GUIAS PRÁCTICAS DE PRIMER AÑO

INGLÉS

1.- Escriba 5 expresiones para saludar, 5 para despedirse, y 5 para presentar a un amigo en español e inglés.

2.- Enumerar palabras relacionadas a países, nacionalidades, familia, empleos y ocupaciones en español e inglés.

3.- Investigar las conjugaciones del Verbo (to-be) en presente.

MATEMÁTICA

1.- ¿Consideras importante los conocimientos de matemática? Justifique su respuesta.

2.- ¿Cuales son las operaciones básicas de la matemática?

3.- ¿Qué son números Naturales?

4.- ¿Qué son números Enteros?

5.- ¿Qué son números Racionales?

HISTORIA DE VENEZUELA

1.- ¿Cuál es la importancia de Rafael Marie Baralt en la historiografía venezolana?

2.- Escribe tu propio concepto de historia y comenta que opimas de la siguiente frase: “es importante conocer los hechos pasados para entender el presente y poder constituir el fututo”

3.- Diga el concepto de os siguientes términos:a. Antropologíab. Historiac. Fuentes Históricasd. Noción del Tiempoe. Arqueología

EDUCACIÓN FAMILIAR Y CIUDADANA

1.- Explica el desarrollo psicosexual del niño y del adolescente.

2.- ¿Qué es la identidad sexual?3.- Investigar los siguientes conceptos:

a. Infanciab. Pubertadc. Adolescented. Hormonase. Pubisf. Escrotog. Tópicos

4.- ¿Qué es autoestima?

NOCIONES BÁSICAS DE OFICINA

1.- ¿Qué es la caligrafía? Y cuáles son los tipos de caligrafía.

2.- Importancia de la caligrafía.

3.- ¿Qué es la escritura?

4.- ¿Cuáles son las posturas correctas para escribir y dibuje?

DIBUJO TÉCNICO

1.- Describa la reseña histórica del dibujo técnico.

2.- ¿Qué es el dibujo técnico?

3.- Defina los tipos de dibujo técnico y dibújelos.

4.- ¿En qué consiste el sistema métrico decimal?

5.- Defina y dibuje los instrumentos de medición.

EDUCACIÓN FÍSICA

1.- ¿Qué es el deporte?

2.- ¿Qué es la aptitud física?

3.- ¿Qué es la resistencia anaeróbica?

4.- ¿Qué es la resistencia aeróbica?

ESTUDIOS DE LA NATURALEZA

1.- Describe los 4 elementos de la fuerza:

a. Direcciónb. Sentidoc. Magnitud, Intensidad o Módulo, d. Punto de Aplicación.

2.- Mencione las unidades de las fuerzas, según el SI (Sistema Internacional de Unidades.

3.- Describa las características de los materiales (líquido, solido y gaseoso) y las fuerzas que actúan entre partículas.

4.- Nombres los tipos de fuerzas y de ejemplos.

GEOGRAFIA GENERAL

1º ¿Qué es la geografía?

2º ¿Cuál es la evolución histórica de la geografía?

3º Nombre y explique las ciencias auxiliares de la geografía

4º Diga 4 aspectos que destacan la importancia de la geografía en el mundo moderno.

EDUCACIÓN ARTÍSTICA

1.- Completa los siguientes enunciados:

a. Se llama _____________ a la marca más pequeña dejada sobre una superficie por un instrumento bien sea lápiz, pincel o pluma.

b. La línea horizontal expresa: —————————————————————c. El artista utiliza la línea para expresar: _____________________________d. La línea vertical expresa: ________________________________________

2.- Define los siguientes términos:a. Puntillismob. El puntoc. La línead. La luze. El colorf. La textura

3.- Realiza un dibujo o una composición libre, donde solo utilices puntos de colores.

CASTELLANO

1.- Enumere las Normas del Buen hablante- oyente- cortesía.

2.- ¿Qué es el sujeto? ¿Cuáles son los tipos de sujeto?

3.- ¿Qué son los adverbios? Y mencione y explique sus tipos.

4.- ¿Qué es para usted el resumen y como puede realizarse? (argumente)

5.- Defina los siguientes conceptos básicos:a. Argumentarb. Parafrasearc. Discernir.

GUIAS PRÁCTICAS DE SEGUNDO AÑO

EDUCACIÓN PARA LA SALUD

1.- ¿Qué es la contaminación?

2.- ¿Cuáles son los principales contaminantes del agua?

