del telefono o correo electronico en caso de tener alguna duda o pregunta. Estamos para servirle! Gracias por apoyar el enriquecimiento musical de su nino(a). Gracias a usted, vamos a tener un muy buen ano!   Sinceramente,   Eunice Marrero Becky Kozinski Eunice.Marrero@pisd.edu Becky.Kozinski@pisd.edu (469) 752-6838 (469) 752-6839  

   

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Por Que Esenamos Musica 

 La música es una ciencia. 

Es exacta, específica, altamente organizada y debe ser 100% precisa. Encarna muchos niveles de la física, desde la acústica hasta la arquitectura. 

 La música es matemática. 

Se basa rítmicamente en la subdivisión del tiempo en el espacio en fracciones, lo que debe hacerse de forma instantánea y no elaborada en papel, en una forma muy específica con respecto a la colocación exacta y la 

simetría. Es disciplinada y lógica.  

La música es lenguaje. Está compuesto de frases, pensamientos e ideas. Su objetivo es comunicarse y llegar a una parte de nosotros 

donde las palabras ya no son suficientes. La mayoría de los términos están en un idioma extranjero, principalmente italiano, alemán o francés. La notación de línea ciertamente no es inglés, sino un sistema 

simbólico altamente desarrollado y organizado.  

La música es historia. Es la única forma de arte que podemos escuchar como las personas escucharon hace cientos de años. A 

diferencia de la pintura, cuya imagen siempre está allí, una vez creada, la música se repinta perpetuamente cada vez que se realiza. Los sentimientos y pensamientos de innumerables generaciones están para siempre 

en el sonido.   

La música es educación física. Requiere una fantástica coordinación de los dedos, los ojos, las manos, los labios, las mejillas y los músculos faciales, además del extraordinario control de los músculos diafragmático, de la espalda, del estómago y del tórax. Hay tantas calorías quemadas por un trompetista sinfónico en una actuación como por un mariscal de 

campo en un partido de fútbol profesional.  

La música es todo esto y más, pero sobre todo,  

La música es un arte. Permite a un ser humano tomar ciencia y técnica y crear emoción. Esto es algo que la ciencia no puede duplicar: sentimientos y emociones humanas. Es por eso que enseñamos música. No porque esperemos 

producir especializaciones de música en la universidad. No porque esperemos que las personas toquen o canten como profesion. No para que puedas relajarte. No para que trotes alrededor de un campo con uniforme, sino para que seas más humano. Para que reconozcas la belleza. Para que seas más sensible, 

especialmente a todos los pensamientos y sentimientos puestos en sonido a través de las edades. Para que estes mas cerca de la infinitud de tu propio corazón y alma. Para que tengas algo a lo que aferrarte. Para que 

sientas la belleza de estar vivo. Y para que conozcas el valor de ti mismo.  

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Coro en Escuela Secundaria en Plano ISD 

  

El programa de música secundario del ISD de Plano está diseñado para proporcionar oportunidades para que cada alumno desarrolle sus talentos creativos de varias maneras. El programa consta de cuatro áreas --- banda, coro, orquesta y teoría musical. 

El programa de coro en la escuela secundaria comienza con la instrucción en grupo en el sexto grado. Estas clases se reúnen diariamente y se enfocan en el desarrollo continuo de las habilidades musicales básicas comenzadas en el nivel primario y el establecimiento de habilidades fundamentales de ejecución coral. Las clases para principiantes se combinan en dos o más ocasiones durante el año para presentar conciertos para los padres y el público. Los Coros principiantes también pueden participar en el Plano I.S.D. Festival de Courtyard en abril. 

En el séptimo y octavo grado, los estudiantes tienen la oportunidad de inscribirse en coros específicos por género. Si hay más de un conjunto de este tipo disponible en el campus, los estudiantes se colocan en coros de acuerdo a destreza coral general y para mantener un equilibrio apropiado de voces entre las partes. Estos coros cantan de tres a cinco conciertos cada año, incluyendo actuaciones en el campus, conciertos en grupo, y el Festival de Concierto y Lectura de Musica de la Liga Interescolastica Universitaria (UIL). Los estudiantes pueden elegir participar en eventos de Solo y Conjunto patrocinados por el distrito y / o el proceso de audición del Coro All-Region de la Asociación de Educadores de Música de Texas (TMEA), para desarrollar aún más su maestría musical individual. La hora del ensayo fuera del día escolar suele ser limitada. 

