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AGENDA: PLAN DE APOYO 1. para los que no cumplieron con el indicador de logro. Nota: el trabajo será una revista. a. experimento de reproducción de la moscas i. dirección de un video de la reproducción de la mosca de la fruta. ii. hacer un resumen del video. iii. hacer una consulta sobre la reproducción de la mosca. b. métodos anticonceptivos. i. entrevista con médico, sobre los métodos anticonceptivos más recomendados para los adolescentes. ii. entrevista con un hombre y una mujer adolescentes sobre los métodos anticonceptivos que utilizan. iii. entrevista a una adolescente embarazada sobre el uso de métodos anticonceptivos. c. enfermedades de transmisión sexual. i. buscar estadísticas sobre las enfermedades TS. ii. realizar las gráficas de las estadísticas iii. analizar las graficas iv. tres estadistas diferentes. d. aparato reproductor masculino y femenino. i. dibujo de los aparatos reproductores en forma de rompecabezas, con los nombre de las diferentes partes, cada uno en un octavo de cartulina, el dibujo es a color. ii. hacer un juego de apareamiento sobre las partes de los aparatos y sus funciones. 10 de cada una iii. hacer un juego de apareamiento sobre las partes de los aparatos pero con preguntas y respuestas. 2. para los que alcanzaron el logro de desempeño. a. realizar un modelo de la función del líquido amniótico. INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOAQUÍN VALLEJO ARBELÁEZ PLANEADOR DE APOYO FECHA: JUNIO PERIODO: 1 PROFESOR: Claudia Rúa ASIGNATURA: Ciencias Naturales GRADO: 8 INTENSIDAD HORARIA: 4 semanal

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AGENDA: PLAN DE APOYO1. para los que no cumplieron con el indicador de logro.

Nota: el trabajo será una revista.a. experimento de reproducción de la moscas

i. dirección de un video de la reproducción de la mosca de la fruta.ii. hacer un resumen del video.iii. hacer una consulta sobre la reproducción de la mosca.

b. métodos anticonceptivos.i. entrevista con médico, sobre los métodos anticonceptivos más recomendados para los

adolescentes.ii. entrevista con un hombre y una mujer adolescentes sobre los métodos anticonceptivos

que utilizan.iii. entrevista a una adolescente embarazada sobre el uso de métodos anticonceptivos.

c. enfermedades de transmisión sexual.i. buscar estadísticas sobre las enfermedades TS.

ii. realizar las gráficas de las estadísticasiii. analizar las graficasiv. tres estadistas diferentes.

d. aparato reproductor masculino y femenino.i. dibujo de los aparatos reproductores en forma de rompecabezas, con los nombre de las

diferentes partes, cada uno en un octavo de cartulina, el dibujo es a color.ii. hacer un juego de apareamiento sobre las partes de los aparatos y sus funciones. 10 de

cada unaiii. hacer un juego de apareamiento sobre las partes de los aparatos pero con preguntas y

respuestas.2. para los que alcanzaron el logro de desempeño.

a. realizar un modelo de la función del líquido amniótico.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOAQUÍN VALLEJO ARBELÁEZPLANEADOR DE APOYO

FECHA: JUNIO PERIODO: 1 PROFESOR: Claudia RúaASIGNATURA: Ciencias Naturales GRADO: 8 INTENSIDAD HORARIA: 4

semanal

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