“Del Centro Universitario a la Facultad Multidisciplinaria de Occidente”

El Salvador, Centroamérica, julio, 2018

Por: Francisco Quintanilla

Agradecimiento: Todo conocimiento, su producción no es individual sino colectiva, en este sentido quiero agradecer grandemente a los que me colaboraron desinteresadamente en aportar sus conocimientos y su experiencia como actores de esta institución que se llama Facultad Multidisciplinaria de Occidente antes Centro Universitario, colaboración sin la cual no hubiese sido posible elaborar este documento. Quiero agradecer a las siguientes personas: Miriam del Carmen Delgado, Hilda Noemí Parada de Bazán, Licda. Haydee Delgado de Zaldaña, Lic. Mario Santamaría, Ing. Vilma de Caballero, Lic. Juan Antonio Escalante, Lic. Roberto Antonio Vides Santamaría, Lic. Remberto Elías Mangandí, a Don Manuel Guevara, al técnico Giovanni Avelar, al Coordinador de la sección de Recreación y Deportes: Profesor Miguel Ángel Erazo, al responsable de la hemeroteca de la F.M.O.: a Don Hugo Orlando Luna y a Oliver Salvador Mejía Reyes estudiante egresado de psicología.

Un agradecimiento especial desde el más acá hasta el más allá, que no sé qué es lo que está más cerca, sólo sé que la diferencia es un vector cuántico: al Profesor Rolando Abarca Durán, que desde el 2009 me aportó parte de su experiencia sobre la historia del CUO, y comprometida y deudoramente al Dr. Fabio Castillo Figueroa, Rector dos veces de la Universidad de El Salvador, periodos en los cuales respectivamente fue creado el CUO y su transformación en Facultad. También quiero agradecer, a quienes por diferentes razones no pudieron o no quisieron colaborar en la construcción de este documento de carácter histórico.

“LA VIDA Y LA MUERTE SON INFINIDAD DE PARTÍCULAS EN EL UNIVERSO QUE SE CONJUNTAN EN DIFERENTE ORDEN. MUCHOS DEJARON SU VIDA EN EL MÁS ACÁ DEL CUO-FMO Y CON CADA DIA QUE TRASCURRIÓ SE ACERCARON Y LLEGARON INELUDIBLEMENTE AL MÁS ALLÁ. ¿QUÉ ES ENTONCES LO QUE ESTÁ MÁS CERCA DEL SER HUMANO, EL MÁS ACÁ O EL MÁS ALLÁ? ¿QUÉ ES MÁS INFINITO DE LOS DOS?

NO ESTOY SEGURO, LO QUE SI SÉ ES QUE TODOS RECORREMOS INELUDIBLEMENTE EL MISMO CAMINO Y QUE AL SER HUMANO SE LE JUZGA Y SE LE RECUERDAPOR LO QUE HACE O HIZO EN EL MÁS ACÁ”.

(F.Q., 16/05/2018)

Contenido

I. 1.0-Del Centro Universitario de Occidente. 1.1-Creación del Centro Universitario de Occidente y su primer año de funcionamiento 6 1.2-El Centro Universitario de Occidente entre los años de 1967 y 1970 19 1.3-El Centro Universitario de Occidente entre los años 1971 y 1980. 24 1.4- El Centro Universitario de Occidente entre los años de 1980 a 1992. 33 1.5-Las organizaciones estudiantiles en 25 años de existencia del CUO y en la vida de la FMO 44 1.6-Tradiciones universitarias. 47

II. 2.0- De la Facultad Multidisciplinaria de Occidente 49 A. 2.1-La Facultad Multidisciplinaria de Occidente entre los años 1992 y el 2017 49

III. 3.0-¿Es posible en este contexto histórico de corrupción estructural, una Universidad estatal distinta? 68

IV.4.0-Directores del CUO y Decanos de la FMOcc 78 A. 4.1-Directores del Centro Universitario de Occidente 4.2-Decanos de la Facultad Multidisciplinaria de Occidente

V. 5.0-Experiencias universitarias para no olvidar jamás, para compartir y para aprender 80 5.1- LOS PRIMEROS CIENTO VEINTISIETE Lic. en Idioma Inglés, Juan Antonio Escalante 80 COLOCACIÓN DE LA PRIMERA PIEDRA 5.2-RecuerdosUniversitarios Ingeniera Química Vilma de Caballero 90 5.3- Las causas de la crisis educativa universitaria Licenciado en Química y Farmacia Mario Santamaría 94 5.4-Vivencias universitarias en el Centro Universitario de Occidente en la década de los 90 98 Miriam del Carmen Delgado Hilda Noemí Parada Bazán Lic. Haydee Delgado de Zaldaña 5.5-Remembranzas universitarias Lic. en Sociología Roberto Antonio Vides Santamaría 99 5.6-Andanzas universitarias y extrauniversitarias Manuel Guevara, Laboratorista del Departamento de Física 102 5.7-Me alborotaron los recuerdos Rolando Abarca Duran (RAD Profesor en Matemática y Física (QED) 116 5.8-En la senda revolucionaria…Oscar Orellana 124

VI.6.0-A manera de conclusiones 135

VII. Referencias 141

Introducción El sociólogo colombiano Orlando Fals Borda sostiene que es importante para los pueblos recuperar la memoria histórica, porque en ella se puede encontrar elementos que en el pasado fueron útiles y que pueden seguir siendo útiles en el presente para que los pueblos logren su liberación. Esta idea también es válida cuando se trata de rastrear y explorar la historia de una determinada institución, para el caso el Centro Universitario de Occidente, hoy Facultad.

El autor del documento, que se presenta a continuación parte de la férrea convicción de que es en el pasado donde se encuentran las huellas vivas de la memoria histórica a que hace referencia Orlando Fals Borda. No es algo que pasa y se olvida sin más, sino que ese pasado constantemente está exigiendo en el presente por su realización. Exigencia que no sólo es cognoscitiva-científica, sino que también exigitivamente moral, ética y política,

Exigencia que retumba como volcán en la conciencia de las generaciones presentes de universitarios que pretendan encontrar en el pasado de la Facultad Multidisciplinaria de Occidente no sólo elementos útiles que sean válidos en el presente y que contribuyan a construir una Facultad que se ponga a la altura de los tiempos no sólo cognoscitivamente, sino que también científica y éticamente para ser capaz de contribuir a que el pueblo salvadoreño le encuentre soluciones a los graves problemas coyunturales y estructurales que le están abatiendo en la actualidad, en su ser, en su existir y en su realización como pueblo.

Lo anterior significa en otras palabras, que pueblo que no sabe de dónde viene no sabrá para donde va. Aplicado esto a la población universitaria de la Facultad Multidisciplinaria de Occidente, se diría que si las nuevas generaciones de universitarios, hombres y mujeres no se interesan en saber cuál es su pasado como universitarios, no se interesan en saber cómo es que se originó la institución en donde están estudiando, qué sacrificios hicieron las generaciones pasadas de universitarios y de no universitarios para que Santa Ana y toda la zona Occidental de El Salvador tuviera una institución universitaria, no sabrán nunca la razón de ser y de existir de un universitario. Ellos no podrán tampoco detectar y explicar las causas de por qué una institución que nació con tantas aspiraciones y sueños científicos y morales, se fue para mal del país, degenerando, siendo lo contrario de lo que debería ser o siendo lo contrario de lo que está exigida a ser

Bajo y apoyado en esta presuposición, se ha hecho el intento, de espulgar documentos tales como memorias de labores de Rectores de la Universidad de El Salvador, de Directores que dirigieron los destinos del Centro Universitario de Occidente en distintos periodos de su historia, así como memorias de labores de los Decanos que han dirigido la Facultad.

Por supuesto, sabedores de los vacíos que puedan contener este tipo de documentos, se recurrió a revisar libros, revistas y boletines que de alguna manera contribuyeran a superar alguno de esos vacíos

Ahora, este documento resultado de una investigación no sólo bibliográfica sino que también de campo, estaría más lejos de aproximarse a la totalidad, sino no se hubiese recurrido a algunos actores que además de ser actores de la historia del Centro Universitario de Occidente hoy Facultad, son poseedores de conocimiento y de experiencias no sólo vivas sino también vivificantes del espíritu universitario que actualmente vaga como alma en pena en los pasillos del recinto de la FMOcc. Pero que también resiente ser olvidado en la conciencia, en el pensamiento y en las acciones de muchos que trabajan, estudian y dirigen los destinos de esta casa de estudios. En este sentido, también se realizaron una serie de entrevistas de estos actores que han hecho historia en diferentes momentos de la existencia del CUO-FMOcc, que, sin pretender ser entrevistas en profundidad, se logró de alguna manera enriquecer, el presente aporte que se comparte con toda la comunidad universitaria de la UES, de la FMOcc, y con toda la comunidad de la Zona Occidental de El Salvador, y porque no, de todo El Salvador.

En la organización de este documento se ha pretendido hacer un recorrido y análisis histórico en el que se conjuguen tanto lo diacrónico con lo sincrónico, lo estructural con lo coyuntural. De tal forma que el lector se introduzca en el tiempo y en el espacio valorando los factores coyunturales y estructurales que fueron condicionado la dinámica de la Universidad de El Salvador y del CUO-FMOcc como parte constitutiva de la primera, y que le han llevado a ser lo que es en la actualidad como un todo y en cada una de sus partes.

Este documento en términos de redacción está estructurado en una serie de capítulos y algunos de ellos en subcapítulos. El primer capítulo del Centro Universitario de Occidente, capítulo que va desde sus albores como antesala de su creación hasta su realización final en 1992 que por decreto universitario lo transforman en Facultad; este capítulo al igual que el siguiente se organiza en una serie de subcapítulos. El segundo capítulo se denomina De la facultad Multidisciplinaria de Occidente, donde se trata de exponer la dinámica conflictiva de esta facultad desde la dinámica de las elecciones de sus autoridades (Decanos y Vicedecanos) en los diferentes momentos de su existencia. El tercer capítulo se titula ¿Es posible en este contexto histórico de corrupción estructural una universidad estatal distinta?, en el cual sin ser pesimista pero si realista, se plantea que es posible, pero para ello transcurrirán buena cantidad de décadas para que un sujeto de la historia pueda comenzar a lograrlo, es decir, se deja entrever que aun en los períodos oscuros de la historia de la humanidad, aun en los momentos más oscuros el cambio radical ha sido posible, aunque este cambio radical para el caso de la FMO, no se prevea a corto plazo, ni siquiera a mediano plazo, sino a largo plazo. El cuarto capítulo se titula Directores del CUO y Decanos de la FMOcc. El quinto capítulo se titula Experiencias universitarias para no olvidar jamás, para compartir y aprender; en el cual se recogen las vivencias propias de los actores que hicieron desde su perspectiva historia y escribieron la historia del CUO–FMOcc. Para terminar el sexto capítulo, se refiere a las respectivas conclusiones.

