Universidad Nacional Autónoma de HondurasFacultad de Ciencias SocialesDepartamento de Sociología

Examen Final Curso Sociología 101

Profesor: Marlon Ochoa García

30-11-2013

Instrucciones

Desarrolle respuestas para dos (2) de los siguientes seis (6) apartados de manera que los contenidos, abordados en las lecturas obligatorias y complementarias de la clase, queden expuestos de manera clara y concisa. Las respuestas pueden ser planteadas de forma grupal o individual en el transcurso de la semana que va del domingo 1 al 8 de diciembre de 2013 y deberán ser respondidas en forma escrita individualmente y a libro cerrado el lunes 9 de diciembre de 2013. Por lo tanto sea breve, claro y categórico en sus respuestas ya que tiene 45 minutos para resolver 2 apartados de los seis (6) que se exponen a continuación. Cada apartado se subdivide en 3 preguntas que deberá contestar a cabalidad.

1. ¿Cuál es el contexto en que nace la sociología (defina el lpapel que juega América Latina en este contexto)? ¿Cuáles eran las principales posturas de sus precursores (la ilustración y los empiristas) y fundadores (Auguste Comte y en cierta medida Emile Durkheim)? ¿Cuál sería la forma más adecuada y completa de definir sociología y cómo interpretaría el postulado de tomar distancia para poder asumir una posición crítica?

2. ¿Cuál es, a su criterio, el basamento fundamental que define a un paradigma, definiendo sus características y funciones? ¿Elabore una tabla en que describa la mejor forma de clasificarlos en las Ciencias Sociales incluyendo supuestos fundamentales y características de investigación de cada uno? ¿De qué forma entran Durkheim y Weber en esta interpretación y qué características tienen sus sistemas de pensamiento en relación al paradigma?

3. Describir de manera explicativa y ordenada las principales clases y sus estratos (de clase) y en dónde yace la dinámica de la explotación desde el punto de vista de la unidad más pequeña de análisis que es la mercancía y la histórica que es la acumulación originaria. ¿Cuál sería la relación fundamental que distingue una clase de un estrato y en qué clase y estrato se ubica (favor justificar su respuesta)? ¿Qué lectura haría del proceso electoral hondureño desde el enfoque de las clases sociales?

4. Desde la tesis de la colonialidad del poder ¿Cómo interpreta el postulado de Anibal Quijano de que en los países saqueados siempre hubo clases aliadas al saqueador? Describa las formas en que se da este saqueo a lo largo de la historia y sus principales sustentos ideológicos hasta llegar al discurso del desarrollo enumerando el contexto en que nace, sus supuestos fundamentales y sus principales teorías.

5. Siguiendo a Pablo Dávalos. ¿Cuáles serían las principales características del capitalismo de la financiarización en su versión neoliberal incluyendo sus nuevas dinámicas de acumulación y lucha de clases? ¿Qué tipo de discurso hegemónico se trata de imponer paralelo a este modelo que Pablo Dávalos denomina posneoliberal? ¿De qué manera se relaciona esta “democracia disciplinaria” con el poder disciplinario expuesto por Michel Foucault?

6. Según la lectura de Edelberto Torres Rivas, lo expuesto en clase y con su criterio ¿Cómo conceptualiza la transición a la democracia que vivió Honduras y cuáles serían las premisas para la consolidación de la misma? ¿Cómo relaciona el tipo particular de transición y la consolidación de la democracia en Honduras con el golpe de Estado ocurrido en el 2009? ¿Cuáles son las características de una democracia débil como la hondureña según Torres Rivas?