 

   

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Coro Ram 

Estandares de Excelencia 

Para que cada alumno tenga éxito en esta clase, se han establecido las siguientes 

expectativas: 

 

▪ Aprende y desarrolla una buena producción vocal y las habilidades necesarias para 

tener éxito en el canto coral 

▪ Desarrollar y mantener habilidades de lectura de musica a primera vista 

▪ Desarrollar un conocimiento musical básico 

▪ Participar en todos los conciertos 

▪ Mantener una buena asistencia escolar 

▪ Mantener la elegibilidad al recibir calificaciones de 70 o más en todas las clases 

▪ Desarrollar y mantener excelentes costumbres de ensayo diario 

▪ Aprende a trabajar en equipo 

▪ Participa en las actividades sociales del coro 

 

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Co-Curricular Versus Extra Curricular 

 El coro es una clase académica tanto como un conjunto musical. La participación consiste en una combinación de eventos co-curriculares y extracurriculares.  Los eventos co-curriculares son eventos obligatorios, que son parte del plan de estudios del coro de PISD. Estos eventos son el equivalente a proyectos o examenes en otras clases y cuentan igual que uno o dos notas de examenes..  Ejemplos: seccionales, ensayos (una nota) y conciertos (dos notas). Estos generalmente se programan fuera del día escolar.  Cuándo: las fechas se encuentran en el Calendario 2018-2019 y estan respectivamente marcadas.  Calificación: los estudiantes obtienen una nota de examen mayor por todos los ensayos co-curriculares y dos notas principales para todas las presentaciones co-curriculares.  Las ausencias justificadas requieren una notificación previa, excepto en caso de enfermedad o emergencia (se requiere una nota escrita, un correo electrónico o una llamada telefónica de uno de los padres en todos los casos). El trabajo de recuperación será asignado y vence 3 días después del evento perdido.  A los estudiantes con ausencias injustificadas también se les asignará un trabajo de recuperación para entregar dentro de los 3 días posteriores al evento perdido, pero no podrán recibir una calificación superior a 70.  Las actividades deportivas no escolares y los problemas de transporte no se consideran ausencias justificadas.  A veces tenemos eventos extracurriculares y eventos opcionales que NO reciben calificacion. Estos eventos son una parte vital del plan de estudios y mejoran la experiencia de cada miembro del coro. La participación en estos eventos se refleja en las calificaciones de ciudadanía y la elegibilidad de cada alumno para participar en otros eventos durante el año.   Ejemplos: actividades sociales  Cuándo: Se encuentran en el Calendario 2018-2019. No se requiere que los estudiantes asistan al evento, pero se les recomienda.  Calificación: el comportamiento y la participación de los estudiantes afectarán su capacidad para participar en eventos extracurriculares durante todo el año. 

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 Politica de Calificaciones 

  

Notas Diarias – 25% del total de las 9 semanas  

Las notas diarias representan la participacion y el esfuerzo del estudiante en lograr las metas y objetivos de la clase. Notas diarias incluyen: 

 ✏ Participacion Semanal ✏ Criticas de Ejecucion ✏ Asignaciones Escritas ✏ Quizzes ✏ Chequeo de Materiales 

  Notas de Examenes Mayores – 75% del total de las 9 semanas  Todas las actividades co-curriculares mandatorieas (vea la descripcion en la pagina previa) recibe una nota mayor.   Son la culminacion de muchas horas de trabajo en clase. Notas de Examenes Mayores incluyen:   

✏ Examenes Escritos ✏ Examenes de Lectura de Musica ✏ Examenes de Canto y Senales de Musica ✏ Todos los Ensayos y Conciertos ✏ Proyectos    

.  