Por supuesto en este recorrido se trató de abordar aspectos tales como: quiénes fueron los antiguos dueños sobre las cuales se construyó la infraestructura del CUO hoy Facultad, el aspecto de la docencia, de la investigación científica y la proyección social, antes extensión universitaria, el aspecto humano de lo administrativo y financiero, el aspecto del deporte, de las organizaciones estudiantiles, así como dar a conocer a la comunidad los nombres que no son sólo nombres sino que son historia de la Universidad, del CUO-FMOcc desde el primer Director que dirigió los destinos del CUO hasta el último decano que está dirigiendo los destinos de la FMOcc.

Para finalizar esta introducción, que ojalá anime al lector a adentrarse en este pequeño libro, se aclara que todo lo humano es imperfecto, que todo esfuerzo humano en producir es imperfecto como también lo es el producto que se produce que da pautas a mayores dosis de perfección.

Así que esta producción que no es individual, sino que es el resultado de la colaboración de varios universitarios, hombres y mujeres, también es imperfecto. Y es bajo su imperfección, sólo un pequeño aporte en la reconstrucción de toda la historia que está detrás del frontispicio presente de esta casa de estudios, esperando que otros se animen a seguir investigando sobre el pasado y sobre el presente de la FMOcc, ya que esto será probablemente un pequeño paso. Pero un paso en la lucha por recuperar la esencia y el talante de una Institución Universitaria Estatal y su papel comprometido con toda la nación salvadoreña.

I.1.0-Del Centro Universitario de Occidente. A. 1.1-Creación del Centro Universitario de Occidente y su primer año de funcionamiento. Todos los grandes proyectos humanos que aspiran a dejar una huella positiva en la historia de la humanidad, de los pueblos, son proyectos no fáciles de realizar, son sueños revolucionarios que cuesta mucho sacrificio, entrega y pasión no consigo mismo sino con los pueblos a quienes se busca beneficiar con tales proyectos. La creación de una Universidad para la zona occidental de El Salvador ha sido uno de esos proyectos educativos revolucionarios que ha marcado la historia de este sufrido país y de su zona occidental. La creación del Centro Universitario de occidente en la ciudad de Santa Ana, se enmarcó bajo esa aspiración, bajo ese sueño, de contribuir educativa y científicamente a la formación de un pueblo con deseos de liberarse mediante la educación, no en vano el eslogan de la Universidad de El Salvador: Hacia la Libertad por la Cultura.

Según lo que se plantea en la revista Lamatepec (1976), revista del Departamento de Ciencias Sociales Filosofía y Letras del Centro Universitario de Occidente de la Universidad de El Salvador: “Los intentos por fundar la Universidad santaneca fueron incontables (…). Pasaban meses y años de silencio; de repente otra comisión se organizaba y hacia revivir las esperanzas” (p.11). Estos intentos venían haciéndose aproximadamente desde 1963. La sociedad de Abogados según el licenciado Santamaría, impulso un movimiento cuyo eslogan era: “Santa Ana necesita su Universidad”.

Por fin, se organizó la Sociedad de Abogados con el propósito de crear una universidad estatal en Santa Ana, con esta convicción lograron incidir profundamente en las autoridades de la Universidad de El Salvador, para que se decidieran crear un Centro Universitario en la ciudad de Santa Ana con miras que algún día se convirtiera en la Universidad estatal que respondiera a las exigencias y necesidades de la población de la región occidental de El Salvador. En esta misma revista Lamatepec (1976) en el décimo aniversario de funcionamiento del Centro Universitario de Occidente se sostiene que: “La Sociedad de Abogados de Occidente y por iniciativa de los Doctores Ángel Góchez Marín, Gustavo Adolfo Noyola, Luis Ernesto Arévalo y otros, se llevaron a cabo una serie de sesiones con las autoridades superiores universitarias entre ellos Fabio Castillo Figueroa y Rafael Antonio Vásquez, Rector y Vicerrector respectivamente (…)” (p.12). Es necesario desatacar, que la creación de CUO, fue también gracias al apoyo que recibió la sociedad de Abogados de Occidente, de parte de varios sectores de la sociedad santaneca, entre los que se encuentran: el Magisterio local, señoras del mercado, empleados, profesionales, etc.

De las anteriores sesiones sé tomaron acuerdos para el período de 1963-1964, como servir cursos de extensión universitaria de Derecho Laboral en el local donde se ubica el Tercer Ciclo Leopoldo Núñez, que antes era la Escuela Normal Capitán General Gerardo Barrios. De acuerdo a la revista antes citada (1976): El Centro Universitario fue creado por acuerdo No 46 del Honorable Consejo Superior Universitario en sesión celebrada el día 16 de julio de 1965” (p. 12). Cuando el Centro fue aprobado, su creación legal, estaba como presidente de la república de El Salvador El Coronel Julio Adalberto Rivera, que, dicho de paso, fue fundador en 1961 del Partido de Conciliación Nacional (PCN).

El acontecimiento de creación del Centro quedó registrado con lujo de detalles en la Memoria de las actividades desarrolladas por las autoridades universitarias en el periodo 1966–1967 (1967) que dado la importancia del acontecimiento para la historia educativa y para la historia en general de El Salvador y de la zona occidental de este país, se transcribe en su totalidad:

El Centro estuvo a cargo del Dr. Rafael Antonio Vásquez, quien atendió la dirección desde el 1 de abril de 1966 hasta el 11 de noviembre del mismo año, fecha en que el Consejo nombró en forma interina y ad-honorem al Dr. Ángel Góchez Marín, quien fungió en ese cargo hasta ese momento. Desde el mes de mayo en que se efectuó la apertura de clases, el Centro contó con 9 profesores de tiempo completo en las áreas de Biología, Matemáticas, Química, Ciencias Sociales, Filosofía. Letras e Inglés.

El Centro inició sus labores en el Auditórium del “Colegio Bautista” de la ciudad de Santa Ana, debido a que el edificio propio aún se encontraba en construcción. Desde el 2 al 6 de mayo se llevó a cabo la “semana de orientación” para los estudiantes de nuevo ingreso, por medio de pláticas informativas dictadas por funcionarios y profesionales al servicio de la Universidad. Formalmente se iniciaron las labores en el edificio propio el día 23 de mayo. El 16 de julio, primer aniversario de la fecha de creación del Centro, se celebró un acto en el Teatro Nacional de Santa Ana y se organizó un desfile hacia el local del Centro para que el pueblo santaneco conociera los adelantos logrados en nuestro propio terreno. En esa fecha se rindió público agradecimiento al Colegio Bautista, a la Sociedad de Abogados de Occidente, a Don Camilo Arévalo por su interés y colaboración en beneficio del primer Centro Regional de la Universidad”. (p. 116)

El Lic. Juan Antonio Escalante, (2016) catedrático en Idioma Inglés de la FMO antes CUO y que formó parte de la primera generación de estudiantes que iniciaron sus estudios en el CUO, sostiene que se realizaron actividades previas para contribuir a que Santa Ana tuviera su Universidad, una de ellas fue la venta de bonos que personas altruistas compraron, y contribuir así a la construcción del propio edificio del CUO.

Además, dice el Lic. Escalante (2016) que en aquella época se creó un slogan que decía: “Santa Ana Necesita Su Universidad”, no se sabe con certeza quien lo creó. “Lo que si se recuerda con certeza es que fue el caballito de batalla para lograr el cometido que Santa Ana tuviera y tenga su Universidad” (p. 1). Y que gracias a la radio YSDR (la cual ya no existe) y por medio de uno de sus locutores de apellido Arriola, seencargó de difundir dicho slogan por toda Santa Ana y otros pueblos aledaños.

El Lic. Escalante (2016) haciendo referencias a las adversidades que se enfrentaron para que Santa Ana tuviera su Universidad, expone que: No todo fue color de rosa. Algunos sectores de la sociedad santaneca manifestaron su oposición a la creación del CUO. Ellos usaron el periódico de circulación local y un medio de circulación nacional para hacer uso de su influencia para que la creación del CUO no fuera una realidad. Ellos argumentaban que el CUO sería el caldo de cultivo para que el Partido Comunista reclutara adeptos para su causa. (p. 2)

En una entrevista realizada al Lic. Mario Santamaría (01/02/2017) quien también formó parte de la primera generación de estudiantes que iniciaron sus estudios en el CUO, expone que las primeras charlas las recibieron en el local de la Sociedad de Abogados de Occidente

En lo referente a la infraestructura, la Universidad de El Salvador para la construcción del edifico donde iba a funcionar el Centro Universitario de Occidente compró varias parcelas para formar un solo terreno. Según el Centro de Registros de la Propiedad Raíz del Departamento de Santa Ana (2013) y según escrituras de Compraventa (1966): Los señores Santiago Espadero y María Brígida Espadero Molina le vendieron a la UES dos parcelas cuya extensión suman 58,581 metros cuadrados en una cantidad total de 85,000 colones (45,000 una parcela y la otra en 40,000 colones) (1) y el Señor Alfredo Martínez Morán le vendió a la UES otras dos parcelas a un precio de 42,000 colones y le regaló una tercera parcela. Las tres parcelas poseen una extensión de 30,643 metros cuadrados. En este sentido la extensión total del terreno donde está ubicada actualmente la FMOcc antes Centro es de 83,768 metros cuadrados, lo que es equivalente aproximadamente a casi trece manzanas. La compra de estas parcelas se realizó en 1965. La parcela donada también fue en ese mismo año.

También es importante señalar que de acuerdo a esta revista Lamatepec (1976): “La Universidad adquirió el terreno donde se construiría el edificio propio del Centro Universitario de Occidente en febrero de 1965 Para la compra se reunieron varias parcelas que hoy constituyen una sola propiedad de 12 manzanas que es equivalente a 8 hectáreas. Es de recordar, que, según escrituras citadas, la extensión llega casi a 13 manzanas y no a doce como en esta revista se sostiene.

Para esta época ya se había hecho la consideración que el Centro podría admitir un máximo de 1000 estudiantes por hectárea que es equivalente a un estudiante por cada diez metros cuadrados.

Estas tierras donde se construyó el CUO hoy Facultad, fueron hace cientos de años un asentamiento indígena. Los objetos de barro, de piedra y de jade que se han encontrado en la mayoría de construcciones que se han hecho en el terreno donde se encuentra esta institución educativa, así lo demuestran.

