INSTITUTO BILINGÜE SAN PEDRO “Sin Límites hacia el éxito” 6° GRADO Octubre

Tarea

Lunes 23 de octubre del 2017

ESPAÑOL: I. Libro de Santillana pág. 44 y 45II. Libro de ortografía pág. 46, ,47.

MATEMÁTICASI. Inventa 4 problemas: 1 suma, 1 resta, 1 multiplicación y 1 división en tu libreta.

Ms. Cindy Rodríguez.

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Martes 24 de octubre del 2017

ESPAÑOL I. Realizar lectura y palabras por minuto en casa, el padre o madre de familia debe

firmar la hoja del conteo. Pág. 16 del libro de lecturas.

MATEMÁTICAS:

I. Inventa 4 problemas: 1 suma, 1 resta,1 multiplicación y 1 división en tu libreta.

Ms. Cindy Rodríguez.

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MIERCOLES 25 de octubre del 2017ESPAÑOL:

I. Realiza un guion de radio sobre algún tema escolar en tu libreta.

MATEMÁTICAS: I. Inventa 4 problemas: 1 suma, 1 resta,1 multiplicación y 1 división. II. Dibuja en tu libreta las siguientes figuras y calcula su área en m2.

Recuerda escribir la fórmula para cada área .

Ms. Cindy Rodríguez.

b= 847m

h= 239m

L= 663m b=298m

h= 741m

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JUEVES 26 de octubre del 2017 ESPAÑOL:

I. Realiza una autoevaluación propia de la materia acerca de los contenidos que vimos en el bloque I, cómo te sentiste, cómo te fue, qué temas batallaste para entender, en qué fallaste, etc.

MATEMÁTICAS:

I. Inventa 4 problemas: 1 suma, 1 resta, 1 multiplicación y 1 división. II. Inventa 2 problemas razonados (multiplicación y división), agregar su respuesta y

operación.

NOMBRE:_______________________________________________________ N.L______ FECHA _____________________

Ms. Cindy Rodríguez.

Lab.9

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ESPAÑOL:EL MITO DE LA CAVERNA DE PLATÓN

Cuenta el mito, que dos hombres fueron encadenados desde niños para vivir en el fondo de una cueva dando sus espaldas a la entrada. Atados de cara a la pared, su visión era muy limitada y sólo podían ver en la pared el reflejo de modelos, estatuas de animales y objetos que pasaban delante de una hoguera. Un día, con la ayuda de un hombre, uno de ellos pudo salir de la cueva, y al estar fuera, la luz del día lo deslumbraba. Tanto fue la luz que lo cegó de dolor, que esperó a la noche para poder irse ya que era mejor la luz de la luna. Conforme pasaron los días, pudo acostumbrarse a la luz del sol, luego, se dio cuenta que vivió toda su vida engañado con las imágenes de aquella cueva que lo tenía prisionero. Él decide regresar para contar sobre las cosas que había visto y que le esperan a su compañero en el mundo exterior, sin embargo, tras contarle la historia el otro lo toma por loco y se resigna a creer en aquella realidad. El aventurero resignado, acepta que aquella realidad no es posible, y ambos nuevamente se centran en creer en la realidad de las sombras que se reflejan en el fondo de la caverna. Nota: Libro VII de la República, donde "Platón" es quien nos presenta "el mito de la caverna".

Para que se hagan una idea, aquí tienen una representación: Un día uno de ellos consigue liberarse, rompiendo las cadenas no se sabe cómo. Logra salir al exterior y contempla el mundo real: los objetos, los colores, los animales... ¡las personas de verdad! 

1. Explica con tus propias palabras, qué entendiste del mito de la caverna: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. ¿en qué condiciones estaban los hombres de la cueva? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. ¿Qué pasó con el hombre que salió de la cueva y regresó a contarle a los demás? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

MATEMÁTICAS: Contesta el siguiente cuadro mágico utilizando solamente números del 1 al 9 si repetir para que en todas las

casillas de en total el número 15.

Ms. Cindy Rodríguez.

Resuelve y agrega la prueba

9035X 741

151515

15 15 15