UNIVERSIDAD DEL ESTE

SPAN 112

Lectura y redaccin II

Bosquejo de Curso

Profa. M. Rivera

vetala33@yahoo.com

I. Descripcin del curso

Anlisis e interpretacin de los textos estudiados. nfasis en el estudio de las principales tcnicas y recursos utilizados por los autores. El estudiante construir textos coherentes y adecuados, mediante informes orales, argumentaciones, reflexiones crticas, principios bsicos de investigacin y redaccin de composiciones apoyadas en la tecnologa.

II. Objetivos

1. Analizar en diversos tipos de lecturas, los temas, el ambiente, el lenguaje metafrico, personajes, y/o voz potica o narrativa, el estilo y la estructura.

2. Evaluar la trascendencia, la actualidad y la pertinencia de los textos y el significado de sus temas.

3. Evaluar las tcnicas y los recursos que usa el autor en la trasmisin de su mensaje.

4. Reconocer y corregir expresiones incorrectas e imprecisas en sus propios textos.

5. Evaluar crticamente datos e informacin obtenidos cibernticamente.

6. Aplicar las destrezas de pensamiento crtico y de comunicacin mediante la lectura y la escritura.

7. Redactar textos de diferentes modos de elocucin, que cumplan con los requisitos bsicos de la comunicacin escrita.

8. Aplicar las destrezas de expresin oral de acuerdo a los elementos estructurales y las tcnicas apropiadas para el desarrollo de los distintos tipos de mensajes orales y escritos.

9. Producir textos orales y escritos con las siguientes caractersticas: unidad, coherencia, concisin, precisin, variedad, claridad y correccin.

10. Establecer y delimitar un tema de investigacin y su hiptesis.

III. Disposiciones generales

Acomodo razonable: Todo estudiante que requiera algn tipo de acomodo razonable con necesidades especiales y aquellos que reciban servicios de rehabilitacin vocacional deben comunicarse con su profesor al inicio del curso para planificar el acomodo y el equipo necesario conforme a las directrices de la Vicerrectora Auxiliar de Desarrollo y Retencin.

Integridad acadmica (plagio): El Manual de normas acadmicas y administrativas de programas sub- graduados de la UNE (abril 2004) en el Captulo XII, Artculo 35, define el plagio como una prctica contraria a las normas acadmicas. Se considera plagio copiar en lo sustancial obras ajenas dndolas como propias; copiar prrafos, frases, fragmentos o partes significativas de obras, sin identificar ni mencionar su procedencia. Tambin se considera plagio al uso de ideas previamente publicadas.

IV. Itinerario del curso por semana-Sujeto a cambios*

Temas/actividades

Semanas

Tareas

Discusin del prontuario. Repaso de conceptos importantes sobre redaccin. Lectura, discusin y anlisis de textos expositivos (reseas, artculos noticiosos y otros), argumentativos (ensayos de investigacin y ensayos literarios). Aspectos de la comunicacin oral y escrita.

I, II, III

Pre pruebas, Lecturas, estudio de modelos de redaccin (expositivos, argumentativos, narrativos), glosario de trminos, recursos tecnolgicos, ejercicios de redaccin. Informes orales.

Lectura, discusin y anlisis de textos narrativos, poticos y dramticos. Estudio de mtodos de investigacin.

IV, V, VI

Pre pruebas, Lecturas, estudio de modelos de redaccin formal y redaccin creativa (narrativa, ensayo y poesa, teatro), glosario de trminos, recursos tecnolgicos, ejercicios de redaccin.

Lectura, estudio y discusin de un trabajo de investigacin, produccin de citas, notas al calce y bibliografa.

VII, VIII

Confeccin de fichas bibliogrficas. Redaccin del borrador del trabajo final y correccin de ste; recursos tecnolgicos, ejercicios de redaccin.

V. Recursos asignados

Lecturas de INTERNET asignadas

Recursos de INTERNET asignados

Bibliografa asignada y de referencia

Material en reserva

Artculos

Otros

(La profesora ir informando las lecturas y recursos que se utilizarn en su debido momento).

VI. Trabajos para evaluacin y su peso en la nota final*

Tareas

I

G

Peso en %

Laboratorio

20

Presentaciones orales

10

Pruebas parciales

25

Trabajos escritos

20

Trabajo final

25

RBRICAS TEXTOS EXPOSITIVOS Y ARGUMENTATIVOS (Sujeto a cambios)

Rbrica Texto Expositivo

Valor

Puntos

Instrucciones seguidas

2

Introduccin

10

Desarrollo

10

Conclusin

10

Ortografa

5

Variedad lxica

3

Coherencia

5

Entrega a tiempo

5

Total

50

Rbrica Texto Argumentativo

Valor

Puntos obtenidos

Prrafo introductorio (Tesis)

10

Desarrollo (argumentos)

15

Conclusin

10

Ortografa

5

Variedad lxica

3

Instrucciones seguidas

5

Entrega a tiempo

2

TOTAL

50

Rbrica presentacin oral

Valor

Puntuacin obtenida

Demuestra conocimiento del tema

10

Demuestra los conceptos de forma organizada

10

Mantiene contacto visual con la audiencia

5

Hace pausas necesarias

5

Interesa o atrae la atencin del pblico

5

Invita a la reflexin

5

Destaca los elementos u objetivos ms importantes

5

Distribuye bien el tiempo

5

TOTAL

50

NOTA: La profesora proveer la rbrica de los textos narrativos, poticos y dramticos, as como del trabajo final en la cuarta semana. La hora y lugar de oficina de la profesora se anunciar en la primera semana.