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LABORATORIO DE ELECTRÓNICA TEMA: CONECTIVIDAD EN UN CIRCUITO MIXTO INTEGRANTES: Aduviri Chambi Danitza Huanca Fernández Daniela Quelali Huarca María Luisa Vera Huanca Sarah Liz INTRODUCCIÓN: En este laboratorio se quiere determinar el valor de una resistencia desconocido mediante lautilización de ley de Ohm, que establece que existe una relación lineal entre la tensión aplicadaentre los extremos de la resistencia y la corriente eléctrica que la atraviesa. FUNDAMENTO TEORICO: Un circuito eléctrico es un conjunto de operadores unidos de tal forma que permitan el paso o la circulación de la corriente eléctrica (electrones) para conseguir algún efecto útil (luz, calor, movimiento, etc.). Todo circuito eléctrico debe disponer como mínimo de generadores, conductores y receptores (elementos imprescindibles). Sin embargo, no es frecuente que estos elementos se conecten de forma aislada en un circuito, ya que esta disposición presenta varios inconvenientes. Por un lado, el receptor (bombilla) se encontrara funcionando continuamente hasta que la pila se gaste o alguien

Transcript of Web viewGeorg Simon Ohm descubrió, a principios del siglo XIX, que en los circuitos la...

LABORATORIO DE ELECTRÓNICA

TEMA: CONECTIVIDAD EN UN CIRCUITO MIXTO

INTEGRANTES:

Aduviri Chambi Danitza

Huanca Fernández Daniela

Quelali Huarca María Luisa

Vera Huanca Sarah Liz

INTRODUCCIÓN:

En este laboratorio se quiere determinar el valor de una resistencia desconocido

mediante lautilización de ley de Ohm, que establece que existe una relación lineal entre

la tensión aplicadaentre los extremos de la resistencia y la corriente eléctrica que la

atraviesa.

FUNDAMENTO TEORICO:

Un circuito eléctrico es un conjunto de operadores unidos de tal forma que permitan el

paso o la circulación de la corriente eléctrica (electrones) para conseguir algún efecto

útil (luz, calor, movimiento, etc.).

Todo circuito eléctrico debe disponer como mínimo de generadores, conductores y

receptores (elementos imprescindibles). Sin embargo, no es frecuente que estos

elementos se conecten de forma aislada en un circuito, ya que esta disposición presenta

varios inconvenientes. Por un lado, el receptor (bombilla) se encontrara funcionando

continuamente hasta que la pila se gaste o alguien modifique la instalación. Por otro

lado, tanto el circuito anterior como los usuarios que lo utilicen no se encuentran

protegidos.

Para evitar los problemas anteriores, los circuitos suelen completarse con los elementos

de maniobra y protección, si bien de momento, como trabajaremos siempre con pilas

de 4,5 V, prescindiremos en algunos casos de estos últimos al montar nuestros circuitos.

En la siguiente tabla se muestran los elementos de un circuito eléctrico.

Ley De Ohm:

Georg Simon Ohm descubrió, a principios del siglo XIX, que en los circuitos la

intensidad, la resistencia y la tensión se relacionan según la ley que lleva su nombre, la

ley de Ohm, cuya expresión es:

dondeI es la intensidad de la corriente y se mide en amperios (A), V es el potencial y su

unidad es el voltio (V), y R es la resistencia del conductor y se mide en ohmios (Ω).

V = se mide en voltios (V)

R = se mide en ohmios (ohm)

I = se mide en amperios (A)

Símbolos

A la hora de representar un circuito eléctrico con sus operadores y elementos que

intervienen en ellos, se suelen utilizar los símbolos normalizados que los representan.

En la siguiente tabla se han representado los operadores eléctricos de uso más habitual

en secundaria, así como la función que desarrollan y los símbolos normalizados que

permiten realizar su representación simplificada.

Circuitos en serie

Los circuitos en serie son aquellos que disponen de dos o más operadores conectados

seguidos, es decir, en el mismo cable o conductor. Dicho de otra forma, en este tipo de

circuitos, para pasar de un punto a otro (del polo – al polo 1), la corriente eléctrica se ve

en la necesidad de atravesar todos los operadores.

Circuito de tres lámparas conectadas en serie.

Circuitos en paralelo

Un circuito en paralelo es aquel que dispone de dos o más operadores conectados en

distintos cables. Dicho de otra forma, en ellos, para pasar de un punto a otro del circuito

(del polo 2 al 1), la corriente eléctrica dispone de varios caminos alternativos, por lo que

esta solo atravesara aquellos operadores que se encuentren en su recorrido.

Circuito con dos lámparas conectadas en paralelo.

Circuitos mixtos

Los circuitos mixtos son aquellos que disponen de tres o más operadores y en cuya

asociación concurren a la vez los dos sistemas anteriores, en serie y en paralelo.

Circuito mixto (serie y paralelo).

Cortocircuito

El cortocircuito es un caso excepcional del circuito en paralelo en el que al menos uno

de los caminos o recorridos posibles de la corriente eléctrica no tiene ningún receptor.

Pila y circuito simple en cortocircuito.

Esta situación no debe darse nunca en tus proyectos.

Leyes De Kirchoff

Hasta ahora hemos considerado circuitos con sólo un generador y varias resistencias.

