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ESCUELA FRANCISCO FORGIONE Guía de Religión. 6° Año Básico Nombre: _________________________________________________________ Fecha: ________________________ Puntaje Ideal: 34 pts. Puntaje Obtenido: _______ Criterio 60%. Profesor: ________________________________ Área: Testimoni al Unidad1: “Jesús nos habla de su Padre” Objetivo: Conocer como fue recibido Jesús y que sintió al llegar a Jerusalén. Comparar la pascua judía con la pascua cristiana. ÍTEM I: Aplicación: (8 puntos total ítem) (2 puntos por cada pregunta). INSTRUCCIONES: Lee comprensivamente el texto, pega la guía y desarrolla la actividad en tu cuaderno. Contexto de la llegada de Jesús a Jerusalén. El pueblo de Israel se encontraba bajo el poder del imperio romano, aunque los israelitas tenían un rey llamado Herodes, este rey respondía a las exigencias del emperador romano. El imperio romano oprimía al pueblo por medio de la fuerza y los excesivos impuestos, es por ello que los israelitas querían un salvador que los sacara de esa situación tan lamentable.

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ESCUELA FRANCISCO FORGIONE

Guía de Religión.

6° Año Básico

Nombre: _________________________________________________________ Fecha: ________________________ Puntaje Ideal: 34 pts. Puntaje Obtenido: _______ Criterio 60%. Profesor: ________________________________

Área: Testimonial

Unidad1: “Jesús nos habla de su Padre”

Objetivo: Conocer como fue recibido Jesús y que sintió al llegar a Jerusalén.

Comparar la pascua judía con la pascua cristiana.

ÍTEM I: Aplicación: (8 puntos total ítem) (2 puntos por cada pregunta).INSTRUCCIONES: Lee comprensivamente el texto, pega la guía y desarrolla la actividad en tu cuaderno.

Contexto de la llegada de Jesús a Jerusalén.

El pueblo de Israel se encontraba bajo el poder del imperio romano, aunque los israelitas tenían un rey llamado Herodes, este rey respondía a las exigencias del emperador romano.

El imperio romano oprimía al pueblo por medio de la fuerza y los excesivos impuestos, es por ello que los israelitas querían un salvador que los sacara de esa situación tan lamentable.

En aquel tiempo Jesús ya era conocido, por sus milagros y enseñanzas, algunos pensaban que era un profeta, otros pensaban que era la reencarnación de Moisés, pero nadie se imaginaba que Jesús era el hijo de Dios.

Los religiosos de la época dudaban de él y constantemente lo cuestionaban, sin embargo, no podían negar su gran poder para hacer milagros y la elocuencia con cual él hablaba.

Investiga por internet las siguientes las palabras y escribe su definición:

a) Imperio:

b) Impuesto:

c) profeta:

d) Milagros:

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OA: Área: Testimonial

Unidad1: “Jesús nos habla de su Padre”

Objetivo: Conocer como fue recibido Jesús y que sintió al llegar a Jerusalén.

Comparar la pascua judía con la pascua cristiana.

ÍTEM II: VERDADERO O FALSO: (10 puntos total ítem) (2 puntos por cada pregunta).INSTRUCCIONES: Coloca en la línea punteada de cada una de las proposiciones que se presentan una V o F; según corresponda. Piensa antes de responder según el texto anterior.

1.______ El imperio Romano estaba bajo el poder del pueblo de Israel.

2.______ El rey de los Israelita se llamaba Herodes.

3.______El imperio romano oprimía al pueblo de Israel por medio de la fuerza y los excesivos impuestos.

4.______ En aquel tiempo Adam y Eva ya era conocido, por sus milagros y enseñanzas.

5.______ los Israelitas pensaban que Jesús era la reencarnación de Moisés, pero nadie se imaginaba que Jesús era el hijo de Dios.

Área: Objetivo: Conocer como fue recibido Jesús y que sintió al llegar

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Testimonial

Unidad1: “Jesús nos habla de su Padre”

a Jerusalén.

Comparar la pascua judía con la pascua cristiana.

ÍTEM III: APLICACIÓN: (16 puntos total ítem) (2 puntos por cada pregunta).INSTRUCCIONES: Busca las palabras ocultas de forma horizontal, vertical, Diagonal o invertida