3.- ¿Cuáles son los principales contaminantes del suelo y aire?

4.- ¿Cuáles son las medidas preventivas para evitar las enfermedades que se originan por la contaminación de: agua, alimentos, aire y suelo?

5.- ¿Cuáles son los efectos dañinos para la salud que produce la contaminación sónica?

EDUCACIÓN ARTÍSTICA

1.- Define los siguientes términos propios del arte prehistórico:a. Paleolíticob. Mesolíticoc. Neolíticod. Rupestree. Taulas

2.- ¿Qué significa el término prehistoria?

3.- Investiga los aspectos que condicionaron la arquitectura prehistórica:a. Índices de viviendab. primeros intentos constructivosc. soluciones constructivas.

4.- Recorta manifestaciones artísticas de pueblos primitivos actuales. Señala sus características

CASTELLANO

1.- Menciona las Normas del Buen hablante- oyente- cortesía.

2.- Explique el proceso de la comunicación (grafique)

3.- Realice las siguientes oraciones simples (estructure)a. Margarita recoge flores rojas en el campob. Los delfines son animales muy inteligentesc. Yo estudio mucho

4.- Defina los siguientes términos y clasifíquelos según lo visto el pasado año escolar:

a. Paráfrasisb. Inferirc. Corregird. Resumire. Esquematizar

HISTORIA UNIVERSAL

1.- De acuerdo a su punto de vista explique cuál es la diferencia entre la Historia de Venezuela y la Historia Universal.

2.- Explique la Edad de Piedra, destacando los siguientes elementos:a. Origen Actividad Económicab. Organización Social y Políticac. División del Paleolítico y Neolítico.

3.- Describa en que consistió la edad de los Metales, destacando los siguientes elementos:

a. Origen Actividad Económicab. Organización Social y Políticac. División del Paleolítico y Neolítico.

HISTORIA DE VENEZUELA

1.- ¿Por qué es importante conocer la Historia de Venezuela? Justifique su respuesta.

2.- Nombre y explique las causas de la creación de la Gran Colombia.

3.- Nombre y explique las consecuencias de la Disolución de la Gran Colombia.

4.- Realice un cuadro comparativo de las ventajas y desventajas de la separación de Venezuela de la Gran Colombia.

5.- ¿Que fue el Congreso de Valencia?

6.- Realice una línea del tiempo con los aspectos más importantes ocurridos en la Constitución de 1830.

MATEMÁTICA

1.- Resuelve aplicando mínimo común múltiplo las siguientes fracciones:a. 2/3 +4/7 +9/12 =b. 3/5 – 6/7 – 2/9 = c. 2/12 +5/6 =

2.- Halla el valor de X en las siguientes ecuaciones:a. 2X + 5 = 3X -7b. X +7 = 4X + 9c. X/9 = 3

3. Realiza las siguientes transformaciones:a. 3m a dma. 0, 64 km a mb. 1m a km

INGLÉS

1.- Investigar el verbo to-be en tiempo pasado.

2.- Escriba 5 expresiones para disculparse y 5 para aceptar disculpas en español e inglés.

3.- Escriba algunas expresiones de vocabulario de comida en español e inglés.

CONTABILIDAD

1.- ¿Qué es la Contabilidad?

2.- ¿Objetivo de la Contabilidad?

3.- ¿Tipos de Contabilidad?

4.- ¿Qué es Activo, Pasivo y capital?

DIBUJO TÉCNICO

1.- ¿Qué es un Polígono Regular? Y defina sus tipos.

2.- ¿Qué es un Polígono Estrellado?

3.- Defina:a. Óvalob. Ovoidec. Elipsed. Espirale. Parábolaf. Hipérbola

EDUCACIÓN FÍSICA

1.- ¿Qué es el baloncesto?

2.- ¿Cuáles son los fundamentos básicos del baloncesto?

3.- Mencione el reglamento básico fundamental del juego.

4.- Cuales son las medidas de la cancha, aro y tablero. Dibuje.

BIOLOGÍA

1.- ¿Qué es el sistema nervioso?

2.- ¿Cómo está compuesto el sistema nervioso?

3.- Defina:a. Sistema Nervioso Centralb. Sistema Nervioso Periférico.

4.- ¿Qué es la Neurona? y Dibuje una señalando sus partes.