 

 

 

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Expectativas Diarias de la Clase de Coro 

 

 

Para que cada estudiante tenga la experiencia coral más gratificante y positiva en cada clase, le pedimos que se siga una "regla": Respeto.  Respetar a los demás (maestros y compañeros): 1. Levante su mano para un turno para hablar. 2. Siga las instrucciones la primera vez que se les da. 3. Acepta las diferencias y habilidades en todos los estudiantes.  Respetarte a ti mismo: 1. Ven a la clase a tiempo todos los días. 2. Esté preparado con los materiales necesarios. 3. Asume la responsabilidad de tus acciones.  Respeta la escuela: 1. Guarde chicle, dulces o comida para después de la escuela. 2. Mantiene las manos, los pies y los objetos para usted. 3. Deje la sala del coro como lo encontró cuando entro. 4. Quédese en su asiento asignado.  En pocas palabras: ¡Respeta a los demás, a ti mismo y a la escuela!   

 

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Consecuencias 

 

Si bien esperamos que nunca tengamos que recurrir a estos, existen consecuencias que los alumnos y los padres deben tener en cuenta en el caso de que un alumno decida no cumplir con nuestras expectativas.  Con cada nuevo día viene la oportunidad de un nuevo comienzo. La primera vez que un alumno opte por no cumplir con nuestras expectativas, recibirá una "advertencia" verbal. Si el alumno no toma una buena decisión la próxima vez, él / ella continuará con uno de los siguientes pasos:  1ra ofensa: Conferencia de maestro / estudiante 2da ofensa: Llamada telefónica para padres 3ra ofensa: Detención con el maestro 4ta ofensa: Remisión a la oficina principal. El subdirector determinará la consecuencia de acuerdo a la gravedad del problema de disciplina.  * Los planes de disciplina comenzarán de nuevo al comienzo del semestre de primavera.  

Cláusula severa  Los estudiantes se escribirán automáticamente y se enviarán a la oficina principal si ocurre uno de los siguientes: 

● El estudiante se compromete o amenaza con cometer daño físico a otro estudiante o adulto. ● El estudiante daña o destruye el estudiante, el maestro o la propiedad de la escuela. ● El estudiante se niega a trabajar. ● El estudiante se involucra en un comportamiento que interrumpe la instrucción. 

  

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 Elegibilidad Académica 

 Aunque el coro es un curso curricular, los miembros del coro participan en varias actividades extracurriculares durante todo el año. Estos incluyen eventos tales como presentaciones fuera del campus y competencias individuales de estudiantes. De acuerdo con la Agencia de Educación de Texas, los estudiantes deben pasar todas las clases (70% o más) durante el período de calificaciones de seis semanas para poder participar en actividades extracurriculares durante el período subsiguiente de seis semanas. Los ensayos adicionales de la mañana y la tarde y los conciertos escolares son eventos curriculares y no se ven afectados por las restricciones de elegibilidad.  

Viaje Fuera del Campus   Todas las reglas de la escuela se aplican a cualquier evento fuera del campus patrocinado por una organización escolar, incluido el coro. Los estudiantes que no cumplan con las reglas o con las instrucciones del director recibirán las consecuencias apropiadas. Póngase en contacto con el director si necesita una aclaración de esta política.  Una vez que un estudiante deja la escuela con el coro, ese estudiante debe permanecer con el coro hasta que el grupo regrese a la escuela. Si los padres desean que su hijo viaje por medios alternativos hacia o desde un evento donde se proporciona un viaje escolar, el Director debe aprobar un Formulario de Transporte Alterno y debe estar archivado antes del viaje. No se puede usar una nota manuscrita o autorización verbal en lugar de un Formulario de Transporte Alterno.  

Eventos Sociales   Habrá varias actividades sociales para los estudiantes de coro durante todo el año. Estos eventos están organizados para permitir que los estudiantes promuevan la camaradería y las oportunidades de trabajo en equipo. Para participar en cualquier evento social, los estudiantes deben ser académicamente elegibles. Los estudiantes que han demostrado problemas de conducta pueden ser excluidos de las actividades sociales según lo considere apropiado el director del coro o la administración del campus.  Los eventos sociales pueden requerir ciertas tarifas, y la asistencia es siempre opcional. La información sobre eventos sociales se enviará a casa antes de cualquier actividad programada. 

