“Un guion para todos”

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UN GUION PARA TODOS

Un proyecto de talleres de teatro e

integración social

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FUNDAMENTACIÓN DEL PROYECTO

“Tu guion y tú” es un proyecto de talleres de teatro creado con el objetivo de fomentar las habilidades de

comunicación y el empoderamiento de personas pertenecientes a colectivos en riesgo de exclusión social. El

proyecto se ha elaborado ante la acuciante necesidad de proporcionar medidas de apoyo a las personas

pertenecientes a estos grupos de riesgo. Para analizar quiénes son los destinatarios del proyecto y cuáles son

los objetivos que debemos plantear, a continuación presentamos un acercamiento al concepto de “exclusión

social” y a los índices de pobreza y exclusión social, o tasa AROPE, existentes en la comunidad de Madrid.

Aproximación al concepto de “exclusión social” en la Comunidad de Madrid

¿Qué parámetros determinan que un individuo se encuentre en riesgo de exclusión? Los factores que

originan estas situaciones pueden ser económicos, laborales, sociales, personales y culturales, por tanto,

cualquier individuo puede verse sometido en algún momento de su vida a una situación de exclusión social si

se ve afectado por alguno de estos detonantes.

Situaciones de vulnerabilidad y factores de riesgo

Los indicadores utilizados por la Unión Europea en la Estrategia Europea 2020, que pretende reducir en 20

millones el número de personas en riesgo de pobreza y exclusión social, muestran que tanto en España como

en la Comunidad de Madrid, el porcentaje de exclusión existente, presenta un serio problema de integración

que debe ser abordado con urgencia, pues el porcentaje de españoles en riesgo de exclusión (27,9%) es

cuatro puntos superior a la media europea.

Cuando se accede a una situación de riesgo, se agravan los problemas de desempleo y salud, y se genera un ciclo

de retroalimentación que determina que el individuo no pueda relacionarse en su plano económico, social y

personal. Las personas que se ven inmersas en estas situaciones cada vez tienen mayores dificultades para entrar

en el mercado laboral y afrontar el coste de la vida. En definitiva, cuando se accede a un factor de riesgo, las

posibilidades de exclusión aumentan.

Según informes publicados por el Instituto de

Estadística de la Comunidad de Madrid, en la

comunidad de Madrid actualmente residen seis

millones de personas, de las cuales una de cada

cinco se encuentra en situación de exclusión social.

La existencia de una tasa tan elevada de individuos

en riesgo de exclusión manifiesta un serio problema

de desarrollo social que requiere medidas de apoyo.

Las situaciones de vulnerabilidad no son lineales, sino que son

multidimensionales, se hallan interrelacionados y son más

frecuentes en función de algunas características y contextos. El

grado de inclusión o exclusión social de las personas está

relacionada con factores como la posibilidad de contar con un

empleo adecuado, disponer de una vivienda digna, disfrutar de

una educación de calidad y disponer de acceso a los servicios de

salud. Si un individuo se ve sometido a alguna problemática en

torno a estos factores, su situación de riesgo aumenta, así como

la posibilidad de que otros factores ambientales se tornen más

problemáticos. Desempleo, educación, vivienda y salud son cuatro

factores socioeconómicos determinantes de situaciones de riesgo de

exclusión.

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Colectivos en riesgo de exclusión social

Según los estudios abordados, se aprecia un aumento significativo de los sectores de población que se

encuentran en una situación de vulnerabilidad. Además, en la sociedad actual se observa una evolución de

las desigualdades y los sistemas de estratificación social y unas diferencias cada vez mayores entre los

diferentes sectores de la población. Para las personas más vulnerables, es muy importante contar con el

apoyo necesario. Algunos de los grupos más sensibles son los siguientes: personas sin hogar, personas con

discapacidad y su entorno familiar, personas mayores, desempleados de larga duración, personas en situación de

dependencia, población inmigrante, víctimas de violencia, población gitana, personas con problemas de adicción y

personas reclusas.

