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7. Traza el diagrama de flujo de la aplicación que le dará solución al problema.7. Traza el diagrama de flujo de la aplicación que le dará solución al problema.7. Traza el diagrama de flujo de la aplicación que le dará solución al problema.7. Traza el diagrama de flujo de la aplicación que le dará solución al problema.7. Traza el diagrama de flujo de la aplicación que le dará solución al problema.7. Traza el diagrama de flujo de la aplicación que le dará solución al problema.7. Traza el diagrama de flujo de la aplicación que le dará solución al problema.7. Traza el diagrama de flujo de la aplicación que le dará solución al problema.7. Traza el diagrama de flujo de la aplicación que le dará solución al problema.7. Traza el diagrama de flujo de la aplicación que le dará solución al problema.7. Traza el diagrama de flujo de la aplicación que le dará solución al problema.7. Traza el diagrama de flujo de la aplicación que le dará solución al problema.

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Actualmente la educación informática se ha convertido en una enseñanza indispensable para todos los niveles educativos. Sin embargo, la realidad refleja que no todas las escuelas cuentan con los recursos para equipar o crear centros de cómputo que permitan que los alumnos desarrollen sus habilidades y aptitudes en cuanto al manejo de estas tecnologías. Si tu escuela cuenta con este recurso, cuídalo y aprovecha al máximo su aplicación, ya que es un recurso que te facilita la realización de diversas tareas.

Como estudiantes a la mayoría no nos gustan las matemáticas, sin saber que las aplicamos desde que abrimos los ojos para empezar un nuevo día. Esa asignatura, al igual que las demás que nos imparten en todos los niveles educativos, es importante para nuestra formación y desarrollo en el ámbito laboral. La computadora nos ayuda y facilita la realización de los diferentes cálculos ma- temáticos que tenemos que resolver para dar solución a los problemas planteados en la materia.

Actualmente la educación informática se ha convertido en una enseñanza indispensable para todos los niveles educativos. Sin embargo, la realidad refleja que no todas las escuelas cuentan con los recursos para equipar o crear centros de cómputo que permitan que los alumnos desarrollen sus habilidades y aptitudes en cuanto al manejo de estas tecnologías. Si tu escuela cuenta con este recurso, cuídalo y aprovecha al máximo su aplicación, ya que es un recurso que te facilita la realización de diversas tareas.

Como estudiantes a la mayoría no nos gustan las matemáticas, sin saber que las aplicamos desde que abrimos los ojos para empezar un nuevo día. Esa asignatura, al igual que las demás que nos imparten en todos los niveles educativos, es importante para nuestra formación y desarrollo en el ámbito laboral. La computadora nos ayuda y facilita la realización de los diferentes cálculos ma temáticos que tenemos que resolver para dar solución a los problemas planteados en la materia.

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8. Coordinen las acciones, tareas y técnicas que llevarán a cabo de manera organizada, secuencial y en Un tiempo y lugar específico, para la puesta en marcha del diseño. Identifiquen con un organigrama a los Responsables de cada puesto y la función específica que van a desarrollar.

Gestión y organización del proceso técnico.Actividad o tarea Responsable Tiempo que se realizara Materiales

9. Ejecuta la creación de la aplicación. Expongan el trabajo al grupo y anoten los comentarios de los demás Equipos sobre el proyecto.

10. Sometan el diseño (del proceso o producto técnico) a pruebas de uso con el fin de identificar posibles fallas y hacer mejoras en el mismo. Rediséñenlo si es necesario.

Mundo Cibernético

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La normatividad y la seguridad e higiene en los

Procesos técnicos.

Todos los espacios de trabajo deben cumplir con ciertos requisitos que le

permitan al ser humano realizar sus actividades.

Asimismo se le debe informar cómo y con qué materiales o equipo las debe realizar.

En las actividades

Informáticas se establecen normas para regular el desempeño de aquellas

que estén relacionadas con los sistemas informáticos.

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Contesta lo siguiente:

1. ¿Cómo visualizas el área de trabajo de la imagen?

2. ¿Consideras que las personas saben lo que deben hacer?

