UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS.

Licenciatura en Lengua y Literatura Hispánicas

Materia: Fonética y Fonología

Breve estudio de los elementos fonéticos en “Elegía a Ramón Sijé” de Miguel Hernández

Alumna: Mora Rojas Valeria Belén

Semestre: 2013-2

ÍNDICE

Introducción………………………………………….……2

Elegía a Ramón Sijé…………………………………..……3

Enumeración de los versos………………………………....5

División silábica………………………………………..…..6

Aspectos fonéticos: ritmo………………………………..…8

Entonación……………………………………………..….11

Figuras retóricas

Figuras de dicción………………………………….14

Por omisión de palabras……………………………19

Por repetición de palabras……………………….….19

Por combinación de palabras……………………….21

Suma de figuras retóricas………….………………………..24

Elementos sensoriales……………………………………….28

Prosificar la poesía

para encontrar el mensaje del poema………………………..29

Conclusiones……………………………………………...…32

Fuentes……………………………………………………....32

BREVE ESTUDIO DE LOS ELEMENTOS FONÉTICOS EN LA “ELEGÍA A RAMÓN SIJÉ” DE MIGUEL HERNÁNDEZ

INTRODUCCIÓN

El siguiente trabajo parte de la localización, definición e interpretación de las características particulares del poema, es decir, de su ritmo, figuras retóricas, entonación e intención del autor.

Con este trabajo se pretende dar o ampliar la información sobre los elementos fonéticos y cómo se desarrollan en la elegía. Además se busca su accesibilidad y su comprensión por parte de la comunidad.

A pesar de realizar una larga investigación, no se encontraron publicaciones sobre los aspectos fónicos en esta elegía. El siguiente trabajo ofrece pues una perspectiva de análisis a través de la versificación y prosificación del poema, así como el análisis del ritmo, entonación, imágenes sensoriales que ofrece y figuras retoricas que contiene; brindando una explicación de cada figura retorica para facilitar su comprensión.

Se parte de la hipótesis de que Miguel Hernández más que elaborar un poema para su amigo es para si mismo, ya que por medio de el exterioriza todos sus sentimientos nacidos a partir de la muerte de su amigo, además se plantea que es un poema sencillo por su lenguaje aunque complejo en su estructura.

La metodología que se utilizara tiene como base el estudio explorativo de fuentes secundarias, aunado a una atenta observación de las imágenes y mensajes que involucra; en otras palabras, las variables independientes estarán basada en la elegía y las dependientes en los rasgos a estudiar.

La información brindada por este trabajo será dada a conocer a través de la página de www.hootcourse.com.mx el día 20 de mayo del presente año y tiene como objetivos:

· Conocer los elementos fonéticos utilizados por el autor en la elegía.

· Identificar los elementos sensoriales a los que nos pueda revocar esta elegía.

· Comprender lo que el poema quiere decir.

· Obtener un mayor conocimiento sobre figuras retóricas.

· Aceptar o rechazar la hipótesis.

ELEGIA A RAMÓN SIJÉ .(En Orihuela, su pueblo y el mío, se me hamuerto como del rayo Ramón Sijé, con quientanto quería.).Yo quiero ser llorando el hortelanode la tierra que ocupas y estercolas,compañero del alma, tan temprano..Alimentando lluvias, caracolasy órganos mi dolor sin instrumento,a las desalentadas amapolas.daré tu corazón por alimento.Tanto dolor se agrupa en mi costado,que por doler me duele hasta el aliento..Un manotazo duro, un golpe helado,un hachazo invisible y homicida,un empujón brutal te ha derribado..No hay extensión más grande que mi herida,lloro mi desventura y sus conjuntosy siento más tu muerte que mi vida..Ando sobre rastrojos de difuntos,y sin calor de nadie y sin consuelovoy de mi corazón a mis asuntos...Temprano levantó la muerte el vuelo,temprano madrugó la madrugada,temprano estás rodando por el suelo..No perdono a la muerte enamorada,no perdono a la vida desatenta,no perdono a la tierra ni a la nada..En mis manos levanto una tormentade piedras, rayos y hachas estridentessedienta de catástrofe y hambrienta.Quiero escarbar la tierra con los dientes,quiero apartar la tierra partea parte

a dentelladas secas y calientes..Quiero minar la tierra hasta encontrartey besarte la noble calaveray desamordazarte y regresarte.Volverás a mi huerto y a mi higuera:por los altos andamios de mis florespajareará tu alma colmenera.de angelicales ceras y labores.Volverás al arrullo de las rejasde los enamorados labradores..Alegrarás la sombra de mis cejas,y tu sangre se irá a cada ladodisputando tu novia y las abejas..Tu corazón, ya terciopelo ajado,llama a un campo de almendras espumosasmi avariciosa voz de enamorado..A las aladas almas de las rosas...de almendro de nata te requiero,:que tenemos que hablar de muchas cosas,compañero del alma, compañero. (Hernández 230)

ENUMERACIÓN DE LOS VERSOS

1. Yo quiero ser llorando el hortelano

2. de la tierra que ocupas y estercolas,

3. compañero del alma, tan temprano.

4. Alimentando lluvias, caracolas

5. y órganos mi dolor sin instrumento,

6. a las desalentadas amapolas.

7. daré tu corazón por alimento.

8. Tanto dolor se agrupa en mi costado,

9. que por doler me duele hasta el aliento..

10. Un manotazo duro, un golpe helado,

11. un hachazo invisible y homicida,

12. un empujón brutal te ha derribado..