   

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 Cuota del Coro  

 Se requiere una cuota anual de $ 25 por cada estudiante que participe en el coro. Estos fondos cubren el costo de los materiales del coro (detallados a continuación) y la camiseta del coro (utilizada como uniforme para varios eventos). Nuestro método de pago preferido es mediante crédito a través del Parent Portal. Le recomendamos que pague por internet usando este método. Si no puede pagar por internet, envíe su pago en un sobre claramente etiquetado de la siguiente manera:  Nombre del estudiante Clase Período "Cuota del coro"  Todos los cheques deben hacerse a nombre de "PISD" y deben incluir el nombre del estudiante y el número de identificación en la línea de memo.  

Materiales del Coro  

El departamento de coro proporcionará a cada miembro del coro los siguientes materiales:  

● Carpeta de 3 anillos ● 2 lápices ● 1 paquete de 5 divisores ● Resaltador ● Bolsa de lapices 

 Es responsabilidad del alumno de cuidar los materiales que tienen en la clase de coro. Los estudiantes deben guardar sus materiales en su gabinete de coro asignados después de clase todos los días. Todos los materiales se dejarán en la sala del coro en todo momento. En el caso de que un alumno extravíe o estropee cualquiera de los materiales que se le entregan, será su responsabilidad reemplazarlo.   

Camiseta del Coro Wilson  

Las camisetas del Coro WMS son parte del uniforme del coro y están incluidas en el costo del coro de $ 25 detallado anteriormente. Se les pide a los estudiantes que usen sus camisas en varias ocasiones. Los padres también pueden comprar uno por $ 10 adicionales.   

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 Vestimenta de Concierto 

  

     La vestimenta apropiada para conciertos formales e informales está implícita en el Texas Essential Knowledge and Skills for Music y relacionado con presentaciones en público, la etiqueta de presentaciones y los criterios de evaluación. Además, como un conjunto, queremos lucir lo mejor posible ya que mantenemos una apariencia uniforme. La vestimenta de presentaciones no debe restar valor a la actuación musical ni llamar la atención del individuo sobre el conjunto. Por lo tanto, solicitamos a los estudiantes que usen el siguiente atuendo para nuestros conciertos formales (otoño, invierno, UIL (7 y 8) y Festival de primavera (6)):  Chicas: 

● Camiseta Polo ● Pantalones de vestir negros sólidos (no jeans o leggings) ● Calcetines negros ● Pisos negros sólidos y cerrados ● El cabello recogido en un moño 

 Chicos: 

● Camiseta Polo ● Pantalones negros ● Calcetines negros ● Zapatos negros sólidos 

 Para otros conciertos y eventos sociales, todos los estudiantes deben usar nuestra camiseta de coro, jeans (sin rasgaduras) y tenis.  

Informacion de Carpool  

El departamento de coro entiende que hay momentos en que el transporte puede ser un problema para algunos estudiantes. Aunque los directores no pueden facilitar el transporte, el coro puede proporcionar información para ayudar a los padres a facilitar el transporte por su cuenta. Complete la parte de la encuesta de viajes compartidos en el formulario de reconocimiento del manual. Los datos completos de carpool estarán disponibles SÓLO para aquellos padres que completen la encuesta.  

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Lecciones de Voz Suplemental de Plano ISD Informacion para Padres/Estudiantes  