Pero hay circuitos más complicados, en los que se asocian varios generadores con varias

resistencias. Para resolver estos circuitos utilizaremos unas reglas sencillas propuestas

por G.R. Kirchoff.

Conceptos previos:

- Nudo: Es cualquier punto del circuito donde confluyen tres o más conductores.

- Rama: Es cualquier parte del circuito comprendida entro dos nudos adyacentes.

- Malla: Es cualquier camino cerrado que pueda ser recorrido sin pasar más de una vez

por el mismo punto.

Leyes de Kirchoff:

1ª ley: La suma de las intensidades que concurren en cualquier nudo es nula.

∑I = 0

2ª ley: La suma de las caídas de tensión de todos los elementos de una malla es nula.

∑V = 0

Aplicando las leyes de Kirchhoff obtendremos un sistema de ecuaciones resoluble. Sin

embargo, el número de ecuaciones obtenidas suele ser mayor que el número de

incógnitas del sistema. Así empezaremos eliminando las ecuaciones de nudos

redundantes (por ser combinación lineal de las otras), y luego eliminaremos ecuaciones

de malla hasta igualar el número de ecuaciones con el de incógnitas. Y ahora sólo queda

resolver el sistema de ecuaciones.

MATERIAL EMPLEADO:

14 resistencias de 1 K

Multímetro

Protoboard

Software Circuit Wizard, Microsoft Office Excel

TOMA DE DATOS:

NºRESISTENCIAVALOR TEÓRICO

RESISTENCIA VALOR PRÁCTICO CÓDIGO DE COLORES

1 1 K ohm 0,987 K ohm Café, Negro, Rojo, Dorado2 1 K ohm 0,996 K ohm Café, Negro, Rojo, Dorado3 1 K ohm 0,993 K ohm Café, Negro, Rojo, Dorado4 1 K ohm 0,995 K ohm Café, Negro, Rojo, Dorado5 1 K ohm 0,994 K ohm Café, Negro, Rojo, Dorado6 1 K ohm 0,993 K ohm Café, Negro, Rojo, Dorado7 1 K ohm 0,996 K ohm Café, Negro, Rojo, Dorado8 1 K ohm 0,995 K ohm Café, Negro, Rojo, Dorado9 1 K ohm 0,991 K ohm Café, Negro, Rojo, Dorado

10 1 K ohm 0,991 K ohm Café, Negro, Rojo, Dorado11 1 K ohm 0,992 K ohm Café, Negro, Rojo, Dorado12 1 K ohm 0,974 K ohm Café, Negro, Rojo, Dorado13 1 K ohm 0,986 K ohm Café, Negro, Rojo, Dorado14 1 K ohm 0,991 K ohm Café, Negro, Rojo, Dorado

CALCULOS:

Encuentre la Resistencia equivalente entre los puntos ab, ac, ad, ae, bc, bd, be, de y dc;

compruebe los datos teóricos con los de laboratorio.

RA-B

RA-B = 4,8 KΩ TEÓRICO

RA-B = 4,69 KΩ TESTER

RA-B = 4,78 KΩ CIRCUIT WIZARD

RA-C

RA-C= 5 KΩ TEÓRICO

RA-C= 4,67 KΩ TESTER

RA-C= 4,78 KΩ CIRCUIT WIZARD

RA-D

RA-D= 4,5 KΩ TEÓRICO

RA-D= 3,24 KΩ TESTER

RA-D= 4,28 KΩ CIRCUIT WIZARD

RA-E

RA-E= 2 KΩ TEÓRICO

RA-E= 1,98 KΩ TESTER

RA-E= 2 KΩ CIRCUIT WIZARD

RB-C

RB-C= 4 KΩ TEÓRICO

RB-C= 3,95 KΩ TESTER

RB-C= 4 KΩ CIRCUIT WIZARD

RB-D

RB-D= 3,5 KΩ TEÓRICO

RB-D= 2,46 KΩ TESTER

RB-D= 3,5 KΩ CIRCUIT WIZARD

RB-E

RB-E= 3KΩ TEÓRICO

RB-E= 2,73 KΩ TESTER

RB-E= 2,78 KΩ CIRCUIT WIZARD

RD-E

RD-E= 2,5KΩ TEÓRICO

RD-E= 1,27 KΩ TESTER

RD-E= 2,28 KΩ CIRCUIT WIZARD

RD-C

RD-C= 1,5 KΩ TEÓRICO

RD-C= 1,49 KΩ TESTER

RD-C= 1,5 KΩ CIRCUIT WIZARD

En la siguiente tabla se muestra el resultado de todas las conexiones realizadas al

circuito.

CONEXIÓN TESTER MANUAL CircuitWizard

ab 4,69 4,8 4,78ac 4,67 5 4,78ad 3,24 4,5 4,28ae 1,98 2 2bc 3,95 4 4bd 2,46 3,5 3,5be 2,73 3 2,78de 1,27 2,5 2,28dc 1,49 1,5 1,5

CONCLUSIONES:

En este laboratorio aprendimos como usar los elementos electrónicos y calcular las

diferentes conexiones, mediante los materiales establecidos en la medición de la

corriente y el voltaje de un circuito.