Pero antes de la construcción de las primeras aulas y edificios, el trabajo administrativo y las clases se iniciaron, según el Lic. Escalante (2016), en el Auditórium del Colegio Bautista de la ciudad de Santa Ana el 9 de mayo de 1966, recibiendo vacaciones el día siguiente por ser día de la madre.

Pero, según el Lic. Santamaría, debido a que dos estudiantes con tendencias izquierdistas reventaron un par de morteros en el interior del Bautista, inmediatamente los echaron a todos del colegio. Los estudiantes que reventaron dichos morteros fueron Chicho Sermeño que era un buen estudiante y que años después se convirtió en docente del CUO y Dagoberto López Montes(Garrapata). Apenas habían recibido dos semanas de clase cuando ocurrió este percance, lo que obligó a continuar con las clases ya en el local de Centro Universitario.

Las clases las recibían en dos aulas una en donde actualmente se encuentra el local de Estudios Socioeconómicos y en el local donde actualmente se encuentra el laboratorio número uno del Departamento de Biología. Eran aulas que no tenían pupitres, como consecuencia los estudiantes les tocó por algún tiempo sentarse en ladrillos.

El Lic. Escalante en una entrevista (13/02/2017) señala que, en el aspecto de infraestructura, ya para el año de 1965, también se comenzó a construir el edificio de tres plantas donde actualmente se encuentra ubicado los Departamentos de Química, Física y Economía, en 1968 se comenzó a construir el Auditorio, exactamente según primer libro de actas de la primer Consejo Directivo del CUO (1967), el 31 de enero de 1968. Para el año de 1966 el primer edificio de tres plantas a que se hace referencia se encontraba bien avanzado en su construcción. Recuerda el Lic. Escalante que, en 1966 en este edificio, que como se dijo aún no estaba terminado, se realizó un campeonato de ping pong.

Según Manuel Guevara (14/09/2017), el edificio donde actualmente se encuentra el departamento de Ciencias Físicas, fue construido en dos etapas; la primera etapa, abarcaba la primera y la segunda planta, es decir donde actualmente se encuentran los departamentos de ciencias Físicas, el de Química y el de Economía fue inaugurada el 8 de septiembre de 1968, la segunda etapa abarcaba la tercera planta, donde actualmente se encuentran las aulas E0, E1, E2, y la E3. El edificio se terminó de construir en 1969.

El Licenciado Escalante, sostiene también que quien colocó la primera piedra para iniciar la construcción de la infraestructura del CUO, fue el Rector Dr. Fabio Castillo Figueroa en 1965, colocándola cerca de donde está ubicado el Auditorio Marta Pérez Cervantes.

Sembrando un arbolito

El Rector, Dr. Fabio Castillo Figueroa el día que colocó la primera piedra para la construcción del edificio donde funcionaria el Centro Universitario de Occidente. Sembrando un arbolito, simbólicamente sembró la semilla de la esperanza de una universidad y una sociedad mejor y mucho más justa.

Con respecto a la biblioteca el Licenciado Santamaría acota que la biblioteca estaba ubicada en parte del local donde actualmente se encuentra la Sección de Letras y que la primera persona que dirigió esta biblioteca fue una mujer de origen hondureña de nombre Adriana de Rodríguez que tenía un colaborador de apellido Vásquez, estudiante de Administración de Empresas. Esta biblioteca les prestaba servicio eficiente a todos los estudiantes de aquella época. Actualmente la biblioteca ha sido descuidada, ya que ponen a dirigirla a personas que no tiene vocación para ello.

Central de Señoritas. En este examen, que no sabe cuántos querían ingresar a estudiar a este Centro, aprobaron 121, más cinco que se trasladaron de la Unidad Central al CUO, haciendo un total de 126 estudiantes. A estos datos el Lic. Escalante agrega que había un estudiante que inició sus estudios en el CUO como oyente, con el cual se llegó a 127 estudiantes que formaron parte de la primera generación que iniciaron sus estudios en 1966 en el CUO.

Dice Es de destacar, que el primer edificio que se construyó en el terreno propio del CUO, fue el edificio donde actualmente están ubicados las oficinas de Administración financiera, pasando por el local donde está la sección de letras, hasta llegar a los laboratorios de biología, que en aquel entonces por su forma lo apodaron como el vagón de tren. Este edificio fue construido desde 1965 a inicios de 1966.

Dice el Lic. Escalante que para los inicios del CUO, éste sólo tenía una entrada. La Avenida Fray Felipe de Jesús Moraga estaba pavimentada hasta la esquina de abajo del Colegio San Luis, los buses urbanos llegaban hasta ahí, por lo que los estudiantes tenían que caminar varias cuadras para llegar al CUO.

En lo referente, al proceso de admisión para ingresar a la UES y como consecuencia al CUO, el aspirante tuvo que someterse a un examen de admisión, el cual según el Lic. Escalante, se realizó en diferentes instituciones educativas en San Salvador, una de estas instituciones fue el INFRAMEN, que fue a donde a él le tocó realizarlo.

Por su parte el Licenciado Santamaría dice que el primer examen de admisión para poder iniciar los estudios universitarios en el CUO lo realizó en San Salvador en la el Lic. Santamaría que los estudiantes que no aprobaban el examen de admisión tenían que esperar hasta el próximo año. Los estudiantes que formaban parte de la Asociación General de Estudiantes de la Universidad de El Salvador (AGEUS) eran yucas en el sentido de que no se metían, no se valían de su posición para presionar a las autoridades universitarias para que admitieran al estudiante que no había aprobado el examen de admisión. Contario a lo que ocurre en la actualidad, que las sociedades estudiantiles intervienen para que los estudiantes que no aprueban el examen de admisión ingresen a estudiar a esta casa de estudios.

Por su parte, el Lic. Escalante (2016) dice al respecto que: “En esta época no se pensaba en ser aceptado en la Universidad por otros medios, a pesar de no haber pasado el examen de admisión” (p.3). Con esta idea, se hace alusión a lo que ocurre actualmente con muchos de los aspirantes que no aprueban el examen de admisión para ingresaran la UES en general y en al FMOcc en particular, que ingresan haciendo uso de otros medios, que no son los estrictamente académicos, por ejemplo, por tráfico de influencias.

Con respecto a la Administración Académica, fue dirigida desde un principio por el Sr. Carlos Olivares, el cual era el mandamás y era muy exigente. Don Carlos Olivares fue sustituido por un tiempo en la jefatura de administrador Académico por la señora Vicky de Ortega esposa del Lic. Julián Ortega, catedrático de Estadística en el CUO-FMOcc hasta su jubilación.

Don Carlos Humberto Olivares Canizalez, primer Administrador Académico del Centro Universitario de Occidente.

Antes dice el Lic. Escalante no existía la Administración Financiera, sino una oficina conocida como la Gerencia Financiera. El Gerente Financiero en 1966 fue el Sr. Ovidio Guerrero y quien tenía un ayudante llamado Arnulfo, pero que no se acuerda cuál era su apellido.

En relación con al área deportiva, Don Ramón En relación con el área deportiva don Ramón Ramos, quien siendo el primer vigilante que tuvo el CUO también desempeñaba las funciones de masajista del equipo de futbol y de masajista, pasó a ser su entrenador y a encargarse del área deportiva del CUO hasta su jubilación

En el Oscar Quiteño, se encuentran cuatro Coordinadores de la sección de Recreación y Deportes del CUO-FMO. Arriba El actual Coordinador Miguel Erazo y Carias: Abajo Don Ramón Ramos el fundador y primer Coordinador de esta sección y García Prieto.

En esta área deportiva, es imposible olvidar al señor árbitro que por muchos años pitó muchos partidos de futbol en la cancha el Izotal, hasta su muerte: Víctor Manuel Ochoa, a quien le apodaban Gallo de Lata, siempre fue el personaje central en todos los partidos de futbol que él dirigió.

Víctor Manuel Ochoa, el árbitro de las mil batallas deportivas. Marcó con su huella la historia del futbol en el Centro Universitario de Occidente y en los primeros años de la Facultad. Acá se encuentra posando para la eternidad con el equipo de Ciencias Sociales.

Otro aspecto que parece insignificante, pero que resulta importante mencionar en la organización de una institución educativa, son los cafetines. Según el Lic. Escalante el primer cafetín, que era muy pequeño, que existió en el CUO, estuvo ubicado a un costado del Departamento de Química, enfrente del Auditorio, posteriormente se construyó otro pequeño cafetín el cual estaba ubicado por donde actualmente se encuentra las oficinas administrativas de las llamadas carreras en línea{ que era la antigua Aula 2.

Ya en la década de los 70 se construyó un cafetín más grande, el cual estaba ubicado donde se encuentra actualmente la fuente que está enfrente del edificio conocido como de Usos Múltiples. Este cafetín fue derribado porque en ese lugar seria construido el edificio en mención. Esto ocurrió ya cuando el CUO era Facultad (aproximadamente en el 2002), hasta llegar a la construcción del actual cafetín ubicado al costado oriente de la cancha de futbol el Izotal.

No dejando de lado también que a finales de los 80 existió un pequeño cafetín ubicado cerca del conacaste que se encuentra entre el Bunker y el edifico de salud. Este cafetín inicialmente fue dirigido por la Sociedad de Estudiantes de Psicología Alcides Antonio Padilla(S.E.P.S.). Pero ya para el año de 1993, la FMOcc bajo la dirección del Decano Lic. Carlos Albanes, dicho cafetín pasó a ser administrado ya no por la SEPS, sino que dicho Decano lo rentó a gente ajena a la Facultad. Años después tanto este cafetín como el cafetín central, desaparecieron, hasta la construcción del cafetín actual.

En lo referente a las elecciones de autoridad en el Centro Universitario, de acuerdo a la Leyes universitarias existentes en la década de los 60, desde el primer responsable de dirigir al Centro Universitario de Occidente hasta el año de 1971, su elección estuvo regida por lo establecido en la Ley orgánica de la Universidad de El Salvador de 1951. Pero dado que para el periodo de aprobación de esta ley no existía todavía ningún Centro Universitario Regional en El Salvador, por lo tanto, no podía de hecho aparecer en esta ley la figura de Centro ni de Director.

En este sentido, a pesar de que no existía tales figuras, los Directores en ese periodo fueron elegidos por el Consejo Superior Universitario, amparado en el Artículo 7, y específicamente en el literal “a” que textualmente enuncia que: “La máxima autoridad normativa y administrativa de la Universidad será ejercida por el Consejo Superior Universitario (……)”. Ahora bien, ya para la Ley Orgánica de 1972, ya aparecían las figuras de Centro universitario y de Director.