Las lecciones suplementales de voz se ofrecen como un enriquecimiento a la instrucción en el aula por parte de contratistas privados. Estas lecciones están diseñadas para utilizar la literatura característica del instrumento o de la voz, en lugar de ensayar la música que un alumno interpretará en su organización escolar. La participación en estas lecciones suplementarias es opcional y tienen un costo de $20 por leccion. Los estudiantes que decidan no participar no serán penalizados de ninguna manera relacionada con sus actividades de clase. Todos los estudiantes tendrán acceso a lecciones suplementarias.  Responsabilidad del estudiante para el maestro de voz suplementario: 1. Esté completamente preparado para cada lección. 2. Seguir las pautas relacionadas con el ausentismo. 3. Proporcione documentación del tiempo de práctica requerido cada semana. 4. Proporcionar libros de métodos y otros materiales según lo requiera el maestro. 5. Participe en todas las actividades requeridas como condición de estudio privado.  Ubicación y programación de la lección: Las lecciones durante el día se enseñarán en la escuela a la que asiste el alumno. Es responsabilidad del alumno, los padres y el director del coro de la escuela configurar la lección con el instructor privado. Las lecciones durarán la mitad del tiempo de clase (Ejemplo: si una clase dura 50 minutos, las lecciones durarán 25 minutos).  NO SE PROGRAMARÁN LECCIONES DURANTE LAS CLASES NO MUSICALES.  Es la responsabilidad del estudiante notificar a su maestro suplente de voz con al menos 24 horas de anticipación si la clase debe ser cancelada, a menos que surja una emergencia grave. Esta cortesía también es responsabilidad del maestro privado si él / ella debe cancelar una lección. El director de la escuela ayudará al alumno a aconsejar al maestro privado de conciertos, vacaciones, etc., lo que resultaría en una interrupción del horario de clases regular.  Implicaciones financieras: Las pautas de la Agencia de Educación de Texas permiten que los contratistas privados sean pagados directamente por los estudiantes o los padres. Las lecciones serán de $ 20 por medio período de clase y los cheques deben hacerse a nombre del instructor privado individual. Los docentes de voz privados son responsables de todos los asuntos relacionados con la facturación y el cobro de tarifas para las clases. Inscripción: Vea Ubicación de la lección y Programación arriba. Las preguntas relacionadas con las tareas y los maestros deben dirigirse al director del coro de la escuela. Las preguntas relacionadas con las fechas y horarios de las lecciones, la facturación o el número de lecciones impartidas se manejarán a través del maestro privado. 

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Oportunidades para Padres Voluntarios 

  Felizmente damos la bienvenida a los padres que desean ayudar con los múltiples eventos a lo largo                                 del año y con algunos trabajos de oficina en la oficina del departamento de coro. Si está interesado                                   en ayudar, complete la parte de voluntarios para padres en el formulario de reconocimiento del                             manual para que podamos contactarlo y comunicarle nuestras necesidades a medida que surjan.  Tenga en cuenta que los padres que deseen ser acompañantes deben completar un control de                             antecedentes penales en línea. Esto se puede hacer a través del Portal para padres de PISD o del                                   sitio web de PISD.  

Fundraising 

  El coro es un curso curricular y una organización del campus. Para funcionar como una organización durante todo el año, el coro participa en una o dos actividades de recaudación de fondos. Todo el dinero recaudado se utiliza para el beneficio de los estudiantes en el programa Wilson Choir. Las donaciones también se aceptan con gusto en lugar de participar en la recaudación de fondos para aquellos que estén interesados. Se enviará más información sobre los procedimientos de recaudación de fondos a casa al comienzo de nuestras campañas de recaudación de fondos. 

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Calendario del Coro Wilson - Otono 2018 Fecha  Evento  Localizacion  Hora  Grado  Mandatorio 

Agosto  13  Primer Dia  Wilson MS  8:30 am  TODOS     23  Reunion de Padres 

de Coro Salon de Coro  6:00 pm  TODOS   

  27  Audiciones del Coro Pop  

Salon de Coro  3:30 pm  TODOS   

  28  Reunion de Padres del Musical/Taller 

Salon de Coro  3:30/5:30     

  29-30  Audiciones del Musical 

Salon de Coro y de Teatro 

3:30 pm  TODOS   

Septiembre  6  Social con Haggard  Jumpstreet Allen 

4:30 to 6:00 (6th) & 6:30 to 8:00 (7/8th) 

TODOS   

  6  Recaudacion de Fondos comienza 

Wilson MS  All Day  TODOS    

  26  Social de Bellas Artes 

Wilson MS  5:00 to 7:00 pm 

TODOS   

Octubre  4  Concierto de Otonor  Custer Road United Methodist Church 

6:00 pm  TODOS  X 

  20  Festival de Otono de Vines HS 

Vines HS  5:30 pm  Wilsonare 

X 

  30  Social del Coro  Thunderbird Skating Rink  

5:30 pm  TODOS   

Noviembre  3  Competencia de Solo y Conjunto 

TBA  8:00 to 12:00 pm pm 

Grados 7 y 8  

 

  7-9  Presentacion del Musical 

Wilson MS  6:00   TODOS   

  27  

Noche de Ninas  Wilson MS  5 to 7 pm  

Ninas  

 