13. No hay extensión más grande que mi herida,

14. lloro mi desventura y sus conjuntos

15. y siento más tu muerte que mi vida..

16. Ando sobre rastrojos de difuntos,

17. y sin calor de nadie y sin consuelo

18. voy de mi corazón a mis asuntos..

19. Temprano levantó la muerte el vuelo,

20. temprano madrugó la madrugada,

21. temprano estás rodando por el suelo..

22. No perdono a la muerte enamorada,

23. no perdono a la vida desatenta,

24. no perdono a la tierra ni a la nada..

25. En mis manos levanto una tormenta

26. de piedras, rayos y hachas estridentes

27. sedienta de catástrofe y hambrienta.

28. Quiero escarbar la tierra con los dientes,

29. quiero apartar la tierra partea parte

30. a dentelladas secas y calientes..

31. Quiero minar la tierra hasta encontrarte

32. y besarte la noble calavera

33. y desamordazarte y regresarte.

34. Volverás a mi huerto y a mi higuera:

35. por los altos andamios de mis flores

36. pajareará tu alma colmenera.

37. de angelicales ceras y labores.

38. Volverás al arrullo de las rejas

39. de los enamorados labradores..

40. Alegrarás la sombra de mis cejas,

41. y tu sangre se irá a cada lado

42. disputando tu novia y las abejas..

43. Tu corazón, ya terciopelo ajado,

44. llama a un campo de almendras espumosas

45. mi avariciosa voz de enamorado..

46. A las aladas almas de las rosas...

47. de almendro de nata te requiero,:

48. que tenemos que hablar de muchas cosas,

49. compañero del alma, compañero.(230)

DIVISIÓN SILÁBICA

1. Yo –quie-ro-ser-llo-ran-do _el-hor-te-la-no-

2. de- la-tie-rra-que__o-cu-pas-y _es-ter-co-las,

3. com-pa-ñe-ro- del- al-ma,- tan-tem-pra-no.

4. A-li-men-tan-do –llu-vias,-ca-ra-co-las

5. y-/ór-ga-nos- mi- do-lor- sin-ins-tru-men-to,

6. a- las- de-sa-len-ta-das- a-ma-po-las.

7. da-ré- tu-co-ra-zón- por- a-li-men-to.

8. Tan-to- do-lor- se__a-gru-pa__en- mi-cos-ta-do,

9. que –por- do-ler- me-due-le__has-ta__el- a-lien-to..

10. Un-ma-no-ta-zo- du-ro,__un- gol-pe__he-la-do,

11. un- ha-cha-zo__in-vi-si-ble-/y__ho-mi-ci-da,

12. un –em-pu-jón-bru-tal-te__ha- de-rri-ba-do..

13. No-hay__ex-ten-si-ón- más- gran-de –que-mi__he-ri-da,

14. llo-ro- mi- des-ven-tu-ra__y- sus- con-jun-tos

15. y –sien-to- más- tu- muer-te- que- mi- vi-da..

16. An-do –so-bre- ras-tro-jos- de- di-fun-tos,

17. y- sin –ca-lor- de-na-die__y–sin- con-suelo

18. voy –de- mi-co-ra-zón- a- mis- a-sun-tos..

19. Tem-pra-no- le-van-tó- la- muer-te__el-vue-lo,

20. tem-pra-no –ma-dru-gó- la-ma-dru-ga-da,

21. tem-pra-no__es-tás- ro-dan-do –por- el-sue-lo..

22. No- per-do-no__a- la- muer-te__e-na-mo-ra-da,

23. no- per-do-no__a–la- vi-da- de-sa-ten-ta,

24. no –per-do-no__a–la-tie-rra-ni__a-la-na-da..

25. En –mis-ma-nos- le-van-to__u-na-tor-men-ta

26. de –pie-dras,-ra-yos-y__ha-chas- es-tri-den-tes

27. se-dien-ta- de-ca-tás-trofe-/y__ham-brien-ta..

28. Quie-ro__es-car-bar- la-tie-rra- con- los-dien-tes,

29. Quie-ro__a-par-tar- la-tie-rra- par-te__a–par-te__

30. a- den-te-lla-das- se-cas- y-ca-lien-tes..

31. Quie-ro- mi-nar- la –tie-rra__has-ta__en-con-trar-te

32. y –be-sar-te –la- no-ble-ca-la-ve-ra

33. y –de-sa-mor-da-zar-te__y- re-gre-sar-te.

34. Vol-ve-rás- a- mi-/huer-to-/y__a- mi__hi-gue-ra:

35. por- los- al-tos –an-da-mios-de –mis-flo-res

36. pa-ja-re-/a-rá–tu__al-ma- col-me-ne-ra.

37. de __an-ge-li-ca-les- ce-ras- y- la-bo-res.

38. Vol-ve-rás- al- a-rru-llo- de- las- re-jas

39. de –los- e-na-mo-ra-dos- la-bra-do-res..

40. A-le-gra-rás- la-som-bra- de- mis- ce-jas,

41. y –tu- san-gre- se__i-rá__a –ca-da- la-do

42. dis-pu-tan-do- tu- no-via__y- las- a-be-jas..

43. Tu-co-ra-zón,- ya- ter-cio-pe-lo__a-ja-do,

44. lla-ma__ a__un-cam-po- de__al-men-dras- es-pu-mo-sas

45. mi__a-va-ri-cio-sa- voz-de__e-na-mo-ra-do..