Animación sociocultural y teatro Trabajado desde la animación sociocultural, el teatro significa refuerzo personal y empoderamiento, pues el

juego dramático es un instrumento idóneo para que las personas nos expresemos de múltiples maneras y

perdamos el miedo a comunicarnos. Por este motivo el teatro debe utilizarse desde la animación

sociocultural con finalidades de integración social. “UN GUION PARA TODOS”. UN PROGRAMA DE INTEGRACIÓN SOCIAL Y TEATRO

Por su potencialidad como motor de transformación,

el arte es una excelente herramienta de trabajo

social, pues todas las disciplinas artística, y en

especial el teatro, tienen una increíble influencia

positiva en las emociones de las personas y su

capacidad de conexión con el mundo exterior. El

teatro es un recurso excelente para tratar cualquier

problema de aislamiento, ya que sus técnicas de

trabajo expresivo le convierten en un increíble

estimulador de las habilidades de interacción de las

personas.

“Un guion para todos” es un proyecto de animación e

intervención social basado en el aprendizaje teatral. El

objetivo principal del proyecto es promover la

integración de colectivos en riesgo de exclusión a

través del juego dramático. Se trata de un proyecto de

iniciación al teatro que potencia las habilidades de

comunicación de las personas, a través de dinámicas

teatrales y juegos. Divertidas dinámicas que, partiendo

del juego escénico y el trabajo actoral, potenciarán en

los usuarios nuevas habilidades de comunicación e

interacción social que les ayudarán a desenvolverse en

situaciones de riesgo.

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MISIÓN Y OBJETIVOS DEL PROYECTO Misión del proyecto

“Un guion para todos” es un proyecto cuya misión es potenciar la comunicación, el entendimiento y la

integración en nuestra sociedad, trabajando en las habilidades de integración de los más desfavorecidos a

través del teatro. Por tanto, “Un guion para todos” es un proyecto que favorece al conjunto de la sociedad,

pues los beneficios que aporta el proyecto a sus participantes a nivel personal desembocan en el bienestar de

la sociedad.

Objetivos a largo plazo

• Potenciar la formación en teatro como herramienta de interacción social.

• Fomentar la integración de todos los grupos sociales

• Potenciar el empoderamiento de los más desfavorecidos

DESTINATARIOS DEL PROYECTO Destinatarios “Un guion para todos” es un proyecto de talleres de teatro destinado a colectivos en riesgo de exclusión

social. El programa se puede aplicar a diversos colectivos, por lo que la estructura del proyecto se

programará teniendo en cuenta las necesidades específicas en cada contexto de intervención. Una vez

definidas la situación de partida, las necesidades del colectivo y los objetivos a alcanzar, aplicaremos el

proyecto de aprendizaje en dramatización más adecuado. Este es el espíritu del proyecto: definir para cada

colectivo las metas concretas de intervención y elaborar un programa teatral que se ajuste al alcance de las

mismas.

ASPECTOS TÉCNICOS TRABAJADOS Improvisación, expresión corporal, creación de personajes y juego dramático

“Un guion para todos” trabajará cuatro grandes pilares interpretativos: improvisación, expresión corporal,

creación de personajes y juego escénico. De manera transversal y coordinada, se trabajarán otros aspectos

de comunicación interpersonal, como la relajación, la proyección, la dicción, la concentración, la escucha, el

monólogo, el cuento, la escenografía y, en definitiva, aquellos aspectos escénicos que aporten a los usuarios

del programa una mejora en sus herramientas de interacción social. Así mismo, por la increíble capacidad

que aporta la música para conectarnos con nuestras emociones, fortalecer los lazos del grupo y despertar

nuestra creatividad y desinhibición, la intervención transversal con música será una constante en los talleres.

