FICHA DE TRABAJO PARA LOGRAR LOS APRENDIZAJES – PERSONAL SOCIAL

1. Observa y responde las siguientes preguntas:

¿Qué hizo Claudia?__________________________________________________________________________________________

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¿Cómo reaccionó Antonio? ¿Cómo hubieras reaccionado tú?__________________________________________________________________________________________

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¿MIS EMOCIONES AFECTAN A

LOS DEMÁS?

COMP. 1 CAPACIDADES DESEMPEÑOS

1.1 – 1.2 – 1.3 – 1.4 – 1.5Relaciona sus diversas emociones con su comportamiento y el de sus compañeros; menciona las causas y consecuencias de estas y las regula mediante el uso de diferentes estrategias de autorregulación.

DOCENTES: Natty Belén Santos Delgado Fanel Chihuantito Alvarez NIVEL: Primaria GRADO: 4TO TRIM. I FECHA: 14/04/20ESTUDIANTE:

¿Cómo se sintió Claudia?__________________________________________________________________________________________

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2. Piensa en situaciones que te causen las siguientes emociones.

EMOCIONES SITUACIONES

Alegría

Enojo

Tristeza

Miedo

3. Observa y lee la siguiente situación. Luego, responde.

¿Qué le pidió hacer Luis a Esteban? __________________________________________________________________________________________

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¿Qué opinas de lo que hizo Luis? __________________________________________________________________________________________

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¿Cómo crees que se sintió Esteban?

Luis, ¿qué pasó con mi sándwich? ¿Y mi

abuelito?

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¿Qué hubieras hecho en lugar de Esteban?__________________________________________________________________________________________

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4. Completa el cuadro, teniendo en cuenta cada situación presentada.

SITUACIÓN ¿CÓMO TE SINTIRÍAS? ¿CÓMO ACTUARÍAS?GANASTE UN CONCURSO

SI TU COMPAÑERA COGE TUS COLORES SIN PERMISO

5. Dialoga con tu familia sobre lo siguiente. Luego, responde. Las emociones que no son reguladas, ¿afectan a los demás? ¿Por qué?

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¿Qué harían para reaccionar adecuadamente?_______________________________________________________________________________________

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6. ¿Qué harías en cada caso?

Encuentras a tu compañera llorando________________________________________

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7. Escribe algunas recomendaciones para que las niñas expresen sus emociones de manera adecuada.

SITUACIÓN RECOMENDACIÓNBrenda ha ido con su mamá al mercado. Pero se distrajo por un momento y ya no ve a su mamá.

Pablo ha ordenado sus juguetes, pero su hermano menor ha desordenado todo de nuevo.

Magaly y Gabriel deben realizar un trabajo en grupo. Ella ya hizo su parte, pero Gabriel no ha terminado todavía y mañana tienen que presentarlo.

Tu compañera reconoce que actuó mal y te pide disculpas.________________________________________

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