46. A –las- a-la-das- al-mas- de- las- ro-sas...

47. de__al-men-dro- de-na-ta- te- re-quie-ro,:

48. que- te-ne-mos- que__ha-blar- de- mu-chas-co-sas,

49. com-pa-ñe-ro –del- al-ma,-com-pa-ñe-ro

ASPECTOS FONÉTICOS: RITMO

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

1

Yo

ser

ran

la

quie

ro

Llo

do-el

hor

te

no

2

tie

cu

co

de

la

rra

que-o

pas

y-es

ter

las

3

ñe

al

pra

com

pa

ro

del

ma

tan

tem

no.

4

tan

llu

co

A

li

men

do

vias

ca

ra

las

5

ór

mi

lor

tru

y

ga

nos

do

sin

ins

men

to

6

sa

ta

po

a

las

de

len

das

a

ma

las

7

ré

zón

men

da

tu

co

ra

por

a

li

to.

8

to

lor

gru

ta

Tan

do

se-a

pa-en

mi

cos

do

9

ler

le-has

lien

que

por

do

me

due

ta-el

a

to.

10

Un

ta

du

gol

la

ma

no

zo

ro-un

pe-he

do

11

un

cha

si

ci

ha

zo-in

vi

ble--

y-ho

mi

da

12

un

jón

bru

ba

em

pu

tal

te-ha

de

rri

do

13

ón

más

de

ri

No-

hay-ex

ten

si

gran

que

mi-he

da

14

llo

ven

jun

ro

mi

des

tu

ra-y

sus

con

tos

15

más

muer

vi

y

sien

to

tu

te

que

mi

da.

16

An

so

tro

fun

do

bre

ras

jos

de

di

tos

17

sin

ca

na

sue

y

lor

de

die-y

sin

con

lo

18

voy

zón

sun

de

mi

co

ra

a

mis

a

tos.

19

pra

to

muer

vue

Tem

no

le

van

la

te-el

lo

20

pra

gó

ga

Tem

no

ma

dru

la

ma

dru

da

21

pra

tás

dan

sue

Tem

no-es

ro

do

por

el

lo.

22

do

muer

ra

No

per

no-a

la

te-e

na

mo

da

23

do

vi

ten

No

per

no-a

la

da

de

sa

ta

24

do

tie

ni-a

na

No

per

no-a

la

rra

la

da.

25

ma

van

men

En

mis

nos

le

to-u

na

tor

ta

26

pie

ra

y-ha

den

de

dras

yos

chas

es

tri

tes

27

dien

tás

brien

se

ta

de

ca

tro

fe--

y-ham

ta.

28

Quie

bar

tie

dien

ro-es

car

la

rra

con

los

tes

29

quie

tar

tie

par

par

ro-a

par

la

rra

te-a

te

30

lla

se

lien

a

den

te

das

cas

y

ca

tes.

31

Quie

nar

tie

trar

ro

mi

la

rra-has

ta-en

con

te

32

sar

no

ve

y

be

te

la

ble

ca

la

ra

33

sa

zar

gre

y

de

mor

da

te-y

re

sar

te.

34

rás

mi--

huer

Vol

ve

a

to--

y-a

mi-hi

gue

ra

35

por

al

da

flo

los

tos

an

mios

de

mis

res

36

rá

tu-al

ne

pa

ja

re

a

ma

col

me

ra

37

de-an

ca

ce

bo

ge

li

les

ras

y

la

res.

38

rás

rru

re

Vol

ve

al

a

yo

de

las

jas

39

de

ra

do

los

e

na

mo

dos

la

bra

res.

40

rás

som

ce

A

le

gra

la

bra

de

mis

jas

41

san

rá

ca

la

y

tu

gre

se-i

a

da

do

42

tan

no

las

be

dis

pu

do

tu

via-y

a

jas

43

zón

pe

ja

tu

co

ra

ya

ter

cio

lo-a

do

44

cam

men

mo

lla

ma-a-un

po

de-al

dras

es

pu

sas

45

cio

voz

ra

mi-a

va

ri

sa

de-e

na

mo

do

46

la

al

ro

a

las

a

das

mas

de

las

sas

47

men

na

te

quie

de

al

dro

de

ta

re

ro

48

ne

blar

mu

co

que

te

mos

que-ha

de

chas

sas

49

ñe

al

ñe

com

pa

ro

del

ma

com

pa

ro.

ENTONACIÓN

1. Yo quiero ser llorando el hortelano

2. de la tierra que ocupas y estercolas,

3. compañero del alma, tan temprano.

4. Alimentando lluvias, caracolas

5. y órganos mi dolor sin instrumento,

6. a las desalentadas amapolas.

7. daré tu corazón por alimento.

8. Tanto dolor se agrupa en mi costado,

9. que por doler me duele hasta el aliento..

10. Un manotazo duro, un golpe helado,

11. un hachazo invisible y homicida,

12. un empujón brutal te ha derribado..

13. No hay extensión más grande que mi herida,

14. lloro mi desventura y sus conjuntos

15. y siento más tu muerte que mi vida..

16. Ando sobre rastrojos de difuntos,

17. y sin calor de nadie y sin consuelo

18. voy de mi corazón a mis asuntos..

19. Temprano levantó la muerte el vuelo,

20. temprano madrugó la madrugada,

21. Temprano estás rodando por el suelo..

22. No perdono a la muerte enamorada,

23. no perdono a la vida desatenta,

24. no perdono a la tierra ni a la nada..

