1 El milagro de las castañas/ The miracle of chestnuts 1º Semana de noviembre / November Week 1

: ¡Buenos días! Hemos acabado el mes de octubre y empezamos con ilusión noviembre. En este mes nos salen al encuentro otros dos amigos que quieren agregarse a nuestro tú-en-ti, por cierto, ¿con quién te has quedado? Y nuestros dos amigos son: el Sr. Odot Sodío y la Señorita Teniente. Veremos que nos van a contar a lo largo de estos días. Para empezar y si nos permiten nuestros amigos vamos a comenzar un comic de Don Bosco que cuenta una historia que sucedió, el 2 de noviembre de hace 162 años.

En el nombre del padre….

¡Don Bosco es un Santo!

¡Don Bosco es un Santo!

¡Don Bosco es un Santo!

: ¡Don Bosco Santo! ¡Qué sorpresa para todos! Y para nuestros amigos:

Sr. Odot Sodío: he escuchado con mucha atención y creo que tengo mucho que aprender.

Señorita Teniente: ¿Me lo puedes contar otra vez?, me he perdido en el dos de noviembre.

¡Bueno!, curiosos nuestros nuevos amigos, ¿Verdad? Nosotros nos vamos a disfrutar de nuestras castañas.

Recemos todos juntos: Dios te salve María...María Auxiliadora de los cristianos

1 Mis abuelos / My grandparents 2º Semana de noviembre / November 2nd Week

: ¡Buenos días! La semana pasada vimos a la Mamá de Don Bosco preparar tres kilos de castañas. No sé si sabéis que la mamá de Don Bosco le ayudo mucho en el oratorio con sus chicos, muchos de ellos la tenía como si fuera su abuela y algunos hasta como su madre. Esta semana vamos a hablar de nuestros abuelos y abuelas y veremos que escuchándolos podemos aprender un montón de cosas.

En el nombre del padre….

Sr. Odot Sodío: Os voy a contar una historia que un día escuché y de la cual mucho puedes aprender: “Era un día soleado de otoño la primera vez que Bárbara se fijó en que el abuelo tenía muchísimas arrugas, no sólo en la cara, sino por todas partes. - Abuelo, deberías darte la crema de mamá para las arrugas. El abuelo sonrió, y un montón de arrugas aparecieron en su cara. - ¿Lo ves? Tienes demasiadas arrugas - Ya lo sé Bárbara. Es que soy un poco viejo... Pero no quiero perder ni una sola de mis arrugas. Debajo de cada una guardo el recuerdo de algo que aprendí. A Bárbara se le abrieron los ojos como si hubiera descubierto un tesoro, y así los mantuvo mientras el abuelo le enseñaba la arruga en la que guardaba el día que aprendió que era mejor perdonar que guardar rencor, o aquella otra que decía que escuchar era mejor que hablar, esa otra enorme que mostraba que es más importante dar que recibir o una muy escondida que decía que no había nada mejor que pasar el tiempo con los niños... Desde aquel día, a Bárbara su abuelo le parecía cada día más guapo, y con cada arruga que aparecía en su rostro, la niña acudía corriendo para ver qué nueva lección había aprendido. Hasta que en una de aquellas charlas, fue su abuelo quien descubrió una pequeña arruga en el cuello de la niña: - ¿Y tú? ¿Qué lección guardas ahí? Bárbara se quedó pensando un momento. Luego sonrió y dijo - Que no importa lo viejito que llegues a ser abuelo, porque.... ¡te quiero!

Señorita Teniente: ¡Pues vaya cuento!, con los chulas que son las cremas, que te dejan un cutis ¡preeeeeeciiiiiiosooo! Y de mayor hasta te puedes estirar la cara como las famosas.

: - ¿Y tú? ¿Tienes alguna arruga? ¿Qué lección guardas ahí?