Estas figuras se encuentran consignadas en el Articulo 21, literal “h” que enuncia que una de las atribuciones del Consejo Superior Universitario es: “Nombrar a los Directores de los Centros Regionales, al Gerente, al Tesorero, al Auditor, (…..). Esto significó que amparado en esta Ley Orgánica el Consejo Superior Universitario fue el responsable de elegir los Directores que dirigieron de alguna manera los destinos del Centro Universitario de Occidente hasta su conversión en Facultad, que ya adquiere mayor autonomía con respecto a las decisiones administrativas y académicas de las autoridades de la Unidad Central.

Desde esta lógica y perspectiva administrativa el Centro al estar directamente amarrado a las decisiones administrativas de las autoridades centrales de la UES, no podía actuar con autonomía en muchos aspectos académicos y administrativos, de tal forma que, al respecto, su población estudiantil, docente y administrativo no participaba en la elección de las autoridades que dirigirían los destinos del CUO. Sin embargo, en el Libro de Actas (1967), específicamente en la sesión número 26, se constata que el Consejo Directivo elegía al precandidato a Director, de tres candidatos. El elegido era propuesto al Consejo Superior Universitario para que fuera ratificado como Director del Centro.

Para ser director del CUO dentro de los requisitos que se deberían cumplir era que fuera salvadoreño o centroamericano de origen.

En la revista Lamatepec (1976) al referirse a la estructura académica del Centro expone que: Además, el Centro contará con un Departamento de Ciencias Sociales, Filosofía y Letras. Este Departamento será integrado con diversas secciones generales: Filosofía, Letras, Artes, Ciencias de la Educación, Ciencias Sociales y todas aquellas que sean necesarias para impartir la docencia básica de las carreras con que cuenta la Universidad”. (p.16)

El CUO como parte de la UES, dice el Lic. Escalante (2016): Regía su educación por el Sistema de Áreas Comunes, donde casi todos los estudiantes cursaban durante dos años las mismas materias, excepto los que habían elegido Derecho y Economía. Después de aprobar estos dos años, tenían que trasladarse a estudiar su especialidad a San Salvador. Las primeras materias que se impartieron fueron Biología, Filosofía, Inglés, Matemáticas y Química. (p.4)

Sin embargo, el Licenciado Hurtado y el Licenciado Zepeda, catedráticos del Departamento en el CUO, que eran estudiantes en la década de los 60, sostienen que todas las carreras incluidas Derecho y Administración de Empresas se regían por el Sistema de Áreas Comunes.

El primer ciclo de actividades docentes se finalizó el 24 de septiembre, habiéndose impartido las siguientes asignaturas: Matemáticas I (profesor, Ing. Eduardo Castillo Urrutia e instructor Mauro Hernán Henríquez R.), Biología General (profesor, Dr. Carlos Castro Aguilar e instructor Franklin Antonio Hidalgo), Introducción a la Filosofía I (profesora, Lic. Alma América Aguilar de Miranda.), Química General I (profesor, Dr. Ovidio Vásquez Gil e instructor Dr. Luis Mario Samayoa), Inglés I (profesor Ronald. Edwin Malkin Link).

Ya para el segundo ciclo el cual inició el 17 de octubre de 1966, el encargado de organizar cursillos de extensión fue el Dr. Ladislao Pérez Mejía. Además de los profesores antes mencionados, el Dr. Ladislao Pérez Mejía, encargado del cursillo de extensión desarrolló la cátedra de Lógica General, y dado que el Dr. Ovidio Vásquez Gil gozó de una beca otorgada por la Organización de Estados Americanos (OEA) para efectuar estudios en la Universidad Nacional de Uruguay, durante tres meses; durante ese periodo asumió la responsabilidad del Departamento de Química el Dr. Luis Mario Samayoa.

Paradójicamente las secciones con sus proyecciones se le adelantaron al Departamento de Sociales, y comenzaron a impartir carreras ya fuera de la estructura del Sistema de Áreas Comunes, como se verá más adelante. En 1974, se comenzó a desarrollar las dos primeras carreras profesionales, prácticamente, después de la caída del sistema basado en Áreas Comunes en 1970 y del cierre de la UES en 1972.

De nuevo el Licenciado Santamaría señala que en la década de los sesenta dado que el estudio era de calidad, era exigente. A la mayoría de los estudiantes no les quedaba tiempo más que para estudiar. En este sentido, así como los estudiantes se dedicaban a estudiar, los maestros se dedicaban a enseñar y que además los maestros cumplían a cabalidad su trabajo el tiempo para el cual habían sido contratados, contrario a lo que ocurre en la actualidad. Probablemente, en aquel tiempo los sueldos eran buenos.

Es necesario recordar que el Centro desde sus inicios, además de las clases impartidas a sus estudiantes, que fueron 126 los inscritos y un oyente, desarrolló cursos de extensión universitaria a 384 profesores de educación primaria y de educación media.

Dentro de los cursos impartidos estaban psicología infantil y evaluación escolar, psicología de la adolescencia y enseñanza moderna de la biología. Estos cursos fueron impartidos en el auditórium del colegio Bautista de la ciudad de Santa Ana.

En otras palabras, según la revista Lamatepec (1976): “Los primeros servicios universitarios comprendían la atención del área básica o estudios generales de las distintas carreras y la extensión universitaria. Con esta orientación surgió el Centro Universitario de Occidente en 1965” (Editorial).

Según Memoria de Labores de las Autoridades Universitarias (1967) en cuanto a la biblioteca del CUO se constata que: En el mes de junio de 1966, la Biblioteca comenzó a dar servicios de circulación y referencia, a alumnos, profesores y empleados administrativos, contando en esa fecha con los libros comprados con el donativo del Sr. Camilo Arévalo; 22 excelentes obras de referencia y 221 obras para circulación a domicilio (.….). (p. 120)

De esto se puede destacar que existían dos tipos de préstamos de libros, lo que se leían en la sala de la biblioteca, y muy destacable los que se prestaban a domicilio.

En el primer año de funciones del CUO, se puede detectar también los primeros esbozos de la organización estudiantil, como se constata en la Memoria de las actividades desarrolladas por las autoridades universitarias en el periodo 1966-1967 (1967): “Por iniciativa de un grupo de profesores del Centro Universitario, se creó el CLUB DE CIENCIAS entre los alumnos de Áreas Comunes. Esta agrupación estudiantil tenía por objetivos fomentar, despertar y encausar el espíritu científico y de investigación entre sus miembros” (p. 121).

El Club de Ciencias, constituyó en este sentido, sino la raíz primera de la posterior organización estudiantil, ya señales de esta última.

En el año de 1966, según el Lic. Santamaría se hizo el único desfile bufo que salió en esta década donde dado que la cantidad de estudiantes eran muy pocos, se veían como familia. Las muchachas colaboraron en maquillar a los varones para participar en este desfile. En este desfile se mofaron de los militares hasta de Monseñor Barrera que era en esta época el Obispo de la diócesis de Santa Ana. Un estudiante de apellido Moreno fue el que se vistió de Monseñor, es decir, del Obispo de Santa Ana. Lastimosamente este estudiante no terminó sus estudios universitarios.

Sin embargo, para el Lic. Escalante, en la década de los sesenta se hizo, más de un desfile bufo. El primer desfile bufo realizado fue el 19 de julio de 1966 en el marco de las fiestas julianas. Años antes estudiantes de la Unidad Central de la UES, vinieron desde San Salvador para realizar un desfile bufo en Santa Ana, a partir de que observaron este desfile, los primeros estudiantes del CUO se decidieron a hacer el primer desfile bufo en 1966. Fue realizado por 126 estudiantes del CUO, ya que un estudiante no quiso participar, y el papel de las muchachas fue maquillar a sus compañeros. Dado que no tenían suficiente dinero para desarrollar el desfile fueron a pedir colaboración a las señoras del mercado que con gusto colaboraron.

En el primer desfile bufo hecho por los estudiantes del CUO, fue cuando por primera vez se elaboró una bebida embriagante que le denominaron Kikapú (2), hecha de varias frutas y de alcohol de noventa. Los estudiantes para agarrar valor de participar en el desfile bufo ingirieron un poco de dicha bebida. También se repartió por primera vez una especie de pasquín llamado la Jodarrita, como expresión propia del CUO, pero denominada así, siguiendo la corriente de un pasquín de la Unidad Central llamado la Jodarria.

Para terminar este apartado, se señala que en los primeros dos años de funcionamiento fungieron como delegados del Consejo Superior Universitario para que dirigieran el CUO en su orden: el Dr. Rafael Antonio Vásquez que también desempeñaba el cargo de Vicerrector de la UES (del 1de enero de 1966 al 11 de noviembre de 1966), luego fue el Dr. Ángel Góchez Marín (Director interino desde finales de 1966 al 15 de junio de 1967) y luego por el Dr. Hugo Leonel Pineda (Director Interino desde el 16 de junio de 1967 al 11 de octubre de 1967).

B. 1.2-El Centro Universitario de Occidente entre los años 1967 y 1970

Un acontecimiento importante que marcó el final de este periodo fue el declive del Sistema basado en Áreas Comunes, producto de una serie de huelgas realizadas por muchos estudiantes universitarios y conducidos por algunas organizaciones estudiantiles.

En lo referente a las organizaciones estudiantiles en el Centro, se dice que para el año 1966 se crea la primera sociedad de estudiantes del CUO denominada Sociedad de Estudiantes Universitarios en Santa Ana (S.E.U.S), pero también se formó según el Lic. Escalante una organización estudiantil que se llamó P.E.D.O.

Para esta época según el Lic. Santamaría no cualquiera podía formar parte de la sociedad de estudiantes, deberían ser buenos estudiantes, el promedio mínimo que se les pedía para formar parte de la sociedad estudiantil era de 8.0.

El mismo licenciado cuenta una anécdota de un estudiante que formó parte de la S.E.U.S, les pidió a todos los estudiantes inscritos en el CUO dinero para comprar libros de texto de biología y química que iban a ser usados como libros de texto por los estudiantes de este Centro, pero mucho de este dinero terminó en los bolsillos de dicho estudiante.

Durante el período comprendido entre el 1 de marzo al 16 de junio de 1967, la Dirección del Centro Universitario de Occidente permaneció acéfala, siendo en esa fecha nombrado como Director Interino el Dr. Hugo Leonel Pineda, quien desempeñó el cargo hasta el 11 de octubre de este mismo año.