25. En mis manos levanto una tormenta

26. de piedras, rayos y hachas estridentes

27. sedienta de catástrofe y hambrienta.

28. Quiero escarbar la tierra con los dientes,

29. quiero apartar la tierra partea parte

30. a dentelladas secas y calientes..

31. Quiero minar la tierra hasta encontrarte

32. y besarte la noble calavera

33. y desamordazarte y regresarte.

34. Volverás a mi huerto y a mi higuera:

35. por los altos andamios de mis flores

36. pajareará tu alma colmenera.

37. de angelicales ceras y labores.

38. Volverás al arrullo de las rejas

39. de los enamorados labradores..

40. Alegrarás la sombra de mis cejas,

41. y tu sangre se irá a cada lado

42. disputando tu novia y las abejas..

43. Tu corazón, ya terciopelo ajado,

44. llama a un campo de almendras espumosas

45. mi avariciosa voz de enamorado..

46. A las aladas almas de las rosas...

47. de almendro de nata te requiero,:

48. que tenemos que hablar de muchas cosas,

49. compañero del alma, compañero.

FIGURAS RETÓRICAS

Figuras de dicción

Pleonasmo

El pleonasmo añade palabras innecesarias para la comprensión del pensamiento, pero valiosas para la riqueza expresiva. «Esta figura -reza la Gramática de la Real Academia-, que vale lo mismo que sobra o redundancia, es viciosa cuando sin necesidad se usa de palabras que ni hacen falta en la locución ni le añaden belleza alguna; pero es útilcuando ciertos vocablos, al parecer superfluos, se emplean para dar más fuerza y colorido a la expresión, y para que a las personasque nos oyen no quede duda alguna de lo que les queremos referir o asegurar». Ejemplo: (Fernández 32)

Temprano madrugó la madrugada,

temprano estás rodando por el suelo.[footnoteRef:1] [1: Versos 20 y 21 de “Elegía a Ramón Sijé” de Miguel Hernández, que en adelante se usará para ejemplificar las figuras.]

Sinonimia

La sinonimia consiste en nombrar una cosa y añadir palabras de significado análogo, en una especie de acumulación de términos sinónimos, a fin de insistir o aclarar una idea. «Estas voces deben colocarse en una escala ascendente o descendente de fuerza, a partir desde la más débil a la más significativa, o al contrario, según el efecto que se desee producir». (F. C. Sainz de Robles. Ensayo de un Diccionariode la literatura, l. Madrid, Aguilar, 1972, p. 1104.). Ejemplos (32)

Alimentando lluvias, caracolasy órganos mi dolor sin instrumento,a las desalentadas amapolas[…]

Un manotazo duro, un golpe helado,un hachazo invisible y homicida,un empujón brutal te ha derribado.

Quiero escarbar la tierra con los dientes,quiero apartar la tierra partea parte

a dentelladas secas y calientes

Epíteto

Constituye un poderoso factor estético que revela estilos personales y estilos de época. «Uno de los rasgos más distintivos del lenguaje literario. Gonzalo Sobejano, en un estudio exhaustivo,define el epíteto en estos términos: «Haciendo convergir el criterio morfológico, el semántico y el sintáctico,definiremos el epíteto de la siguiente manera: Epíteto es el adjetivo calificativo atributivo no restrictivo, o, lo que es lo mismo, es epíteto aquel adjetivo morfol6gicamente tal quesignifica cualidad y se adjunta al sustantivo inmediata O mediatamente,pero sin nexo copulativo, para expresar aquella cualidad referida a una sustancia, sin necesidad lógica de expresarla» (El, epíteto en la lírica española. Madrid, Gredos, 1956, pp. 152-53). (33)

Alimentando lluvias, caracolas

y órganos mi dolor sin instrumento,

a las desalentadas amapolas

Un manotazo duro, un golpe helado,

un hachazo invisible y homicida,

un empujón brutal te ha derribado

.No perdono a la muerte enamorada,no perdono a la vida desatenta,no perdono a la tierra ni a la nada.

En mis manos levanto una tormenta

de piedras, rayos y hachas estridentes

sedienta de catástrofe y hambrienta.

Quiero escarbar la tierra con los dientes,

quiero apartar la tierra partea parte

a dentelladas secas y calientes..

Quiero minar la tierra hasta encontrarte

y besarte la noble calavera

ydesamordazarte y regresarte.

Volverás a mi huerto y a mi higuera:

por los altos andamios de mis flores

pajareará tu alma colmenera.

de angelicales ceras y labores.

Volverás al arrullo de las rejas

de los enamorados labradores...

Tu corazón, ya terciopelo ajado,

llama a un campo de almendras espumosas

miavariciosa voz de enamorado..

A las aladas almas de las rosas...

de almendro de nata te requiero,:

1. Epíteto tipificador.-Es el definidor, el que pinta lo arquetípico, el que atribuye al nombre una cualidad que ya posee en mayor o menor grado. (34)

Un manotazo duro, un golpe helado

temprano madrugó la madrugada,

por los altos andamios de mis flores

2. Epíteto metafórico y perifrástico.-Descuella ya en la poesía de Fernando de Herrera y abunda en la de Góngora. El epíteto es el portador de la metáfora.(35)

Alimentando lluvias, caracoles

y órganos mi dolor sin instrumento,

a las desalentadas amapolas

quiero apartar la tierra partea parte

adentelladas secas y calientes..

