Centro Escolar Kin Paal“Educamos para la vida”

Primer grado A y BIndicaciones.

Con la finalidad de reforzar los conocimientos y que los niños tengan una actividad en la que puedan distraerse y aprender al mismo tiempo, se proponen una serie de actividades las cuales serán parte de su calificación, determinando los días y las actividades a realizar, en el siguiente

calendario se muestran los temas a abordar.

El producto a entregarse se encuentra anexado a la siguiente hoja, marcado por días. Las actividades deberán estar en la libreta del correspondiente, ESPAÑOL Y MATEMATICAS.

Deberán tener FECHA, LEMA, TEMA, INDICACION.

Actividad de Aprendizajes.

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado23

EspañolMi

Dormitorio(Anexo 1)

24

MatemáticasSumo 3 números(Anexo 2)

25

EspañolHora de leer

(Anexo 3)

26

Matemáticas¿Cuál estará

antes y después?(Anexo 4)

27

Español¿Cómo

soy?(Anexo 5)

28

¡Cuídate desde casa!

(Anexo 6)

30

Matemáticas

¡A contar!(Anexo 7)

31

Español¿Cómo fue

ese día?(Anexo 8)

1

MatemáticasEl Recolector(Anexo 9)

2

Español¿Qué se

sobre este tema?

(Anexo 10)

3

Matemáticas

¡A colorear se ha dicho!(Anexo

11)

4

Adivina de quien

es la sombra.

Mi Dormitorio.

(Anexo 1)

Instrucciones: Escribe 10 oraciones en las cuales describas tú habitación.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

Dibuja tu dormitorio

Sumo 3 números

(Anexo 2)

Instrucciones: resuelve las siguientes operaciones.

Hora de leer

(Anexo 3)

Instrucciones: lee y escribe la cantidad de palabras que puedes leer en un minuto.

Instrucciones: lee y responde correctamente.

¿Cuál esta antes y después?

(Anexo 4)

Instrucciones: Escribe el número anterior y posterior de cada número.

¿Cómo soy?

(Anexo 5)

Instrucciones: Escribe 3 adjetivos calificativos para cada imagen.

Los adjetivos calificativos dicen o describen como son las personas, animales o cosas.

¡Cuídate desde casas!

(Anexo 6)

Instrucciones:

-con ayuda de tus papás limpia todos tus juguetes usando un paño con desinfectante.

-acomódalos y vuelve a hacer la acción cada que los utilices.

¡A contar!

(Anexo 7)

Instrucciones: Pinta los cuadros según el número que se te indica.

¿Cómo fue ese día?

(Anexo 8)

Instrucciones:

-ve al álbum familiar y escoge una foto en la cual estés tú,

-pégala en tu cuaderno y de bajo de ella escribe lo que recuerdes sobre ese día.(mínimo 3 líneas)

El Recolector.

(Anexo 9)

Instrucciones: Suma las manzanas del camino hasta llegar al final.

¿Qué se sobre este tema?

(Anexo 10)

Instrucciones: elabora en una cartulina blanca un cartel del tema “coronavirus”

Apóyate de las siguientes preguntas

-¿Qué sabes acerca del virus?

-¿Cómo afecta la salud?

-¿Medidas de prevención?

¡A colorear se ha dicho!

(Anexo 11)

Instrucciones: resuelve las operaciones y colorea según los resultados.

Adivina de quien es la sombra

(Anexo 12)

Instrucciones:

-junto con toda la familia, en tu sala monta un campamento con cobijas con ayuda de una lámpara hagan sombras por turnos para que los demás

adivinen que es.