Posteriormente El Consejo Superior Universitario nombró como Director al Ingeniero Eduardo Castillo Urrutia para un período de tres años. El ingeniero Castillo Urrutia, se constituyó formalmente en el primer Director que dirigió los destinos del CUO. Pero como se verá más adelante éste también dejó el cargo porque fue becado para realizar estudios en Inglaterra.

De acuerdo a las autoridades universitarias (1968) en su memoria de actividades sostenían que: En el período de 1967 las actividades docentes estuvieron encaminadas a consolidar la implantación del sistema de Áreas Comunes, pues al mismo tiempo que se amplió el número de cátedras servidas durante el primer año, se ofrecieron casi todas las correspondientes al segundo (…..). (Segunda parte, p.49)

Durante el lapso que va del inicio de las funciones del Centro Universitario en el año de 1966 hasta casi finalizado el mes de julio de 1966, el Centro se regía exclusivamente por los lineamientos emanados del Consejo Superior Universitario, es, hasta el 27 de julio de 1967 que se instala el primer Consejo Directivo del Centro Universitario con la presencia del Rector, el Dr. Ángel Góchez Marín, tal como se hace constar en la primera sesión de este Consejo (1967), en al cual se sostiene que: Fue hasta el 27 de julio de 1967que se conformó este Consejo Directivo, el cual estuvo integrado por: el Director Hugo Leonel Pineda; Jefe interino del Departamento de Ciencias Sociales, Filosofía y Letras, Licenciada Alma América Aguilar; representante por el Departamento de Matemáticas, Ingeniero Eduardo Castillo Urrutia; representante por el Departamento de Bilogía, Dr. Miguel Ángel Sainz Varela; representante por el Departamento de química, Dr. Ovidio Vásquez Gil; suplentes: por el departamento de matemáticas y Física, Profesor Américo Mazariego; por el Departamento de Biología, Profesor Franklin Antonio Hidalgo; por el departamento de química, Dr. Luis Mario Samayoa; por el Departamento de Ciencias Sociales, Filosofía y Letras, Dr. Luis Ernesto Arévalo.

En lo referente a los representantes estudiantiles, se hace constar, que los Bachilleres, José Hernández Salguero y Jaime Salvador Benítez Delgado, no se les incorpora al Consejo Directivo por faltar la inscripción de la asociación estudiantil autorizada por el Consejo Superior Universitario. Los dos representas estudiantiles, se incorporaron hasta en la segunda sesión, pero sólo con derecho a voz y no a voto mientras dure los trámites de legalización. También se incorporó al Consejo el Administrador Financiero, el Sr. Ovidio Guerrero, sólo con derecho a voz.

Previa la instalación y juramentación del primer Consejo directivo del Centro Universitario, todos los trámites administrativos y legales, los estudiantes los realizaba por medio del Director y por medio del Administrador Académico: Don Carlos Olivares.

En este periodo, en lo referente a la Extensión Universitaria, que era en esta época una de las tres funciones que desempeñaba la Universidad, y por lo tanto el Centro, se desarrolló un programa de radio de carácter cultural e informativo a cargo de los Profesores David Antonio Orellana y Oscar Vicente Sanabria, y además participaron alumnos y se transmitía todos los domingos de 7 a 7:30 pm en tiempo cedido por la radio Tecana, en la ciudad de Santa Ana.

Según las autoridades del CUO (1968), en términos políticos en esta época: “Tanto el cuerpo docente como el estudiantado del Centro, participaron activamente en la defensa de la Autonomía universitaria durante la crisis suscitada en octubre por las amenazas de la Guardia nacional” (Segunda parte, p. 50).De acuerdo a las autoridades universitarias (1969): “Hasta el 6 de noviembre de 1968 el Centro permaneció sin Director por haber sido becado a Inglaterra el Director anterior Ing. Eduardo Castillo Urrutia, desde el 1 de julio” (p.201).La memoria de labores presentada por las autoridades universitarias en el periodo 1968-1969 (1969) hace constar que: “El 6 de noviembre tomó posesión del cargo el Dr. Luis Ernesto Arévalo quien fue nombrado por el Consejo Superior Universitario para un periodo de 3 años de acuerdo a lo establecido en las bases de creación del Centro Universitario de Occidente” (p. 201).

Es de recordar, que el Dr. Arévalo fue parte delos precursores, junto con los doctores Noyola, y Góchez Marín para que se creara el Centro Universitario. Sin embargo, según Libro de Actas (1967), después de que el Ingeniero Castillo Urrutia renuncia a su cargo por motivo de beca, la dirección del Centro fue asumida temporalmente por el Rector de la UES: Dr. Ángel Góchez Marín,

En este periodo, en lo referente a la Extensión Universitaria, que era en esta época una de las tres funciones que desempeñaba la Universidad, y por lo tanto el Centro, se desarrolló un programa de radio de carácter cultural e informativo a cargo de los Profesores David Antonio Orellana y Oscar Vicente Sanabria, y además participaron alumnos y se transmitía todos los domingos de 7 a 7:30 pm en tiempo cedido por la radio Tecana, en la ciudad de Santa Ana. Según las autoridades del CUO (1968), en términos políticos en esta época: “Tanto el cuerpo docente como el estudiantado del Centro, participaron activamente en la defensa de la Autonomía universitaria durante la crisis suscitada en octubre por las amenazas de la Guardia nacional” (Segunda parte, p. 50).De acuerdo a las autoridades universitarias (1969): “Hasta el 6 de noviembre de 1968 el Centro permaneció sin Director por haber sido becado a Inglaterra el Director anterior Ing. Eduardo Castillo Urrutia, desde el 1 de julio” (p.201).La memoria de labores presentada por las autoridades universitarias en el periodo 1968-1969 (1969) hace constar que: “El 6 de noviembre tomó posesión del cargo el Dr. Luis Ernesto Arévalo quien fue nombrado por el Consejo Superior Universitario para un periodo de 3 años de acuerdo a lo establecido en las bases de creación del Centro Universitario de Occidente” (p. 201). Es de recordar, que el Dr. Arévalo fue parte delos precursores, junto con los doctores Noyola, y Góchez Marín para que se creara el Centro Universitario.

Sin embargo, según Libro de Actas (1967), después de que el Ingeniero Castillo Urrutia renuncia a su cargo por motivo de beca, la dirección del Centro fue asumida temporalmente por el Rector de la UES: Dr. Ángel Góchez Marín, durante los meses de junio, julio y agosto, hasta que, por motivos de enfermedad, el Rector Góchez Marín, fue sustituido en su cargo por el Dr. José María Méndez, el cual además de asumir la Rectoría, asume también la de Director en funciones, dirigiendo los destinos del CUO durante los meses de septiembre y octubre, hasta la elección del Dr. Arévalo.

Según la Memoria de labores de las autoridades universitarias en el periodo de 1968-1969 (1969): “El Director del CUO el Dr. Luis Ernesto Arévalo propuso la creación de una Comisión de Extensión Universitaria la cual fue creada en la primera quincena de noviembre de 1968” (p.204). Esta comisión estaba conformada por los profesores Ronald Malkin (profesor en Idioma Inglés, profesor estadounidense), Juan Mario Castellanos, Ovidio Vásquez Gil, Roberto Moreno y David Antonio Orellana.

La Comisión de Extensión Universitaria dentro de las actividades que impulsó en 1968 estuvieron las siguientes: Se impartieron “charlas a los obreros que laboraban en la construcción del Auditórium del Centro, una sobre Economía Política por el Lic. Manuel Obdulio García y otra sobre Historia por el Dr. Luis Ernesto Arévalo” (p.203). Además, impulsaron cursos de extensión a profesores de ANDES 21 de Junio en la ciudad de Chalchuapa, así como en diciembre del año en mención, se llevó a cabo una Exposición científico cultural en la misma ciudad.

Esta comisión de extensión universitaria incluía dos áreas: Recreación y Deportes y la de actividades de Extensión Universitaria. Por medio de estas dos áreas, el CUO no sólo desarrollaba actividades de beneficio para la comunidad universitaria, sino que también de beneficio para diversas comunidades tanto del área urbana como rural de la zona de El Salvador.

Para el año de 1970, el Proyecto y Pensum basado en Áreas Comunes todavía estaba en vigencia, así que los estudiantes

Todavía en este período de 1968-1969 seguía funcionando en el CUO las Áreas Comunes y el Área Diferenciada de Administración de Empresas. Pero los estudiantes universitarios realizaron una serie de huelgas hasta que lo clausuraron, quejándose que era un Pensum muy exigente, producto del cual se quedaban aplazados muchos estudiantes. Según el Lic. Santamaría, una de las estudiantes que formó parte de la debacle del Pensum basado en Áreas Comunes fue la actual diputada por parte del FLMN, Lorena Peña.

Según el Lic. Santamaría a partir de ahí comenzó la debacle de la calidad de la educación que se impartía en la UES. Este fue un proyecto que el Dr. Fabio Castillo Figueroa, que fue Rector hasta el año de 1966, había retomado en forma creativa de la Universidad de Harvard, proyecto que había ubicado a la UES como de las mejores universidades de Latinoamérica y con alto reconocimiento a nivel mundial.

La clausura de las áreas Comunes ocurrió cuando el país estaba siendo gobernado por el Presidente General Fidel Sánchez Hernández. Las huelgas que se hacían en contra de este sistema, comenzaron en 1969 hasta su clausura en 1970.

En este periodo de 1967 a 1970 el CUO fue dirigido en su orden por: El Ing. Eduardo Castillo Urrutia quien fue el primer Director nombrado formalmente para ejercer su cargo por un periodo de tres años, es decir de finales de 1967 hasta finales de 1970.

Sin embargo, al Ing. Castillo Urrutia obtuvo una beca para ir a estudiar a Inglaterra, por lo que no terminó su periodo llegó hasta finales de 1968. Lo sucedió en el cargo fue el Dr. Luis Ernesto Arévalo quien fungió como Director desde finales de 1968 hasta 1970, año en que ocurre el declive definitivo para mal de la Universidad y del país, de las Áreas Comunes, un proyecto que dio muchos réditos al país y a la misma Universidad a nivel nacional, Latinoamericano y Mundial.

Esta huelga de las Áreas Comunes, que fue una huelga estudiantil para derogar este proyecto de educación de la UES, provocó además de su derogación la destitución de un decano y la renuncia de otros decanos, la del Rector el Arquitecto Gonzalo Yanes Díaz, como también la remoción de un Ministro del gobierno del Presidente Fidel Sánchez Hernández.

Todo esto fue generando las condiciones o más bien la justificación que necesitaba el gobierno nacional para intervenir la UES, pero esta tarea no la realizó el gobierno de este presidente, se la delegó al siguiente presidente de la República, al Coronel Arturo Armando Molina, quien quedó como presidente de la república, según connotados analistas políticos, producto de un fraude electoral.