No perdono a la muerte enamorada,

no perdono a la vida desatenta

pajareará tu alma colmenera.

deangelicales ceras y labores

3. Epíteto enfático.-«Entre el clasicismoy el románticocálido-explica Sobejano-, exagerado y decorativo hay que colocarla tendenciade Espronceda a prodigar epítetos laudativos, intensificativoso denigrantes por necesidad de énfasis en la expresión. Ejemplos: (36)

Un manotazo duro, un golpe helado,

unhachazo invisible y homicida,

unempujón brutal te ha derribado

y besarte la noble calavera

4. Epíteto apositivo.-Entre pausas, casi un sustantivo, como una definición. Ejemplos:

a) El aire estará en colmo dorado, duro, cierto.

(Jorge Guillén.)

b) ¡Cuántas veces te esperara, cara fresca, negro pelo....

(García Lorca.) (35)

En mis manos levanto una tormenta

de piedras, rayos y hachas estridentes

sedienta de catástrofe y hambrienta

5. Epíteto creador o suprarrealista (que también podríamos llamar visionario, valiéndonos de la terminología de Carlos Bousoño).-Gonzalo Sobejano pone de relieve la renovación radical del epíteto aportada por el suprarrealismo: «... el epíteto (en forma adjetival no muy prodigado) aparece funcionando como portador de una imagen cualitativa incoherente respecto de la significación real del sustantivo al que se adjunta» (Op. cit., p. 463). Tal epíteto ocurre solamente en la iluminación visionaria del poeta. Ejemplos (36)

Tu corazón, ya terciopelo ajado,llama a un campo de almendras espumosasmi avariciosa voz de enamorado..A las aladas almas de las rosas...de almendro de nata te requiero

6. Epíteto-Irase.--Oración incidental o frase adjetival que realza la idea principal. Ejemplos: (36)

Yo quiero ser llorando el hortelanode la tierra que ocupas y estercolas,compañero del alma, tan temprano..Alimentando lluvias, caracolesy órganos mi dolor sin instrumento

daré tu corazón por alimento.Tanto dolor se agrupa en mi costado,que por doler me duele hasta el aliento..No hay extensión más grande que mi herida,lloro mi desventura y sus conjuntosy siento más tu muerte que mi vida..Ando sobre rastrojos de difuntos,y sin calor de nadie y sin consuelovoy de mi corazón a mis asuntos...Temprano levantó la muerte el vuelo

Alegrarás la sombra de mis cejas,

y tu sangre se irá a cada lado

disputando tu novia y las abejas..

Tu corazón, ya terciopelo ajado

Por omisión de palabras

Elipsis

La elipsis suprime elementos de la frase (sin perjuicio de la claridad), dotándola de brevedad, energía, rapidez y poder sugestivo. «Es de muchísimo uso –explica laGramática de la Real Academia- y de utilidad grande esta figura, porque aspirando a declarar nuestros pensamientos con la mayor concisión posible, propendemos a excusar todo aquello sin lo cual nos damos a entender suficientemente. Para esto es necesario: primero, que las palabras omitidas sean de las que supone o suple sin trabajo la persona con quien se habla; segundo, que con la brevedad de la cláusula se evite cierta redundancia y pesadez que en otro caso tendría». Ejemplo: (37)

Alimentando lluvias, caracolasy órganos mi dolor sin instrumento,

Por repetición de palabras

Estas figuras se basan en el efecto del ritmo sobre la sensibilidad humana. La reiteración de las palabras es síntoma de interés, emoción o énfasis, atrae la atención y hace más intenso el significado.(40)

Anáfora o repetición.

La anáfora reitera una o varias palabras al comienzo de frases análogas o al principio de cada verso. Ejemplos: (40)

Temprano levantó la muerte el vuelo,temprano madrugó la madrugada,temprano estás rodando por el suelo.

No perdono a la muerte enamorada,no perdono a la vida desatenta,no perdono a la tierra ni a la nada.

Quiero escarbar la tierra con los dientes,quiero apartar la tierra partea parte

Conversión

En la conversión la repetición ocurre al final del verso. He aquí un ejemplo que incluye la anáfora y la conversión: (41)

Quiero escarbar la tierra con los dientes,quiero apartar la tierra parte a parte

Reduplicación

La reduplicación es una repetición inmediata, por aposición. Ejemplo: (42)

que tenemos que hablar de muchas cosas,compañero del alma, compañero.

Concatenación

La concatenación es una repetición en serie que pone de relieve la continuidad. Comienza la frase o el verso con una palabra que precede; generalmente, laúltima palabra de una frase o verso es la primera en la frase o verso que sigue. Ejemplos: (42)

Tanto dolor se agrupa en mi costado,que por doler me duele hasta el aliento.

Polisindeton o conjuncion.

El polisíndeton repite más conjunciones de las necesarias; tiñendo de ese modo la frase de gran efectividad y dotando a la expresión de mayor lentitud y solemnidad. Ejemplos: (43)

Ando sobre rastrojos de difuntos,y sin calor de nadie y sin consuelovoy de mi corazón a mis asuntos.

Quiero minar la tierra hasta encontrartey besarte la noble calaveray desamordazarte y regresarte

Repeticion diseminada

Tomo esta denominación de Alarcos Llorach, por parecerme conveniente y explicativa.(44)

Primera estrofa:

Yo quiero ser llorando el hortelanode la tierra que ocupas y estercolas,compañero del alma, tan temprano.

Temprano levantó la muerte el vuelo,temprano madrugó la madrugada,temprano estás rodando por el suelo.