GUIAS PRÁCTICAS DE TERCER AÑO

MATEMÁTICA

1.- Defina:a. Matemáticab. Algebrac. Cálculod. Geometríae. Conjunto de números: Naturales, Enteros, Racionales Irracionales y Reales.f. Fraccionesg. Numeradorh. Denominador

CASTELLANO1.- Mencione las Normas del Buen hablante- oyente- cortesía.

2.- Identifique las siguientes oraciones y luego estructure:a. Ana practica beisbol y Joel practica tenisb. Ricardo es un bebé hermosoc. Emilio practica futbol profesional

3.- De los siguientes poemas realice su respectivo análisis fónico:

a. Son tiempos para sentirnoscuanto tú y yo estamos a solasy el tiempo no existeni existe el finalsólo nos miramospara besarnos y amarnossin que el mundo se muevaenvidioso de nuestro placer.

b. Si te llamo y no respondes,muero por tu silencio,si te acaricio y no meacompañas,sufro por tu desprecio,si te amo, y no mecorrespondes,seguiré amándote,porque aún así soy felizadmiran.

INGLÉS

1.- Reglas para la 3era persona del singular en tiempo presente simple en español e inglés.

2.- Vocabulario: Partes del cuerpo y enfermedades en español e inglés.

3.- Verbos: Presente continuo o progresivo en español e inglés.

FÍSICA1.- Defina con sus palabras los siguientes conceptos:

a. Cienciasb. Físicac. Movimientod. Velocidade. Distancia

2.- ¿Consideras importante poseer un conocimiento sobre la física? Justifique su respuesta.

3.- Define que es un fenómeno físico.

4.- Mencione al menos cinco (5) fenómenos que usted considere como “físicos”.

QUÍMICA

1.- ¿Qué importancia tiene la química en la vida diaria?

2.- Defina:a. Químicab. Materiac. Materialesd. Propiedades

3.- Nombra 8 materiales químicos de uso diario.

4.- ¿Por qué la química es una ciencia experimental?

5.- ¿En qué asignatura estudiaste la química integrada con otras ciencias?

CONTABILIDAD

1.- Defina:a. Activob. Pasivoc. Capitald. Ingreso

e. Egresof. Patrimoniog. Cuenta

2.- ¿Qué es un Sistema de Pólizas?

3.- Enumere las ventajas y desventajas del sistema de pólizas

4.- Diga la clasificación general de las cuentas y explique.

DIBUJO TÉCNICO

1.- ¿Qué es un formato y defina sus tipos?

2.- ¿Qué es la Rotulación Normalizada?

3.- ¿Cuáles son los antecedentes de la Rotulación?

4.- ¿Cuáles son las técnicas de la Rotulación?

5.- Defina las normas DIN 16, DIN 17 y de ejemplos.

CÁTEDRA BOLIVARIANA

1.- Explique brevemente quien fue Simón Bolívar y su importancia para Latinoamérica.

2.- Realice un mapa mental sobre el inicio de la Revolución Industrial y sus principales avances.

3.- Explique las consecuencias de la Revolución Industrial y sus influencias la Latinoamérica.

4.- Defina los siguientes términos:a. Racionalismo Absolutismob. Liberalismo Despotismoc. Feudalismo Capitalismo

5.- ¿Qué es la revolución Francesa y describa sus características?

GEOGRAFÍA GENERAL

1.- Investigar los siguientes conceptos:a. Meridianosb. Paralelosc. Coordenadas

d. Latitude. Longitudf. Mapag. Esferah. Hemisferioi. Greenwichj. El Ecuador

2.- ¿Cuál es la localización astronómica y geografía de nuestro país?

3.- ¿Cuáles son las coordenadas de Venezuela?

4.- Defina:a. Trópico de Cáncerb. Trópico de Capricornioc. Círculo Polar Antárticod. Círculo Polar Ártico

5.- Realizar el dibujo de una esfera en la que aparezcan representadas las siguientes líneas:

a. Trópico de Cáncerb. Trópico de Capricornioc. Círculo Polar Antárticod. Círculo Polar Ártico

EDUCACIÓN FÍSICA

1.- ¿Qué es el deporte?

2.- ¿Qué es la aptitud física?

3.- ¿Qué es la resistencia anaeróbica?

4.- ¿Qué es la resistencia aeróbica?

BIOLOGÍA

1.- ¿Quién fue Robert Hooke? Y cuál fue su aporte a la teoría celular.

2.- ¿Qué es el microscopio? Y dibuje uno señalando sus partes.

3.- ¿Qué es la célula? Y cuáles son los tipos según su núcleo.