En este periodo fungieron como Directores: Ing. Eduardo Castillo Urrutia, Dr. Ángel Góchez Marín (Rector y Director en funciones), Dr. José Mariano Méndez (Rector y Director en Funciones), y el Dr. Luis Ernesto Arévalo.

C. 1.3-El Centro Universitario de Occidente entre los años 1971 y 1980. Dos de los acontecimientos político militares que marcaron profundamente el quehacer académico, administrativo y porque no decirlo organizativo, fueron: la intervención militar de la UES en 1972 y su cierre ocurrido en la administración del Presidente de la República el Coronel Arturo Armando Molina y la masacre estudiantil, de trabajadores y docentes universitarios ocurrida el 30 de julio de 1975.

Estos acontecimientos político militares también fueron acompañados en el área de la educación por la creación de otras universidades privadas, con el propósito de anular desde esta perspectiva el quehacer crítico y creativo de la UES.

Es de recordar que en 1970 estalló en la UES la huelga de áreas comunes, que era una huelga estudiantil, huelga en la cual fue despedido un amigo del Presidente Sánchez Hernández. Se cree que este resentimiento lo llevó este Presidente hasta el último día de su mandato.

Se cree que, aunque no hay pruebas, se lo transmitió al Presidente entrante en 1972, el Coronel Arturo Armando Molina, quien aprovechó siempre la idea de que en la Universidad se formaban los enemigos intelectuales del sistema político, económico y militar que reinaba en El Salvador para realizar la intervención militar de la UES en 1972 y desquitarse con lujo de barbarie.

Campos (30/07/2009) escribió que: “El 19 de julio de 1972 fue intervenida militarmente la Universidad de El Salvador por orden del presidente de la República el coronel Arturo Armando Molina que 16 días antes había tomado posesión del cargo de Presidente de este país” (p.3).

En julio de 1972 el Congreso Salvadoreño decidió autorizar al ejecutivo que estaba en manos del coronel Arturo Armando Molina, para intervenir militarmente a la UES, intervención que la hizo hasta con tanquetas.

La UES permaneció cerrada por un año mientras el gobierno de Arturo Armando Molina trató de eliminar a los intelectuales de la oposición y a este centro educativo, donde según él se originaba la agitación estudiantil. En esta intervención capturaron a varios miembros de la UES entre estudiantes, docentes, administrativos, incluido el Rector Dr. Rafael Menjívar y al Dr. Fabio Castillo Figueroa quien era en ese momento Decano de la Facultad de Humanidades, quienes fueron encarcelados y forzados a un exilio en Nicaragua.

En esa época el Congreso Salvadoreño decidió derogar la Ley Orgánica de la UES de 1951 y nombró una comisión ad hoc encargada de custodiar y administrar el patrimonio universitario. Esa comisión, dividió su trabajo en dos etapas, según la memoria de esa comisión (1972-1973).Las gestiones de esta Comisión se dividen en dos etapas de trabajo: La primera ─ antes de ser emitida la Ley Orgánica─ como organismo encargado de custodiar, conservar y administrar el Patrimonio Universitario, con el cometido adicional de elaborar el Anteproyecto de Ley. Y la segunda -después de haber sido esta emitida- como Gobierno Transitorio de la Universidad, facultado para dictar todas las providencias necesarias, encaminadas a la preparación del proceso eleccionario. (p. 7)

Esta Comisión fue nombrada por el mismo gobierno de Arturo Armando Molina, para que en última instancia controlara el quehacer crítico y cuestionador de la UES, es decir, para controlar toda la oposición a su gobierno.

La UES permaneció cerrada por un año y fue entregada el 5 de julio de 1973 ya con una nueva Ley Orgánica de 1972 y nuevos estatutos.

El Dr. Fabio Castillo Figueroa en el año 1995, comentó que una de las decepciones que experimentó, fue que cuando estando en el exilio, en cierta ocasión más de cien médicos que residían en EEUU lo invitaron a una fiesta que hacían anualmente, y en esta fiesta invitaban a una persona según ellos especial a quien le dedicaban esta fiesta. Resulta que el invitado especial era el expresidente de la República de El Salvador, el Coronel Arturo Armando Molina, el responsable de la intervención militar de la Universidad en el año de 1972. Decepcionante decía el Dr. Castillo Figueroa que estos médicos que se formaron en la facultad de medicina de la UES con alto prestigio a nivel nacional e internacional y que tuvieron que abandonar la Universidad y el país por las persecuciones políticas y militares por el gobierno de Molina que tanto daño le hizo al país y al a UES y que no era posible que estos médicos le estuvieran dedicando esta fiesta a tan nefasta persona.

Previo a la devolución de la Universidad a las autoridades universitarias, se nombró una Comisión Normalizadora en el periodo de 1972, que presentó su memoria de labores para el periodo de 1972-1973, en el cual en forma escueta se hace constar en lo referente al CUO que la Subcomisión de Gobierno Transitorio de este Centro Regional realizó una ardua y meritoria labor en los aspectos siguientes:

a) Toma de posesión del Centro, sin tener siquiera un listado de muebles, enseres y otras pertenencias del mismo. Mediante los datos informativos y las escasas referencias que la Subcomisión pudo recopilar, le fue dado a ésta efectuar un inventario de los existentes y hacer un recuento de las pérdidas registradas.

b) Limpieza del edificio y del predio universitario.

c) Protección de los laboratorios de Química, Biología y Física, cuyos equipos estaban parcialmente deteriorados. Se contrataron los servicios del Dr. Luis Mario Samayoa para el mantenimiento y vigilancia de estos.

d) Se ordenó la construcción de muebles para oficina de Administración, en vista de que esta dependencia estaba completamente desamueblada.

e) Elaboración de un listado de objetos que se consideraron faltantes en todos y cada uno de los Departamentos del Centro. (p.84)

La Comisión Normalizadora, que se encargó de la UES en el año en que estuvo intervenida militarmente, y después de que la Universidad fue devuelta un año después a sus autoridades, es la que decide abrir las puertas de la Institución Universitaria para que los alumnos pudieran iniciar el proceso de matrícula.

En el documento denominado Memoria y Cuenta, 1973-1974 (1974), el Rector de la UES Dr. Juan Allwood Paredes sostiene que la Universidad de El Salvador ante la tremenda crisis de sobrevivencia en que se encontraba El Salvador tenía tres caminos: Uno de indiferencia y pasividad ante los problemas nacionales, un segundo camino que la Universidad podría escoger en los años venideros es el del compromiso político, y el tercer que era según el que debería seguir la Universidad de acuerdo a su naturaleza, es el del estudio diligente y científico de los problemas nacionales, ya que sólo este camino le permitirá a esta institución contribuir a la solución científica de los grandes problemas que abatían a la nación salvadoreña. La opción de cuál debería ser el camino correcto a seguir por la UES, fue ampliamente criticada por varios sectores de esta institución, al considerar a este Rector como de derecha.

La historia posterior demostraría que el camino que siguió toda la Universidad de El Salvador incluido el Centro Universitario de Occidente fue el segundo camino. Camino que para bien o para mal, le causó grandes daños al desarrollo de la Universidad, y la fue progresivamente incapacitando para que de ella derivaran soluciones científicamente revolucionarias a los grandes problemas estructurales que padecía y padece todavía actualmente la sociedad salvadoreña. De acuerdo a la los datos mostrados en el documento Memoria y Cuenta, 1973-1974 (1974): “El gobierno del Centro Universitario de Occidente estaba integrado por un Director y un Consejo Directivo, constituido por el Director, los Jefes de Departamento y dos representantes estudiantiles” (p.101). Según, Libro de Actas (1967), también formaba parte del Consejo Directivo, el Administrador financiero, pero sólo con derecho a voz.

El Director fue el Ing. Francisco Antonio Orantes Lemus, el Jefe de Departamento de Matemáticas fue el Ing. Leopoldo Armando Guevara A., el Jefe del Departamento de Física fue el Lic. Francisco Melgar Brizuela, el Jefe del Departamento de Biología fue e lLic., Carlos Amaya, el Jefe del Departamento de Química fue el Dr. Luis Mario Samayoa A., el Jefe del Departamento de Ciencias Sociales, Filosofía y Letras fue el Lic. Moisés Urbina, el Jefe del Departamento de Idiomas fue el Prof. Ronald Edwin Malkin Link, el Jefe del Departamento de Administración de Empresas fue el Lic. Ricardo Humberto Paredes Rosales y los dos representantes estudiantiles fueron los Bachilleres Orlando Alfredo Guerrero Chámul y Mario Oswaldo González.

En el documento citado Memoria y Cuenta (1974) se señalaba que para el año1973 las autoridades del CUO, por medio de su Director Ing. Francisco Antonio Orantes Lemus: “Habían realizado esfuerzos necesarios con el propósito de reforzar el área docente de Derecho, con profesores a tiempo completo y medio tiempo, pues anteriormente dicho servicio se ofrecía casi exclusivamente por hora clase (…..)” (p.102).

Se compró equipo de laboratorio para los Departamentos de Química, Biología y Física, ya que con la intervención de la Universidad que inició en julio de1972 y finalizó en julio de 1973, mucho material de laboratorio fue dañado o fue robado por los mismos cuerpos represivos de la Fuerza Armada. Así como muchos profesores nacionales y extranjeros de alta calidad se fueron forzosamente al exilio, emigraron a varios países, donde varios de ellos se destacaron como científicos o como profesores universitarios.

Es de destacar que según memoria de labores de las Autoridades Universitarias (1974) en 1973 todavía no se había creado o aperturado el Profesorado en Matemáticas ni tampoco en Física, planteándose como meta inmediata la creación del Profesorado en Física y Matemáticas. Esta idea se sostiene en dicha memoria planteando la necesidad del “Establecimiento del Profesorado en Física y Matemáticas (conjuntamente con el Departamento de Física)” (p.103).

Según el Lic. Escalante citando a un licenciado en Inglés, al Lic. Urey, que formó parte de la primera generación de estudiantes inscritos en la carrera de Licenciatura en Inglés, decía que dicha carrera fue creada en el CUO en el periodo 1972-1973.

En la Memoria de labores de labores de Autoridades Universitarias (1974) para el año 1973 el Departamento de Idiomas Extranjeros tenía como meta inmediata la creación de carreras cortas sosteniendo que “se preparan planes de estudio y programas en carreras cortas de la especialidad, entre los que se encuentran más avanzados los de Traductor e Interprete” (p.104).