3. ¿Crees que en un café internet o en el laboratorio de computación de tu escuela se pueden aplicar normas?, ¿por qué?

Tema

CHJKJConceptos relacionados

Normatividad

Seguridad procesos

Higiene y procesos

técnicos

Conceptos relacionados

Normatividad: se trata del conjunto de reglas a seguir para el correcto funcionamiento de una empresa. La normatividad se encarga de que se cumplan los estándares de producción o servicio de los bienes.

Seguridad y procesos técnicos: se trata del conjunto de normatividades que emplean las empresas para prevenir situaciones de riesgo.

Higiene y procesos técnicos: forma parte de la seguridad y se trata de las medidas preventivas para salvaguardar la integridad física, moral e integral de los trabajadores que intervienen en los procesos técnicos.

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BLOQUE 4 Una norma es el proceso de formular y aplicar reglas para determinar el orden en que se debe

realizar una actividad específica para obtener un beneficio mediante la cooperación de todos los

involucrados. Las normas se originan de los resultados, la experiencia y el desarrollo tecnológico,

y son escritas en documentos técnicos legales para ser sometidas al consentimiento de organismos regionales, nacionales o internacionales, calificados para emitir su aprobación de calidad

sobre los procesos recomendados.

En la elaboración de normas se debe utilizar un lenguaje común de comunicación entre todos los

involucrados en la creación de las normas y para las personas que las van aplicar ya que éstas

estarán disponibles al público en general pues representan una garantía de calidad tanto para el

proveedor como para el cliente.

Todas las normas que rigen y regulan la actividad industrial, comercial y de servicios, reflejan los

procesos que se llevan a cabo en el mundo. El cumplimiento de éstas en México abre las puertas

a un mercado internacional al demostrar que somos competitivos.

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Ejecutar programa

Contesta lo siguiente:

1. ¿Qué es una norma?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. ¿Por qué surgieron las normas?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. ¿Cuál es el objetivo de una norma?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Crea una norma que se aplique al centro de computo de tu escuela____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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Mediante la normatividad se califican y evalúan las normas, las cuales se establecen para garantizar el acoplamiento de todos los elementos que se necesitan para fabricar un producto, garantizar su calidad, los servicios proporcionados y la seguridad de su funcionamiento.

La normatividad de sistemas informáticos y de la tecnología de la información es fundamental y necesaria para tener conocimiento y respeto por las aplicaciones y equipo de cómputo, ya que con su aplicación se pueden prevenir errores o quizá hasta delitos informáticos, como hackear, crakear o falsificar documentos. Es esencialmente difícil no encontrar en la actualidad esta problemática mundial que afecta en términos de

integridad y desarrollo laboral.

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Busca informacion

Realiza una investigación que te permita contestar las siguientes interrogantes:

1. ¿Cómo se conforma el nombre de una norma?

2. De la siguiente norma indica que significa cada carácter de su nombre y su aplicación.

a) NOM-016-SCFI-1993:

b) NOM:

c) 016:

d) SCFI:

e) 1993:

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La normatividad persigue:

Simplificación: se trata de reducir los modelos quedándose únicamente con los más necesarios.

Unificación: permite el intercambio a nivel internacional.

Especificación: se busca evitar errores de identificación creando un lenguaje claro y preciso.

En México, la normatividad tiene como objetivo asegurar valores, cantidades y características mínimas o máximas en el diseño, producción de bienes, servicios, adquisición, etc., proporcionando información sobre los bienes y servicios a todas las personas, sobre todo para aquellas que no son especialistas en la materia.

En la normatividad mexicana las reglas se pueden agrupar en:

NOM (Norma oficiales mexicanas): son de uso obligatorio, por ejemplo la norma NOM-018- STPS-2000(Norma Oficial Mexicana numero 018 de la secretaria del Trabajo y previsión social( STPS)) que entro en vigor en 2000, describe el sistema para la identificación y comunicación de peligro y riesgos respecto a sustancias químicas peligrosas en el lugar de trabajo.

