REPORTE DE ACTIVIDADESPROYECTO MISIÓN PAZ ESCOLAR

CETIS 53

Vicente Ramón Guerrero Saldaña

FECHAS DE APLICACIÓN EN EL PLANTEL:

20-11-2018

21-11-2018

22-11-2018

META A ALCANZAR: 1050

META LOGRADA: 1065

FUNDACIÓN EN MOVIMIENTO

DESARROLLO

Todos los días se llegó al CETIS a las 6:30 a.m., con el propósito de instalarnos en el salón que se nos asignó para implementar el proyecto Misión Paz Escolar, donde se utilizaron 5 mesas largas con 10 asientos para los jóvenes durante las aplicaciones. Durante el turno matutino se generaron cuatro aplicaciones y con el turno vespertino 3. Los alumnos ingresaban al salón asignado, acto seguido se les ubicaba en una mesa donde estaban colocadas las estaciones para vivir la experiencia de realidad virtual. Cada aplicador por mesa les presenta el proyecto y las actividades a realizar a los alumnos, así como el uso adecuado que deben realizar en cada estación (Tablet, visor y audífonos). Cada aplicación tuvo una duración de hora y media consecutivamente. No hubo inconveniente con los alumnos a lo largo de toda la implementación, no se presentaron síntomas al estar viviendo la experiencia

PROBLEMÁTICAS DEL PLANTEL

No se encontraron problemas en la organización del plantel para realizar un trabajo en tiempo y forma con los alumnos. En este CETIS es importan mencionar que a la aplicación del proyecto, un celular se sobrecalentó al estar en función con el visor. En cada una de las aplicaciones que se tenían programadas hubo retrasos en los tiempos de inicio ya que los maestros encargados por la escuela iban a buscar a los alumnos que tenían permiso en todos los salones, haciendo que los participantes no iniciaran al mismo tiempo, los maestros asignados señalan que este atraso se debía a que estaban algunos grupos en evaluaciones.

COMENTARIOS

A pesar que la aplicación tuvo algunos detalles de tiempo por las evaluaciones en la que se encontraban algunos chicos, la aplicación del proyecto fue de impacto para los alumnos que participaron. Generaba curiosidad el proyecto para los alumnos que no sabían de la aplicación, por lo que algunos de ellos iban a preguntar cuando les tocaría realizar la experiencia. La mayoría expresó que la experiencia era interesante, y que les gustaría que más jóvenes tengan acceso a ella, también hubo comentarios que es una buena forma de concientizar a los jóvenes sobre el ciberbullying, ya que los equipos utilizados y los escenarios eran algo fuera de lo común en cuanto a informar sobre los riesgos y peligros del uso de las redes sociales.

EVIDENCIA FOTOGRÁFICA