ENERGÍA HÉCTOR JAVIER ZAYAS

TEED 3017

INTRODUCCIÓN

• En este WebQuest vamos a explorar los tipos de energía que conocemos y aplicamos en nuestra vida diaria. Además conoceremos la importancia de utilizar energía limpia y renovable para cuidar nuestro planeta.

• Haremos lo siguiente: tu eres un científico famoso, un Físicoingeniero energético que es llamado para salvar la civilización humana de extinguirse pues se espera que para el año 2065 ya no tengamos los medio para obtener energía necesaria para subsistir. Y los niveles de contaminación ambiental son muy altos.

TAREA

Que debes hacer para salvar la humanidad? Los siguiente:

• Conocer los tipos de energía existente.

• Identificar al menos 2 tipos de energía renovables.

• Entender la importancia de utilizar energía renovable.

PROCESO

• Conozcamos los tipos de energía (haga “click” sobre cada tipo de energía, te llevará a lugares en la web para conocer sobre ellas)

Solar Química Hidráulica Eólica Nuclear

Pulse aquí si ya viste todo los tipos de energía

PROCESO

• Ve este video, te dará idea sobre los tipos de energía y como es que las utilizamos (haga “click” sobre el símbolo rojo, te llevará a un lugar en la web para ver el video)

Pulse aquí si ya vio el video

PROCESO

Conozcamos que es energía renovable (haga “click” sobre el símbolo de reciclaje, te llevará a un lugar en la web para conocer sobre la energía renovable)

Pulse aquí si ya vio lo que es energía renovable

PROCESO

• Debes escribir un párrafo resumiendo cada tipo de energía que conoces y que describa de donde surge cada una de ellas.

• En un párrafo identificaras 2 tipos de energía renovable y explica porque son de este tipo. Incluye porque crees que puedan ser la solución para el problemas de la escases de energía y la contaminación.

• Dibujaras un diseño de como funcionan estas dos energías renovables.

CONCLUSIÓN

• Reflexiones sobre este video (haga “click” sobre el símbolo del árbol, te llevará a un lugar en la web para ver el video)

TIPOS DE ENERGÍA Y ENERGÍA RENOVABLE (EVALUACIÓN)

CATEGORY   4 3 2 1 0

Pregunta/Propósito

El propósito del laboratorio o la pregunta a ser contestada durante el laboratorio está claramente identificado y presentado.

El propósito del laboratorio o la pregunta a ser contestada durante el laboratorio está identificado, pero es presentado en una manera que no es muy clara.

El propósito del laboratorio o la pregunta a ser contestada durante el laboratorio está parcialmente identificado y es presentado en una manera que no es muy clara.

El propósito del laboratorio o la pregunta a ser contestada durante el laboratorio es erróneo o irrelevante.

No se contestó la pregunta

Análisis El análisis describe las destrezas aprendidas, la información aprendida y algunas aplicaciones futuras a situaciones de la vida real.

El análisis describe la información aprendida y una posible aplicación a situaciones de la vida real.

El análisis describe la información aprendida.

El análisis no describe la información proporcionada.

No hay análisis

Dibujos / Diagramas

Se incluye diagramas claros y precisos que facilitan la comprensión del experimento. Los diagramas están etiquetados de una manera ordenada y precisa.

Se incluye diagramas que están etiquetados de una manera ordenada y precisa.

Se incluye diagramas y éstos están etiquetados.

Faltan diagramas importantes o faltan etiquetas importantes.

No hizo el diagrama

Ortografía, Puntuación y Gramática

Uno o pocos errores de ortografía, puntuación y gramática en el reporte.

Dos ó tres errores de ortografía, puntuación y gramática en el reporte.

Cuatro errores de ortografía, puntuación y gramática en el reporte.

Más de 4 errores de ortografía, puntuación y gramática en el reporte.

Más de 8 errores de ortografía.

RECURSOS

• http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/energia/solar.htm

• http://definicion.de/energia-quimica/

• http://www.nationalgeographic.es/medio-ambiente/calentamiento-global/hydropower-profile

• http://comohacerpara.com/todo-sobre-la-energia-eolica_7596e.html

• http://energia-nuclear.net/

• https://www.youtube.com/watch?v=YWEXLSjaYf0

• http://www.energiarenovable.com/