Colegio Marcela Paz Rancagua

Guía N°4: Taller de Comprensión LectoraCUARTOS BÁSICOS

Objetivo: Recordar hechos y detalles en textos no literarios. (OA6)Correo de docente: Carolina.barrientos@colegio-marcelapaz.clNombre Estudiante:

I. Lee esta historia sobre Nicole. La idea principal aparece subrayada en la última oración. Mientras lo haces, piensa en los hechos y detalles que dicen más sobre la idea principal. Luego, responde las siguientes preguntas.

1. ¿Quién vive en Punta del Este?a) Nicole.b) La tía de Nicoles.c) El papá de Nicole.d) La mamá de Nicole.

2. ¿Qué detalle te indica por qué Nicole va a Uruguay?a) Ella nunca ha viajado en avión.b) Su papá debe viajar por trabajo.c) Ella quiere visitar a su tía Laura.d) Ella se reunirá con su papá durante el viaje.

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II. Lee el texto sobre unos derechos muy importantes. Luego, responde las siguientes preguntas.

3. ¿Qué detalle aporta la idea principal del párrafo introductorio?a) En 1989, fue aprobada la Convención de los Derechos del niño.b) Se busca promover en el mundo los derechos de los niños y niñas.c) Se establece que los menores necesitan protección especial.d) Existen derechos para los niños y adolescentes del mundo.

4. ¿En qué consiste el derecho a la identidad?a) Todos los niños y niñas tienen derecho a divertirse y jugar.b) Todos los niños y niñas tienen derecho a un nombre y patria.c) Todos los niños y niñas tienen derecho a crecer en libertad.d) Todos los niños y niñas tienen derecho a educarse.

5. ¿Qué se establece en la Convención de los Derechos del Niño?a) Que es necesario aprender los derechos del niño.b) Que los adultos deben cuidar siempre a los menores de edad.c) Que sse debe aprobar el derecho de todas las personas del mundo.d) Que los menores deben recibir una atención y protección especial.

6. ¿Cuál de los siguientes derechos NO se presenta en el texto?a) Derecho a la educación sin discriminación.b) Derecho a elegir una familia.c) Derecho a jugar y aprender.d) Derecho a la igualdad.

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