El Rector de la UES Juan Allwood Paredes en el documento denominado Memoria y Cuenta periodo 1973-1974 (1974) al referirse a la ley Orgánica de 1951 y la aprobada en 1972 sostenía que: “Las más notables diferencias entre la Ley Orgánica actualmente vigente y la de 1951, denotan un esfuerzo del legislador por introducir en aquellas, disposiciones legales que impidan los pretendidos abusos a que pudo haber dado lugar la legislación anterior.” (p. 22).

Es de recordar que la Ley Orgánica de la UES aprobada el 5 de octubre de 1972, fue elaborada por la que se dio en llamar Comisión Normalizadora. Dicha comisión fue nombrada y aprobada en última instancia por el gobierno del Presidente Arturo Armando Molina, que tenía intenciones de eliminar a los enemigos, a sus enemigos intelectuales que trabajaban en la UES y también tenía como propósito el gobierno de Molina, aplastar el movimiento estudiantil.

En este período en lo referente al CUO, el Lic. Santamaría cuenta que él ingresó a trabajar al CUO en 1974, fecha que por cierto en este mismo año ya existía la Sociedad de Estudiantes del Centro Universitario de Occidente (SECUO). La SECUO se conformó a inicios de la década de los 70, sustituyendo a la SEUS.

El Lic. Santamaría manifiesta que esta época como en la década de los 60 no era fácil ganarse una plaza de instructor, y que para llegar a ocupar la plaza de Profesor Adjunto tenía que haber pasado por las categorías de Instructor 1, 2 y 3. Los Profesores Titulares le daban al Profesor Adjunto una unidad de una determinada materia para que la desarrollara, y el profesor titular lo iba a escuchar para corregirle los errores cometidos. No a cualquiera le daban la tiza para dar clases. Además, cuenta Lic. Santamaría que la Universidad conservaba a los Profesores viejos para aprovechar su enorme sabiduría y experiencia.

Se extraña mucho que por ejemplo con la Áreas Comunes ─ que como ya se dijo los mismos estudiantes organizados en 1970 llevaron este proyecto a la debacle ─ la Facultad de Medicina era de Clase A. Hoy esta Facultad y la Universidad en su totalidad está lejos de volver a ser de Clase A.

Un acontecimiento ineludible a señalar y que dejó marcada con lucha y con sangre la historia salvadoreña, de la UES y del CUO en particular, fueron los acontecimientos ocurridos el 25 y 30 de julio de 1975, siempre durante el gobierno del Presidente Coronel Arturo Armando Molina. Es decir, a la intervención del CUO que hizo el ejército el 25 de julio de 1975, en la cual reprimió a la comunidad universitaria del CUO, para evitar que el día 26 de julio realizaran el tradicional Desfile Bufo en el marco de la fiestas julias de la ciudad de Santa Ana, y luego la marcha de protesta realizada por la comunidad universitaria de la Unidad Central en San Salvador, con la participación de Docentes, trabajadores y sobre todo estudiantes de la UES como también de estudiantes de secundaria específicamente del INFRAMEN y que terminó en masacre por parte del ejército salvadoreño.

El Profesor Abarca Duran (2009), narró que el 25 de julio de 1975 la Guardia Nacional incursionó en el campus del CUO para destruir las carrozas que se utilizarían el día siguiente en el desfile Bufo, razón que dio pauta a la marcha del 30 julio de ese mismo año en San Salvador, para protestar por dicho atropello.

Campos (2009) ante esos dos acontecimientos fatídicos para la UES y para el pueblo salvadoreño escribió que: “El 25 de julio de 1975, el ejército intervino el Centro Universitario de Occidente. Los estudiantes se preparaban para salir en un desfile bufo el día 26 de julio. Golpearon y capturaron a muchos estudiantes del Centro Universitario de Occidente” (p.2).

Esta acción del ejército originó muchas protestas, dentro de las cuales destaca la que se produjo el 30 de julio de ese mismo año por parte de los universitarios de la Unidad Central de la UES.

La marcha del 30 de julio según el artículo que escribió Campos (2009), tenía como destino llegar al parque Libertad, pero jamás llegó a él, ya que fue masacrada en el lugar conocido como el paso a dos niveles cerca del Seguro Social, conocido ahora como Calle Mártires del 30 de Julio. A pesar de que no se tiene un dato exacto de cuantos fueron masacrados, se cree que fueron un poco más de cincuenta entre estudiantes universitarios, estudiantes de secundaria, docentes, trabajadores universitarios y algunos médicos y trabajadores que no eran parte de la marcha, pero que se encontraban a los alrededores.

Es de destacar que en esta marcha de protesta y de solidaridad con la comunidad universitaria del CUO, también participaron algunos estudiantes, docentes y trabajadores del CUO.

En este contexto de conflictos político-militares, que ubicaban a la Universidad y al CUO como parte de ella en el ojo del huracán de los que tenían el poder económico y político, es que aun, en contra de todo, la Universidad en su totalidad y el CUO como parte de ella, se esforzaba a la enésima potencia por seguir su marcha y su desarrollo académico–científico y contribuir desde su esencia a la solución de los grandes problemas que abatían a la sociedad y pueblo salvadoreño.

En este marco conflictivo que vivía la sociedad salvadoreña, en materia de elección, el Director del CUO elegido para el periodo de 1975 a 1977 fue el Dr. en Química Luis Mario Samayoa Aguilar. Este Director en la memoria de actividades 1975-1976 (1976) al referirse al desarrollo del Centro Universitario de Occidente sostenía que: En cuanto a su desarrollo, este dependería de las políticas generales de la Universidad. Dichas políticas no han existido, situación que ha permitido que el Centro se estanque y que su crecimiento sea espontáneo, obedeciendo más que todo a presiones en la matrícula de nuevo ingreso. (p.4)

Esta observación hecha por este Director, puede denotarse que se concentró, más bien en el crecimiento que en el desarrollo futuro del CUO y delo que posteriormente se transformaría en una Facultad, dejando de lado en su valoración la situación difícil en que se encontraba la sociedad salvadoreña y el ahogamiento a que era sometida la UES y el CUO por parte del gobierno de turno de la república, como también, que el crecimiento de este Centro fue guiado más por el crecimiento estudiantil que por la brújula del desarrollo científico.

Para el año de 1976 según la revista Lamatepec en el Departamento de Ciencias Sociales, Filosofía y Letras estaban laborando 102 profesores. El incremento de la cantidad de profesores observado en diez años de existencia del CUO, es un incremento cuantitativo, no en la totalidad cualitativo y obedece más dicho incremento, al crecimiento estudiantil y no de ninguna manera a cambios sustanciales en el sistema docente.

Según Memoria de labores de las Autoridades universitarias (1977) para el año de 1976 en el CUO se impartían ya cuatro carreras completas: Licenciatura en Administración de Empresas, la Licenciatura en Química, el Profesorado en Química y la Licenciatura en Idioma Inglés. La mayoría de carreras sólo se servían hasta el segundo año. En el caso de las Ciencias Jurídicas, ya estaba a nivel de tercer año. No olvidando que los pensum en que se basaba la educación universitaria ya para esta época, ya no era basado en el Sistema de Áreas Comunes.

En la Memoria de actividades desarrolladas durante el período del 1 de enero al 31 de diciembre de 1976, el Director del CUO (el Dr. Samayoa) al referirse al Departamento de Ciencias Físicas decía que: “Resulta penoso consignarlo, pero aceptando la realidad, el Departamento de Física es el que menos formación profesional posee en el CUO. De sus ocho miembros docentes, únicamente uno es licenciado en Física (…..)” (p.26).

El que tenía la licenciatura era el jefe de este Departamento era el Licenciado José Héctor Elías Díaz y entre los profesores se encontraban: Américo Mazariego Ríos, Álvaro Cisneros Carbajal y Rolando Abarca Duran. Los instructores y auxiliar de docencia eran: Ricardo Ramírez Galván, Carlos Humberto Arévalo, Carlos Joaquín Aguilar y Miguel Ángel Alonso Flores. Estaban también como laboratoristas el Sr. Manuel Guevara y el Profesor Víctor Manuel Torres.

Para el año 1976 se sostiene en esta Memoria de labores de este mismo año que: “El Departamento de Ciencias Sociales, Filosofía y Letras no tiene carreras autorizadas todavía, sin embargo, se han venido implementando algunas áreas que posteriormente podrán dar servicio a carreras completas”.

Sin embargo, a pesar de que no tenían autorizadas desarrollar carreras, este Departamento estaba desarrollando la carrera de Licenciatura en Psicología y el Profesorado en Educación para la Enseñanza de las Ciencias Sociales. “La licenciatura en psicología se atiende hasta el tercer ciclo. El Profesorado en Ciencias Sociales se atiende hasta el cuarto ciclo. Para continuar el desarrollo de estas carreras hace falta la autorización del Consejo Superior Universitario” (p.37). Las gestiones para continuar con el desarrollo de estas carreras se continuaron realizando. Estas carreras sin aprobación se venían desarrollando desde el año 1974, prácticamente dentro de una nueva estructura, que estaba ya fuera de las Áreas Comunes.

Entre los iniciadores o fundadores de la carrera de licenciatura en psicología en el CUO están el Licenciado Faustino Ramírez Chulo y el Licenciado Manuel Orlando Valdivieso, que ya para el año 1976 contaban con un instructor el Br. Antonio Peña Landaverde.

En el año 1976 también las autoridades del CUO realizaron gestiones para que se les construyera una buena cancha de futbol.

En este año que ocurren estos cambios en el CUO, fue el año en que el gobierno del Presidente Molina creó un Comité Administrativo Provisional de la Universidad de El Salvador (CAPUES) que más que administrar los destinos de la Universidad su propósito era controlar a los intelectuales, estudiantes y demás trabajadores universitarios que se consideraban enemigos del gobierno de Molina y de los que tenían el poder económico, El CAPUES, cuya duración se había planificado hasta el año 1982. Se le dio un nuevo nombre para encubrir su existencia, lo llamaron Consejo Provisional de la UES que continúo dirigiendo los destinos de la Universidad hasta que en 1979 tomaron posesión las nuevas autoridades universitarias. Pero por presión de los estudiantes universitarios al gobierno nacional que asumió los destinos de El Salvador en 1977, el militar Carlos Humberto Romero, éste terminó disolviendo al Consejo Provisional que era el mismo CAPUES el 19 de diciembre de 1978.

Bajo administración CAPUES es que se movió la administración del Director del CUO conducido por el Dr. Samayoa Aguilar.