Si bien a largo plazo establecemos logros de progreso e integración

social, a medio plazo trabajaremos las mismas metas, marcando

unos objetivos más concretos que alcanzaremos según avancemos

en los módulos del programa. A través de una metodología basada

en el juego dramático y la música, todos los talleres aportarán

múltiples beneficios, pues cada sesión establecerá sus propios

objetivos de expresión e interacción. A través de la consecución de

los objeticos establecidos para las sesiones diarias, los usuarios se

irán favoreciendo del proceso de aprendizaje teatral. Con el

progreso logrado cada día, avanzaremos en las metas a medio

plazo, percibiendo una increíble mejora en las habilidades de

expresión e interacción de todos los miembros del grupo. Al

concluir el proyecto, podremos hablar de integración social, pues la

sociedad se favorecerá del flujo de entendimiento e interacción

logrado entre parte de sus componentes.

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DURACIÓN DEL PROGRAMA

“Un guion para todos” es un programa anual, cuya estructura temporal puede coincidir con el año escolar.

Dada la flexibilidad que ofrece este proyecto, la actividad admite adaptaciones temporales, pudiendo

estructurarse en un único módulo mensual, un módulo trimestral, un módulo semestral o un módulo anual

completo, con la correspondiente adaptación de dinámicas y presupuestos. Estructura de los talleres. Programación diaria

Cada taller durará dos horas, al comienzo de las que se realizarán ejercicios de calentamiento que reforzará el

estado físico y psicológico de los usuarios, su autonomía en los trabajos y su inserción en el grupo. Tras un

proceso de calentamiento continuará el taller de teatro siguiendo una estructura de calentamiento y

relajación, distensión, trabajo vocal, expresión corporal, ejercicios de práctica escénica y puesta en común.

Muestra de cierre Con el fin de consolidar todo lo aprendido y disfrutar de la creación de proyectos propios, se realizarán

muestras ante el público. Las representaciones consistirán en piezas escénicas que se decidirán en función

de las motivaciones del grupo (escenas cortas, monólogos, musicales, etc.).

OCIO Y CREACIÓN. DATOS DE LA ENTIDAD QUE PRESENTA EL PROYECTO

En el ámbito del espectáculo, Ocio y Creación produce proyectos escénicos para salas de teatro, festivales y

restaurantes. También dinamiza celebraciones con shows de magia, cuentacuentos y talleres. En el ámbito

docente, Ocio y Creación organiza cursos de teatro orientados a potenciar en los usuarios la expresión

corporal, la creación de personajes y otras habilidades de comunicación interpersonal y artística. Los talleres

unifican el trabajo en teatro con el desarrollo en destrezas personales que ayuden a sus públicos a

relacionarse con su entorno y sentirse mejor.

En el terreno de la integración social, Ocio y Creación produce montajes escénicos que se desarrollan en

jornadas institucionales organizadas por la Comunidad de Madrid, ayuntamientos y entidades de carácter

social, con el fin de trabajar cuestiones de interés, como los nuevos modelos de familia, la violencia de

género, el desempleo y otros temas de relevancia social. Destacan en este apartado los monólogos teatrales

“Un revuelto familiar”, “Mejor con botas” y “Yo tenía una amiga” desarrollados en colaboración con juntas

de distrito, ayuntamientos e institutos de la Comunidad de Madrid.

Ocio y Creación es una asociación teatral cuya misión es

proporcionar a sus públicos la posibilidad de dar un uso

constructivo a su tiempo libre a través de la realización de

actividades de animación sociocultural variadas. Como entidad

experta en animación sociocultural, la asociación desarrolla

diversas iniciativas, que van desde jornadas de improvisación

teatral para adolescentes hasta yincanas culturales para familias.

Todos los proyectos desarrollados están enmarcados en una

visión de la animación sociocultural como práctica educativa

ligada a la mejora social. De acuerdo con esta visión, las

actividades de Ocio y Creación se plantean con el fin de

potenciar el bienestar de todos los públicos trabajando su

creatividad, su capacidad de interacción, sus habilidades de

comunicación, su diversión y su interacción social.