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Profesor: Felipe Rebolledo Asignatura: Ciencias Naturales Guía de Estudio 7° Básico N°7: Leyes de los Gases Ideales Nombre: _______________________________________ Curso: _________ Fecha: __________ Unidad 1: Rodeado de Materia en Constante Cambio OA 13: Investigar experimentalmente y explicar el comportamiento de gases ideales en situaciones cotidianas, considerando: Factores como presión, volumen y temperatura. Las leyes que los modelan. La teoría cinético-molecular. Instrucciones - 1.- Leer la guía de estudio y resolverla. Te puedes apoyar en el siguientes videos educativos explicativo: Ley de Boyle https://www.youtube.com/watch?v=vq3-tk1xDo0 / Ley de Charles https://www.youtube.com/watch?v=1ZduXmVPe1I / Ley Gay – Lussac https://www.youtube.com/watch?v=OJ9_mgkwZAk . No ver los ejercicios propuestos de los videos sólo la teoría - Puedes visitar la siguiente página para interactuar con las leyes de los gases: http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2003/gase s / - 2.- La guía la puedes trabajar en este mismo documento o si lo prefieres puedes hacerlo en tu cuaderno de Ciencias Naturales - 3.- El formato de entrega es escanear las respuestas y/o mandar fotografía. Esta información la debes mandar al siguiente correo [email protected] - 4.- Fecha de entrega Martes 16/06 - 5.- En el caso de tener una duda puedes mandar un correo [email protected] . - 6.- Para resolver esta guía puedes apoyarte de la guía N°6. 1

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Profesor: Felipe RebolledoAsignatura: Ciencias Naturales

Guía de Estudio 7° Básico N°7: Leyes de los Gases Ideales

Nombre: _______________________________________ Curso: _________ Fecha: __________

Unidad 1: Rodeado de Materia en Constante Cambio

OA 13: Investigar experimentalmente y explicar el comportamiento de gases ideales en situaciones

cotidianas, considerando: Factores como presión, volumen y temperatura. Las leyes que los modelan. La

teoría cinético-molecular.

Instrucciones

- 1.- Leer la guía de estudio y resolverla. Te puedes apoyar en el siguientes videos educativos

explicativo: Ley de Boyle https://www.youtube.com/watch?v=vq3-tk1xDo0 / Ley de Charles

https://www.youtube.com/watch?v=1ZduXmVPe1I / Ley Gay – Lussac

https://www.youtube.com/watch?v=OJ9_mgkwZAk. No ver los ejercicios propuestos de los

videos sólo la teoría

- Puedes visitar la siguiente página para interactuar con las leyes de los gases:

http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2003/gases /

- 2.- La guía la puedes trabajar en este mismo documento o si lo prefieres puedes hacerlo en tu

cuaderno de Ciencias Naturales

- 3.- El formato de entrega es escanear las respuestas y/o mandar fotografía. Esta información la

debes mandar al siguiente correo [email protected]

- 4.- Fecha de entrega Martes 16/06

- 5.- En el caso de tener una duda puedes mandar un correo [email protected].

- 6.- Para resolver esta guía puedes apoyarte de la guía N°6.

Experimentando con las Leyes de los Gases Ideales

Objetivo de la Guía: Inferir según los experimentos planteados a que ley de los gases ideales

corresponde (Ley de Boyle, Charles y Gay – Lussac)

1

ATECIÓN!!! En el Caso que se decida realizar los experimentos,

estos deben ser realizados bajo lo supervisión de un adulto

En el caso de no optar por hacer las experiencias, por diferentes motivos. Se

pueden guiar con las fotografías del experimento realizado por mi persona

(Felipe Rebolledo – Profesor de Ciencias Naturales)

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Experimento 1

Materiales:1.- Botella plástica2.- Globo o Guante de Latex (un dedo)3.- Recipiente4.- Agua5.- Tijeras o Cuchillo Cartonero

Paso a Paso:1.- Cortar la base de la botella con tijeras o cuchillo cartonero (esto lo debe realizar un adulto)2.- El globo debe ser puesto en la boca de la botella3.- Llena el recipiente con agua4.- Sumerge la parte ancha de la botella (que está abierta) en el recipiente5.- Observa lo que sucede con el globo y Repite las veces que necesites

Fotos de Referencia

Materiales

Momento 1

2

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Momento 2

1.- Describe lo sucedido con el globo

2.-Según lo observado a que Ley de los Gases Ideales corresponde (solo el nombre).

3.- Explica con tus palabras por qué este experimento se le puede relacionar con la ley que

mencionaste en la pregunta 2

Experimento 23

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Materiales:1.- 1 globos2.- 2 recipientes3.- Agua fría4.- Agua caliente

Paso a paso:1.- Infla y anudar el globos2.- Introduce el globo en el recipiente con agua caliente por 1minuto3.- Observa lo que sucede3.- Introduce el globo en el recipiente con agua fría por 1minuto4.- Observa lo que sucede

Fotos de Referencia

Materiales:

Globo en Agua Caliente:

Globo en Agua Fría

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1.- Describe lo sucedido cuando el globo se introduce en agua caliente y en agua fría

2.-Según lo observado a que Ley de los Gases Ideales corresponde (solo el nombre).

3.- Explica con tus palabras por qué este experimento se le puede relacionar con la ley que

mencionaste en la pregunta 2

Experimento 3

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Materiales:1.- 1 vela2.- 1 vaso3.- 1 plato4.- Agua

Paso a paso:1.- Poner el agua en el plato2.- Introducir la vela dentro del plato y encenderla3.- Tapar el vaso con la vela4.- Registrar lo observado

Momento 1

Momento 2

Momento 3

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1.- Describe lo sucedido al tapar la vela encendida con el vaso

2.-Según lo observado a que Ley de los Gases Ideales corresponde (solo el nombre).

3.- Explica con tus palabras por qué este experimento se le puede relacionar con la ley que

mencionaste en la pregunta 2

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