Como el Director Dr. Luis Mario Samayoa Aguilar había señalado en el año anterior que el Departamento de Ciencias Físicas además de sólo tener una pobre población estudiantil en las dos carreras que se impartían hasta en los primeros ciclos, un estudiante de licenciatura y dos de profesorado, su planta docente poseía una baja formación académica. Producto de esto para el año 1977, tomó a bien la Comisión Provisional Administrativo de la UES a propuesta del Director del CUO, reducirla al Departamento de Ciencias Físicas a Sección y anexarla al departamento de Matemáticas. Creándose en este sentido el Departamento de Física–Matemáticas. El jefe de este Departamento era el Lic. en Matemáticas Joaquín Antonio Sermeño Lima, que años posteriores durante la intervención y cierre de la UES en el año 1980, fue nombrado Coordinador de una Comisión Administrativa Provisional que dirigía los destinos del CUO.

Según la Memoria de labores de la Universidad de El Salvador (1977): “Este Departamento se creó oficialmente según acuerdo No 7–VIII, tomado por el Consejo Administrativo Provisional de la Universidad de El Salvador, en sesión celebrada el 25 de mayo de 1977” (p. 7). Cuando dicen este Departamento, se refieren al de Física–Matemáticas.

Para el año 1978, según Memoria de Labores de las Autoridades Universitarias (1979) el Departamento de Física y Matemáticas organizó sus funciones en las siguientes secciones: Matemáticas, Física e Ingeniería (p. 728). Un poco más de diez años después se creó el Departamento de Ingeniería en forma independiente del Departamento de Matemáticas, como también Física se volvió a independizar de este Departamento.

Para este año 1978 la Carrera de Licenciatura en Derecho ya se impartía a nivel de cuarto año, y en el caso del Departamento de Ciencias Sociales, Filosofía y Letras la carrera de Profesorado en Educación para la enseñanza de las Ciencias Sociales no se había completado aún, no se logró aprobar dos materias de esta carrera; la licenciatura en Psicología se impartía a nivel de cuarto ciclo.

En la época que el Dr. Luis Mario Samayoa Aguilar era Director del CUO, el Ing. Félix Ulloa era el Rector de la Universidad de El Salvador. Para esta época según Memoria de labores (1978) en el CUO se impartía 9 carreras a nivel de primer ciclo, una a nivel de segundo ciclo, 25 a nivel de cuarto ciclo, una a nivel de sexto ciclo, una a nivel de octavo ciclo y 3carreras que se servían en forma completa.

Lo reportado por el Director Dr. Samayoa Aguilar en esta Memoria de la Universidad de El Salvador (1978) era que para la realización de las actividades docentes y administrativas: “la dirección organiza y apoya sus funciones en tres pilares: Administración, Bienestar estudiantil y Docencia, que integran capacidad y esfuerzos para alcanzar las metas trazadas al inicio del año” (p. 682). Detrás de esta afirmación se detecta la visión que tenia de lo que debería ser una Universidad

El Dr. Samayoa, en última instancia reducía las funciones del CUO, a funciones eminentemente docentes, si no obviado, si disminuía la importancia de las funciones de investigación científica y de proyección social, que en los años anteriores se reducía a la función de extensión universitaria.

Para este periodo de 1971 a 1980 los Directores que dirigieron al CUO en su orden fueron: El Ing. Cativo (1971), El Ing. Francisco Antonio Orantes Lemus (1973-1974), el Dr. Luis Mario Samayoa Aguilar (1975-1977), el Dr. René Ayala Carranza (Delegado del CSU, la comunidad universitaria del CUO lo echó), el Dr. Raymundo Rodríguez Barrera (También delegado del CSU), también la comunidad universitaria del CUO no sólo lo echó, sino que lo echó a manguerazos, en su propia oficina por las solaires le tiraron agua con manguera), el Lic. Carlos Humberto Henríquez, la Licda. Ana Ericka Gavarrete de Guzmán (1979-1980); no termina su gestión por motivos del conflicto armado que vivía El Salvador y del cierre de la UES y del CUO en 1980Se va al exilio para Costa Rica, es destacar que además de Bióloga, ha sido la única mujer tanto en lo que fue el CUO como en lo que es actualmente la FMO, que ha dirigido su destino. Este periodo se cierra con Lic. Joaquín Sermeño Lima, no como director sino como Coordinador de una Comisión Administrativa Provisional Administrativa del CUO, al estilo de CAPUES, durante el periodo de cierre de la UES y del CUO entre junio de 1980 y junio de 1983.

1.4- El Centro Universitario de Occidente entre los años de 1980 a 1992. Este lapso en que se desarrolla el quehacer de la UES y del CUO como parte constitutiva de ella, se caracterizó por grandes convulsiones político militares que de alguna forma y en gran medida condicionaron su quehacer académico y administrativo.

Dentro estos acontecimientos fundamentales se pueden destacar: El cierre de la UES producto de la intervención militar en el año de 1980 y la Ofensiva del FMLN del 10 de enero de 1981, denominada Ofensiva Final, las tres reuniones y una frustrada entre el Gobierno de El Salvador y la Guerrilla, que fueron más de diálogo que de negociación, estas cuatro reuniones fueron: La de la Palma en Chalatenango el 15 de octubre de 1984; la de Ayagualo en La Libertad el 30 de noviembre de 1984; la de Sesori en San Miguel programada para el 19 de septiembre de 1986, reunión que no se llevó a cabo y el de la Nunciatura Apostólica en San Salvador el 4 de octubre de 1987. Todas estas reuniones se llevaron a cabo durante la administración del Presidente José Napoleón Duarte.

Otro acontecimiento trascendental, fue el asesinato bajo un atentado terrorista de las fuerzas militares y de los escuadrones de la muerte de nueve sindicalistas de FENASTRAS el 31 de octubre 1989, acontecimiento que precedió la Ofensiva del FMLN denominada Hasta el Tope en noviembre de 1989. Pero también es importante no olvidar que el 10 de octubre de 1986 hubo un fenómeno natural, es decir, un terremoto que afectó sobre todo a la población residente en San Salvador, y que afectó por consecuencia en gran medida a la UES. Todos estos acontecimientos, también fueron acompañados por el Boom de las Universidades Privadas. No es que pretendían con su creación cumplir el papel que venía cumpliendo la UES, sino su propósito fundamental era anular a la UES y su papel de ser conciencia crítica y creadora de la Nación Salvadoreña.

De 1989 en adelante, lo que sucedió en el proceso de negociación ocurrió ya bajo la administración del Presidente Félix Cristiani.

Como se dijo, en junio de 1980 fue de nuevo intervenida militarmente la Universidad de El Salvador, periodo en el cual estaba siendo dirigida por el Rector Ing. Félix Ulloa y el país estaba siendo “dirigido” y gobernado por la Segunda Junta Revolucionaria de Gobierno integrada por los militares Abdul Gutiérrez y Majano y por los civiles miembros del PDC José Morales Erlich y Héctor Dada Hirezi y por el Médico José Ramón Avalos Navarrete.

El cierre de su campus central obligó a las autoridades de CUO a cerrar sus instalaciones y suspender todo tipo de labores. El cierre de la UES incluido el CUO, es el más largo que se conoce en sus años de existencia, duró aproximadamente cuatro años, desde junio de 1980 hasta mayo de 1984.

En el artículo denominado Universidad de El Salvador (s.f.), se sostiene que:El 26 de junio de 1980 estando el país bajo las riendas de la Junta Revolucionaria de Gobierno, la Universidad de El Salvador fue ocupada nuevamente por la Fuerza Armada, iniciándose un periodo de cuatro años de exilio de la comunidad universitaria. El 22 de mayo de 1984 fueron entregadas las instalaciones de la UES por parte de los militares al rector Miguel Ángel Parada.

Ya para finales de la década de los setenta el CUO se vivía en un constante asedio por parte de las fuerzas represivas, en particular de la Guardia Nacional. Miriam Delgado (03/03/2017) argumenta que la Guardia Nacional se posaba frente a la entrada de las instalaciones del CUO y constantemente con megáfono intimidaba a la comunidad del CUO, metiéndole miedo. Algunos estudiantes que estudiaron en esa época cuentan que para salir de las instalaciones del CUO lo hacían en grupo porque de salir solos se exponían a que más fácilmente la Guardia Nacional los matara y los desapareciera. Narran que ese cuerpo represivo por medio de megáfonos los sometía constantemente a una guerra psicológica, gritándoles por ejemplo que al interior del recinto del CUO había una bomba y que iba a estallar. Esto era de todos los días.

Se estaba en el CUO sobre la marcha del Ciclo IIaño 1979-1980 cuando la Universidad fue intervenida militarmente, dejando inconcluso dicho ciclo.

Don Francisco Castro Martínez (12/12/2016) quién trabaja en la biblioteca, narró con certeza, que el 26 de junio, día de la intervención militar de la Universidad, cayó un día viernes, el CUO no había sido intervenido militarmente. Entonces el Director del CUO convocó a reunión a todo el personal el día lunes 29 de junio para evaluar la situación y dado que el CUO era una unidad dependiente de la Unidad Central era imposible que se siguiera laborando, por lo que tomaron la decisión de suspender labores. Quedaba el CUO como parte de toda la UES también cerrado, cierre obligatorio que como se dijo sería el más largo de su historia.

Un año después de iniciada la intervención militar de la UES, el Consejo Superior Universitarios (CSU, 1981) planteó en un comunicado a la Nación Salvadoreña: “Que la ocupación militar de la Universidad fue el resultado de una larga cadena de actos de hostigamiento, calumnias, ahogo financiero, ataque a miembros de la comunidad universitaria y un ablandamiento sistemático de la opinión pública con el objeto de generar condiciones que legitimaran dicha intervención” (p. 585).

Es decir, el CSU, con este comunicado puso al descubierto las falsas razones que el gobierno de El Salvador y la alta dirigencia del ejército se habían inventado para intervenir militarmente la Universidad, y además en dicho comunicado le exigieron al gobierno de El Salvador la pronta devolución de las instalaciones de la Universidad.

En el año en que inicio el cierre de la UES producto de la intervención militar fue asesinado su Rector el Ingeniero Félix Ulloa por los escuadrones de la muerte.

Sin embargo, las autoridades universitarias decidieron ya para finales de 1982 iniciar de nuevo sus labores a inicios de 1983. Cuando la Universidad en su conjunto y el CUO comenzaron a funcionar en el exilio. En el año de 1983, quien era encargado de dirigir la administración del CUO, según Miriam Delgado (2/03/2017) fue el Licenciado Mario Fuentes Rubios, quien era una especie de Delegado de Rectoría.

Tanto las labores administrativas como docentes se realizaron en el exilio; en el caso del CUO se desarrollaron las clases en varios locales ubicados en la ciudad de Santa Ana. Los loc