ÉVALUATION E3C2 (3e trimestre de première)

Compréhension de l’écrit et expression écrite

L’ensemble du sujet porte sur l’axe 6 du programme : Diversité et inclusion / Identités et échanges

Il s’organise en deux parties :

1- Compréhension de l’écrit

2- Expression écrite

Documento 1: El Spanglish

Documento 2: Sufrir por el acento

1. Compréhension de l’écrit (10 points)

Documento 1: El Spanglish

Documento 2: Sufrir por el acento

Indica la naturaleza de cada uno de los dos documentos, resume con tus propias palabras lo que cuenta cada uno y relaciónalos entre ellos.

2. Expression écrite (10 points)

Vous traiterez en espagnol l’un des deux sujets suivants au choix. Répondez en 120 mots au moins.

Question A:

Un(a) hispanohablante cuenta su llegada a Estados Unidos, qué cosas le ocurrieron, qué problemas encontró y cómo logró integrarse.

Question B:

Escribe un artículo para una revista latina en Estados Unidos. Muestra la importancia de la lengua española en el país y explica cómo se ha mezclado con el inglés.