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EL PILAR MARISTAS CURSO 2009-2010 - Departamento de Tecnología

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TecnologíaMEMORIA TÉCNICA

Grupo: ________________________________

Curso: __________

Título del proyecto:

_______________________________________________


1. PROPUESTA DE TRABAJO O PROBLEMA A RESOLVER

1.1. Enunciado

1.2. Condiciones

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2. BUSCANDO INFORMACIÓN

Anotad todos los datos e informaciones que habeís reunido, tanto en grupo como individualmente, que puedan resultar de utilidad ( Tipos y modelos, materiales de varios tipos, ¿ cómo trabajar esos materiales...?, etc.

2.1. Información individual

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2.2. Información de grupo

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3. DISEÑO

Explica mediante bocetos y palabras como será lo que tu propones como solución individual a la propuesta, indicando las piezas, los materiales, las dimensiones, las técnicas de unión, procesos de fabricación empleados, etc

3.1. Solución individual PLANTA PERFIL Y ALZADO

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3.2. Elegimos la solución

Ponemos en común las diferentes ideas y anotamos criterios para debatir las ideas propuestas en el grupo.

Criterios:

1.- 2.-

3.- 4.-

5.-

Haz una tabla para valorar las características de las soluciones aportadas por cada uno

Criterio

Solución de:

Total

La solución elegida es:

Explicad por qué habeís elegido esta solución:

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3.3. Dibujo de la solución

Explica y dibuja la solución elegida por el grupo con todo tipo de detalles ( Bocetos, planta perfil y alzado, despieces, acotación, técnicas de unión entre piezas, indicaciones, ... ) que faciliten su comprensión.

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Anotad si habeis hecho cambios a la solución elegida:

4.- PLANIFICACIÓN DE LA CONSTRUCCIÓN

4.1. Previsión de recursos

Haz una lista de los materiales y herramientas necesarios para la construcción.

Materiales Herramientas

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4.2. Distribución del trabajo

Anota quién se responsabiliza de estas tareas:

Persona y cargo Dibujo de piezas en

panel

Fabricación Piezas (corte)

Pegado de piezas

Lijado y acabado

(pintado o pegado)

4.3. Organización del trabajo.

Anotad el orden en que vais a construir las distintas piezas de vuestra solución, los procesos de fabricación necesarios para su realización (dibujo, corte , etc.) y las herramientas empleadas para ello ( tijeras, cutter, regla, , etc.).

Orden Nº Pieza Nombre Proceso de fabricación Herramienta o Máq. Herram.

1

2

3

4

5

6

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7

Anotad el orden en que vais a realizar el montaje de las piezas y las respectivas técnicas de unión ( pegado, clavado atornillado, encajado, etc. ) empleadas para ello.

Piezas que se montan Técnica de uniónPieza nº ......... con pieza nº ...............Pieza nº ......... con pieza nº ...............Pieza nº ......... con pieza nº ...............Pieza nº ......... con pieza nº ...............Pieza nº ......... con pieza nº ...............Pieza nº ......... con pieza nº ...............Pieza nº ......... con pieza nº ...............Pieza nº ......... con pieza nº ...............Pieza nº ......... con pieza nº ...............Pieza nº ......... con pieza nº ...............Pieza nº ......... con pieza nº ...............Pieza nº ......... con pieza nº ...............Pieza nº ......... con pieza nº ...............Pieza nº ......... con pieza nº ...............

5. CONSTRUCCIÓN

En esta fase del proyecto debes construir la propuesta siguiendo los pasos previstos en la planificación y teniendo en cuenta las normas de seguridad en el uso de materiales y herramientas que te ha indicado el profesor.

Anota todas las dificultades que han surgido durante la construcción y la forma en que han sido resueltas.

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Anota todas las modificaciones que has hecho en la construcción respecto de la idea diseñada.

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6. COMPROBACIÓN / EVALUACIÓN

6.1 Solución final

Haz un dibujo de la propuesta que finalmente has construido

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6.2. Propuestas de mejora

Anota las propuestas de mejora o modificaciones que harías en tu diseño para mejorar el resultado alcanzado.

6.3 Presupuesto

Completa la siguiente tabla para calcular el coste de los materiales empleados.

Concepto Cantidad Precio/unid. Total

TOTAL

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6.4 Valoración Individual del Proyecto

Cuando se termina un trabajo conviene reflexionar sobre el mismo y realizar una valoración de todos los procesos realizados. El objeto de esta valoración no es otro que descubrir que procesos se han realizado correctamente, cuales pueden ser mejorados y en cuales se han producido equivocaciones para no volver a cometerlas en sucesivos proyectos. El siguiente cuestionario pretende ayudarte a realizar dicha reflexión:

DEFINICIÓN DEL PROBLEMA- ¿ Has entendido el problema planteado en el proyecto? (Si/No) ¿ Por qué?

- ¿ Has tenido en cuenta las condiciones indicadas en la propuesta para la solución del proyecto? (Si/No) ¿ Por qué?

- La información obtenida o la suministrada por el profesor , ¿ te ha servido para la solución del proyecto? (Si/No) ¿ Por qué?

DISEÑO Y PLANIFICACIÓN- ¿ Se te han ocurrido varias ideas para la solución?. Numéralas.

- ¿Crees que la idea elegida ha sido la mejor? ( Si/No) ¿ Por qué?

- ¿ Se podría haber diseñado algún aspecto mejor? ( Si/No ) ¿ Por qué?

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Alumno/a :

CONSTRUCCIÓN DEL OBJETO.- ¿ Habeís realizado la construcción según el diseño y la planificación indicada ? En caso contrario, ¿ cuál o cuáles han sido los motivos?

- Relaciona las dificultades que se han presentado en la construcción del objeto e indica como las habeís superado.

- ¿ Conoces las normas de seguridad y funcionamiento de las máquinas y herramientas utilizadas ? Enumera peligros potenciales al usarlas.

- ¿ Qué máquinas o herramientas te resultan dificiles de manejar ? ¿ A qué achacas esa dificultad ?

- ¿ Cómo valorarias el objeto que habeís construido?

- ¿ Se podría haber construido mejor? ¿ Cómo?

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Alumno/a :

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