GUIAS PRÁCTICAS DE CUARTO AÑO

MATEMÁTICA

1.- Defina:a. Matemáticab. Algebrac. Cálculod. Geometríae. Funcionesf. Dominio de funcionesg. Rasgos de funcionesh. Grafica de funciones en R2

i. Plano Cartesiano

INGLÉS

1.- Estructura para escribir una carta en español e inglés.

2.- Palabras interrogativas: Pasado progresivo o continuo en español e inglés.

FÍSICA

1.- Investigar:

c. Razones trigonométricas: Seno, Coseno y tangente.

2.- Investigar sobre el Teorema de Pitágoras.

3.- Defina con sus palabras:a. Caída Libreb. Lanzamiento Verticalc. Lanzamiento Inclinado.

QUÍMICA

1.- Defina:a. Sustanciab. Elementoc. Compuestod. Símbolo Químicoe. Fórmula Química

2.- Marca con una (X) la letra que corresponde a la respuesta correcta. El sodio (Na) es:

a. Una mezclab. Un compuestoc. Un elemento metálicod. Un elemento no metálico

El hierro (Fe) + oxigeno (O) origina: a. Una salb. Un ácidoc. Una based. Un compuesto orgánico

El HBr es:a. Una salb. Un ácidoc. Una based. Un compuesto orgánico

Los elementos He, Ne, Ar, Kr, Xe, Rn pertenecen al grupo:a. IAb. VIAc. VIIAd. VIIA

3.- ¿En qué se diferencia un óxido básico de un óxido ácido?

DIBUJO

1.- Defina los materiales e instrumentos que se utilizan en el dibujo técnico y dibuje cada uno.

2. ¿Defina formato y los tipos de formatos?

3.- ¿Qué es un cajetín y diga su importancia?

BIOLOGÍA

1.- ¿Cuáles son las principales características de los seres vivos? Describa brevemente las hipótesis sobre el origen de la vida.

2.- ¿Qué experimentos usaron los investigadores en cada una de las hipótesis encontradas? Descríbalos brevemente y analice los resultados de cada uno de ellos.

EDUCACIÓN FÍSICA

1.- ¿Qué es el baloncesto?

2.- ¿Cuáles son los fundamentos básicos del baloncesto?

3.- Mencione el reglamento básico fundamental del juego.

4.- Cuales son las medidas de la cancha, aro y tablero de baloncesto. Y dibuje.

INSTRUCCIÓN PRE-MILITAR

1.- Defina los Siguientes términos:a. Soberanía Identidad Nacionalb. Deberes Ciudadanía

2.- Defina Ciencias Militares.

3.- Defina y diga la función de la Instrucción Pre-Militar

4.- Realice un cuadro donde explique las voces de mando.

5.- De la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela señale y analice los siguientes artículos: 103, 104, 130, 132.

HISTORIA CONTEMPORÁNEA

1.- ¿Por qué Simón Bolívar quería crear la Gran Colombia?

2.- Cuáles Fueron las causas y consecuencias de la creación Gran Colombia.

3.- Realice un mapa mental sobre las siguientes edades:a. Antigua Modernab. Contemporánea

4.- Explique los aspectos más importantes de las siguientes constituciones:a. 1830 1857b. 1858 1893c. 1925 1936

5.- Describa la estructura económica y social de Venezuela desde 1830 hasta 1936

PSICOLOGÍA

1.- Defina los siguientes términos:a. Psicologíab. Conductac. Psicólogod. Cerebro

2.- Dibuje e identifique el cerebro y sus partes.

CASTELLANO

1.- Mencione las Normas del Buen hablante- oyente- cortesía.

2.- Realice la genealogía de los dioses de la mitología griega (dibujados) con sus respectivos nombres y biografías.

3.- Describa los acontecimientos del primer canto o capítulo de la obra La Odisea de Homero.

4.- Biografía de Homero

5.- Realice “2 versos cortos y realice su respectivo análisis fónico”

GUIAS PRÁCTICAS DE QUINTO AÑO

CASTELLANO

1.- Enumere las Normas del Buen hablante- oyente- cortesía.

2.- ¿Qué es para usted razonamiento verbal y lógico?

3.- Elija 4 autores venezolanos y realice lo siguiente: biografía, obras más destacadas, y su retrato (NO RECORTE)

4.- ¿A que se le conoce como criollismo?

