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Secretaria de Educación Pública Ciclo Escolar: 2016 – 2017 Grado: 1 Aspectos a evaluar Si No Lenguaje y comunicación Escribe su nombre Comprensión lectora Palabra larga y corta Distingue letras de números Conoce las vocales Escribe nombres de objetos CUADERNILLO PARA NIÑOS PRESILÁBICOS Y SILÁBICOS Nombre del alumno: ________________________________________________________________ Lugar: ____________________________________________________________________ ________ Nombre del maestro: ________________________________________________________________ Nombre del padre de familia o tutor: ___________________________________________________

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Secretaria de Educación Pública Ciclo Escolar: 2016 – 2017

Grado: 1

Aspectos a evaluar Si No

Lenguaje y comunicación

Escribe su nombreComprensión lectoraPalabra larga y cortaDistingue letras de númerosConoce las vocalesEscribe nombres de objetos

CUADERNILLO PARA NIÑOS PRESILÁBICOS Y SILÁBICOS

Nombre del alumno: ________________________________________________________________

Lugar: ____________________________________________________________________________

Nombre del maestro: ________________________________________________________________

Nombre del padre de familia o tutor: ___________________________________________________

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Escribe tu nombre en el siguiente espacio y colorea.

1.- Encierra de rojo todas las letras y de azul los números que veas en el siguiente cuadro.

2.- En el siguiente espacio escribe los números que sepas.

a c $ e = m 3 1 u 8 4 f g b n 7 B 3

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Instrucciones: se le señalara al niño la letra y se le preguntará el SONIDO (no el nombre). Si no sabe se le dirá el SONIDO y se anotara en el calendario.Abecedario:

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Instrucciones: Deberá registrar las palabras que el niño aun no identifique por el sonido. La actividad se debe de realizar todos los días, mínimo una vez.

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Instrucciones: Dictarle a su hij@ todos los días estas palabras que deberán anotar en media hoja en blanco con la fecha correspondiente.