  29  Noche de Ninos  

WIlson MS  5 to 7 pm  Ninos   

Diciembre  6  Concierto de Invierno 

Custer Road UMC 

6:00 pm  TODOS  X 

15 

Calendario del Coro Wilson - Primavera 2019 Fecha  Evento  Localizacio

n Hora  Grado  Mandatori

o Enero  9  Recaudacion de 

Fondos  Wilson MS  All Day  TODOS   

  30  

Coro al Allen Americans Hockey Game 

Allen Event Center 

7:00 pm  TODOS  

 

Febrero  21  Concierto Pre-UIL  

Plano Senior High School 

TBA  Grados 7 y 8  

X 

  28  Concierto Pop de 6to Grado  

WIlson MS  6:00 pm  6to Grado  X 

Marzo  5-7   Competencia UIL 

Plano Senior High School 

TBA  Grados 7 y 8  

X 

  27  Socil de Orquesta y Coro 

Altitude Trampoline Park 

5:30 to 7:30 pm 

TODOS   

Abril   6  Audiciones para Coro de Honor de TMEA Region 24  

Wilson MS  All Day  Grados 7 y 8  

X 

  23  Festival de Primavera 

Courtyard Theatre 

TBA  Wilsonare  X 

  24  Festival de Primavera 

Courtyard Theatre 

TBA  6to Grado  X 

  26  Ensayo y Social de la Region 

TBA  5:30 pm  Los que pasen audicion 

X 

  27  Clinica y Concierto de la Region 

TBA  All Day  Los que pasen audicion 

X 

  TBA  Show de Variedad 

Wilson MS  6:00 pm  TODOS   

Mayo  6  Ensayo del Show Pop 

Vines HS  4:30 pm  Grados 7 y 8  

X 

  7  Show Pop  Vines HS  6:00 pm  Grados 7 y 8  

X 

  18  Fiesta de Fin de Ano 

Hawaiian Falls 

3:30 pm  TODOS   

  

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CHARMS es un programa de software basado en la web que nos ayuda a mantener la información del alumno y a comunicarnos fácilmente con los padres. El sitio web de CHARMS será una fuente primaria de comunicación durante todo el año y nos permite enviar fácilmente correos electrónicos de grupos grandes. Estas son algunas de las características que le serán útiles:  Ver / actualizar la información de su alumno en nuestra base de datos Ver / Imprimir el Manual del Coro de Wilson Ver / Imprimir todos los folletos enviados a casa con su hijo Ver / Imprimir el calendario de coro más actualizado y el calendario de eventos Verifique la información importante sobre los próximos eventos Y mucho, mucho más…  Aquí es cómo acceder a CHARMS: ● Vaya a www.charmsoffice.com ● En el lado derecho, mueva el cursor a "ENTER" y luego seleccione "Padres / Estudiantes / 

Miembros". ● En el campo que dice "Introduzca el código escolar", escriba "WilsonMSChoir" (no distingue 

entre mayúsculas y minúsculas). ● Haga clic en "Ingresar CHARMS" y será llevado a la página principal del coro Wilson. ● En la página principal, puedes acceder al calendario del Coro, a todos los folletos del Coro, o 

enviar un correo electrónico a la Sra. Marrero o a la Sra. Kozinski ¡sin siquiera iniciar sesión! ● Para iniciar sesión, use el número de identificación de estudiante de 6 dígitos de su hijo como 

la Contraseña del Área del Estudiante; presione Enter. ● Después de ingresar la identificación de su hijo, lo llevarán a una página que puede darle 

información específica sobre su hijo y sus actividades en el coro.  Si tiene problemas para iniciar sesión, haga clic en el icono "Directores de correo electrónico" para enviar un correo electrónico solicitando ayuda. Por favor incluya el nombre del estudiante y el número de identificación.  

  

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ASIGNACION CHARMS 

¡Necesitamos su ayuda para asegurarnos de tener su información de contacto correcta! Los estudiantes y los padres deberán completar esta tarea juntos. Solo tomará unos 10 minutos.  Inicie sesión en su cuenta en CHARMS. 

1. (Use las instrucciones en la página anterior para hacer esto).  