Recemos todos juntos: Dios te salve María...María Auxiliadora de los cristianos

2 Buscando estrellas / looking for stars

: ¡Buenos Días! ¡Que divertido esto de los cuentos veremos lo que nos cuentan hoy! En el nombre del padre…. Sr. Odot Sodío: Os voy a contar una historia que un día escuché y de la cual mucho puedes aprender: “Carlos había oído a su abuelita contar aquella historia muchas veces: “-El alma de cada uno de nosotros es un bicho inquieto. Siempre está buscando estar alegre y ser más feliz. ¿Lo notas? esas ganas de sonreír, de pasarlo bien y ser feliz, son la señal de que tu alma siempre está buscando. Pero claro, como las almas no tienen patas, necesitan que les lleven de un sitio a otro para poder buscar, y por eso viven dentro de un cuerpecito como el tuyo y como el mío... - ¿Y nunca se escapan?- preguntaba siempre Carlos. - ¡Claro que sí!- decía la abuela- Las almas llevan muy poquito tiempo dentro del cuerpo, cuando se dan cuenta de que el sitio en el que mejor se está es el Cielo. Así que desde que somos muy pequeñitos, nuestras almas sólo están pensando en ir al cielo y buscando la forma de llegar allí. - ¿Y cómo van al cielo? ¿Volando? - ¡Pues claro! - decía alegre la abuelita.- Por eso tienen que cambiar de transporte, y en cuanto ven una estrella que va al cielo, pegan un gran salto y dejan el cuerpo tirado. - ¿Tirado? ¿Y ya no se mueve más? - Ni un poquito. Aquí decimos que se ha muerto y nos da pena, porque son nuestras almas las que dan vida a los cuerpos y hacen que queramos a las personas. Pero ya te digo que son bichos muy inquietos, y por eso en cuanto encuentran su estrella se van sin preocuparse. Muchas almas tardan mucho tiempo en encontrarla, ¡fíjate yo qué viejecita soy! Mi alma lleva buscando su estrella muchísimos años, y aún no he tenido suerte. Pero algunas almas, las que hacen los niños más buenos o los mejores papás, también saben buscar mejor, y por eso encuentran su estrella mucho antes y nos dejan. - ¿Y yo tengo alma? ¿Está buscando su estrella? - Sí Carlitos. Tú eres tu alma. Y el día que encuentres tu estrella, te olvidarás de nosotros y te irás al cielo, a pasártelo genial con las almas de todos los que ya están allí. Y entonces Carlitos dejaba tranquilo a la abuela y se iba alegre a buscar una estrellita cerca del río,." Por eso el día que su abuela les dejó, Carlos lloró sólo un poquito. Le daba pena no volver a ver a su abuelita ni escuchar sus historias, pero se alegraba de que por fin el alma de la abuela hubiera tenido suerte, y hubiera encontrado su estrella después de tanto tiempo. Y sonreía al pensar que la encontró mientras paseaba junto al río, donde tantas y tantas veces había buscado él la suya...Señorita Teniente:¿Y para que buscar estrellas? Si lo más fácil es estrellarse ¿No?

Recemos todos juntos: Dios te salve María...María Auxiliadora de los cristianos

1 Derechos del niño/ Rights of children 3º Semana de noviembre /November 3rd week

: ¡Buenos Días! A lo largo de esta semana vamos a ver los derechos y deberes del niño y de la niña ya que el día 20 de noviembre se celebra vuestro día universal: En el nombre del padre…. Sr. Odot Sodío: Os voy a contar una cosita que un día escuché y de la cual mucho puedes aprender, si queréis saber más, en http://nopierdaslasonrisa.wordpress.com/ deberás pinchar, busca “EL MUNDO DE DINA” y vuelve a pinchar y muchas más cosas de tus derechos podrás averiguar.