Febrero:Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado domingo30

GuerraMúsica

BanderaEscoltaMariachiPatriótico

*EnunciadoLa bandera es

tricolor

31Gis

LápizCuaderno

TijerasLibro

PegamentoEscritorio

*EnunciadoEl cuaderno está en el escritorio

1Tren

JuegosFeria

PremiosManzana

ExposiciónAntojitos

*EnunciadoMi familia y yo

vamos a la feriaMi mamá hace

tamales

2Paz

ÁrbolPiñata

PastoresUnión

VillancicosPeregrinos*EnunciadoCantamos

villancicos en navidad

El árbol tiene esferas bonitas

3Rey

MagoCoronaInciensoRoscaEstrellaTrompo

*EnunciadoEl rey siguió

la estrellaLa rosca

tiene muñecos

4Luz

BesoAmor

AmistadEncuentro

PensamientoCorazones*Enunciado

La amistad es hermosa

5Nuez

MangoMelón

AlmendraPlátano

TamarindoGuanábana*Enunciado

Mi mamá hizo agua de

guanábanaLa primavera es

hermosa

6Mar

MesaChalecoEspuma

SalvavidasViento

Sombrilla*EnunciadoEl viento se

llevó la sombrilla

7FlorDía

MadreRegalo

InvitaciónBailableFestival

*EnunciadoLuisa dio

unas flores a su mamá

8PezGato

GallinaCocodriloElefantePuerco

Ornitorrinco*EnunciadoLa gallina

blanca pone huevos

9Pez

RanaConejoGansoAlmejaGaviota

Cocodrilo*Enunciado

La rana brinca mucho

10GuerraMúsica

BanderaEscoltaMariachiPatriótico

*EnunciadoLa bandera es tricolor

11Gis

LápizCuaderno

TijerasLibro

PegamentoEscritorio

*EnunciadoEl cuaderno está en el escritorio

12Tren

JuegosFeria

PremiosManzana

ExposiciónAntojitos

*Mi familia y yo vamos a la feria*Mi mamá hace

tamales13

PazÁrbolPiñata

PastoresUnión

VillancicosPeregrinos*Cantamos

villancicos en navidad

El árbol tiene esferas bonitas

14Rey

MagoCoronaInciensoRoscaEstrellaTrompo

*EnunciadoEl rey siguió

la estrellaLa rosca tiene

muñecos

15Luz

BesoAmor

AmistadEncuentro

PensamientoCorazones*Enunciado

La amistad es hermosa

16Nuez

MangoMelón

AlmendraPlátano

TamarindoGuanábana

*Mi mamá hizo agua de

guanábanaLa primavera es hermosa

17Mar

MesaChalecoEspuma

SalvavidasViento

Sombrilla*EnunciadoEl viento se

llevó la sombrilla

18FlorDía

MadreRegalo

InvitaciónBailableFestival

*EnunciadoLuisa dio unas

flores a su mamá

19PezGato

GallinaCocodriloElefantePuerco

Ornitorrinco*Enunciado

La gallina blanca pone huevos

20GuerraMúsica

BanderaEscoltaMariachiPatriótico

*EnunciadoLa bandera es

tricolor

21Gis

LápizCuaderno

TijerasLibro

PegamentoEscritorio

*EnunciadoEl cuaderno está en el escritorio

22Tren

JuegosFeria

PremiosManzana

ExposiciónAntojitos

*EnunciadoMi familia y yo

vamos a la feriaMi mamá hace

tamales

23Paz

ÁrbolPiñata

PastoresUnión

VillancicosPeregrinos*EnunciadoCantamos

villancicos en navidad

El árbol tiene esferas bonitas

24Rey

MagoCoronaInciensoRoscaEstrellaTrompo

*EnunciadoEl rey siguió

la estrellaLa rosca

tiene muñecos

25Luz

BesoAmor

AmistadEncuentro

PensamientoCorazones*Enunciado

La amistad es hermosa

26Nuez

MangoMelón

AlmendraPlátano

TamarindoGuanábana*Enunciado

Mi mamá hizo agua de

guanábanaLa primavera es

hermosa

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Instrucciones: con el tablero Leo, Construyo y Aprendo deberán realizar 4 palabras diarias en el tablero, apoyándose de las tarjetas, los niños deberán de escribirlas en post-it de diferentes colores por día. Mismos que deberán ser entregados los jueves a la docente.Registrar con que palabras tuvieron mayor dificultad.

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Instrucciones: separar las palabras y escribirlas correctamente.

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1.- Tacha las palabras más largas. manguera caja elefante perro sol

2.- Une con una línea el dibujo con su nombre

uvas

iguana

oso

árbol

elote

Escribe el nombre de los siguientes dibujos.

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___________

____________

___________

__________

_____________

Instrucciones: Con el material de las siguientes hojas deberan realizar minimo dos diarias con la secuencia en la que van poniendo

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las fechas de cuando se realizaron, las que se necesitan recortar y pegar se haran en una hoja en blanco adicional.

PENSAMIENTO MATEMATICOASPECTOS A RASGO A EVALUAR SI NO

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EVALUAR

PENSAMIENTO MATEMATICO

CONOCE FIGURAS GEOMÉTRICAS

NOCION DE CANTIDAD MAS Y MENOSRESOLUCIÓN DE PROBLEMASREPRESENTACIÓN DE CANTIDADES

UBICACIÓN ESPACIAL.-LATERALIDAD

SERIE DE NUMEROS DEL 1 AL 10

ALTO - BAJOTEMPORALIDAD

1.- Escribe los números que le faltan al tren.

2.- Cuenta y escribe la cantidad de objetos. Fíjate en el ejemplo.

3.- Dibuja para que cada perro tenga su hueso.

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Instrucciones:

1. Pinta todos los círculos de rojo2. Pinta todos los triángulos de verde

3.- Pinta todos los cuadrados de amarillo 4.- Pinta de azul los rectángulos

4.-Tacha el recuadro donde hay menos manzanas

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5.-Tacha el recuadro donde hay más fresas

6.- En un gallinero hay 7 gallinas y 2 gallos. ¿Cuántos animales hay en total?

7.- Observa bien los dibujos y escribe el número de objetos que tiene cada grupo.

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8.- Dibuja arriba de la casa el sol y dos nubes, debajo el pastito, a la derecha una flor y a la izquierda una mariposa.

9.- Escribe los números que faltan en la serie.

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1 4 7 9Ilumina de color verde el pino más alto

Tacha lo que paso primero.

Remarca las siguientes figuras y píntalas.

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