2. Deberías ver varios íconos. Busque el que dice "Información personal" y haga clic en él.  

3. Complete todos los espacios en blanco que faltan (y haga las correcciones necesarias), incluidos los números de teléfono, la dirección de correo electrónico y la dirección postal.  

4. Después de modificar la información del estudiante, agregue a cada padre / tutor por separado utilizando el botón "Agregar nuevo adulto" en la parte inferior de la pantalla. Los campos marcados con puntos verdes se pueden copiar desde la información del estudiante presionando "Copiar los campos punteados del alumno".  

5. Asegúrese de que las direcciones de correo electrónico sean precisas; recibirá muchos correos electrónicos importantes durante todo el año. Este es uno de nuestros principales medios para comunicarnos con usted como un gran grupo. Si su dirección de correo electrónico debe CAMBIAR durante el año, es su responsabilidad hacer el cambio en CHARMS para que pueda continuar recibiendo información de los directores.  

6. Cuando hayas terminado, asegúrate de hacer clic en el cuadro verde "Actualizar" en la esquina superior derecha. De lo contrario, su información no se guardará y tendrá que comenzar de nuevo. 

 ** Esta tarea debe completarse antes del viernes, 24 de agosto. ** 

 Si tiene alguna pregunta o si tiene algún problema, envíe un correo electrónico a Eunice.Marrero@pisd.edu o Becky.Kozinski@pisd.edu explicando sus preguntas. ¡También puede llamarnos a los números que le proporcionamos en el frente de este manual!                 

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Regulaciones y Reglas de Plano ISD  

● Declaración de acuerdo ¡Wilson Middle School tiene un excelente programa de coro! A diferencia de otras clases en las que está inscrito, el coro es un grupo de actuación y algunas actividades se llevarán a cabo fuera del día escolar. Las presentaciones logran metas musicales para los estudiantes y satisfacen los mandatos estatales para el plan de estudios. Las fechas de rendimiento se anuncian semanas antes y la asistencia es obligatoria (consulte las páginas 5 y 6 de este manual para obtener una descripción detallada de la política de calificaciones). 

● Publicaciones, video, consentimiento de internet y acuerdo de publicación El ISD de Plano acepta que el nombre, la voz, las declaraciones verbales, el retrato o la imagen del alumno solo se utilizarán para relaciones públicas, información pública, promoción de escuelas o distritos, publicidad e instrucción. El estudiante y el padre / tutor entienden y acuerdan que: · No se pagará ninguna consideración monetaria; · El consentimiento y la liberación se han otorgado sin coerción o coacción; · Este acuerdo es vinculante para los herederos y / o futuros representantes legales; · Las declaraciones de fotos, videos o estudiantes se pueden usar en años posteriores. Si el Estudiante y el Padre / Tutor desean rescindir este acuerdo, pueden hacerlo en cualquier momento mediante notificación por escrito. 

● Voluntariado Informacion Las solicitudes de voluntariado deben renovarse cada año. Si fue voluntario el año pasado, debe renovar su solicitud para ayudar durante el año escolar 2017-2018. Complete o renueve su solicitud en el sitio web de Plano ISD en www.pisd.edu. Una vez en la página de inicio, busque y haga clic en "Solicitud de voluntariado" en el lado derecho de la página. Siga las instrucciones dadas en la página de la aplicación. Se le dará la oportunidad de imprimir un "Formulario de notario" cuando llegue al final de la solicitud. Devuelva este formulario firmado y notariado a la oficina principal de Wilson. 

● CHARMS El sitio web de CHARMS (www.charmsoffice.com) será el principal medio de comunicación durante todo el año. Es responsabilidad de cada estudiante / padre mantener toda la información de contacto precisa en el sitio de CHARMS para acceder a los calendarios, folletos, etc. y para recibir comunicaciones por correo electrónico durante el año. En este manual, se incluye un folleto detallado de CHARMS. 

