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PROGRAMA DE ACTIVIDADES 4° GRADO SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO LUNES 4 DE MAYO ESPAÑOL MATEMÁTICAS ANOTA LO SIGUIENTE EN TU LIBRETA DE ESPAÑOL Y RESUELVE LA ACTIVIDAD. Tema: Los formularios 1. Los formatos o formularios son documentos donde se registra información específica para realizar trámites, o para solicitar servicios o productos. 2. En los formularios se proporcionan datos oficiales de una persona, por eso deben llenarse correctamente. I. Recorta el formulario de la página 129 de tu libro de Español y completa los datos que en él se te piden. Después pégalo en tu libreta. - - - - - - - - - - - - - PEGA EN TU LIBRETA - - - - - - - - - - - - - - - - Tema: Fracciones equivalentes I. Realizando el mismo procedimiento que en el ejemplo encuentra 3 fracciones equivalentes a las siguientes: = ____ = ____ =____ = ____ = ____ =____ = ____ = ____ =____ = ____ = ____ = ____

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PROGRAMA DE ACTIVIDADES 4° GRADO SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO

LUNES 4 DE MAYOESPAÑOL MATEMÁTICAS

ANOTA LO SIGUIENTE EN TU LIBRETA DE ESPAÑOL Y RESUELVE LA ACTIVIDAD.

Tema: Los formularios

1. Los formatos o formularios son documentos donde se registra

información específica para realizar trámites, o para solicitar

servicios o productos.

2. En los formularios se proporcionan datos oficiales de una

persona, por eso deben llenarse correctamente.

I. Recorta el formulario de la página 129 de tu libro de Español y

completa los datos que en él se te piden. Después pégalo en tu

libreta.

- - - - - - - - - - - - - PEGA EN TU LIBRETA - - - - - - - - - - - - - - - -

Tema: Fracciones equivalentes

I. Realizando el mismo procedimiento que en el ejemplo encuentra 3 fracciones equivalentes a las siguientes: = ____ = ____ =____ = ____ = ____ =____ = ____ = ____ =____ = ____ = ____ = ____ = ____ = ____ =____ = ____ = ____ = ____ = ____ = ____ =____ = ____ = ____ = ____ = ____ = ____ = ____ = ____ = ____ = ____ = ____ = ____ = ____

GEOGRAFÍA: Resolver el ANEXO 1 “Actividades económicas primarias, secundarias y terciarias”

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MARTES 5 DE MAYOESPAÑOL MATEMÁTICAS

ANOTA LO SIGUIENTE EN TU LIBRETA DE ESPAÑOL Y RESUELVE LA ACTIVIDAD.

Tema: Los datos en un formulario.

I. Lee la página 124 de tu libro de Español y contesta lo siguiente

en tu libreta:

1. ¿De qué documento deben tomarse los datos de identificación

de una persona?

2. ¿Cuál es la función de las siglas en un formulario?

3. ¿Para qué se usan las abreviaturas?

II. Recorta el formulario de la página 125 y con ayuda de tus

papás completa la información que se te pide. Al final, pégalo en

tu libreta.

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Tema: Fracciones equivalentes

1. Dos fracciones son equivalentes cuando al multiplicar en forma cruzada obtenemos el mismo resultado. Ejemplos:

I. Encierra las parejas de fracciones que son equivalentes.

GEOGRAFÍA: Resolver el ANEXO 2 “La minería”

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MIÉRCOLES 6 DE MAYOESPAÑOL MATEMÁTICAS

ANOTA LO SIGUIENTE EN TU LIBRETA DE ESPAÑOL Y RESUELVE LA ACTIVIDAD.

Tema: Las abreviaturas.

1. Una abreviatura es una letra o un conjunto de letras que se utiliza en la escritura para representar una palabra de uso frecuente.

2. Por lo general, después de la abreviatura se escribe punto.

3. Usualmente, en los formularios, no se escriben los nombres de los meses, se usa el número que le corresponde a cada uno.

I. Encierra con rojo las 6 abreviaturas que aparecen en el formulario de la página 127 de tu libro de Español. Luego llena el formulario, recórtalo y pégalo en tu libreta de Español.

PISTA: CURP no es una abreviatura.

(Recuerda que los datos deben ser precisos; por ejemplo, día, mes y año de nacimiento: 11-04-2004).

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Tema: Fracciones equivalentes

GEOGRAFÍA: Resolver el ANEXO 3 “El transporte”JUEVES 7 DE MAYO

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ESPAÑOL MATEMÁTICASANOTA LO SIGUIENTE EN TU LIBRETA DE ESPAÑOL

Y RESUELVE LA ACTIVIDAD.Tema: Las siglas.

1. Una sigla se forma con las letras iniciales de dos o más palabras;

puede representar nombres de escuelas, instituciones u organismos;

después de la sigla no se escribe punto.

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I. Subraya los nombres de instituciones que se encuentran en

este texto luego investiga cuáles son sus siglas y anótalas en tu

cuaderno.

Ayer, el responsable de la Secretaría de Educación Pública anunció que colaborará con el titular de la Secretaría de Salud para implementar un programa de salud alimentaria en las primarias del país. En esta labor participarán médicos y técnicos de la nutrición del Instituto Mexicano del Seguro Social y del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales para los Trabajadores del Estado, así como profesionales de la Universidad Pedagógica Nacional, la Universidad Nacional Autónoma de México, la Universidad Autónoma Metropolitana, el Instituto Politécnico Nacional y la Universidad Autónoma de Guadalajara. Es probable que el presidente de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos se integre en esta gran labor.

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Tema: División

1. La operación inversa a la división es la multiplicación.

I. Resuelve las siguientes divisiones usando las tablas de multiplicar.

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HISTORIA: Resolver el ANEXO 4 “La Iglesia Novohispana”

VIERNES 8 DE MAYOESPAÑOL MATEMÁTICAS

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Tema: Repaso siglas y abreviaturas

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Tema: Cálculo mental

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HISTORIA: Resolver el ANEXO 5 “Descontento social y político”ANEXO 1 (Geografía)

Tema: Actividades económicas primarias, secundarias y terciarias

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ANEXO 2 (Geografía)Tema: Minería

Consulta las páginas 128 y 129 de tu libro de Geografía y completa con varios ejemplos la tabla de la clasificación de los recursos minerales.

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ANEXO 3 (Geografía)Tema: El transporte

1. Resuelve el crucigrama con los nombres de los diversos medios de transporte. Toma en cuenta la pista que se te da para encontrar las palabras que faltan.

ANEXO 4 (Historia)

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Tema: La Iglesia NovohispanaI. Lee las páginas 136 y 137 de tu libro de Historia y resuelve la actividad.

ANEXO 5 (Historia)

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Tema: Descontento social y político

1. Lee el siguiente recuadro y completa el esquema.