NMX (Normas mexicanas): son recomendaciones de parámetros procedimientos, por ejemplo la NMX-J-010-1996-ANCE aplicable a los productos eléctrico-conductores con aislamiento termoplástico a base de policloruro de vinilo, para instalaciones hasta 600V.

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Ejecutar programa

Lee la revista del consumidor del 21 de enero de 2010, la puedes consultar en:

http://goo.gl/FaEfDG y contesta las siguientes preguntas:

1. ¿Qué son las NOM?

2. ¿Cuál es el principal objetivo delas NOM?

3. ¿Quién es el encargado de identificar los riesgos, evaluarlos y emitir las NOM?

4. ¿Cuáles son los tipos de NOM que protegen al consumidor?

Tambien lo puedes consultar en https://goo.gl/FaEfDG

http://goo.gl/FaEfDG

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Cuando algún producto o servicio no cumple las normas no se permite venderlo, sin embargo en ocasiones no es así debido al desconocimiento del consumidor sobre la existencia de estas normas que regulan los estándares de producción para garantizar la calidad y seguridad de los productos y servicios. Es por ello que los productos de mala calidad salen al mercado.

Es importante siempre verificar las características delo que estamos consumiendo, por tal motivo existen normas que establecen toda la información de elaboración y seguridad que se deben cumplir.

Las normas son importantes porque dentro de ellas se establece un criterio general en cuanto a productos y servicios para mantener estándares de fabricación y calidad. Asimismo, evita abusos de los fabricantes y proveedores ya que, al establecer normas de fabricación y pruebas, evita que se produzcan artículos que no cumplan los requisitos.

Así como se cuenta con normas nacionales, existen normas internacionales que regulan y garantizan una calidad en los procesos de fabricación así como la del producto o servicio final.

Según la iso (International Organization for Standarization) la normatividad es la actividad que tiene por objeto establecer, ante problemas reales o potenciales, disposiciones destinadas a usos comunes y repetidos, con el fin de obtener un nivel de ordenamiento óptimo en un contexto dado, que puede ser tecnológico, político, económico, etcétera.

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Actividad

l. Realiza la siguiente pregunta a tus maestros, personas adultas y compañeros de clase:

¿En sus compras verifican las normas de calidad que debe cumplir lo que consumen?

ll. Realiza un grafico de las respuestas que obtuviste y coméntalo en clase, ¿cual fue tu conclusión? (ver algoritmo 7).

Algoritmo

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Ve el video "Para una mejor gestión, las organizaciones requieren de las TIC" y contesta las siguientes interrogantes: https://goo.gl/Nnz5av

1. ¿Qué tipo de normas internacionales sobre informática se mencionan?

2. ¿Cuál es el objetivo de cada norma?

3. En la siguiente tabla anota las normas que se deben cumplir en la fabricación y utilización de hardware, software y otros servicios informáticos.

Hardware Software Servicios informáticos

Busca información

Tecnología ambiental

Ve el video "TCO Certified, facilita sus compras de equipos de TI" en: https://goo. gl/xEuIkR y contesta las siguientes preguntas:

1. ¿Cuál es tema central del video?

2. ¿Cuál es el nombre de la certificación mencionada?

Tambien los puedes consultar en https://goo.gl/Nnz5av

Tambien lo puedes consultar en: https://goo.gl/xEulkR

https://goo.gl/Nnz5av

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3. ¿En qué norma se basa la certificación?

4. ¿Qué marcas cuentan con esta certificación?

5. ¿En qué riesgos se piensa cuando se eligen productos informáticos ecológicos?

En la actualidad los mercados son más exigentes y los productos dan cada vez más y mejores servicios. Sin embargo la existencia de normas en hardware, software o servicios informáticos no siempre garantiza que sean de buena calidad, ya que la implementación de éstas en la producción de los bienes o servicios implica un aumento en los costos, por lo cual algunas empresas no implementan la aplicación de normas en sus procesos.