● Pautas de actividades extracurriculares de PISD Los estudiantes que participan en actividades extracurriculares tienen un estándar de conducta más alto. PISD considera que la participación en actividades extracurriculares es un privilegio, no un derecho. Entiendo que cualquier estudiante que viole el Código de Conducta Estudiantil estará sujeto a medidas disciplinarias. Esto incluye cualquier mala conducta, independientemente de la hora o la ubicación que se reflejaría en la representación de PISD en una actividad extracurricular. Los estudiantes involucrados en infracciones disciplinarias importantes (es decir, que incluyen, pero no se limitan a, drogas, alcohol y comportamiento violento) serán eliminados de forma temporal o permanente de las actividades extracurriculares. Las temporadas de actividades extracurriculares pueden variar y extenderse hasta el próximo año escolar. La acción disciplinaria puede afectar la elegibilidad para la prueba para la próxima temporada. 

● Regla UIL de ocho horas No se requiere que ningún estudiante asista a la práctica de una actividad extracurricular durante más de ocho horas de ensayo fuera del día escolar académico por semana escolar (de lunes a viernes). Esta disposición se aplica a los estudiantes en todos los componentes del coro y la orquesta.  

Las siguientes actividades no están incluidas en la asignación de ocho horas: • Tiempo de viaje hacia y desde ensayos y / o representaciones • Tiempo de configuración del ensayo • Pep Rallies, desfiles y otras actuaciones públicas 

 Ejemplos de actividades sujetas a la regla UIL de ocho horas. • Ensayo de coro / orquesta (tanto en grupo completo como en componentes) • Cualquier actividad instructiva del grupo de coro / orquesta • Breaks • Anuncios • Debriefing y visualización de videos de ensayo • Reproducción de música • Seccionales • Clínicas para el coro / la orquesta o cualquiera de sus componentes 

 ● Formulario de permiso de viaje (requerido para viajar en autobús en excursiones y / o competencias 

El Distrito Escolar Independiente de Plano requiere que se presente un archivo de Responsabilidad civil para que un miembro de un grupo de estudiantes participe en viajes patrocinados por la escuela. Ver declaración de liberación de responsabilidad en la página siguiente.  

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Por favor, vaya a: https://goo.gl/forms/kc1lQGX1dAyfH7so1  para completar la forma de recibo 

 

 

       

Las proximas dos paginas deben ser firmadas y devueltas en o antes del viernes, 24 de agosto del 

2018  

 

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DISTRITO INDEPENDIENTE ESCOLAR DE PLANO Permiso para Miembros de Grupos de Estudiantes Participar en

Viajes Auspiciados por la Escuela

Nombre del Grupo: Coro

Ano Escolar de Actividades del Grupo: 2018-2019

Deseo que mi hijo/hija le sea permitido viajar desde y para los eventos del grupo indicado previamente durante este ano escolar y participar en estos eventos.

_____________________________________ _____________________________________ Nombre del Padre o Guardian Legal Firma del Padre o Guardian Legal

_____________________________________ Fecha

_____________________________________ _____________________________________ Nombre del Estudiante Firma Adicional del Estudiante

(si es mayor de 18 anos)

_____________________________________ Fecha

Nota: La tarjeta de informacion medica/de emergencia del estudiante Information debe estar archivada en la oficina de la escuela.

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 Lecciones de Voz Suplementaria

Forma de Registracion Por favor utilice leta de imprenta

Nombre del Estudiante: _____________________________ Periodo de la Clase: ______________ Correo Electronico del Padre: ________________________ Telefono: _______________________ _____ Si, quiero que mi estudiante tenga lecciones de voz suplementales en la escuel durante el periodo regular de clase. _____ Si es posible, quiero que mi estudiante tome lecciones con

__________________________ (por favor escriba el nombre del maestro de voz. _____ No, no estoy interesado en las lecciones suplementales de voz de Plano ISD en este momento. _____ Mi nino ya esta estudiando voz con _________________________ (nombre & numero de telefono) fuera de este programa. Entiendo que tomar clases de música durante el año escolar es un compromiso y debe mantenerse por todo el ano. En caso de problemas con las lecciones, trabajaré directamente con el profesor de voz para resolver cualquier problema que surja. Entiendo que los profesores de voz de Wilson cuentan con sus ingresos como medio de vida y que la cancelación a mitad de año tiene resultados financieros serios para esos docentes. Firma del Padre/Guardian_______________________________________ Fecha ______________  

(Firma requerida, no importa la opcion)

     

 

 

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