COLEGIO PEDRO POVEDA LENGUA Y LITERATURA 3º ESO

PLAN DE TRABAJO Nº 3

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1. Leer y comprender correctamente textos.2. Identificar las características de la narración: sus personajes, marco narrativo y

narrador y los rasgos lingüísticos del texto narrativo.3. Realizar un reportaje sobre un tema concreto señalando claramente sus partes.4. Repasar el grupo verbal: verbo, perífrasis, locuciones verbales y complementos

del verbo. Asimismo, el grupo adverbial: el adverbio, modificadores y complementos.

5. Repasar las reglas de acentuación y los signos de puntuación. Manejar las preposiciones y los pronombres.

ACTIVIDADES Lectura, comprensión y ejercicios de las páginas 55, 56 y 58 (Texto 1). Esquema y estudio de los elementos de la narración. Actividades: 1-4, 6 y 8 y

10-14 y 16-21 de las páginas 60-63. ELABORA UN REPORTAJE: ¿ES PELIGROSO EL USO DEL MÓVIL EN

LOS ADOLESCENTES? (1 cara de folio; señalar sus partes, ver págs. 64 y 82, puedes incluir una fotografía sobre el tema).

Esquema, estudio y los ejercicios 1- 10 y 12-15, 19-22, 25 y 28, 30-32, 34, 35, 37-39, 41-52, 54, 55, 58-60 de las páginas 67-77.

Esquema, estudio y (ORTOGRAFÍA) ejercicios 63-70 y 74 de la página 79. Vocabulario del tema. Repasa y responde al “¿”Qué has aprendido?” de la página 51.

El plan debe venir correctamente encuadernado, con portada e índice, según lo explicado en clase. Se utilizará folio blanco.

Además, el alumn@ debe tener actualizado su cuaderno de sintaxis y ortografía.

FECHA DEL CONTROL Y ENTREGA DEL PLAN: 28 NOVIEMBRE

El contenido del control será, como es lógico, principalmente SINTAXIS, aunque también habrá preguntas sobre comunicación y ortografía; conjugación regular y vocabulario.

Firma de los padres

COLEGIO PEDRO POVEDA LENGUA Y LITERATURA 3º ESO

PLAN DE TRABAJO Nº 4

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1. Leer y comprender correctamente textos literarios.2. Conocer el contexto histórico de la Edad Media.3. Identificar la poesía lírica, la poesía épica y los cantares de gesta. Cantar de Mio

Cid.4. Identificar la poesía culta. El mester de clerecía. Milagros de Nuestra Señora. 5. Identificar la prosa y el teatro medievales. Alfonso X el Sabio y Don Juan

Manuel. El Conde Lucanor.6. Adquirir conocimientos y práctica sobre métrica y poesía.

ACTIVIDADES

Lectura, comprensión y ejercicios de las páginas 85, 87 (Texto 1). El alumn@ debe realizar un cuadernillo “especial” con los esquemas del tema:

CUADERNILLO DE LITERATURA MEDIEVAL. Las ACTIVIDADES para este tema son: 2,3 pág. 91; 4-22 de las págs. 92-93;

1-8 de la pág. 95; 24-29 pág. 97, 1-5 pág. 99, 1-5 pág. 101; 59-62 pág. 106. Vocabulario del tema.

El plan debe venir correctamente encuadernado, con portada e índice, según lo explicado en clase. Se utilizará folio blanco.

Además, el alumn@ debe tener actualizado su cuaderno de sintaxis y ortografía.

ENTREGA DEL PLAN TEMA 4: 2 DICIEMBRE

FECHA DEL CONTROL Y ENTREGA TRABAJO LITERATURA: 9 DICIEMBRE(El examen de literatura será TIPO-TEST)

Firma de los padres