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Ejercicio de Autoevaluación de Historia Universal I Bloque 3 1. Coloca el año en el que fueron inventadas los siguientes motores. ________ Motor eléctrico (1821) ________ Máquina de vapor (1779) ________ Motor de gasolina (1892) 2. Numera según el orden de aparición, los siguientes medios de transporte y comunicación. ______ Ferrocarril de vapor. (2) ______ Radio. (6) ______ Telégrafo. (3) ______ Barco de vapor. (1) ______ Teléfono. (4) ______ Automóvil. (5) ______ Aeroplano. (7) 3. Clasifica los elementos de la colonización económica y de la colonización cultural. Recursos naturales. Religión. Leyes. Mercado para sus productos. Costumbres. Lugares para invertir capitales. Colonización económica Colonización cultural ________________________________ _______________________________ ________________________________ _______________________________ ________________________________ _______________________________ 4. Lee las oraciones y colócalas en la columna que corresponda. Aparecieron nuevos países como Yugoslavia, Finlandia y Polonia. Se fragmenta el Imperio Austro-Húngaro. El imperio alemán cuenta con colonias en el norte de África. Japón se dibuja como potencia mundial. Alsacia y Lorena están bajo dominio alemán. Estados Unidos de América se alza como potencia mundial. El ejército alemán cuenta con 100 mil hombres. Sistema de alianzas: los Imperios centrales y los países de la Entente. El mundo antes de la 1ª Guerra Mundial El mundo después de la 1ª Guerra Mundial

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Ejercicio de Autoevaluación de Historia Universal I Bloque 3

1. Coloca el año en el que fueron inventadas los siguientes motores.

________

Motor eléctrico (1821)

________

Máquina de vapor (1779)

________

Motor de gasolina (1892)

2. Numera según el orden de aparición, los siguientes medios de transporte y comunicación.

______

Ferrocarril de vapor. (2)

______

Radio. (6)

______

Telégrafo. (3)

______

Barco de vapor. (1)

______

Teléfono. (4)

______

Automóvil. (5)

______

Aeroplano. (7)

3. Clasifica los elementos de la colonización económica y de la colonización cultural.

Recursos naturales.

Religión.

Leyes.

Mercado para sus productos.

Costumbres.

Lugares para invertir capitales.

Colonización económica

Colonización cultural

________________________________

_______________________________

________________________________

_______________________________

________________________________

_______________________________

4. Lee las oraciones y colócalas en la columna que corresponda.

· Aparecieron nuevos países como Yugoslavia, Finlandia y Polonia.

· Se fragmenta el Imperio Austro-Húngaro.

· El imperio alemán cuenta con colonias en el norte de África.

· Japón se dibuja como potencia mundial.

· Alsacia y Lorena están bajo dominio alemán.

· Estados Unidos de América se alza como potencia mundial.

· El ejército alemán cuenta con 100 mil hombres.

· Sistema de alianzas: los Imperios centrales y los países de la Entente.

El mundo antes de la 1ª Guerra Mundial

El mundo después de la 1ª Guerra Mundial

5. Escribe los números del 1 al 6 según el orden en que ocurrieron los hechos en la historia de México.

______

Leyes de Reforma.

______

Independencia.

______

Gobierno de Porfirio Díaz.

______

Establecimiento de la República Federal.

______

Imperio de Maximiliano.

______

Gobierno de Antonio López de Santa Anna.

6. Clasifica las causas y consecuencias del imperialismo.

· Necesidad de materias primas.

· Aumento de la competencia.

· Producción masiva de bienes de consumo.

· Nuevas formas de empresa (monopolios).

· Esplendor victoriano de Gran Bretaña.

· Paz Armada.

· Reparto de África en 1884.

· Formación de alianzas.

· Necesidad de nuevos mercados.

· Mejoras en la tecnología y transportes.

Causas

Consecuencias

7. Identifica a tres científicos del siglo XIX.

Realizó estudios biológicos sobre la evolución de las especies.

Realizó estudios en psicología sobre la explicación de la conducta humana.

Elaboró un análisis sociológico sobre la historia del hombre y la lucha de clases.

8. Anota el área científica que se desarrolló en cada caso.

Física

Química

Biología

Medicina

__________________________

Teoría de la Relatividad.

__________________________

Descubrimiento de las partes del átomo.

__________________________

Estudio de las bacterias.

__________________________

Aplicación de vacunas.

__________________________

Pasteurización de la leche.

__________________________

Uso de anestésicos.

__________________________

Electricidad.

9. Escribe los nombres de los bloques formados en la I Guerra Mundial y los integrantes que faltan.

____________

Austria-Hungría e Italia

Formaron:

_______________________

Gran Bretaña,

____________ y Rusia

Integraron:

10. Identifica el proceso revolucionario según sus características.

Inician levantamientos contra extranjeros y se desarrolla una guerra civil entre partidarios de la dictadura y nacionalistas seguidores de Sun Yat Sen.

Conflicto por el descontento de campesinos y obreros por condiciones de pobreza ante el enriquecimiento de hacendados y el autoritarismo del sistema porfirista.

Lenin conduce huelgas y levantamientos de obreros contra el régimen zarista.

11. Responde las siguientes preguntas:

¿Cuáles Océanos une el canal de Panamá?

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

¿Qué continentes une el canal de Suez?

___________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

12. Escribe el nombre de la tendencia artística.

______________________

Surge en Francia, aborda temas de la vida cotidiana, usa colores claros y brillantes. Principal exponente: Claude Monet.

______________________

Se inspira en lo floral, hace uso de líneas onduladas y en espiral, abusa de la ornamentación. Principal exponente: Gustav Klimt.

______________________

Surge en Alemania, muestra horrores de la guerra, da primacía a lo subjetivo. Principal exponente: Edvard Munch.

13. Escribe la tendencia artística que identifica a cada una de las obras.

__________________________

__________________________

__________________________

14. Subraya los dos procesos que ocurrieron simultáneamente.

Imperio de Maximiliano de Habsburgo en México.

Invasión de Japón a China y apropiación de Corea.

Guerra de Secesión en Estados Unidos (abolicionistas contra esclavistas).

Conferencia de Berlín en que 14 naciones europeas se reparten África.

15. Colorea los países y los imperios de acuerdo a la simbología.

16. Completa los siguientes Mapas Conceptuales

Mapa conceptual 1

Producción de energía eléctrica.

Bancos.

Colonias.

Explotación del petróleo.

Capital financiero.

Monopolios.

Fundación de acero.

Metrópolis.

Protectorados.

Mapa conceptual 2

Rusia, Gran Bretaña y Francia.

Fuertes condiciones a Alemania.

Hegemonía de EUA.

El detonante.

Alemania y Austria-Hungría.

Desaparición de los antiguos imperios.