3 Día internacional para la tolerancia/ International Day for Tolerance

: Esta semana estamos descubriendo muchos días internacionales hoy veremos el día de la tolerancia, con un cuento que nos va a contar nuestro amigo Odot, se titula, Furmiga, el fútbol de las hormigas En el nombre del padre….Sr. Odot Sodío: Os voy a contar una historia que un día escuché y de la cual mucho puedes aprender: Por aquellos días, el gran árbol hueco estaba rebosante de actividad. Se celebraba el campeonato del mundo de furmiga, el fútbol de las hormigas, y habían llegado hormigas de todos los tipos desde todos los rincones del mundo. Allí estaban los equipos de las hormigas rojas, las negras, las hormigas aladas, las termitas... e incluso unas extrañas y variopintas hormigas locas; y a cada equipo le seguía fielmente su afición. Según fueron pasando los partidos, el campeonato ganó en emoción, y las aficiones de los equipos se fueron entregando más y más, hasta que pasó lo que tenía que pasar: en la grada, una hormiga negra llamó "enanas" a unas hormigas rojas, éstas contestaron el insulto con empujones, y en un momento, se armó una gran trifulca de antenas, patas y mandíbulas, que acabó con miles de hormigas en la enfermería y el campeonato suspendido. Aunque casi siempre había algún problema entre unas hormigas y otras, aquella vez las cosas habían llegado demasiado lejos, así que se organizó una reunión de hormigas sabias. Estas debatieron durante días cómo resolver el problema de una vez para siempre, hasta que finalmente hicieron un comunicado oficial:"Creemos que el que todas las hormigas de un equipo sean iguales, hace que las demás actúen como si se estuvieran comparando los tipos de hormigas para ver cuál es mejor. Y como sabemos que todas las hormigas son excelentes y no deben compararse, a partir de ahora cada equipo de furmiga estará formado por hormigas de distintos tipos" Aquella decisión levantó un revuelo formidable, pero rápidamente aparecieron nuevos equipos de hormigas mezcladas, y cada hormiga pudo elegir libremente su equipo favorito. Las tensiones, a pesar de lo emocionante, casi desaparecieron, y todas las hormigas comprendieron que se podía disfrutar del deporte sin tensiones ni discusiones. Señorita Teniente: ¡Pues vaya! ¡Qué tostón de partidos de fútbol!Recemos todos juntos: Padre nuestro...María Auxiliadora de los cristianos

Srta. Teniente: ¡Claro que sí! Lo importante son los derechos y sólo los derechos.

Recemos todos juntos: Dios te salve María...María Auxiliadora de los cristianos

2 Deberes del niño/ Duties of children

: ¡Buenos días! Hoy veremos nuestros deberes que son igual de importantes...En el nombre del padre…. Sr. Odot Sodío: Os voy a contar una cosita que un día escuché y de la cual mucho puedes aprender…

Recemos todos juntos: Dios te salve María...María Auxiliadora de los cristianosSrta. Teniente: Nunca he escuchado nada de deberes, ¿son útiles?

1 El bruto de las mates / The brute of mathematics 4º Semana de noviembre/ November 4th week

: ¡Buenos días! Esta semana el domingo se celebran dos cosas, la primera es que empieza el adviento y nos va avisando que pronto llega la navidad y tenemos que empezar a prepararnos para cuando llegue el niño Jesús. Y la segunda, no menos importante, es que se celebra el día del maestr@, durante esta semana vamos a conocer más cosas que hacen nuestr@s maestr@ para ayudarnos a crecer. El título del cuento de hoy es : “ El bruto de las mates” En el nombre del padre….

Sr. Odot Sodío: Os voy a contar una historia que un día escuché y de la cual mucho puedes aprender: ”Ese año en el colegio del barrio había nuevo profesor de matemáticas, y también unos cuantos niños nuevos. Y uno de estos niños nuevos era de lo más bruto que había visto nadie. Daba igual lo rápido o despacio que le explicasen las cosas de números, siempre terminaba diciendo alguna barbaridad: que si 2 y 2 son cinco, que si 7 por 3 eran 27, que si un triángulo tenía 30 ángulos... Así que lo que antes era una de las clases más odiadas y aburridas, se terminó convirtiendo en una de las más divertidas. Animados por el nuevo profesor, los niños descubrían las burradas que decía el chico nuevo, y con un ejemplo y sin números, debían corregirle. Todos competían por ser los primeros en encontrar los fallos y pensar la forma más original de explicarlos, y para ello utilizaban cualquier cosa, ya fueran golosinas, cromos, naranjas o aviones de papel. Al niño bruto parecía no molestarle nada de aquello, pero el pequeño Luisito estaba seguro de que tendría que llevar la tristeza por dentro, así que un día decidió seguir al niño bruto a su casa después del colegio y ver cuándo se ponía a llorar... A la salida del cole, el niño caminó durante unos minutos, y al llegar a un pequeño parque, se quedó esperando un rato hasta que apareció... ¡el profesor nuevo! . Se acercó, le dio un beso, y se fueron caminando de la mano. En la distancia, Luisito podía oir que hablaban de matemáticas... ¡y el niño bruto se lo sabía todo, y mucho mejor que ninguno en la clase! Luisito se sintió tan engañado que se dio una buena carrera hasta alcanzarlos, y se plantó delante de ellos muy enfadado. El niño bruto se puso muy nervioso, pero el maestro, comprendiendo lo que pasaba, explicó a Luisito que lo del niño bruto sólo era un truco para que todos los niños aprendieran más y mejor las matemáticas, y que lo hicieran de forma divertida. Su hijo estaba encantado de hacer de niño bruto, porque para hacerlo bien se lo tenía que aprender todo primero, y así las clases eran como un juego.Por supuesto, al día siguiente el profesor explicó la historia al resto de los alumnos, pero éstos estaban tan encantados con su clase de matemáticas, que lo único que cambió a partir de entonces fue que todos empezaron a turnarse en el papel de "niño bruto".Señorita Teniente: ¿Me lo puedes repetir? Creo que no lo he eschudado bien.Recemos todos juntos: Padre nuestro...María Auxiliadora de los cristianos2 Pluma, tintero y cuento / pen, ink, and story