Volverás a mi huerto y a mi higuera:por los altos andamios de mis florespajareará tu alma colmenera.de angelicales ceras y labores.Volverás al arrullo de las rejasde los enamorados labradores..A las aladas almas de las rosas...de almendro de nata te requiero,:que tenemos que hablar de muchas cosas,compañero del alma, compañero.

Por combinación de palabras

1. Por analogía de sonidos.

«La forma sonora de una palabra, de una frase –escribe Alarcos Llorach-, es arbitraria con respecto al significado, no existe obligatoriedad de que tales sonidos sean portadores de tal significación; su relación es resultado de una convención social.

Pero los sonidos, como materia acústica, producen necesariamente una reacción sensorial: resultan agudos o graves, ásperos o mates, y la capacidad sinestésica permite que se asocien a otras especies de sensaciones no auditivas, sino visuales, o táctiles, o a matices del estado sentimental del ánimo» (Op. cit., p. 139). Tal potencia sugeridora de los sonidos es aprovechada ampliamente por los poetas, dando lugar a varias figuras estilísticas.

Aliteración

La aliteración consiste en combinar repetidamente ciertos sonidos iguales o afines a lo largo de un verso, de una estrofa o de una frase; puede tratarse de letras y de palabras. Ejemplos: (47)

Yo quiero ser llorando el hortelano Aliteración: /r/

de la tierra que ocupas y estercolas Aliteración: /t/

compañero del alma, tan temprano.

Onomatopeya

La onomatopeya es la aliteración que busca reproducir o sugerir sonidos reales o movimientos reales, por medio del ritmo de las palabras o los sonidos. Aunque la reproducción sea casi siempre convencional, pues se imita generalmente a los modelos sentados por los autores clásicos, «la repetición insistente -expone Raúl H. Castagnino- de ciertas consonantes aproxima a determinados efectos: la r da idea del trueno, de rodadura, de redoble; la 1 (líquida) de lo que se derrama o fluye; la s y la ; aproximan al silbido o al soplido; la ch al cuchicheo; la p, la t, la k (explosivas) al estallido, etc.». (El análisis literario. Introducción metodológicaa una estilística integral. Buenos Aires, Ed. Nova, 9.8 edición, 1974, p. 268.) (48)

Volverás a mi huerto y a mi higuera:por los altos andamios de mis florespajareará tu alma colmenera.de angelicales ceras y labores.Volverás al arrullo de las rejasde los enamorados labradores..

Simillcadencia

La similicadencia (cadencia igual) que dio origen a la rima románica, consiste en usar palabras de sonido semejante, o dos o varias en el mismo accidente gramatical-verbos en el mismo modo, tiempo y persona, sustantivos en el mismo caso, género y número, etc-. Suele ser defecto, aunque también puede obedecer al calor de la emoción, la atracción fónica, la intención irónica o al propósito de reflejar ambientes y describir personajes. Ejemplo: (50)

.Un manotazo duro, un golpe helado,un hachazo invisible y homicida,un empujón brutal te ha derribado.

Derivación

La derivación es una figura etimológica,emplea en la misma cláusula palabras derivadas del mismo radical. Unamuno, muy dado a la etimología -por inclinación tanto como por motivos profesionales-, dice que los juegos etimológicos «nos hacen hacer conciencia expresiva, expresión consciente, de lo subconsciente del lenguaje, sacarle a la luz las entrañas». (Prólogo del Cancionero.) La derivación potencia el valor semántico de la palabra. Ejemplo: (52)

Temprano madrugó la madrugada,

temprano estás rodando por el suelo.

Hipérbaton

EI hipérbaton invierte el orden gramatical de las palabras y la ilación lógica de las ideas; sea por buscar la elegancia en el estilo, sea por resaltar la belleza o la sonoridad de algún vocablo. Esta figura fue cultivada con gran esmero en los siglos XVIy XVII,Yllega, con todas sus variantes, hasta nuestros días. Ejemplos: (53)

.Alimentando lluvias, caracolasy órganos mi dolor sin instrumento,a las desalentadas amapolas.daré tu corazón por alimento.Tanto dolor se agrupa en mi costado,que por doler me duele hasta el aliento...Volverás a mi huerto y a mi higuera:por los altos andamios de mis florespajareará tu alma colmenera.de angelicales ceras y labores.Volverás al arrullo de las rejasde los enamorados labradores..Tu corazón, ya terciopelo ajado,llama a un campo de almendras espumosasmi avariciosa voz de enamorado..A las aladas almas de las rosas...de almendro de nata te requiero,:que tenemos que hablar de muchas cosas,compañero del alma, compañero.

SUMA DE FIGURAS RETÓRICAS

Yo quiero ser llorando el hortelano Aliteración: /r/ y /o/ Similicadencia: hortelano y

tempranode la tierra que ocupas y estercolas, Aliteración: /t/ Similicadencia: estercolas, caracolas y

amapolascompañero del alma, tan temprano. Repetición diseminada: temprano (primera y séptima

estrofa) compañero del alma (primera y última estrofa).

.[Alimentando lluvias, caracolas Aliteración: /l/ y /s/ Hipérbaton: todo el párrafo y

primer verso del siguiente

y órganos mi dolor [] sin instrumento, Sinonimia Epíteto Elipsis: [está]

Repetición diseminada: mi - misa las desalentadas amapolas

.}daré tu corazón por alimento.] Aliteración: /d/ y /l/ Similicadencia: instrumento,

alimento y aliento.Tanto dolor se agrupa en mi costado, Concatenación: dolor-doler Similicadencia: costado,

helado y derribado.que por doler me duele hasta el aliento.