MATEMÁTICA

a. Matemáticab. Algebrac. Cálculod. Geometríae. Funcionesf. Ecuacionesg. Inecuacionesh. Grafica de funciones en R3

INGLÉS

1.- Tipos de pronombres: Adjetivos Posesivos en español e inglés.

2.- Prefijo Adjetivales en español e inglés.

3.- Futuro Continúo en español e inglés.

FÍSICA

1.- ¿Considera importante el conocimiento sobre la electricidad? Justifique su respuesta.

2.- Investigar:a. Materiab. Átomoc. Naturaleza de la Cargad. Carga Eléctrica

3.- Realice un cuadro comparativo entre al menor 10 físicos que hayan realizado trabajos sobre la electricidad y sus respectivos aportes.

QUÍMICA

1.- Defina química orgánica y el átomo de carbono.

2.- Marca con una (X) la letra que corresponde a la respuesta correcta.

Símbolo de Carbonoa. Cab. Coc. Cd. Cs

¿Cuántos átomos posee el átomo de carbono?a. 2b. 6c. 4d. 3

Fórmula más sencilla para un compuesto:a. Estructuralb. Empíricac. Moleculard. Condensada

Los hidrocarburos saturados contienen:a. Enlace dobleb. Enlace triplec. Enlace simple

3.- Nombra los hidrocarburos que componen el gas natural. Y diga para que se utilizan.

4.- Defina:a. Hidrocarburos Saturadosb. Hidrocarburos Insaturadosc. Grupos Funcionales

GEOGRAFÍA ECONÓMICA

1.- Defina los siguientes términos y explique que estudian cada uno: a. Geografía Económicab. Geografía Mundialc. Geografía Generald. Geografía de Venezuela

2.- Realice el mapa físico y político de Venezuela

3.- Describa las Provincias que forman el territorio venezolano

4.- Explique los tratados limítrofes de Venezuela con: Colombia, Brasil, Golfo de Venezuela, tratado Michelena-Pombo y Guayana Esequiba (Territorio en reclamación)

5.- En qué consiste la Guerra de Siria, y sus principales consecuencias.

CIENCIAS DE LA TIERRA

1.- Defina los siguientes elementos:a. Planetab. Universoc. Fósilesd. Tierra

2.- Realice un cuadro explicativo de las características de los Sistemas: Ámbito, Estructura, Dinámica, Equilibrio y Evolución.

3.- Describa el Sistema Solar y explique cada uno de los planetas que lo integran. Realice el dibujo del Sistema Solar.

4.- Defina que es la Tierra y sus movimientos.

5.- Describa la estructura de la Tierra y dibuje sus partes.

6.- Elabora un mapa mental de cómo cuidar el planeta Tierra.

INSTRUCCIÓN PRE-MILITAR

1.- Describe los símbolos Patrios y realice un dibujo de cada uno de ellos.

2.- Defina los Siguientes términos:a. Soberaníab. Identidad Nacionalc. Deberesd. Ciudadaníae. Ciencias Militares.

3.- Realice un cuadro donde explique las voces de mando.

4.- De la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela señale y analice los siguientes artículos: 103, 104, 130, 132.

5.- Cuál es la Ley que rige la Instrucción Militar y describa su importancia. 

DEPORTE

1.- ¿Qué es el kickingball?

2.- ¿Cuáles son los fundamentos básicos del kickingball?

3.- ¿Cuáles son las medidas del campo del juego de kickingball? y dibuje con sus posiciones.

4.- ¿En qué consiste el reglamento básico del kickingball?

BIOLOGÍA

1.- Realice en orden cronológico una reseña sobre la historia de la genética.

2.- Defina los siguientes términos:a. Generación filial.b. Progenitoresc. Carácter dominanted. Carácter recesivoe. Individuo homocigotof. Individuo heterocigoto o hibridog. Alelosh. Cromosomasi. Genotipoj. Fenotipo.

3.- Realice una breve biografía de Gregor Mendel.

METODOLOGÍA

1.- ¿Qué es metodología?

2.- ¿Qué es un proyecto de Investigación?

3.- Presentar por escrito para socializar al inicio de clases que tema estaría dispuesto a desarrollar como proyecto de investigación.

4.- Marque la respuesta que crea correcta, si responde afirmativo explique brevemente su interpretación.

a. ¿El proyecto de investigación se redacta en tercera persona a los fines necesarios de un proyecto de investigación?

V ___ F___b. ¿Los objetivos específicos expresan las acciones del proyecto de

investigación?V___ F___