UNIVERSIDAD DE QUINTANA ROO

DIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIALES Y ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS

LICENCIATURA EN DERECHO

DERECHO AMBIENTAL

TEMA CUATRO:

“BASES CONSTITUCIONALES PARA

LA PROTECCIÓN DEL AMBIENTE”

RELACIÓN DE FUNCIONES Y ORDEN DEL DÍA

PROFESOR: JOSÉ ALBERTO MUÑOZ ESCALANTE

EQUIPO N° 4

SÉPTIMO SEMESTRE

FECHA DE EXPOSICIÓN: 21 DE SEPTIEMBRE, 2015

RELACIÓN DE FUNCIONES

Integrante FunciónMARIA GORETTI TUN CHAN REPRESENTANTEMARIA ELIZABETH HUH PUC CRONOMETRISTA

MERLY DEL ROSARIO PAT PINTO CRONOMETRISTA

ANA KAREN CEJA FLORES MODERADORA

LUCIA AGUAYO TORRES RELATORA

KATY ESTELA EUAN COORDERO ADMINISTRADORA

ORDEN DEL DÍA

1. Pase de lista por el profesor.

5 minutos

2. Palabras introductorias del tema por el profesor.

15 minutos

3. Exposición del tema “Bases Constitucionales para la Protección del Ambiente” por integrantes del equipo #4.

30 a 40 minutos

4. Sesión de preguntas por parte de cada uno de los siete equipos restantes, mínimo 1 pregunta por equipo a los integrantes del equipo expositor.

10 minutos

5. Dinámica de interacción de conocimientos del

20 a 30 minutos

tema diseñada y llevada a cabo por el equipo expositor para reforzar conocimientos “Cruci-Arma”

6. Intervención del representante y relator del equipo que sigue en exposición de la sesión próxima, para presentar tema y programa de su participación.

5 minutos

7. Cierre de sesión, consideración final, observaciones y calificación al grupo expositor.

5 minutos

PLAN DE DINÁMICA DE RETROALIMENTACIÓN

“CRUCI-ARMA”

Formados por equipo, se realizará la actividad denominada "CRUCI-ARMA", en la cual a cada equipo se le hará entrega por parte del equipo expositor una bolsita, la cual contendrá cierto número de fichas.

En cada ficha estará escrita una letra y éstas mismas forman palabras, por lo cual cada equipo tendrá que formar ocho palabras diferentes con ellas.

En el pizarrón estará un tablero con un crucigrama sin resolver, con espacios para cada letra, mismo que deberá ser llenado con las respuestas correctas que lo equipos formen.

El representante del equipo expositor estará leyendo las preguntas en voz alta, por lo cual los equipos deberán estar atentos y seguidamente formar

con las fichitas de letras la palabra que ellos así consideren como respuesta correcta.

El moderador estará de apoyo junto con el representante para llevar una organización general y adecuada entre los equipos, el cronometrista por su parte, estará al pendiente de los tiempos para cada pregunta, así como las respuestas, y el resto del equipo expositor estarán atentos de los equipos para cualquier duda o aclaración que llegase a surgir.

Seguidamente, el equipo que primero forme su palabra con la respuesta que considere correcta levantará la mano y dirá su respuesta. Si ésta es correcta, entonces dos integrantes de su equipo pasarán al pizarrón para poner las fichitas en los espacios respectivos del tablero.

En caso de que la respuesta dada por el primer equipo en formar su palabra, sea incorrecta, se le dará la voz al segundo equipo que haya terminado.

El equipo que tenga más respuestas correctas será el equipo ganador y se le otorgará un premio elaborado por los integrantes del equipo expositor.