.Un manotazo duro, un golpe helado, Aliteración: /d/ y /s/

un hachazo invisible y homicida, Sinonimia Similicadencia: homicida,

herida y vida.un empujón brutal te ha derribado.

.No hay extensión más grande que mi herida, Aliteración: /s/

lloro mi desventura y sus conjuntos Similicadencia: conjuntos, difuntos y asuntos.

y siento más tu muerte que mi vida. Polisíndeton: y

.Ando sobre rastrojos de difuntos, Aliteración: /s/

y sin calor de nadie y sin consuelo Similicadencia: consuelo, vuelo y suelo.

voy de mi corazón a mis asuntos. Repetición: y sin

.Temprano levantó la muerte el vuelo, Anáfora: Temprano Aliteración: /m/ y /n/

Derivación: madrugó- madrugada.temprano madrugó la madrugada, Similicadencia: madrugada, enamorada y nada.

Pleonasmotemprano estás rodando por el suelo.

.No perdono a la muerte enamorada, Anáfora: no perdono

no perdono a la vida desatenta, Similicadencia: desatenta, tormenta y hambrienta.

no perdono a la tierra ni a la nada.

.En mis manos levanto una tormenta Aliteración: /n/

de piedras, rayos y hachas estridentes Aliteración: /s/ Similicadencia: estridentes, dientes

y calientes.sedienta de catástrofe y hambrienta

. Similicadencia: escarbar y apartarQuiero escarbar la tierra con los dientes, Anáfora: quiero Conversión: tierra Aliteración: /r/

quiero apartar la tierra parte a parte Sinonimia Similicadencia: parte, encontrarte

regresarte desamordazarte y besarte

a dentelladas secas y calientes. Aliteración: /s/

. Quiero minar la tierra hasta encontrarte Aliteración: /r/

y besarte la noble calavera Similicadencia: calavera, higuera y colmenera

y desamordazarte y regresarte Polisíndeton: y

. Volverás a mi huerto y a mi higuera: Repetición diseminada:Volverás Aliteración: /m/ y /l/

y[por los altos andamios de mis flores Similicadencia: flores, Onomatopeya

labores y labradorespajareará tu alma colmenera ] [Hiperbatón]: Penúltimo y último versos del parráfo

. de angelicales ceras y labores. Aliteración y Onomatopeya: /l/

Volverás al arrullo de las rejas Similicadencia: rejas, cejas y abejas.

de los enamorados labradores.

.Alegrarás la sombra de mis cejas, Aliteración: /l/

y tu sangre se irá a cada lado Similicadencia: lado, ajado y enamorado.

disputando tu novia y las abejas.

.Tu corazón, ya terciopelo ajado,

z

[llama a un campo de almendras espumosas Aliteración: /m/ Similicadencia: espumosas,

rosas y cosas

mi avariciosa voz de enamorado.] [Hipérbaton]: Segundo y tercer versos del párrafo.

.[A las aladas almas de las rosas... Aliteración: /a/ /m/ y /l/

de almendro de nata te requiero,: ] Similicadencia: requiero y compañero

[Hipérbaton]: Primer y segundo versos del párrafoque tenemos que hablar de muchas cosas,

compañero del alma, compañero. Reduplicación: compañero

ELEMENTOS SENSORIALES

Vista

Color

Oído

Yo quiero ser llorando el hortelanode la tierra que ocupas y estercolas,compañero del alma, tan temprano..Alimentando lluvias, caracolasy órganos mi dolor sin instrumento,a las desalentadas amapolas.daré tu corazón por alimento.Tanto dolor se agrupa en mi costado,que por doler me duele hasta el aliento..Un manotazo duro, un golpe helado,un hachazo invisible y homicida,un empujón brutal te ha derribado..No hay extensión más grande que mi herida,lloro mi desventura y sus conjuntosy siento más tu muerte que mi vida..Ando sobre rastrojos de difuntos,y sin calor de nadie y sin consuelovoy de mi corazón a mis asuntos...Temprano levantó la muerte el vuelo,temprano madrugó la madrugada,temprano estás rodando por el suelo..No perdono a la muerte enamorada,no perdono a la vida desatenta,no perdono a la tierra ni a la nada..En mis manos levanto una tormentade piedras, rayos y hachas estridentessedienta de catástrofe y hambrienta.Quiero escarbar la tierra con los dientes,quiero apartar la tierra partea parte

a dentelladas secas y calientes..Quiero minar la tierra hasta encontrartey besarte la noble calaveray desamordazarte y regresarte.Volverás a mi huerto y a mi higuera:por los altos andamios de mis florespajareará tu alma colmenera.de angelicales ceras y labores.Volverás al arrullo de las rejasde los enamorados labradores..Alegrarás la sombra de mis cejas,y tu sangre se irá a cada ladodisputando tu novia y las abejas..Tu corazón, ya terciopelo ajado,llama a un campo de almendras espumosasmi avariciosa voz de enamorado..A las aladas almas de las rosas...de almendro de nata te requiero,:que tenemos que hablar de muchas cosas,compañero del alma, compañero.