La garantía es una acción que una persona, empresa o comercio despliega con el objeto de afianzar aquello que se haya estipulado, es decir, lo que se pretende hacer es dotar de una mayor seguridad al cumplimiento de una obligación. Para los componentes informáticos suele aplicarse el mismo criterio que se utiliza para los demás productos o servicios existentes en el mercado. Garantía total significa que se asegura que el hardware o el software, durante el tiempo que esté vigente la garantía, no fallará y, que en caso de suceder, el proveedor reparará los defectos sin costo alguno, o en su caso, se sustituirá por completo el producto siempre y cuando sea devuelto con el comprobante que demuestre dicha garantía.

Para el consumidor resultará de gran importancia saber que si compra tal o cual producto en un determinado comercio, en caso de que al poco tiempo de adquirido el producto o servicio (generalmente el plazo suele ser de seis meses a un año) presentara algún tipo de inconveniente en lo que respecta a su correcto funcionamiento, inmediatamente, la empresa se hará cargo de su arreglo para que vuelva a funcionar tal como lo compró, o pueda sustituirse por otro nuevo.

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I. De los siguientes componentes informáticos, investiga el tiempo de garantía que brindan los proveedores y escribe el nombre de los mismos.

1. Mother board ( ) 1 mes ( ) 3 meses ( ) 6 meses ( ) 9 meses ( ) 1 año ( ) 3 años Proveedor:

2. Procesador ( ) 1 mes ( ) 3 meses ( ) 6 meses ( ) 9 meses ( ) 1 año ( ) 3 años Proveedor:

3. Disco duro ( ) 1 mes ( ) 3 meses ( ) 6 meses ( ) 9 meses ( ) 1 año ( ) 3 años Proveedor:

4. Memoria RAM ( ) 1 mes ( ) 3 meses ( ) 6 meses ( ) 9 meses ( ) 1 año ( ) 3 años Proveedor:

5. Grabador DVD ( ) 1 mes ( ) 3 meses ( ) 6 meses ( ) 9 meses ( ) 1 año ( ) 3 años Proveedor:

6. Gabinete ( ) 1 mes ( ) 3 meses ( ) 6 meses ( ) 9 meses ( ) 1 año ( ) 3 años Proveedor:

7. Monitor ( ) 1 mes ( ) 3 meses ( ) 6 meses ( ) 9 meses ( ) 1 año ( ) 3 años Proveedor:

8. Teclado ( ) 1 mes ( ) 3 meses ( ) 6 meses ( ) 9 meses ( ) 1 año ( ) 3 años Proveedor:

9. Mouse ( ) 1 mes ( ) 3 meses ( ) 6 meses ( ) 9 meses ( ) 1 año ( ) 3 años Proveedor:















































































































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10. Bocinas ( ) 1 mes ( ) 3 meses ( ) 6 meses ( ) 9 meses ( ) 1 año ( ) 3 años Proveedor:

11. Impresora ( ) 1 mes ( ) 3 meses ( ) 6 meses ( ) 9 meses ( ) 1 año ( ) 3 años Proveedor:

12. Escáner ( ) 1 mes ( ) 3 meses ( ) 6 meses ( ) 9 meses ( ) 1 año ( ) 3 años Proveedor:

13. Cañón de proyección ( ) 1 mes ( ) 3 meses ( ) 6 meses ( ) 9 meses ( ) 1 año ( ) 3 años Proveedor:


15. Sistemas operativos ( ) 1 mes ( ) 3 meses ( ) 6 meses ( ) 9 meses ( ) 1 año ( ) 3 años Proveedor:

16. Programas comerciales ( ) 1 mes ( ) 3 meses ( ) 6 meses ( ) 9 meses ( ) 1 año ( )3 años Proveedor:

17. Ruteadores ( ) 1 mes ( ) 3 meses ( ) 6 meses ( ) 9 meses ( ) 1 año ( ) 3 años Proveedor:

18. Servicio informático: instalación de red ( ) 1 mes ( ) 3 meses ( ) 6 meses ( ) 9 meses ( ) 1 año ( ) 3 años Proveedor:

19. Desarrollo de sistemas de cómputo ( ) 1 mes ( ) 3 meses ( ) 6 meses ( ) 9 meses ( ) 1 año ( ) 3 años Proveedor:

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