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CENTRO EDUCATIVO LICEO EL CARMEN Curso: Matemática I Grado: Primero Básico Catedrático: PEM. Alexander Sactic Itzol Trabajo de recuperación - Valor 30pts Nombre: _____________________________________________________________ HOJA DE TRABAJO 1. Realice un glosario. En hojas de cuadros tamaño carta, en orden alfabético y numeradas. (10PTS) 2. Realice la hoja de trabajo No.2 - ARITMETICA. En hojas de cuadros tamaño carta, dejando constancia de sus procedimientos. (20PTS) A. Realice las siguientes operaciones dejando constancia de sus procedimientos 1. ¿ 12+3 +4212 2. ¿ 6531768+ 6

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CENTRO EDUCATIVO LICEO EL CARMEN Curso: Matemática I Grado: Primero Básico Catedrático: PEM. Alexander Sactic ItzolTrabajo de recuperación - Valor 30pts

Nombre: _____________________________________________________________

HOJA DE TRABAJO

1. Realice un glosario. En hojas de cuadros tamaño carta, en orden alfabético y numeradas. (10PTS)

2. Realice la hoja de trabajo No.2 - ARITMETICA. En hojas de cuadros tamaño carta, dejando constancia de sus procedimientos. (20PTS)

A. Realice las siguientes operaciones dejando constancia de sus procedimientos1. ¿−1−2+3+4−2−1−2 2. ¿6−5−3−1−7−6−8+6

3. ¿−1−2−3+5+4+7−2−3+6+5−2

4.¿8−7+2+3−6−0+5−4+0+4

5. ¿5+7−5+25−23+5−4−5+4

B. Realice las siguientes operaciones dejando constancia de sus procedimientos1. ¿−1+2 [2−3 (−2+1−5 ) ]2. ¿−1+1−2 {2−2 [−2−4 ( (−3 ) (−1 ) (1 )+4−5 ) ] } 3. ¿−3− {−2−4 [−1+4−( (−5+1 ) (−3+4 )−3+2 ) ] } 4. ¿−3+5− {−[−2−4 ( (−3 ) (−1 ) (1 )−5 ) ] }+ {−[−(2 ) ] } 5. ¿−{−[−2 ] }+{− [− (4 ) ] }+4−8+ [ (−3 ) (2 ) ] 6. ¿−1−6−5 [2−2 (−5−5 ) ]7. ¿−[2−3 (−2+1−5 ) ]+ [2−(−2+1−5 ) ] 8. ¿ 2− (−2+1−5 )+5−6+4− (−2+9−4 )9. ¿−1+[5−7 ( (5 ) (−2 ) (−1 ) ) ]10. ¿ (−3 ) (−2 ) (−1 ) [2−3 (−2+1−5 ) ] C. Suma y resta de fracciones Realice las siguientes operaciones dejando constancia de sus procedimientos

1. 27+ 3

7 2. 255

−105 3. 22

4−5

4+ 9

4 4. −76

+ 116

+ 146

−226

=¿

5. 709

−259

+ 149

−259

+ 29 6. 5

4+ 4

7=¿ 7. 2

3−10

5=¿ 8. −3

4−5

3+ 1

2=¿

9. 1

3+ 2

5+5

1−7

2=¿ 10. −7

2−10

4+ 5

3−8

1+2

5=¿