Imagen:

Imagen:

Imagen:

Imagen:

Imagen:

Imagen:

Imagen:

Imagen:

Imagen:

Imagen:

Imagen:

Imagen:

Imagen:

Imagen:

Imagen:

Imagen:

Imagen:

Imagen:

Imagen:

Imagen:

Imagen:

Imagen:

Imagen:

Imagen:

Imagen:

Imagen:

Imagen:

Imagen:

Imagen:

Imagen:

Imagen:

Imagen:

café y gris (cementerio)

transparente

indeterminada

rosa / rojo

rojo

indeterminada

indeterminada

transparente

indeterminada

indeterminada

rojo

azul

naranja

café

indeterminada

indeterminada

café y blanco

café

blanco

café

blanco

indeterminada

verde

multicolor

amarillo

blanco

gris / negro

rojo

blanco y amarillo

rojo

café claro

indeterminada

Escuchar un golpe fuerte que lo derriba (a su amigo).

Sonido estridente

Escuchar un arrullo suave y delicado.

Escucharlo hablar

Escucharlo decir que necesita platicar con él.

PROSIFICAR LA POESÍA PARA ENCONTRAR EL MENSAJE DEL POEMA

1era estrofa

Yo quiero ser llorando el hortelano de la tierra que [tú- Ramón Sijé] ocupas y estercolas, compañero del alma, tan temprano [desde niño].

2da estrofa

Alimentando lluvias, caracolas y órganos mi dolor [Miguel Hernández](está) sin instrumento, a las desalentadas amapolas .

3era estrofa

daré tu corazón por alimento.[referente a la muerte]Tanto dolor se agrupa en mi costado, que por doler me duele hasta el aliento.

4a estrofa

Un manotazo duro, un golpe helado, un hachazo invisible y homicida, un empujón brutal te ha derribado. [la caída es comparada con la muerte]

5a estrofa

No hay extensión más grande que mi herida, lloro mi desventura y sus conjuntos y siento más tu muerte que mi vida.

6a estrofa

Ando[yo- Miguel] sobre rastrojos de difuntos, y sin calor de nadie y sin consuelo voy de mi corazón a mis asuntos.

7a estrofa

Temprano levantó la muerte el vuelo, temprano madrugó la madrugada, temprano estás rodando por el suelo. [Murió antes de lo común]

8a estrofa

No perdono a la muerte enamorada, [no perdona y no acepta que se haya muerto]no perdono a la vida desatenta, no perdono a la tierra ni a la nada.

9a estrofa

En mis manos[yo]levanto una tormenta[se encadena con la estrofa anterior y refleja su enojo]de piedras, rayos y hachas estridentes sedienta [la tormenta]de catástrofe y hambrienta

10a estrofa

Quiero escarbar la tierra con los dientes, [no acepta que se haya muerto]quiero apartar la tierra parte a parte

a dentelladas secas y calientes.

11a estrofa

Quiero minar la tierra hasta encontrarte y besarte la noble calavera y desamordazarte y regresarte [no acepta que se haya muerto y desea que regrese]

12a estrofa

Volverás [tú] a mi huerto y a mi higuera: por los altos andamios de mis flores pajareará tu alma colmenera [predominio de la idea de solo transformarse después de la muerte]

13a estrofa

de angelicales ceras y labores. Volverás al arrullo de las rejas de los enamorados labradores. [Relacionada con la estrofa anterior]

14a estrofa

Alegrarás la sombra de mis cejas, y tu sangre se irá a cada lado disputando tu novia y las abejas. ÈL (Ramón) va a estar presente en Miguel y su novia]

15a estrofa

Tu corazón, ya terciopelo ajado, llama a un campo de almendras espumosas mi avariciosa voz de enamorado. [La muerte descrita a través de la descomposición del cuerpo]

16a estrofa

A las aladas almas de las rosas... de almendro de nata te requiero,:que tenemos que hablar de muchas cosas, compañero del alma, compañero. . [Miguel expresa la necesidad de volverlo a ver]. (Hernández 230).

CONCLUSIONES:

El poema tiene gran numero de figuras retóricas, tanto conceptuales como sonoras por lo que su complejidad es abundante, además tiene un ritmo constante predominante en la primera, tercera, sexta y décima sílabas, que genera una entonación armoniosa haciéndolo tan particular. A su vez se puede considerar el ritmo como un reflejo de las emociones tan variadas (ira, desesperación, frustración. Negación, etc.) que muy probablemente estaba sintiendo el autor.

La voz poética nos habla del gran dolor que siente por la perdida de su “compañero del alma” y la necesidad que tiene de volverlo a ver. En el salen a relucir todos los sentimientos del autor sin ningún tapujo, por lo que este poema más que ser para su amigo es para poder exteriorizar todo su dolor.

En lo personal lo que me hace sentir es desesperación principalmente, pues es desgarrador todo lo que escribe sobre la pérdida de su amigo, de su compañero del alma y él ya no puede hacer nada. Lo que también implica el sentir cuanto significaba y quería el autor a Ramón Sijé.

FUENTES:

Aguilar, Lourdes. “La entonación”. La expresión oral. Ariel, 2000. 115- 145. Resp. Santiago Alcoba.

Barrientos, Carmen. “Descubrir los elementos sensoriales”. La poesía en el aula. Madrid: Narcea, 1985. 29-32.

Fernández, Pelayo. “Figuras de dicción”. Estilística: figuras estilísticas, tropos. 5ª ed. Madrid: José Porrúa Turanzas, 1972. 32-56.

Hernández, Miguel. “Elegía a Ramón Sijé” Obras completas. Buenos Aires: Losada, 1960. 229-230.

Página 32