SECUENCIA DIDACTICA 3ro “A”

Uso de HDT ODAS 5to GRADO

MATEMÁTICASPROFRA. SARA E. CEJA OCHOA

Bloque

EJE TEMAS SUBTEMAS

IIISentido

numérico y pensamiento algebraico.

- Significado y uso de los números.- Significado y uso de las operaciones.- Estimación y cálculo mental.

- Números naturales.- Problemas aditivos.- Problemas multiplicativos.

APRENDIZAJES ESPERADOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES

- Resuelve problemas de conteo usando procedimientos informales.

- Resolver problemas de conteo mediante procedimientos informales.- Elaborar recursos de cálculo mental para resolver operaciones y estimar o controlar resultados.

Título Los tornillosConocimientos y

habilidades Estima el resultado de un cálculo de suma o resta.

ACTIVIDADES EVALUACIÓNINICIOPlantear el problema: Don Manuel tiene 142 tornillos en su carpintería y compró otros 127. Manuel hizo una estimación de la suma usando solo las decenas de los números ¿Cuál fue el resultado que calculó?

Recurso.- Problema.Criterio.- Establezca un resultado correcto y lo justifique.

DESARROLLOComentar estrategias para realizar cálculos de cantidades hasta de 4 cifras, de forma mental.Pedir que propongan sus estrategias.Plantear ejercicios de cálculo mental.Indicar que resuelvan ejercicios de cálculo mental reuniéndose en binasPedir que comenten sus procedimientos y sus resultados.

Recurso.- Problemas.Criterio.- Procedimientos adecuados y resultados correctos.

CIERRE Indicar que resuelvan problemas de estimación de suma o resta que se les entregan en hojas de papel tamaño carta.Proyectar tabla de estrategia “ el costo de los boletos “ HDT 5to grado 3er bloque adaptándola al grado de dificultad de los niños de terceroComentar procedimientos y resultados.

Recurso.- Ejercicios.Criterio.- Procedimientos adecuados y resultados correctos.

RECURSOS DIDACTICOSHojas con ejercicios de estimación de suma y resta .LIBRO DEL ALUMNOLAP TOP, CAÑON , Ejercicios ODAS HDT Cuadros de calculo mental

USO DE HDTODAS