: ¡Buenos días! Hoy el señor Odot nos va a contar otra historia, nos os parece curioso que durante este mes la Srta. Teniente no nos ha contado ninguna historia. En el nombre del padre….

Sr. Odot Sodío: Os voy a contar una historia que un día escuché y de la cual mucho puedes aprender: En una pequeña ciudad hubo una vez un cuento vacío. Tenía un aspecto excelente, y una decoración impresionante, pero todas sus hojas estaban en blanco. Niños y mayores lo miraban con ilusión, pero al descubrir que no guardaba historia alguna, lo abandonaban en cualquier lugar. No muy lejos de allí, un precioso tintero seguía lleno de tinta desde que hacía ya años su dueño lo dejara olvidado en una esquina. Tintero y cuento lamentaban su mala suerte, y en eso gastaban sus días. Quiso el azar que una de las veces que el cuento fue abandonado, acabara junto al tintero. Ambos compartieron sus desgracias durante días y días, y así hubieran seguido años, de no haber caído a su lado una elegante pluma de cisne, que en un descuido se había soltado en pleno vuelo. Aquella era la primera vez que la pluma se sentía sola y abandonada, y lloró profundamente, acompañada por el cuento y el tintero, que se sumaron a sus quejas con la facilidad de quien llevaba años lamentándose día tras día. Pero al contrario que sus compañeros, la pluma se cansó enseguida de llorar, y quiso cambiar la situación. Al dejar sus quejas y secarse las lágrimas, vio claramente cómo los tres podían hacer juntos mucho más que sufrir juntos, y convenció a sus amigos para escribir una historia. El cuento puso sus mejores hojas, la tinta no se derramó ni un poco, y la pluma puso montones de ingenio y caligrafía para conseguir una preciosa historia de tres amigos que se ayudaban para mejorar sus vidas. Un joven maestro que pasaba por allí triste y cabizbajo, pensando cómo conseguir la atención de sus alumnos, descubrió el cuento y sus amigos. Al leerlo, quedó encantado con aquella historia, y recogiendo a los tres artistas, siguió su camino a la escuela. Allí contó la historia a sus alumnos, y todos se mostraron atentos y encantados. Desde entonces, cada noche, pluma, tintero y cuento se unían para escribir una nueva historia para el joven profesor, y se sentían orgullosos y alegres de haber sabido cambiar su suerte gracias a su esfuerzo y colaboración.Señorita Teniente: Nos he contado ninguna historia porque nunca pongo mucho interés en escuchar aquello que no me interesa.Recemos todos juntos: Padre nuestro...María Auxiliadora de los cristianos

Escuchar y aprender / Listen and learn

: ¡Buenos días! Hola a todos terminamos el mes y es hora de elegir entre nuestros dos amigos Odot y la señorita Teniente. Después de todas las historias que habéis escuchado durante este mes, y tenemos que elegir. Esta vez vamos a intentar recordar lo que hemos aprendido a lo largo de este mes, de los buenos días, de las clases, en le recreo, con los abuelos, con papá y mamá… para ello nos podemos ayudar de nuestros amigos, Odot y la Srta. Teniente , ¿Quién de los dos te puede ayudar? Escribe todas las cosas que has escuchando este mes y has aprendido. En el nombre del padre….

Recemos todos juntos: Padre nuestro...María Auxiliadora de los cristianos